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迎接期中考試來臨的周記

時間:2023-11-28 22:45:10 煒亮 周記 我要投稿
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迎接期中考試來臨的周記(通用14篇)

  時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的迎接期中考試來臨的周記,希望對大家有所幫助。

迎接期中考試來臨的周記(通用14篇)

  迎接期中考試來臨的周記 1

  時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為踏入初中已經(jīng)一年多了。回首這一年多的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。在這里經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.:

  我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的'本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。下面是我的復(fù)習(xí)計劃。一、要合理安排時間。把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好,注意勞逸結(jié)合。

  二、多看課本,課后及時復(fù)習(xí)。期中考試考核的內(nèi)容都是圍繞課本的,把課本吃透,把該熟記的知識點、該掌握的公式都必須拿下。每天在課后用半小時來復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要勤于思考,勤于動腦,學(xué)會舉一反三。

  三、要把重點深入掌握,細(xì)化知識點。應(yīng)該把做過的練習(xí)題進(jìn)行歸類和總結(jié),對于自己不明白的題要積極提出疑問,學(xué)會總結(jié)一些技巧、梳理一下做題的思路、把握規(guī)律。

  四、適當(dāng)做些綜合題。綜合題能反映出對該學(xué)科的知識掌握的全面性。做綜合題時,要規(guī)定時間和評分標(biāo)準(zhǔn),可謂“平時以考試心態(tài)多做模擬卷,考試時就能以平常心態(tài)做考試卷”。

  五、整理課堂筆記,堅持做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)。試著回憶當(dāng)時上課過程,反復(fù)看筆記,把各學(xué)科的知識系統(tǒng)地進(jìn)行整理,克服放松情緒。

  六、強化記憶,查漏補缺。在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中,將平時自己在學(xué)習(xí)過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補正,達(dá)到完美無缺。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,考試是最好的試金石。面對考試,只要勤勤懇懇、持之以恒,就能不亂不燥,氣定神閑。機會只降臨于有準(zhǔn)備的頭腦,成功只光顧勤勉向上的人生。

  迎接期中考試來臨的周記 2

  平時學(xué)的東西在腦海里空空,很多做過的習(xí)題拿起筆竟無墨。悲亦好,樂亦好,在那緊促的氣氛里我好像格外輕松。是該打開課本囫圇地復(fù)習(xí)一通,還是找點習(xí)題胡亂地做它N道?在那幾堆書前,我徘徊無措,周圍的氣氛依然那么緊促,緊促地讓人揣不過氣來。我真想祈禱上帝把我從這空虛的世界里拯救出來,不然我會被這死寂的空氣壓抑而死。我向上帝禱告,如果你不幫我逃脫這讓人窒息的世界,那就幫我盡快適應(yīng)這緊促的節(jié)奏,不能生存那就滅亡,我并不希望茍活于這世界。

  上帝仿佛并沒有聽見我的禱告,時間在我身邊悄悄離去。

  “你復(fù)習(xí)好了吧!”同學(xué)從那緊張的節(jié)奏中小憩了一會。

  “我還沒開始了。”說話時我盯著他剛做的那一大篇練習(xí),覺得自己實在是太笨了,我到底是哪里不如別人。

  “那還不復(fù)習(xí)?后天就要測試了撒!”同學(xué)看起來是真的.在關(guān)心我,但也不知道他葫蘆賣的是什么藥,他又?jǐn)[出一副神圣不可侵犯的蒙娜麗莎微笑,平時他也不怕自己考的不如別人(當(dāng)然不是我),今天怎么這么好心,也許世界本來就是如此的充滿了關(guān)愛。

  我沒再回答,看著桌前的兩堆書,不由地想起了韓寒。聽說這個小子什么都不行,就寫作行,這幾天我拜讀了他的大作,發(fā)現(xiàn)他書里不是美女就是瑣事,把金山還沒凈化好的黃海寫得比博鰲那的海都好。

  “七門功課亮紅燈,紅燈照亮我前程”(這是他自己寫的),他是個人才,人家就靠那支筆就能賺取百萬版稅。

  哎,硬著頭皮乖乖復(fù)習(xí)吧!我只能自我安慰:這又不是學(xué)什么高深的科技,就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)那些簡單的知道,不比登天還難吧。

  學(xué)習(xí)了是要復(fù)習(xí)的,學(xué)習(xí)并不會給人以壓力,但考試使學(xué)習(xí)蒙上了一層恐怖的面紗。

  迎接期中考試來臨的周記 3

  今年,我們學(xué)校的期中考試來的較晚一些,相對其它學(xué)校、相對往年,都是非常晚的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定于11月27日對全校進(jìn)行期中抽測。晚的原因有很多,最重要的原因有兩個:一是一個月前,我們已經(jīng)進(jìn)行了一次大型的月考;二是學(xué)校最近真的很忙,每位老師像陀螺一樣,有的老師甚至晚上加班到十一二點,早上一覺醒來,又有堆積如山的任務(wù)撲面而來。

  用一位年輕教師的一句話“兩眼一睜,忙到熄燈”來形容老師們,真是很合適!沒人抱怨,都互相扶持著,互相打油鼓勁,繼續(xù)前行! 還是要回到今天我要說的主題,談?wù)勂谥锌记斑@段時間如何進(jìn)行周密的復(fù)習(xí)計劃。提及成績,是學(xué)校每一位教師都頭疼的`事情,學(xué)生們來自農(nóng)村,以及周邊外地打工家庭的子女,他們基礎(chǔ)差,習(xí)慣不好,最影響成績當(dāng)屬很多不良的家庭環(huán)境。為此,我們學(xué)校還組織了下午放學(xué)由語數(shù)英老師把學(xué)生留下來免費補習(xí)的活動,老師們都很自覺,為了提高學(xué)生們的成績,不放棄任何一個學(xué)生,有些老師一心撲在學(xué)生身上,晚上天已黑透,依然看到班級燈亮著,班上還有三三兩兩的學(xué)生在補習(xí)!看到這樣的情境,我總是感嘆,我們的孩子是不幸的,而同時他們又是多么幸運遇見了如此負(fù)責(zé)的學(xué)校,如此認(rèn)真的老師!成績再沒有起色該情何以堪?

  再說說我,為了夯實開端教育,開學(xué)初,不但在培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣上下功夫比較大,在課程教學(xué)上也是舉步維艱,第一單元小數(shù)乘法,教科書上11個課時的內(nèi)容,我硬是過了十一后才講完,即便這樣,還是有掉隊的現(xiàn)象,我彷徨,失望,但不得已還是要進(jìn)行新課。上次全區(qū)組織作業(yè)展評,我去觀看其他學(xué)校的作業(yè),每個學(xué)校都要比我們的進(jìn)度快。我更加慌亂,在進(jìn)度上加快腳步,也在不停的給學(xué)生們進(jìn)行思想教育,希望能每一節(jié)課都達(dá)到高效! 下周要進(jìn)行期中考試,我很重視,不能讓班級平均分太落后啊,但是更不能止住腳步反過頭來復(fù)習(xí),只能在這幾天里穿插復(fù)習(xí)。卷子不是自己老是出題,但已經(jīng)是第四年教五年級,我對考試重點把握的也不錯,五年級上冊我們已經(jīng)講了四個多單元的內(nèi)容,而這四個單元最重點的還是在計算,小數(shù)乘法和小數(shù)除法。位置和可能性都很簡單,簡易方程也是難點,但期中考試出題不會太多,因此在考前的這幾天重點還是提高學(xué)生的計算能力,尤其是學(xué)生在簡便計算上的缺陷。復(fù)習(xí)的時間我留在了自習(xí)課、補習(xí)時以及布置家庭作業(yè)這幾個時間內(nèi),在自習(xí)課上,我將會把所有會涉及到的計算類型測試一遍,過關(guān)的學(xué)生每人獎勵晚上可以不寫家庭作業(yè),但是需要為班級一個學(xué)生服務(wù)做“小老師”,“一對一”的把計算過關(guān),尤其是那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)特別差的學(xué)生,而在計算上有進(jìn)步,正確率有明顯提高的學(xué)生,我會給予這些學(xué)生獎勵,可以是小印章、小貼畫、加分等措施,讓每一個學(xué)生都為期中考試動起來,在班級實施競爭機制,而對于不負(fù)責(zé)的“小老師”,要通報批評,并找其談話,加強責(zé)任教育,每一個人都為提高平均分而努力!

  迎接期中考試來臨的周記 4

  老師們,同學(xué)們:

  在這陽光明媚、春風(fēng)送暖的時候,我們初二年級召開期中考試動員會,唯一的宗旨就是鼓舞士氣,振作精神,團結(jié)一心,爭取期中考試在全市取得優(yōu)異的成績!

  在上學(xué)期的期中考試中,我們學(xué)校初二年級取得了主科全市第7名、各科總成績?nèi)械谒拿暮贸煽,為學(xué)校爭得了榮譽!為全鎮(zhèn)4萬父老鄉(xiāng)親爭了光!老師們,同學(xué)們,春風(fēng)為什么送來溫暖?那是為我們?nèi)〉玫暮贸煽兌湴!陽光為什么明媚?那是為我們(nèi)〉玫暮贸煽兌`開了笑顏!讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)我們的心情!

  同學(xué)們,這些成績的取得,離不開初二全體教師披著晨露而來、帶著星光而歸、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對他們最誠摯的敬意!同學(xué)們,成績的取得,也離不開你們每個人的不怕困難、勇往直前地奮斗所流下的`辛勤汗水,請用熱烈的掌聲為你們自己加油!初二的老師工作最重,同學(xué)們在初二年級學(xué)的知識也最多,能取這樣好的成績,實在難得!

  老師們,同學(xué)們,成績只帶表過去,我們不能沾沾自喜,不能看見風(fēng)光旖旎的小島就放下前進(jìn)的風(fēng)帆;真正的戰(zhàn)斗――期中考試就要來了!我希望各位老師要以更大的熱情投入到火熱的復(fù)習(xí)工作中去,把更多的關(guān)心和愛護送給同學(xué)們;也希望各位同學(xué)都要帶著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)投入復(fù)習(xí)中去,心里要憋著一股勁,要高喊“寧瘦十斤肉、不落人后頭”!要有比賽對手,要觀察對手在干什么,要全力向前把你的對手甩在一邊!力爭通過初二全體師生的努力,我們?nèi)〉弥骺迫械?名,總成績?nèi)械?名的好成績!老師們,同學(xué)們,有沒有信心?再高一點!

  老師們,希望你們繼續(xù)發(fā)揚能戰(zhàn)斗、能勝利的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揮教研組集體備課的作用,多思考多研究,多輔導(dǎo)多總結(jié),用你們的智慧譜寫新的篇章!同學(xué)們,希望你們記住,心有多大,成功就有多大!心有多遠(yuǎn),路就能走多遠(yuǎn)!心有多高,翅膀就能飛多高!要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神,一點一點學(xué);要發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,多思考多提問;要發(fā)揚坐得住、學(xué)得進(jìn)、能吃苦、不瞌睡的精神,比一比誰起得早,比一比誰利用的時間多,比一比誰記的快記的多,比一比誰做的題最多誰做的答案最完美,比一比誰達(dá)到了目標(biāo)誰超過了對手。

  老師們,同學(xué)們,讓我們唱著戰(zhàn)歌前進(jìn),朝著目標(biāo)奔跑,向著勝利出發(fā)!最后讓我們一起用高耳基的散文詩《海燕》的最后一句話作為結(jié)束:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

  迎接期中考試來臨的周記 5

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼半個學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠(yuǎn)去,即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試。對于同學(xué)們來說,無疑是緊張的。

  期中考試——是對我們這半個學(xué)期的所學(xué)的知識的總結(jié),也是老師對我們這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個點評。在這半個學(xué)期里,我在剛開學(xué)時很堅定的發(fā)誓說,上個學(xué)期成績不是很理想,這個學(xué)期一定要比上個學(xué)期更優(yōu)秀。 學(xué)生期中考試前的'準(zhǔn)備工作是一個知識的準(zhǔn)備,知識是需要不斷的充電才能完成的,知識是在一節(jié)課與一節(jié)課的接受中得到鞏固和充實的。沒有了這些積累,就沒有我們這個階段的收獲。我認(rèn)為我們應(yīng)該把自己的基本功打好。沒有平時的努力,和基本功的扎實要想取得好的成績,那基本上是一種空談,這是一個很淺顯的道理,無人不知,無人不曉。我們應(yīng)該做好一份期中考試前的復(fù)習(xí)計劃,合理安排好時間,讓各個科目都盡量復(fù)習(xí)完整,挑主要的,考試時會出的內(nèi)容復(fù)習(xí)。

  另外,在考試前還應(yīng)該要有一個良好的心態(tài),良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場發(fā)揮正常,我們沒有要求超常發(fā)揮,如果我們能按照平時老師要求發(fā)揮好,就一定能夠取得很好的成績。一個平和的心態(tài),決定了人的一生的發(fā)展,從小事入手,逐漸的培養(yǎng),逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控,學(xué)會正確的處理問題,逐步提高自己面對各種事情的能力。這樣才能有一個好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲,過分關(guān)注于成功、勝利、榮譽、地位,沉醉于對勝利、成功的向往和喜悅,會分散對考試的關(guān)注,往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就是在平時的學(xué)習(xí)或考試中,一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤旋,但就是寫不出來,這是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時性的遺忘。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)槠谥锌荚嚉g呼、加油吧!為我們在期中考試中取得優(yōu)異的成績努力吧!

  迎接期中考試來臨的周記 6

  這一周又快過去了,離期中考試只有6天,學(xué)習(xí)也漸漸緊張起來。但學(xué)校里的各項活動還在進(jìn)行著,這次的初一年級的跳長繩比賽,我們班跳了482個,雖然不是年級前三,但是比上個月的成績好多了,進(jìn)步了79個,我還是非常開心的。

  自從學(xué)校每周給我們發(fā)了一張自主學(xué)習(xí)表后,同學(xué)們不會像以前一樣,做完作業(yè)后,就坐著發(fā)呆,而是完成了每天的作業(yè)后,都能自主學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)舊課,預(yù)習(xí)新課。大家的自主性提高了,學(xué)習(xí)成績肯定也能提高。每天我的復(fù)習(xí)也進(jìn)行著,各科都不能拉下,希望能在期中考的時候不讓大家失望。

  期中考試前的周記大全,期中考試前要復(fù)習(xí)鞏固之前學(xué)習(xí)過的'知識,相當(dāng)于再一次加深記憶,以便更牢牢的記住知識?荚嚽暗膹(fù)習(xí)進(jìn)度和心態(tài)變化都會有不一樣的變化,不妨記錄下來,鍛煉自己的寫作能力哦。

  迎接期中考試來臨的周記 7

  這一周的生活中,我過得十分緊張。因為我們將迎來新的一個挑戰(zhàn)------期中考試。

  聽到這“中考”的兩個字,我便緊張不已,也表示有一點兒無奈。但是,這卻是改變不了的事實。既然人的手都有正反兩面,那這些考試來算不了什么?荚囈彩敲篮玫,它就像鑰匙一樣,使我們一次次尋找方向,也能讓我們受益匪淺,但是,他也需要我們不斷的去努力,這樣才會經(jīng)得起它的'考驗,所以我現(xiàn)在要為自己制作一個學(xué)習(xí)計劃表。

  每天早上復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,每節(jié)下課回想一下老師上課的內(nèi)容。上課時認(rèn)真聽講。晚上,完成好作業(yè),然后再預(yù)習(xí),定做一些課外輔導(dǎo)資料。后面我還寫了“希望自己能夠做到!

  我永遠(yuǎn)相信我自己,加油吧!

  迎接期中考試來臨的周記 8

  在一個人靜的夜晚。我安靜的坐在書桌前,借著燭光,已近完成了30道數(shù)學(xué)題和幾百道英語題了。我感到臉發(fā)燙,腳冰涼,但是我告訴自己必須的堅持。

  因為馬上就要期中考試了,多寫幾道題可能就能抓住考試的考點。這時,媽媽端著一杯牛奶進(jìn)來:“妮妮,已經(jīng)9點了,喝了這杯熱牛奶早點休息,休息好明天才有精力復(fù)習(xí)啊”好像說的很有道理,如果晚上我疲勞復(fù)習(xí),不僅到不到不過,先放松一下吧。我隨手拿起《上下五千年》隨便翻了起來。我將元朝的'歷史讀了一半。

  期中考試前的心情日記,考試前心情會不會發(fā)生變化?是緊張還是興奮,對考試時把握十足還是憂心忡忡。下面的期中考試前的周記,你來看看作者們的心境吧!

  迎接期中考試來臨的周記 9

  在求實的日子充實而又快樂。馬上又要月考了,第一檢驗學(xué)生掌握的情況,也考擦我的教學(xué)情況。我的心里有點小不平靜。我讀了《做幸福的老師》體會到人生的道路崎嶇不平,禍福相依,平和自己的心境,擁有健康的心理至關(guān)重要。在迢迢人生路上,既要有所作為,又要有所不為;既要自強不息,又要隨遇而安;既要有高遠(yuǎn)的人生追求,又要有腳踏實地,勇往直前的精神;既要有所追求,但又不要強求;既要追求完美,又不苛求完美,堅守“中庸”的德操,運用“和”的智慧,保持平和的心境,以內(nèi)求和進(jìn)取的心態(tài)塑造自己的人生。所以我現(xiàn)在的心情有點小平靜。

  如果腹中空空,教學(xué)就永遠(yuǎn)無法進(jìn)入游刃有余的境界。再一次告訴我自己應(yīng)多讀書。讀書的走向:取法乎上。我羨慕王老師的踏實,所謂的“踏實”他把數(shù)學(xué)概念講的非常嚴(yán)謹(jǐn),精煉。付學(xué)敏老師講的非常有條理,板書很規(guī)矩。我聽課后都有不同程度的收獲,我怎么覺得我越來越不行了。我要有自信,沈紅旗老師告訴我“人生的成功最為緊要的是:

  首先要學(xué)會傲慢,然后用一生的努力使自己與之相稱!”我一定要有自信多讀書使自己的課堂游刃有余。不管學(xué)生提出什么問題,我都能給他們一個有的放失、言簡義豐的回答。這是我的小小目標(biāo)。我認(rèn)為只有這樣,你的讀與教就步入一種良性循環(huán)的狀態(tài)。所以說,“讀書破萬卷,教學(xué)如有神”。

  我舉一個小的生活體驗,我們高二段去了綠博園,園里有個個省市的特色。我們有點崇洋媚外。剛開始去了剛果園。看到他們的特色。但有許多東西不理解。常言說得好會看的看門道,不懂的看熱鬧。我們欣賞了外景而我們沒有看到本質(zhì)的東西。我們到了最后才去欣賞中國特色,如北京園,上海園……等我們回來時我就想做事情一定要看本書籍使自己的知識面更廣。

  今天我寫點東西調(diào)解我的心情,也告訴自己應(yīng)該怎麼面對每一次的考試。凡事雖多,但其中有價值的究竟有多少?

  我們應(yīng)該把沒有多少意義的事情擱置下,騰出一片心靈的空間安放文化,思考問題,這樣,才能步入高層境界之中。我應(yīng)該坦然面對每一件事情。我讀過書后明白了許多,我努力每天,讓幫我的兄弟姐妹為我驕傲。

  尊敬的'大姐謝謝你的指引讓我的路走的那么愉快。我又開始了我的生活,雖寫的不好,但緩解我的壓力,我的緊張的生活延續(xù)著。馬上考試我應(yīng)該領(lǐng)著學(xué)生做好復(fù)習(xí),進(jìn)行總結(jié),比如同中求異,異中求同,問題的一題多解,多解歸一,多題歸一,處理問題的發(fā)散與集中的觀點等。我祝福我的孩子發(fā)揮出最佳水平。我的生活。

  迎接期中考試來臨的周記 10

  懷著無比忐忑的心情,我坐到了我的專屬考場里,心中像有兩個小人在做斗爭,一個在說:“放棄吧,你一定考不好!”另一個在說:“努力!你一定能成功。”我的心亂成了一團麻,看到同學(xué)們都拿出課本溫習(xí),我也掏出了書,左翻翻,右翻翻,努力的背著單詞,可是什么也記不住,干脆合上課本,聽天由命吧!可過了一會兒,我又拿起了英語書看了起來,臨時抱佛腳,總比不抱好!

  卷子收走后,教室里鬼哭狼嚎:“哦,天啊,!”“不應(yīng)該選C的嗎?”“啊,我的3分呀!”“原來是這樣的格式呀!”……在和同學(xué)對答案后,得知我錯了N道題的時候,只能無精打采地回到了自己的座位上,感慨到:“考考考,老師的法寶;

  分分分,學(xué)生的命根!”我旁邊的同學(xué)也紛紛表示贊同。

  老師在講臺上念分?jǐn)?shù),全班同學(xué)都緊張的不得了,我這位心特大的人也被感染了,我的同桌更是害怕的.不行,老師好像知道我們的心事,故意慢慢地念成績,我緊張的不得了,“天呀!這簡直是一種煎熬,怎么辦呀?”我也有點害怕了,害怕媽媽的訓(xùn)斥,同學(xué)的嘲笑,老師的責(zé)備……。這時老師念到了我的分?jǐn)?shù)——高榮欣,92分,我心中一陣竊喜,“哈哈,考的還行!”我又滿血復(fù)活啦!

  迎接期中考試來臨的周記 11

  話說時間瞬即逝,上次月考剛過,可愛的期中考就邁著步伐,笑意盈盈地向我們這些苦逼學(xué)生走來。而我們學(xué)校的考試超級奇葩,加小科共七科,而語文在一下午考完,剩下的一天從早到晚把六科全考完。

  而現(xiàn)在就是語文考前的緊張時間。

  我因為語文很好,就不怎么擔(dān)心,打算把寶貴的`時間奉獻(xiàn)給數(shù)學(xué)和英語。當(dāng)我迷迷糊糊的從英語題海里走出來的時候,朦朦朧朧的看見分針正在四十那邊,時針在一二之間晃悠。我便問我的同桌:“現(xiàn)在幾點了?”

  卻不曾想他一臉惆悵的看著我:“孩兒啊,你做英語做懵了吧,三點就考語文了,馬上就要排桌子了,你還在那學(xué)英語。”

  我嚇得出了一身冷汗,閱讀可能出事,但基礎(chǔ)太差,那一小時是復(fù)習(xí)的,不會真讓我不知不覺間揮霍光了吧?

  可看同桌那一臉賊笑的樣子,我心中覺得他多半是在騙我,但他不至于和一個沒戴眼鏡的近視計較吧?于是趕緊移目標(biāo),將前后左右全問候了一遍,可沒想他們的答案都出奇的一致:馬上考試了。我前面的小伙伴為此還把自己的手表借給我看。

  看來不是騙我了,我立刻扎進(jìn)語文題海,盡可能多的在考試前多看點基礎(chǔ)。

  卻不知身邊一陣刻意壓低的竊笑聲。

  原來如此,我一下反應(yīng)過來,你們這共八人組團忽悠我呢,這是在逗我嗎,馬上就考試了,不帶這么玩的,坑姐啊。

  迎接期中考試來臨的周記 12

  這周周四,本來是我12隨處的整生日,卻無緣無故的成為了每個學(xué)生都厭惡的期中考試。

  真是悲催的命運……經(jīng)過兩周的地獄式訓(xùn)練,我們一定要相信自己的實力。〔蝗辉趺疵鎸︵l(xiāng)村父老?

  于是,一天考三門的悲催命運就降臨在了我們身上。 第一個考的是語文。這是我們學(xué)生最抓狂的科目了。對于我來說也是一樣的,因為數(shù)學(xué)和英語都是有固定的答案的,雖然題目上的形式有變化,但是思路一般不變,解法也很簡單,只要不粗心就行了,(但好像我就只有粗心耶……)數(shù)學(xué)就是這樣,英語也是,只要掌握單詞和語法,再準(zhǔn)確應(yīng)用就可以了,細(xì)細(xì)想來其實是非常簡單的`。

  但語文就不一樣了,老師讓我們做的《江蘇密卷》上就經(jīng)常出那些根本沒有見過的題型,而且每次都是一出出一大堆,考的讓我們措手不及,而且試卷的其他題目也超難一個,每次考完還都要給家長簽字。那個卷子就是天敵,一被看到就多都躲不掉。

  而且現(xiàn)在的《江蘇密卷》還因難度分成ABCD四張卷子,每個單元都是,還有數(shù)學(xué)小數(shù)報的、英語評價手冊的試卷,而且老師還會自己加試卷,所以我們現(xiàn)在就是3天一小考,5天一大考,每天都有階段性測試,這可真是悲催,還不加上補習(xí)班的試卷……

  在復(fù)習(xí)的那段時間,教室里都是死氣沉沉的,沒有一絲生氣,也沒力氣了,腦細(xì)胞都耗在試卷上了。我自己覺得我的英語挺好的,起碼可以過88,數(shù)學(xué)也可以偶爾冒出個98,但語文我就沒有一次超過90的,每次都在86分上下徘徊,欲罷不能啊…… 語文考試開始了,我本以為是一張非常非常難的卷子,但第一眼一看,哎?

  不難啊!再仔細(xì)一看,我的天,我不是眼瞎吧?

  期中試卷不會難度系數(shù)這么低吧?

  比A卷的水平還要低?

  一下寫上去思路順暢的不得了,稍微有些磕畔,停下來想一會兒就想通了。作文也是很好寫的題目,我直接把自己的一篇周記加上去了?墒潜緛響(yīng)該是最簡單的基礎(chǔ)題,我甚至記得它在補充習(xí)題上出現(xiàn)過,可就是想不起來,像是根本沒有這段記憶一樣。

  呵呵!這就是所謂“考前憂郁癥,考時健忘癥,考完沒事了,發(fā)試卷事就突發(fā)心肌梗塞了”吧,真是形容的太生動了。我們考前通常都要拼死拼活的復(fù)習(xí),生怕自己考不到理想的分?jǐn)?shù);

  考試時,復(fù)習(xí)的那些重點都出現(xiàn)了,可就是想不起來怎么寫;

  考試后發(fā)下卷子,發(fā)現(xiàn)不是自己理想的分?jǐn)?shù),一想到又要挨父母罵,又是失落。當(dāng)學(xué)升其實也不容易啊,一天到晚就是考試考試,恨不得自己腦子里裝的就是墨汁,吐口口水就寫完了,那該多好…… 語文期中考真是給了我一個意外的驚喜,太給力了,我要代替所有六年級的同學(xué)感謝編輯阿姨!

  迎接期中考試來臨的周記 13

  同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間,首先把各科的復(fù)習(xí)時間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實現(xiàn)計劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要注重方法,復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時要學(xué)會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學(xué)的知識結(jié)合成一個有機的整體,最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合!袄怼本褪欠智逯仉y點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解!熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸},注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。

  同學(xué)們,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。孔子說過“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計劃地按時地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學(xué)過的`東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!

  另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài)?荚嚽昂涂荚嚨倪^程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時,你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

  迎接期中考試來臨的周記 14

  同學(xué)們猶如一粒粒蒲公英的種子,圍繞著老師形成了一個團結(jié)而愉快的班集體。然而經(jīng)過六年的生長,我們已逐漸地成熟。畢業(yè)考試就要來臨,我們這些即將成熟的種子,馬上就會被一陣風(fēng)吹的四散。

  六年的相聚,一朝就要分散。對此,同學(xué)們在畢業(yè)考試之前不停地議論著。李麗是個總愛“挑起事端”的人,她向同學(xué)們建議:我們在畢業(yè)之前,舉行一次班級聚會,怎樣?班級聚會!同學(xué)們齊聲贊嘆這個奇妙的主意!拔覀兪裁磿r間舉辦呢?”汪洋自問自答,“周末好多同學(xué)要參加興趣班,上課時間老師又不會同意,干脆選周四下午的自習(xí)課!”李麗朝我笑了笑說:“課代表,這下要看你的.了!崩铥愂且蚁虬嘀魅魏蠋熮D(zhuǎn)告同學(xué)們的建議,這倒是一個義不容辭的神圣使命。

  星期三,我懷揣著早已準(zhǔn)備好的話,到了胡老師辦公室。胡老師看到我進(jìn)了辦公室搶先說:“你來得正好,通知班里的同學(xué):明天下午帶著四、五、六年級的語文書。我們要用自習(xí)課,復(fù)習(xí)這幾冊書中的詩詞!蔽野炎约簻(zhǔn)備好的話原封不動地又帶出了老師辦公室。同學(xué)們見到我,急切地問:“有好消息了?”消息是有,但同學(xué)們聽了后,都成了泄氣的皮球。汪洋沉思片刻說:“這星期不行,我們就等下星期!崩铥悓χ已a充道:“下星期可是最后的機會了,你一定要好好把握,大家把希望都寄托在你的身上了!”“放心吧,下星期我提前說!蔽蚁蛲瑢W(xué)們保證。

  畢業(yè)考試之前的最后一個星期一上午數(shù)學(xué)課上,弓老師——我們的數(shù)學(xué)老師,微笑著對我們說:“同學(xué)們,近段時間你們學(xué)習(xí)很努力。星期五就要畢業(yè)考試了,我相信:你們一定會取得好成績。不過關(guān)于應(yīng)用題解題技巧方面,我還得再講一下,就定在周四自習(xí)課上吧。”

  畢業(yè)考試之前,我們的聚會終究沒能舉辦。我們只好草草地用準(zhǔn)備舉辦畢業(yè)聚會的班費買了一些小禮物,發(fā)給每個同學(xué),以作紀(jì)念。同學(xué)們即將帶著一點遺憾,像蒲公英一樣被風(fēng)兒吹散。但老師更像是養(yǎng)育了我們多年的媽媽,她把我們每一粒種子都哺育得十分健壯。我們一定會帶著老師的期望,隨著風(fēng)兒,勇敢地飛向自己理想中的沃土。

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