第一周周記
時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?以下是小編精心整理的第一周周記,歡迎大家分享。
第一周周記1
上學(xué)期,碩果累累的我不僅僅收獲到了好成績(jī),還收獲了許多做人的道理,歡樂地跟著時(shí)光老人的腳步迎來了愉快的暑假。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又要迎接新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),新的知識(shí)。
在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友和教師,會(huì)有比假期更多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎也許吧,開學(xué)后就是五年級(jí)下冊(cè)了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自我能否頂住呢……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里簡(jiǎn)便,奈何時(shí)光如流水一去不返……
最終又回到了溫馨的學(xué)校里,同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多,長(zhǎng)大了許多。可大家愛說話的毛病依然沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停,像是多年未見的.好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎樣做的……還有人對(duì)我說:“最終見到你了,好想你!”讓我很感動(dòng)。
在這剛開學(xué)的新的一天里,我之所以沒能進(jìn)入良好的狀態(tài),是因?yàn)槲乙廊怀两诤俚挠淇焐钪。可是我立刻就意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤,并調(diào)整過來,進(jìn)入了進(jìn)取的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢它們只可是是舊檔案而已。以一個(gè)全新的面貌來應(yīng)對(duì)一切,不留遺憾,因?yàn)樵谝院蟮娜兆永锏戎覀兊,還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……
來吧,讓我們一齊展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
第一周周記2
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的`神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
對(duì)于我的到來,同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
第一周周記3
時(shí)間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初三學(xué)生!
邁進(jìn)了期盼已久的'學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切,心懷愉快?粗粋(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我感動(dòng)初三的壓力,老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!
第一周周記4
“啊――”我在床上猛跳起來,雙手舉過頭頂,使勁地伸個(gè)懶腰!斑M(jìn),這天是開學(xué)第一天,快點(diǎn)起床,穿上我給你買的衣服,一會(huì)兒我送你上學(xué)。”媽媽在屋外說著。我揉揉朦朧的雙眼說:“明白了”(其實(shí)我也沒聽太清,剛睡醒嘛,神志不清是難免的)“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃”媽媽在一旁開始嘮叨了,“吃那么快干嘛,會(huì)噎住的!薄
一進(jìn)校門就給我一個(gè)全新的感覺,空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個(gè)月,猛一上學(xué),還真有點(diǎn)不習(xí)慣。瞧――學(xué)校近一半是綠色的,有冬青、楊樹、柳樹,哦,對(duì)了,還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風(fēng)飄揚(yáng),可謂“萬綠叢中一點(diǎn)紅”啊。踏入操場(chǎng),感覺就是不一樣,仿佛大地都在呼吸;@球場(chǎng)是水泥筑的,墻壁上畫著好多關(guān)于體育的簡(jiǎn)筆畫,還有好多健身器材,這是以前我們學(xué)校所沒有的。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,這響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎給我們打招呼,又仿佛在說:“該上課啦,尊敬的'家長(zhǎng)們,你們?cè)摶厝ダ!?/p>
邁進(jìn)教室,看到老師讓張張微笑的臉,仿佛我又找回了自信,我對(duì)老師笑了笑并打招呼:“老師好!”
開學(xué)第一天,全新的一天;開學(xué)第一天,讓我找回自信的一天;開學(xué)第一天,初中生涯的一天,期望在今后的日子里,我能快快樂樂學(xué)習(xí),高高興興學(xué)做人!
第一周周記5
很快一周時(shí)間就過去了,這一周時(shí)間都在不停地奔波,每天都去見不同客戶,2月7號(hào)和管東明到了黃城,那里客戶有事情忙沒有去拜訪,2月8號(hào)去了蓬萊,我們見到了那里客戶,第一周工作總結(jié)。那里客戶很熱情,管東明和他談很愉快,很快達(dá)成合作意向,簽了合同。那個(gè)客戶還開車送我們。2月9號(hào)我們?nèi)チ藯,下午見了客戶。那個(gè)客戶剛睡醒,稍稍拜訪我們就走了,管東明告訴我那客戶欠我們公司款,所以沒給他發(fā)貨。2月10號(hào)我們?nèi)チ烁I,見到那里客戶。同樣是老客戶。很快就簽了合同?月11號(hào)和12號(hào)我陪著管東明在牟平開發(fā)新客戶。
在這過程中豐富了自己產(chǎn)品知識(shí),也見到了老客戶。見識(shí)到了業(yè)務(wù)。意識(shí)到自己產(chǎn)品知識(shí)不足。
下周工作計(jì)劃:
1、學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí),
2、跟隨領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)拜訪客戶,從拜訪過程中領(lǐng)悟本質(zhì)工作重要性,同時(shí)學(xué)習(xí)更多業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)自己與客戶交際能力。
3、下鄉(xiāng)做推廣,包括推廣前期準(zhǔn)備、業(yè)務(wù)講解、推銷推廣等,在推廣同時(shí)了解當(dāng)?shù)刈魑锊季趾皖悇e。
4、市場(chǎng)調(diào)查,自己?jiǎn)为?dú)對(duì)市場(chǎng)作一系列調(diào)查,了解我司產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)布局和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
第一周周記6
9月7日星期六天氣:晴
星期一的時(shí)候,是我們正式開學(xué)上課的日子。當(dāng)我背著有一些分量的書包跨進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí),我已經(jīng)成了一名初中生。而在我身后,小學(xué)成了永久的回憶。說實(shí)話,五六年級(jí)所渴望的初中生活已經(jīng)實(shí)現(xiàn),可是現(xiàn)在,我卻有許多的不舍。不舍得那四十五張熟悉的笑容,不舍得五十四人一起為比賽拼搏、努力、流汗的情景,不舍得把記憶相冊(cè)鎖入箱子里,更不舍得忘記他們的名字……沒辦法,人總是要長(zhǎng)大的,不想長(zhǎng)大的意志終究還是抵不過時(shí)間的力量。所以,我們要珍惜時(shí)間,珍視我們之間的回憶。
時(shí)間的不斷推進(jìn),我逐漸融入這個(gè)新的集體,認(rèn)識(shí)的同學(xué)多了起來。也在嘗試著適應(yīng)這里的'生活。一開始,我對(duì)于自己的目標(biāo)、理想還有學(xué)習(xí)計(jì)劃感到迷茫。給我的感覺就像是我走在一個(gè)無人的道路上,突然起了霧,看不清楚,只好走一步算一步了。不過現(xiàn)在好了,我發(fā)現(xiàn)了自己今后努力的目標(biāo)也是我的理想了,或許我也應(yīng)該比以前更加的努力,向著我自己的目標(biāo)奔去。畢竟我還有許多的伙伴在前方的路口等著我呢!我可不能在這里停了下來,否則會(huì)追不上他們的腳步的!加油,為新的學(xué)期而努力吧,讓自己變得更加的優(yōu)秀!
第一周周記7
不知不覺,假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時(shí)不一樣了,心境也不同了。
上高二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了,增加了對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的'弱小聲音理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來!
第一周周記8
今天,我們不再是在草地上玩過家家的孩子。今天,我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線”的小學(xué)生;今天,我們告別了童年,走向了青春。懷著對(duì)未來的憧憬,我們來到人大附中,進(jìn)入高一生活。
開學(xué)一個(gè)月了,對(duì)新環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一的生活有很多感觸。
大一的時(shí)候,第一感覺就是新鮮。校園那么干凈整潔,綠樹成蔭;老師的講課是那么有活力,那么引人入勝;學(xué)生們相處得如此和諧愉快,F(xiàn)代化的圖書館、視聽中心、網(wǎng)絡(luò)中心、實(shí)驗(yàn)室讓我流連忘返。這些都和小學(xué)很不一樣,讓我覺得很新鮮,很有趣。
高一的時(shí)候,第二種感覺是對(duì)未來的憧憬。在開幕式上,我們興奮地把美好的祝愿系在氣球上,然后把它們飛到藍(lán)天上。每個(gè)人的愿望是多種多樣的,有的想成為音樂家,把中國(guó)傳統(tǒng)音樂帶給世界;有些人希望成為記者,讓全人類驚嘆于中國(guó)今天的`快速發(fā)展。有些人希望成為一名作家,這樣人們就能聽到社會(huì)角落里微弱的聲音……理想只有通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。在初中的三年里,我們會(huì)為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),一步一步向目標(biāo)邁進(jìn)。
大一的時(shí)候,又覺得緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀中學(xué),學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,會(huì)有一些壓力。一不小心,成績(jī)就會(huì)落后于團(tuán)隊(duì),根本無法放松。你應(yīng)該一直處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了在三年的學(xué)習(xí)中取得成功,我們必須適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
作為一名大一新生,我很興奮,期待,也很緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴開始,融入新的生活,讓我們以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)高一的生活。
第一周周記9
“時(shí)光如水,生命如歌!奔倨诘娜兆涌偸沁@么的飛速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的.或好或壞的成績(jī),在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是這么記憶猶新,這激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們跟老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
第一周周記10
今天,是暑假的第二天。我去書店看書,到了書店,看見書架上有一本書,名叫《虛掩的門》。我覺得很奇怪,隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”,我迫不及待地讀了下去。
原來,這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司總裁、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué),雖然身材瘦小,但是工作卻十分認(rèn)真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個(gè)小偵探一樣似的把人們放錯(cuò)位置的圖書挑出來,然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館?伤睦锢嫌浿拔易吡耍l來整理那些“站錯(cuò)隊(duì)”的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來!
看完這個(gè)故事,我被比爾·蓋茨那認(rèn)真做事的'精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則是天下無不可為之事。我想:在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但是不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。
第一周周記11
新的一個(gè)學(xué)期開始了,9月一號(hào),第一天上學(xué),我早早到校,等了一會(huì)兒后,老師開始排座位。
“2組第三排,3組第三排!崩蠋熍抛坏穆曇舨唤^于耳,我是三組第二排。我走進(jìn)教室,坐在了三組第二排左邊的位置。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),我的前面是我的好朋友——王炫博。我開心極了。
這時(shí),全班的座位排完了,老師走進(jìn)班里,說:“同學(xué)們,你們有什么問題,給我說,我會(huì)及時(shí)處理的!”有些同學(xué)調(diào)開了,但是我坐在座位上,靜靜地想:“雖然我和王炫博是好朋友,但是我們兩個(gè)在一起有可能會(huì)說話,影響我們上課,為了我們的好,還是調(diào)開吧!”這時(shí),我又犯難了:我到底是舉手還是不舉手呢?我可跟他是好朋友呢!我的手好像不受控制,就要舉上去了,可還是緩緩地放下。
我的內(nèi)心好糾結(jié)啊,既想和好朋友在一起,又怕自己控制不住會(huì)上課說話聊天,不能因?yàn)檫@些耽誤了學(xué)習(xí)啊,這對(duì)我們兩個(gè)人來說都是巨大的損失!經(jīng)過激烈地思想斗爭(zhēng),我勇敢地舉起了手!“老師!我和王炫博坐在前后桌容易說話,還是讓我們兩個(gè)調(diào)開吧!”老師沒有說什么,把王炫博調(diào)到了二組第二排,換來了另一個(gè)同學(xué)。
“叮鈴鈴!”下課了,我拉著王炫博來到走廊的窗戶邊,我說:“我們兩個(gè)在一起容易說話,會(huì)影響咱們的學(xué)習(xí)還會(huì)影響到其他同學(xué),咱們調(diào)開,是為了咱們共同進(jìn)步,咱們想聊天,下課再說!”王炫博點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說“好的',沒問題!”
通過這次主動(dòng)申請(qǐng)調(diào)座位,我終于學(xué)會(huì)了勇敢表達(dá)自己的想法,同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了自己上課說話對(duì)學(xué)習(xí)的危害,主動(dòng)改正錯(cuò)誤,努力把學(xué)習(xí)迎頭趕上,新的學(xué)期,我要乘風(fēng)破浪,加油!
第一周周記12
不知不覺間,開學(xué)已經(jīng)過了一個(gè)星期。雖然是剛開學(xué),可是我覺得這個(gè)星期過得好累。滿滿的課程,上得有點(diǎn)透不過氣來,還好在課間時(shí),有說有笑,可以放松放松。新學(xué)期,新課程,新教師。
這個(gè)學(xué)期,我們換了數(shù)學(xué)教師,她姓梁,雖然相貌平凡,但是,有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼,都專心聽她上課。我有點(diǎn)佩服她。
每天的,語。數(shù)。英,三科。把我的腦子搞得,頭暈?zāi)X漲。連玩的時(shí)間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰叫我“魔西利”啊!每天媽媽就象教官一樣,在旁邊訓(xùn)話。快點(diǎn)。快點(diǎn),認(rèn)是好累啊!。
今日,是周五,因?yàn)槲覀儼嗟捏w育課是由二位教師教的`,令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了,當(dāng)我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問李教師(高中開學(xué)一周周記:新課程)要不要下去操場(chǎng)上課,李教師說:“不是他的課”。他是上五年級(jí)的課。于是我就問數(shù)學(xué)教師,她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文教師她們,說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤,叮呤……上課了,我們的迷也開了。
這一周,雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。
第一周周記13
上高三了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。
這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高三了,增加了對(duì)未來的憧憬與向往。
開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。
大家的'愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高三了,再有的感覺便使緊張。
在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。
稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上高三了,既激動(dòng)又期待還緊張。
但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高三生活。
第一周周記14
轉(zhuǎn)眼,寒假的第一周已過去了。這周我都做了些什么呢?回想一下,真是充實(shí)又忙碌。
早上,不踢足球的時(shí)候,陪奶奶去綠園轉(zhuǎn)兩圈。然后讀背四年級(jí)語文、英語和古詩(shī)。語文第一單元要求背誦的兩篇已背,其余的.讀熟;英語背會(huì)了第一和第二模塊的單詞;古詩(shī)每天背誦一到兩首古詩(shī),并默寫下來。
上午和下午,由于周一到周六都有課,所以無論是上午還是下午,沒有課的時(shí)候,抓緊時(shí)間聽寫字典、寫漁夫閱讀、書法、寒假作業(yè)、讀書筆記等。
晚上,練會(huì)鋼琴,練一張書法,白天沒寫完的作業(yè)繼續(xù)寫,另外就是最喜歡的讀書了。本周共讀完了五本書,約三十多萬字,《說岳全傳》讀了一些,還看了《恰同學(xué)少年》。在蝸牛課上,和蝸牛老師一起討論《說岳全傳》和《恰同學(xué)少年》,非常有意思。
放假的第一周,雖然很忙碌,但也特別充實(shí),也收獲了許多。雖然每天我都在和時(shí)間賽跑,但計(jì)劃表上的有些任務(wù)還是完不成。比如說每天一張毛筆字,這幾天都沒有時(shí)間練。不過下周我就要開始上我最喜歡的毛筆課了,希望從下周開始能堅(jiān)持每天練習(xí)一張。
明天是周日,媽媽說給我放一天假,明天帶著我去山里玩一天。歐耶!明天可以放松一天嘍!
第一周周記15
在一個(gè)新學(xué)期的開始,心里有點(diǎn)不舍但是又很高興。就要離開家里,難免有思鄉(xiāng)的情緒,但我就要進(jìn)入新學(xué)校。那里有一個(gè)新的環(huán)境;一個(gè)新的集體;一位位熱情的老師;和一節(jié)節(jié)有趣的課。讓我興奮不已。
在第一節(jié)課上咱們做了自我介紹,我認(rèn)識(shí)了個(gè)別的.同學(xué),他們待人真誠(chéng),心地善良,樂于助人。雖然只認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué),但是我相信通過以后的相處,我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)和交許多的朋友。通過第一節(jié)的自我介紹,我了解了大家的愛好、生活習(xí)性、親人。等等方面的問題。他們的‘業(yè)余’愛好。每個(gè)人的特點(diǎn)、個(gè)性、愛好、特長(zhǎng),都不一樣。所以我要學(xué)會(huì)有不同的方式來和他們交流。
作為一名中學(xué)生咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我約束。咦!說到自我約束,那我就給你講講咱們班的班規(guī)吧!為了幫咱們改掉一些在小學(xué)時(shí)的壞習(xí)慣,老師建議咱們建立班規(guī)。
建立班規(guī)既可以幫咱們改掉一些壞習(xí)慣,還可以為咱們的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)—紀(jì)?是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)嘛。一個(gè)好的習(xí)慣可以在咱們的人生道路上添加光彩;一個(gè)好的習(xí)慣可以讓別人對(duì)你刮目相看;一個(gè)好的習(xí)慣可以讓別人羨慕不已。
在新學(xué)期的開始,在新班級(jí)里,同學(xué)們的我都很照顧,咱們相交的很融洽、和友好。咱們互幫互助。老師對(duì)咱們也很好。我相信在這個(gè)新學(xué)期里我一定能表現(xiàn)都很出色。
在這個(gè)新學(xué)期的開始給我?guī)砹送剑!新學(xué)期的感覺真好!加油吧
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