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小學生周記

時間:2022-10-30 17:31:55 周記 我要投稿

【精選】小學生周記模板合集五篇

  時間過得真快,一周又過去了,相信大家都有不少體會吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。但是周記有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的小學生周記6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學生周記模板合集五篇

小學生周記 篇1

  我們都有一雙明亮的眼睛,這雙眼睛可以讓我們看到世界,當然,我們也能看到許許多多的顏色,世界是五彩繽紛的,這句話沒錯,這句話并不是一句寫給吮手指頭的小破孩看的,而是給大家看的,例如:我們穿的衣服是五彩繽紛的,我們吃的麥當勞甜筒是五彩繽紛的(這里的五彩繽紛是指麥當勞在大陸新上市的'甜筒,草莓醬加奶油),甚至我們都是五彩繽紛的,我們一年四季中可以看到許多顏色,春天是綠色的、夏天是淡綠色的、秋天是金黃色的、冬天是白色的。我比較喜歡冬天,因為冬天象征著白色,白色是典雅的,純潔的,我希望我的人生都是純潔的。其實色彩不止這一樣,他能變化多端,比如說,橙色和黃色調(diào)配在一起就能變成另外一種顏色,白色和橙色也能組成另外一種顏色,這就像兩個好朋友,搭配在一起就是好伙伴。顏色不僅是一種不會活動的物體,還是一種游戲,比如說 你也可以投稿,我們可以花費一下午的時間來玩游戲,我們可以讓自己放松一下,坐在一把椅子上,幻想著自己手里有一根魔法棒,揮手一變,就變出來許多紅辣椒,砰地一聲,辣椒爆炸了,有一股辣味在空氣中傳播。再揮一揮,就會變出許多香蕉,然后給香蕉裝上子彈,咚的一聲打出去,轟的一聲,日本沒了……

  顏色不僅是一種畫畫用的物品,而且還是一個不會說話的好朋友,它能讓你在百般無聊中大笑一番,只要你有一雙眼睛、和想象力,那么顏色朋友就會來到你身邊,讓你變成一個大笑人。

小學生周記 篇2

  周末的時候我和小朋友們一起去茶葉博物館參加活動。我學泡龍井茶有一位阿姨教我們泡綠茶。她告訴我們綠茶要用80度的熱水沖泡。茶具有茶巾、水壺、茶葉罐和茶杯等。

  泡茶首先要洗杯,把熱水倒入杯子1/4的地方,拿起來輕輕轉(zhuǎn)動,再把水倒掉,杯子就變得又干凈又溫暖。用茶勺取一些茶葉放入杯中,以鋪滿杯底為宜。再倒入1/4的熱水,用雙手捧著杯子輕輕搖晃,這就是“搖香”。這時你可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托著水壺,一手拎著壺把,慢慢提上放下三次,一股細細的水流沖進茶里。聽阿姨說,這叫鳳凰三點頭。等水差不多倒七分滿時,茶葉就泡好了。

  杯子里有的茶葉舒展開了,像一朵朵綠色的花漂浮在水里;有的沉到杯底,懶洋洋地躺在杯底睡覺;還有的`浮在水面上,一動不動。這時候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色,像春天的池水。茶香更濃了,沁人心脾。

  我把泡好的茶小心翼翼地端給母親,恭恭敬敬地遞給她。母親那么辛苦,我就把這杯新泡的茶奉給母親喝。

  母親喝了我泡的茶,不住地夸贊這茶又香又好喝,我聽了心里樂開了花。我以后可以多給父親母親泡茶喝,讓他們更開心。c

小學生周記 篇3

  前幾天,我們?nèi)胰コ员貏倏,服?wù)員姐姐給我們看了點餐單后,我發(fā)現(xiàn)里面有各種各樣好吃的披薩。我們點了其中最經(jīng)典的一種披薩,上面有五顏六色的蔬菜,烤的香噴噴的奶酪,脆脆的餅,看得只想流口水。吃完之后我們覺得實在是太好吃了,我們決定以后自己在家里做披薩。

  今天,我們決定在家做披薩了,爸爸在超市買來了做披薩的全套原料,有奶酪、西紅柿醬、黃油、還買了一些蔬菜、蝦、瘦肉絲,然后就開始做披薩了。我們先把面和好,再把黃油加到面里,把面和黃油揉在一起,等著它發(fā)酵,等面發(fā)好以后,我們把面搟成一張圓圓的餅,給烤盤上抹上油,把餅放到烤箱里烤幾分鐘,烤箱里散發(fā)出誘人的香味,廚房里能聞到餅的香味了。我們把烤好的.餅取出來,倒上番茄醬,用勺子把番茄醬抹均勻,再鋪上一層奶酪,放進烤箱里接著烤,等到奶酪融化的時候就烤好了,烤好的餅有番茄醬的地方是紅色的,有奶酪的地方是白色的。我們開始給上面放菜了,首先我撒上一些玉米粒、胡蘿卜丁,然后撒上一些洋蔥絲,再放上六個大蝦,最后鋪上一層奶酪,放在烤箱里繼續(xù)烤。又烤了幾分鐘,屋子里飄滿奶油的香味,期待已久的披薩終于出爐了。

  真好吃!如果以后有機會,我們還要做!后面我們又做了兩次,每一次都比上一次要好吃一點,我相信,總有一天,我們一定會做得像必勝客的披薩一樣好吃。

小學生周記 篇4

  “馬上要期末考試了,大家抓緊時間復(fù)習!

  這句話把我從半夢半醒的迷離狀態(tài)拉回了現(xiàn)實。肚子已經(jīng)咕咕叫了,可現(xiàn)在才五點多,離放學還有兩個小時啊。

  講臺上老師嘶聲力竭地講著復(fù)雜的幾何題目,四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形。大家也精疲力盡了,開始偷偷地做別的事。

  Y把小說壓在作業(yè)本下,偷偷地看,邊看邊笑,還咬著手指。Z在著筆,時不時地踹L的椅子,唉聲嘆氣地看手表。S的桌子壞了,他在努力地修,雖然他知道這對已經(jīng)報廢的桌子沒有任何幫助……

  我暗自嘆息:多希望我還能變回小學生啊。5點放學,幾乎沒有作業(yè),早上只有3節(jié)課,沒有什么生物地理政治歷史……

  小學時,期盼著上初中,大哥哥大姐姐們一個個都朝氣蓬勃的,活力四射,F(xiàn)在才明白,他們頂著多大的壓力啊。作業(yè)是海洋,我們在里面暢游,卻沒有絲毫快樂。要背的書是天空,我們在里面飛翔,卻頭重腳輕,昏昏沉沉。我們從來就是受苦的對象,活動課變主課,下課變上課,每天學習十幾個小時,作業(yè)要花兩個多小時,睡覺卻不足7小時。這么辛苦的我們卻換來老師口中的“不努力,偷懶”。

  我多想有一個世界,沒有作業(yè),沒有長輩的嘮叨,只有一片片廣闊的草原,茂密的'樹林,五彩繽紛的花,還有許多溫順的小動物。呼吸清新的空氣,卸下肩上的壓力。陶醉其中,怡然自得。

  老師還在講臺上嘰里咕嚕地講課,我已沉浸在想象中那個美麗的世界,沒有任何煩惱,偌大的世界任我徜徉。

小學生周記 篇5

  在生活中,我們最重要的就是“感恩”,就向諸葛亮對劉備父子的忠心耿耿,得到他人的回報。

  上一次學校舉行了以“感恩”為主題的表彰大會,主要內(nèi)容是知恩圖報,善待于他人,我們古人有一句俗話“天下興亡,匹夫有責。”作為我們九年級的學生來講,考高中是我們的責任。不要因為一點點挫折而放棄,心想:我們出生在這個世界里,都是你母們辛辛苦苦把我們帶大的,父母也都遇到過挫折,而沒有放棄,所以,我們必須都堅強起來,要考起高中,等我們長大后要知恩圖報,報答父母們對我們的關(guān)愛。

  有一次,爸爸到街上去買東西的.時候,因為錢沒看見了,就去向表叔借了50元錢,盡管沒有常來往,但表叔還是借給了爸爸50元,到了我讀書的爸公給我50元錢,反復(fù)叮囑我一定要記得把錢還給表叔,我不敢怠慢,一直奔跑到表叔家,把錢還給了表叔,但表叔又把錢給我了;氐郊液,爸爸問我還錢沒有,我說還了,但是表叔沒有收,爸爸說要知恩圖報,我們有東西就送給表叔,秋天,我們家的茶籽豐收,榨了茶油,我和爸爸裝了一大壺上好的茶油,專程送去給表叔。

  我們?nèi)松,最重要的是知恩圖報。

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