實(shí)用的初中開(kāi)學(xué)周記模板匯總7篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的初中開(kāi)學(xué)周記7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中開(kāi)學(xué)周記 篇1
知不覺(jué)中,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期了,我也在學(xué)校里生活了一個(gè)星期。
在這兩個(gè)月里,有時(shí),我驕傲;有時(shí),我自信;也有時(shí),我困惑……在這個(gè)星期里,我長(zhǎng)大了許多,成熟了許多。許多話被我埋藏在了心里;許多事被我烙印在了腦海里。
下面,就讓我來(lái)告訴大家,我上中學(xué)后的幾件“趣”事吧!
9月1日,晴
我驕傲。
啊,終于上了初中!當(dāng)我的腳邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)時(shí),當(dāng)我坐在中學(xué)的座位時(shí),當(dāng)我的手捧著那一本本新書(shū)時(shí),當(dāng)我的老師叫我的名字時(shí),我便可以驕傲地一遍遍地對(duì)自己說(shuō),我上中學(xué)了,我是一名中學(xué)生了。在我回家的路上,我看到了我的伙伴們。當(dāng)他們問(wèn)我我最近怎么樣時(shí),我便可以無(wú)比自豪地對(duì)他們說(shuō),小不點(diǎn)們,我現(xiàn)在是中學(xué)生了。
中學(xué)的大門(mén),迎接著我,但我也要對(duì)得起我現(xiàn)在的身份,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)好報(bào)效自己的祖國(guó)。
10月10日,晴
我自信。
今天,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我從一開(kāi)始就認(rèn)為,我們班定能拿冠軍。隨著比賽的步步升溫,我的自信心也在慢慢升高,隨之而來(lái)的還有少許的感動(dòng)。
中午,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽,像極了餓狼。有觀眾便問(wèn)吃那么快干嘛,他們回答說(shuō),不吃好怎奪冠!
下午,比賽開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)員們簡(jiǎn)直變成了獵狗,把后面的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭……
雖然我們沒(méi)得到XX項(xiàng)的冠軍,但我們也拿了兩個(gè)獎(jiǎng)杯,總體來(lái)說(shuō)也是不錯(cuò)的。
10月26日,陰轉(zhuǎn)小雨
我困惑。
自從月考成績(jī)下來(lái)以后,我便變得害怕,變得彷徨,變得困惑。我怕雖然得了XX分,XX名,但這次期中考,我會(huì)不會(huì)后退呢?
考試在前幾名的同學(xué),心理壓力是很大的,如果下一次要考不好,會(huì)讓別人認(rèn)為考試作弊。我承認(rèn),上一次是我運(yùn)氣好,只跟我后面的那位同學(xué)相差一分。但這次考試他會(huì)不會(huì)超過(guò)我?我不想這樣,也不希望是這樣。我不能跟別人比,因?yàn)槲覜](méi)有資格。我只能跟自己比,我要成為自己心中的那個(gè)用不敗的第一!
經(jīng)過(guò)中學(xué)的洗禮,我們變得成熟、穩(wěn)重,也開(kāi)始多愁善感起來(lái)。在這三年,我們那腳踏實(shí)地的步伐,必定會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的寶藏。我相信,中學(xué)的時(shí)光和與同學(xué)們的際遇將會(huì)成為我永不磨滅的記憶。作文
初中開(kāi)學(xué)周記 篇2
這天,我按計(jì)劃一樣,從家中來(lái)到住宿的地方。狀況和我想的一樣,情緒愉悅。
媽爸他們離走的時(shí)候,我的情緒一下子從藍(lán)藍(lán)的天空跌入漆黑一片的深淵。本來(lái)我以為自我是一顆石頭做的.,堅(jiān)不可摧。可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,我竟然哭了。而且,還一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,這次開(kāi)學(xué)最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。
之后我又含著痛列的心走向?qū)W校,可我有些莫明其妙的辛酸,校園里空空蕩蕩的,沒(méi)有人在嬉戲,沒(méi)有人在散步……我也在好奇,那些同學(xué)呢?那些答應(yīng)過(guò)我要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)呢?我一下子茫然了,這是我長(zhǎng)這么大第一次茫然,我承認(rèn),我怕了,我想要退卻了,我不敢獨(dú)自處理自我的事情,雖說(shuō)嗎我是一名中學(xué)生,但從未離開(kāi)家的我,真有些害怕了。但轉(zhuǎn)念一想,我別無(wú)選取,務(wù)必要完成作業(yè),務(wù)必走出那里,也務(wù)必出人頭地。因?yàn)楦改傅牟蝗菀,讓我有?dòng)力,令我充滿(mǎn)斗志。
這是,我沒(méi)想到的是這味道竟是酸酸的。
剛開(kāi)學(xué),有許多味道在等我去嘗、去品。我要學(xué)會(huì)感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只單單嘗到了酸和痛,我要用心去感受,用心去觸摸,慢慢的我要長(zhǎng)大了,不再是小孩子一樣玩耍了。
初中開(kāi)學(xué)周記 篇3
都說(shuō)時(shí)間是寶貴的,的確!一眨眼,初一就連聲再見(jiàn)也沒(méi)跟我說(shuō),就匆匆忙忙地走了。
又開(kāi)學(xué)了,又是一個(gè)嶄新的階段——初二。一個(gè)新的學(xué)期,又要灌注新的力量進(jìn)去。有了新的力量,生命之花就會(huì)更加璀璨奪目!
總是覺(jué)得學(xué)習(xí)時(shí)間是那么地漫長(zhǎng),玩樂(lè)時(shí)間又是那么地短暫。的確啊,這兩個(gè)月的時(shí)間又是多么地快啊,仿佛那是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間。
一只腳踏進(jìn)校門(mén)的那一刻,我在深思,初二了,難道又要想初一那樣縹緲的過(guò)日子嗎?難道又要被組長(zhǎng)和科代表天天跟著屁股追作業(yè)嗎?難道又要像以前那樣上課時(shí)魂不守舍,心都不知要跟著誰(shuí)游歷世界嗎?當(dāng)?shù)诙荒_再跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我就暗下決心,這個(gè)學(xué)期,我要開(kāi)始奮起直追了。我要向著心中的目標(biāo)前進(jìn),相信前方的攔路虎一定會(huì)跪倒在我的胯下!
初二了!人又更加成熟了,更加穩(wěn)重了,不能再向以前那樣那么天真,那么幼稚了。
初二了!不能再像初一那樣,過(guò)著籃球滿(mǎn)天飛的生活,不能整天除了打球還是打球。因?yàn)橹锌歼@座大山,我要背起來(lái)了,那么沉重,都喘不過(guò)氣來(lái)了,還怎么打球啊。
初二了!全新的物理來(lái)到了我的身邊,我的生命中又多了一個(gè)伴侶,要想把中分拉上去,這個(gè)好朋友當(dāng)然必不可少。
初二了!又是一個(gè)人生中的小轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師們都說(shuō)這是個(gè)學(xué)習(xí)上的分水嶺,可我覺(jué)得這是一場(chǎng)賭博。所以這步棋是一定要下得惟妙惟肖的。
初二了!面臨的可是兩可中考,而中考是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn),不容忽視啊,弄得我心里都特別地忐忑不安。
總之,向目標(biāo)前進(jìn)吧!
初中開(kāi)學(xué)周記 篇4
寒假結(jié)束了,我成熟了許多。
這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。開(kāi)學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓,不喜歡是因?yàn)椴荒芩瘧杏X(jué)了,而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。
2月27日,開(kāi)學(xué)的日子到了,我這個(gè)“小大人”背起書(shū)包,卻有一種怪怪的感覺(jué):書(shū)包里明明裝滿(mǎn)了作業(yè),為什么背著書(shū)包的感覺(jué)這么輕,這是以前從未有過(guò)的感覺(jué)。也許是我長(zhǎng)大了吧,我這樣說(shuō)著,還是不放心的翻著書(shū)包,仔細(xì)檢查有沒(méi)有漏裝的東西。
到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接咱們。在教室坐定之后,老師說(shuō):“下來(lái)咱們選各小組組長(zhǎng)!弊詮拈_(kāi)展271教學(xué)模式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長(zhǎng)身上,所以組長(zhǎng)的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因?yàn)槲蚁胍粋(gè)人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問(wèn)題很積極,可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個(gè)人,一人一個(gè)組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。
老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō):“誰(shuí)如果不服,可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了:“還有沒(méi)有了,沒(méi)有可就定下了!边@時(shí),兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái),挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰,這使咱們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。
接下來(lái)是組長(zhǎng)選同學(xué),分ABC三類(lèi)。挑選剛開(kāi)始,平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰(shuí)不要誰(shuí),我陷入了兩難的境地當(dāng)中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對(duì)咱們組的同學(xué)說(shuō):“其他組要誰(shuí),誰(shuí)就無(wú)條件地走!闭f(shuō)走就走了,剛開(kāi)始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了,好在馬超沒(méi)走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超,老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),原來(lái)那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個(gè)人。就這樣,咱們組成了人數(shù)最少的組。
雖然我的愿望落空了,但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!
初中開(kāi)學(xué)周記 篇5
在原本陌生的集體如今變得那么熟悉,我開(kāi)始慢慢融入這個(gè)集體,成為其中一員了,F(xiàn)在開(kāi)學(xué)很久了,上了初二,多了一個(gè)學(xué)科,而且政治又沒(méi)有開(kāi)卷,使我的學(xué)習(xí)又增加了一些負(fù)擔(dān)。但是我并沒(méi)有氣餒,我不懂的會(huì)去問(wèn)老師,而且有時(shí)還會(huì)看一些課外書(shū),增加一些課外知識(shí),讓我的視野更加寬闊,讓我知道外面的世界有多么的有趣,多么的精彩。
雖然現(xiàn)在我在班級(jí)的學(xué)號(hào)是32號(hào),非常落后,但是我會(huì)積極向上,超越別人,不會(huì)遇到困難就退縮,一定會(huì)勇往直前,要有長(zhǎng)征精神。經(jīng)風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹,這話一點(diǎn)也不假,我一直以它為座右銘,我相信,我一定會(huì)看到最美麗最美麗的彩虹。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,這意味著我的學(xué)習(xí)要更加嚴(yán)格,我要花時(shí)間學(xué)習(xí),我還要努力,比起平行班來(lái)壓力更大了。
初中開(kāi)學(xué)周記 篇6
今天,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的結(jié)束,雖然是第一周,但在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。
因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī),因此媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買(mǎi)了個(gè)老年人手機(jī)?僧(dāng)我到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī),于是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái)。
到了星期四,我終于如愿以?xún)數(shù)匕咽謾C(jī)換了回來(lái),高高興興地去上了學(xué)校?墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái),我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過(guò)了一小會(huì)兒,我在心里祈禱著:“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽(tīng)下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音?僧(dāng)時(shí)我還是不信,以為別人的手機(jī)聲和我的一樣,于是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼,發(fā)現(xiàn)真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著?墒且呀(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間供我思考了,最后,沒(méi)有辦法,我只好將手機(jī)交給了朱老師。
下課后,我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能要回手機(jī),可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(zhǎng)來(lái)要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說(shuō)呢?
回到家后,我把這一切都對(duì)媽媽說(shuō)了,可媽媽卻說(shuō):“這是你自己把它弄出聲音的,開(kāi)始時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來(lái)找我,再說(shuō)了,你的那些軟件也是你自己下的,跟你說(shuō)了別下那么多軟件,你不聽(tīng),現(xiàn)在好了吧?被老師沒(méi)收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽(tīng)完這句話,我立刻對(duì)媽媽說(shuō):“可是你要是不去要,手機(jī)可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰(shuí)讓你非要拿的!笨磥(lái),要拿回手機(jī)就必須靠我自己了,那我就去試試吧。
因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了,就是我的沒(méi)給我,因此,第二天加餐時(shí)間,我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來(lái),老師說(shuō)第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),一下第四節(jié)課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里,在快上課時(shí),我終于找到了,但我卻徘徊在門(mén)外遲遲不敢進(jìn)去,怕老師會(huì)不給我,但我又想,如果不去的話就更不可能要回來(lái)了,因此我想了又想,終于喊了聲:“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后,老師把手機(jī)還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長(zhǎng)來(lái)取了,我可不想讓我的手機(jī)“充公”,因此我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī),還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到的事情。
初中開(kāi)學(xué)周記 篇7
今天是開(kāi)學(xué)第二天,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都要進(jìn)行期初學(xué)情調(diào)查。一早,我去上學(xué)的路上都非常緊張,心快要跳到嗓子眼了,生怕考不好。進(jìn)了學(xué)校的腳步也不輕快,希望聽(tīng)到學(xué)校宣布取消考試的“喜訊”。
雖然我的腳步不輕松,但是很快,也到達(dá)了班級(jí)中。一進(jìn)課室,我就感覺(jué)書(shū)包很輕,快跟沒(méi)有了一樣了!這時(shí),我突然明白了——我沒(méi)帶書(shū)包!哦!我的天。∥壹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻,心中想:怎么辦!怎么辦!哎,手機(jī)沒(méi)帶,打不了電話,哦!對(duì)了,跟同學(xué)借,快一點(diǎn),張耀勻!
我飛奔向了高樂(lè)源,借了電話,叫媽媽趕快送書(shū)包來(lái),才安了一點(diǎn)心。
時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間功夫,就考試了。我慌忙借了同學(xué)的筆,開(kāi)始寫(xiě)卷子了?墒,我都寫(xiě)到第二面了,書(shū)包還沒(méi)有送來(lái),我便心煩意亂,沒(méi)怎么仔細(xì)思考,就寫(xiě)了答案。誰(shuí)知就是因?yàn)檫@一舉動(dòng),使平時(shí)擅長(zhǎng)語(yǔ)文的我,徹底考砸了語(yǔ)文。
中午,吃飯時(shí),老師說(shuō),我們總體考的都不好,發(fā)出的成績(jī),好多家長(zhǎng)都問(wèn)老師是不是發(fā)錯(cuò)了,可見(jiàn),我們考得都很差,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我想,我應(yīng)該考得不好了!慘啊,都是書(shū)包惹的禍。我肯定的想,拿到卷子,我更是目瞪口呆——我考了59分,居然不及格!我便看了看試卷,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的都是平時(shí)練習(xí)較少的地方,當(dāng)然,也有的地方是不應(yīng)該錯(cuò)的——我居然把寫(xiě)信格式給忘了!這是多大的錯(cuò)誤!
回家后,我仔細(xì)地和媽媽分析,反省,總結(jié)出,我讀文章時(shí)缺乏思考與分析,以后這方面要加強(qiáng)。同時(shí),我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:不要再犯小糊涂啦!
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