關(guān)于小學(xué)周記合集十篇
不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編精心整理的小學(xué)周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
明天是發(fā)獎的一天，我在心里鼓勵自己說，加油，一定要得到前3名。
我早早地來到了學(xué)校，聽廣播說“同學(xué)們，請到新教學(xué)樓集合，準(zhǔn)備20xx年-20xx年頒獎儀式。”話音剛落，同學(xué)們像火箭般向新教學(xué)樓涌去，人山人海，非常壯觀。此時，王老師拿著獲獎名單來了。念到，全科講一年級，前3名…2年級，前3名，胡長青，李四，王五，我心想，弟弟得獎了，我也一定要得獎。三年級，前三名…四年級，前三名，我認(rèn)真的聽著，楊明坤，吳緬，我沒聽錯吧？竟然有我。我上臺看到許多老師都在對我笑，那笑容仿佛在說，吳緬就是個好學(xué)生啊。我心里美滋滋的。又開始了單科獎頒獎儀式，只有語文前三名，數(shù)學(xué)前三名，英語前三名，才可得到一張獎狀。一年級…二年級語文前三名，王五，李四，數(shù)學(xué)前三名，李四，趙六。王老師插話了，說：“還沒坐到自己的位置上，就又念到他的名字了。”我心里暗暗佩服我這個弟弟。英語前三名，胡長青，趙六，王五。王老師又說：“看看，又是胡常青，人家4張獎狀�！�3年級…4年級語文前3名，吳緬，楊明坤，王夢雪，數(shù)學(xué)前3名，吳緬，王夢雪，楊明坤。王老師又插話了，說：“人家吳緬也是，你還沒坐到自己位置上，就又念住啦！”英語前3名，吳緬，楊明坤，王琳�！氨敬晤C獎儀式就此結(jié)束，請沒有發(fā)到獎的同學(xué)下次努力，爭取得獎。”
頒獎儀式已結(jié)束，我的心卻久久不能平靜…
小學(xué)周記 篇2
暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個小時。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有��！我進(jìn)入了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是似考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時段，而在咱們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請尊重咱們，我的暑假，我做主
小學(xué)周記 篇3
我在常青一校上三年級（x）班已經(jīng)兩個星期了。
一天，上課的時候，祁老師叫我們統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。我的分?jǐn)?shù)比10分小，因為我有時候沒有等級。
上三年級（x）班第一天，我把作文本交給了老師，老師說我寫的字有錯。我不知道應(yīng)該怎么改，第二天老師沒有看到第一天的等級，就沒給我寫等級；第三天老師看到第一、二天都沒有等級，想著我是一個新同學(xué)，就在我的本子上寫了一個大大的“乙”……到來第九天，老師忍不住了，就在課堂上把我的本子撕了，還要我補(bǔ)作業(yè)，我沒有補(bǔ)。我回家后，媽教我把全部的作業(yè)補(bǔ)完了。老師把我全部的等級寫上了“丙
雖然，這兩個星期來我都沒有跟上班級和老師的要求，但是我還是有小小的進(jìn)步的喲！
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了老師的學(xué)習(xí)要求，一定要按時完成作業(yè)，作業(yè)要按時交給組長；有訂正的或是不會做的和不懂的都要去問老師，及時和老師溝通。這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)周記 篇4
第一天，本來高高興興來到游泳館，教練就叫我們岸上做動作。過了一會兒才讓我們下水，一碰到水就感到絲絲涼意刺骨傳來，四肢好像都不聽我的話一樣，來回亂動。教練還叫我們從對面走過來一定要快。走太慢了而且不能達(dá)到教練的要求“快”只好邊走邊跳走的有時候一只腳浮著，另一只腳水里跳特滑稽，還時不時腳一滑，摔水里還得嗆好幾口水。
第二天，教練又讓我們岸上做動作還時不時朝不認(rèn)真的人不水。一下水，我們個個“從天而降”水中濺起的水花一次比一次高，浪也一次比一次的強(qiáng)，水中教練也一次又一次提醒著我們要領(lǐng)“收、勾、翻、蹬、夾。”一次又一次的解說，我們的技術(shù)也一次比一次的好，最后一天教練來了一次考試我竟然合格了。
這次經(jīng)歷讓我學(xué)會了游泳也讓我學(xué)會了落入水中必備本領(lǐng)。
小學(xué)周記 篇5
中國有一個奧妙的特色，就是十二生肖。它不但能增進(jìn)生活的樂趣，也可以幫助記住年歲，真是一舉兩得。
我就是十二生肖中的第七位“馬”，我的媽媽說我的性格是驢踢馬跳，片刻都不老實聽話，動不動還愛尥蹶子生氣。的確，記得有一次，我就為做一道題和媽媽吵起架來了，因此差點受到皮肉之苦。你們看，我這馬也不好當(dāng)吧。
媽媽也和我一樣暴脾氣，但她的生肖是一只長長的青龍。記得有一次，我因為跟她說了一句她討厭的話，就見她勃然大怒，直奔衣柜抽出一根長長的“棍子”，三下五除二就把我揍得淚流滿面，苦苦求饒�？匆娏税�，我的媽咪厲害吧。
我的爸爸是一頭勤勤懇懇的老黃牛。他的性格應(yīng)該無人不曉吧(因為黃牛的性格是很溫柔的哦)，他從不大聲訓(xùn)斥我。他為了我的成長付出很多，十分辛苦啊。每天下班后他風(fēng)塵仆仆趕回家，不辭勞苦地為一家人做可口的飯菜。看著他滿頭大汗地做飯，我時不時會拿上毛巾為他擦汗。這時，就連暴脾氣的媽媽說話也會變得和聲細(xì)語。
“亮亮。再來吃塊肉!”這是誰在叫我，她就是我最喜歡的奶奶。雖然奶奶的生肖是老虎，但她卻是一只十分慈祥的“母老虎”。記得有次，我犯了個“滔天大錯”，本想奶奶應(yīng)該恨恨地臭罵我一頓，可誰知，她卻對我說：“沒事，下次改了就行了�！蹦棠踢@么輕而易舉地原諒了我，讓我當(dāng)時真有點不知所措呢。
看!這就是我們家的“動物園”，是不是很有趣，很和諧，歡迎你們到我家來做客喔!
小學(xué)周記 篇6
昨天，老師要大家寫一則關(guān)于動物的日記。我一下子就想到了我的小兔——可可，小兔可可可是我這則日記的主要內(nèi)容�。�
可可的毛雪白雪白；那耳朵長得像一根黃瓜；它那尾巴就像一個圓圓的小雞蛋�？煽擅刻於紩艹鰜碚沂澄�；它不是吃菜就是吃蘿卜，而且把油菜花吃得七零八亂。（請看我家的油菜花）
一天晚上，我在玩游戲。突然，我得知了一個消息：“一只小兔跑到樓下去了”。幸好，阿姨把它抱上來，才不會走丟。我想：“它怎么出來的呢？是不是縮骨功顯靈了？而且，它怎么能在這么短的時間內(nèi)跑到一樓去呢？一個接一個的問題蕩漾在我的腦海里�！蔽野堰@些問題拋開，繼續(xù)做我的事情。玩著玩著，我才發(fā)現(xiàn)，我還沒看兔兔呢！沒想到，兔兔又跑了。我急忙告訴爸爸，讓爸爸和我一起去一樓找兔兔，爸爸爽快地答應(yīng)了我的要求。到了樓下，我們忙了好一會兒才把兔兔抓住。這時媽媽來了，我們把兔兔放進(jìn)籠子里，就上樓了。
這件趣事讓我懂得了動物身上也有我們不知道的功能。
小學(xué)周記 篇7
星期五，秋高氣爽，天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的`，老師帶我們?nèi)デ镉危诖蟀蜕�，我們就像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳說個不停。
沒過多久，我們到韓美林藝術(shù)館，進(jìn)入館內(nèi)，我看到雕塑、水墨畫、紫砂、陶瓷，看得眼花繚亂，這里真是藝術(shù)的天堂！接著我們來到植物的天堂——植物園。路左邊的樹真高，高的都要超過三層樓的樓頂，右邊的花是紫色的。陣陣濃郁的花香撲鼻而來，讓人心曠神怡。再往前走，就看到許多爬山虎奮力向樹俏爬去，好像在說：“大家加油，只要努力就一定會成功！”然后還有許多樹千瘡百孔，真可憐。
不知不覺中到中午，也到吃午餐的時間，吃過午餐，我們踏上回學(xué)校的路途。秋游，走進(jìn)自然，放松心情，期待下次春游！
小學(xué)周記 篇8
周末的一個早晨，我在商場中看到一位年近古稀的老人在一家店前問營業(yè)員有沒有賣奶粉。
營業(yè)員抬起頭，親切地問道；“老奶奶，您買奶粉干什么啊？”老奶奶眼里嗆著淚水，跟營業(yè)員說了緣由：幾天前，她兒子去上班，不料過馬路時，一輛汽車闖紅燈，把她兒子撞出了好幾米遠(yuǎn)，那車主一看撞了人，慌慌張張地開著車跑了，幸好有個好心人路過，撥打了120，把她的兒子送到了醫(yī)院，醫(yī)生說再晚來一步就沒救了。她聽人說奶粉可以補(bǔ)充營養(yǎng)，所以想給兒子買寫奶粉補(bǔ)充營養(yǎng)。
說完，她從腰里掏出一個紙包，打開一看，里面都是五毛、一元的，營業(yè)員趕忙數(shù)了數(shù)，一共20塊錢，連一袋好奶粉的錢都買不到啊。營業(yè)員先是一震，繼而眼睛一亮，故意提高聲音對老奶奶說：“老奶奶，您真幸運，我們店里正在做促銷活動，您的錢可以買兩袋奶粉呢！”說完，她順手拿起了店里最貴的兩袋奶粉給老奶奶，正在這一刻，我拿起了相機(jī)，記錄下這個動人的時刻……
誰能說這不是一道美麗的風(fēng)景線？難道作為城市的風(fēng)景線外表一定要美嗎？難道那些打扮時尚而眼里容不下一粒沙子的人是城市的風(fēng)景線嗎？
營業(yè)員的所作所為讓我感受到，原來美不只是體現(xiàn)在外表上，更重要的是內(nèi)在的心靈美。
小學(xué)周記 篇9
在我房子的前面有一條小河，小河的水很清。河里生活著許多小魚和小蝦，它們真可愛。 我非常喜歡小蝦。蝦的樣子像條船，頭部長著一對長長的觸須，觸須可以改變小蝦的游泳方向，它有一對燈籠似的小眼睛，有小蝦的眼睛是白色的、有的是藍(lán)色的、有的是黑色的、有的是綠色的，樣子非�？蓯�。它身子的顏色也是各不相同的，有綠色、土黃色、有白色、還有藍(lán)色的。小蝦的尾巴像扇子一樣，它的作用可大了，讓蝦游泳時保持平衡；它有8只腳呢！小蝦游的時候就用這些須腳來劃水。 我常常到河里撈蝦，放蝦到小煮鍋里煮，它的顏色一下子就變紅了，不再像平時一樣歡蹦亂跳了，而是一動不動的。我的眼淚漸漸流了下來。蝦煮熟了，一陣香味撲鼻而來，簡直要讓你流口水，蝦真好吃�。� 我長大以后一定要養(yǎng)許許多多讓人欣賞的蝦。
小學(xué)周記 篇10
光陰似箭，日月如梭。今天已是“計算機(jī)夏令營”的最后一天。時間過得真快，想當(dāng)初才剛剛邁進(jìn)計算機(jī)室，聆聽老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天計算機(jī)夏令營就要結(jié)束了。常言道：“天底下沒有不散的宴席”時間雖短，但我卻受益匪淺，讓我深深地體會到計算機(jī)寶庫里的知識竟然是如此博大而精深。
回想起來，這幾天的收獲可真不少：那五彩繽紛的網(wǎng)頁制作，那深奧的打字知識，那精彩的電腦繪畫，還有那海龜作圖，更是異彩紛呈，讓大家體會到學(xué)習(xí)計算機(jī)竟是如此的有趣。
咱們大家還通過網(wǎng)絡(luò)與老師、同學(xué)聊天，大家在網(wǎng)上與老師講述著自己對“計算機(jī)夏令營”的想法、感受、看法、意見。咱們侃侃而談，不亦樂乎。還和同學(xué)們互相陳述著自己在“計算機(jī)夏令營”中的收獲。
最后，在老師的帶領(lǐng)下，咱們大家來到操場上合影，在攝影師“卡嚓”一聲中，留下了咱們營員們天真燦爛的笑臉。同學(xué)們在歡聲笑語中依依不舍地分手了，大家多么希望能多幾天的“計算機(jī)夏令營”生活，讓咱們多學(xué)些計算機(jī)知識啊！
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