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反思周記

時(shí)間:2022-10-20 22:05:44 周記 我要投稿

【熱門(mén)】反思周記模板集錦十篇

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,想必有很多難忘的瞬間吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,以下是小編為大家整理的反思周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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反思周記 篇1

  今天早上,我被向老師叫到辦公室。向老師把期中數(shù)學(xué)考試的卷子遞給我說(shuō):“看看你自己!”我接過(guò)試卷一看,大吃了一驚,本以為自己能得96、97分的,卻只得了87分,當(dāng)時(shí)我好像頭都暈了。我定了定神,再仔細(xì)看了一下試卷,被扣的13分里有11分不該丟,那是最基礎(chǔ)的知識(shí)?晌移褪呛雎粤诉@些小題目,導(dǎo)致自己丟了11分。11分,對(duì)于個(gè)別差生來(lái)說(shuō)不算什么,可這對(duì)一個(gè)優(yōu)秀生無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊。

  這時(shí),坐在旁邊的.語(yǔ)文老師拿出我的語(yǔ)文卷子給我分析。我覺(jué)得自己有6分不該丟,作文扣一分是正常的,而基礎(chǔ)題目不應(yīng)該失分,要不然我就可以得99分?晌矣中】戳嘶A(chǔ)題,當(dāng)監(jiān)考老師發(fā)下試卷后,我拿起試卷想也不想,下筆就做,這使我不幸丟掉6分。

  我想:難道我真的戰(zhàn)勝不了馬虎,難道我真的打不敗粗心,難道我就不能做到不馬虎,創(chuàng)造一個(gè)讓我滿意的分?jǐn)?shù)嗎?我真的痛恨自己。這時(shí),伍老師在一旁說(shuō)話了:“……考得差也許對(duì)你是一件好事,它讓你知道學(xué)習(xí)考試除了要仔細(xì)答題,還要認(rèn)真檢查。段考已經(jīng)過(guò)去了,別把分?jǐn)?shù)放在心上,一切從頭再來(lái),期中只是出發(fā)點(diǎn),期末才是結(jié)束點(diǎn)。不要這么快否定了自己的能力,記住自己失誤的教訓(xùn),期末考試再創(chuàng)佳績(jī)。相信自己,你能行!你不比別人差!就當(dāng)是黑格爾說(shuō)的‘為了更好的一躍而后退’吧!”

反思周記 篇2

  這次期中考試我考的很不理想,都是因?yàn)樵谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)還不夠,沒(méi)能及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。

  一至四大題,都是課本上最基本的題,都是不應(yīng)該錯(cuò)的?晌疫是錯(cuò)了一個(gè)填空題,這是很不應(yīng)該的。我今后一定要在考試之前,仔仔細(xì)細(xì)的.復(fù)習(xí),一定要保證最基本的東西不能錯(cuò)。

  第五大題是閱讀練習(xí),第五的題選的課文時(shí)第九課《窮人》和《懷念母親》的一個(gè)片段,雖然我事先復(fù)習(xí)過(guò)《懷念母親》這篇課文但顯然我復(fù)習(xí)的還不太到位,不幸的錯(cuò)了一個(gè)題。這說(shuō)明了我的復(fù)習(xí)不夠仔細(xì),不夠用心,目的不夠明確。

  第六大題是閱讀短文,在這各大題上我丟了好幾分,我覺(jué)得非常的可惜。第一小題是填反義詞和近義詞,雖然在復(fù)習(xí)中沒(méi)復(fù)習(xí)到,但這種應(yīng)變能力也應(yīng)該是有的。第二小題是仿例造句,因?yàn)槲姨畹拇鸢赣幸稽c(diǎn)不合理,所以被扣了0。5分,這個(gè)題雖然是有點(diǎn)難度,但靜下心來(lái)仔細(xì)一想,這個(gè)題還是可以做到不扣分的。第四小題是結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约簩?duì)作者所說(shuō)的“生命的本質(zhì)”的理解。我覺(jué)得我寫(xiě)的還是可以的,但可能是有于我具的事例還不夠具體,所以扣了好幾分。

  通過(guò)這次考試我了解我自己的不足,今后我一定要做到:復(fù)習(xí)時(shí)滴水不漏、保證在考場(chǎng)上正常發(fā)揮,不該錯(cuò)的一定不能錯(cuò)。

反思周記 篇3

  時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了,我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。這不,轉(zhuǎn)眼間冬天來(lái)了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!

  一、認(rèn)真反思,不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。

  提高自身素質(zhì)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的.素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無(wú)論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作20xx幼兒園教師反思周記20xx幼兒園教師反思周記。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃。

  二、勇于改革,豐富課堂內(nèi)容形式。

  我結(jié)合主題課程,開(kāi)展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),努力做到“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充分利用教室有限的場(chǎng)地,設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動(dòng)手,在活動(dòng)室里設(shè)立了圖書(shū)角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等,還利用室外一角,設(shè)置了小超市。在每個(gè)區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒,布置作品展示去。結(jié)合季節(jié)特征,開(kāi)展了“種子貼畫(huà)”、酒瓶裝飾等手工活動(dòng),很受小朋友喜歡,在感受到快樂(lè)的同時(shí)提高了孩子們動(dòng)手能力。值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下,對(duì)折紙活動(dòng)非常感興趣,吃好了飯,你常常可以看到三五一群的孩子圍在一起在研究折紙,有的在比賽自己折的飛機(jī)

  許多孩子的動(dòng)手能力得到了很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心,孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。

  三、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂(lè)為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng),比較調(diào)皮,我們兩位老師步調(diào)一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的小朋友小了,熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了。

反思周記 篇4

  上回我們考了奧數(shù),明天就要考英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。

  上次我們的考的奧數(shù)一點(diǎn)一也好,原來(lái)我們都可以考第一名,這次因?yàn)槲覀儧](méi)有考好,連錢(qián)3名都沒(méi)有進(jìn)去,連第五也沒(méi)有考進(jìn)去,考了第7名,我對(duì)奧數(shù)有很多很多的反思,第一我有很多的題都不回,還有算角,我明明會(huì)學(xué),就因?yàn)榇中,投了我六分,因(yàn)橐?jiàn)過(guò)這樣的題,我就沒(méi)有讀題,那個(gè)題目多不多都行,可老師說(shuō):“什么題目都要讀!笨晌覜](méi)有讀,投了我6分,還有我明明想對(duì)了,就因?yàn)樗沐e(cuò)了數(shù),就整整一個(gè)題沒(méi)有對(duì),可有的題沒(méi)有講,那為什末任宗期和左萬(wàn)鑫就可以考四十五分以上,就是因?yàn)槿思壹?xì)心,多讀一讀題,沒(méi)準(zhǔn)兒,我這樣多讀幾遍,也可以考個(gè)高分那,可以因?yàn)榈腵粗心考了三十分。

  我要在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)當(dāng)中,改掉我的錯(cuò)誤,明天我的英語(yǔ),一定要考90分以上,如果有單詞不會(huì),就先空著,然后在短文中找出來(lái),然后在學(xué)上,不要不學(xué),給忘了。

  在數(shù)學(xué)中,我一定要考好,一定好考80分以上,在數(shù)學(xué)中 ,我要是會(huì)的一定要寫(xiě)對(duì),不要不細(xì)心,寫(xiě)錯(cuò),這是我最大的缺點(diǎn)。

  我一定要考好。

反思周記 篇5

  今天上午,黎老師把我們第一單元測(cè)試卷發(fā)了下去,大家都考得很差。我一看試卷,97。5——全班第一名。我心里像灌了蜜一樣甜。

  可我一打開(kāi)試卷一看,呀!錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目。比如:第一道錯(cuò)的題——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了。唉,如果考試時(shí)我認(rèn)真做題,細(xì)心檢查,就不會(huì)犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,被冤枉的扣了珍貴的0。5分,“世上沒(méi)有后悔藥”。〉诙䝼(gè)錯(cuò)誤是:縮寫(xiě)句子。這一題可是在《同步練習(xí)冊(cè)》里邊兒有的啊,我卻不經(jīng)意的多了一個(gè)修飾的的“好”字,俗話說(shuō)得好:“一足失成千古恨”,這讓我“看在眼里,痛在心里”!我下次一定要認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查,不用多余的'時(shí)間玩耍,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),上課時(shí)要比原來(lái)更加活躍,積極發(fā)言,多多思考,讓下一次考試不再被扣“冤枉分”。

  俗話說(shuō)的好:“一分耕耘,一分收獲。雖然,我這次考試的了全班的第一名,但是,我不會(huì)驕傲,不會(huì)自滿,也不會(huì)得意,更加不會(huì)目中無(wú)人,因?yàn)椋疑钌畹刂溃骸爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,我會(huì)馬不停蹄的繼續(xù)努力,讓我的學(xué)習(xí)“更上一層樓”!

反思周記 篇6

  這次月考中,我知道老師對(duì)于我抱著很大的期望,希望我能考好?墒窃诳荚囍校覅s有些輕敵,做完后沒(méi)有再次檢查,只拿到了82分。對(duì)此我要改去一些壞習(xí)慣。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。我總是看著題目,就順手將“答案”填上了,但是卻總是錯(cuò)了許多。所以我一定要認(rèn)真看完題目,找出關(guān)系式,并在考試的`過(guò)程中認(rèn)真審題,仔細(xì)讀題,把內(nèi)容填準(zhǔn)、填對(duì)。

  通過(guò)這次考試,我明白了山外有山,人外有人。經(jīng)過(guò)考試,就不難發(fā)現(xiàn),有些考試題目,是我沒(méi)看過(guò)的。這只怪自己做的練習(xí)題太少。所以,我要從這次考試中汲取教訓(xùn),作為鋪墊,為下一次考試打好基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備。

  考試還要掌握技巧。平日里我要將公式背得滾瓜爛熟,學(xué)會(huì)如何運(yùn)用這些公式。課上我要認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路轉(zhuǎn),不再開(kāi)小差了……

  盡管我在這次數(shù)學(xué)考試?yán)锟嫉煤懿焕硐,但是我相信自己可以突破自我,在下一次月考中名列前茅,取得好的成?jī)。

反思周記 篇7

  淚好像很久沒(méi)在臉上出現(xiàn)過(guò)了,那些晶瑩的液體終于在今天又一次從眼眶中墜落,砸進(jìn)了塵埃里,連著懺悔一起,陷于無(wú)邊無(wú)際的空白傷感里.在聽(tīng)見(jiàn)心靈上灰塵撲撲往下掉時(shí),仿佛還有一只烏鴉唱起了挽歌,蒼涼的聲音久久蕩漾在上空.把心推向了沼澤里.

  長(zhǎng)時(shí)間的忙碌中,忘了審視自己.以為自己過(guò)的很充實(shí),,馬不停蹄的奔跑在生命的航道上.卻殊不知已偏離了生命原本的航道,撿起幾塊布頭拼接成一塊毫無(wú)光彩的布條,在黑暗里,裹著他,瑟瑟發(fā)抖.那些所謂的`充實(shí),只不過(guò)是給了自己一個(gè)墮落的理由.在燈光照不到的地方,守著脆弱,哭泣.忽然想起了在這段時(shí)間了,看過(guò)的許多人的淚珠,掛在臉上,或是停留在眼眶中,那副令人疼惜的模樣.我的淚頓時(shí)枯竭了,再也沒(méi)有墜落,只聽(tīng)到空氣大片大片流失的聲音,流動(dòng)的悲傷和肆意生長(zhǎng)的悔恨就這樣填滿了空氣,飄著苦澀的味道.我讓行走的靈魂停止,暗暗的霧氣一陣一陣迷失了眼,但我還是看到靈魂疲倦的微笑.我伸出手:”回家”當(dāng)看到那只手輕輕伸出時(shí).我看到了幸福.在行走布滿青苔的路上,我感到久違了的安全,身后那片沼澤正漸漸遠(yuǎn)去.”我終是走出來(lái)了.”我朝天大喊了一聲,讓風(fēng)吹走了一身的疲倦,在月光下,沉寂的靈魂竟開(kāi)始舞蹈,帶著一臉的幸福.

  漫天的星光傾泄在我身上,心頓時(shí)純凈了.我想我已經(jīng)有了自己所要堅(jiān)持的東西.

反思周記 篇8

  我想大多數(shù)的人應(yīng)該都有考差的時(shí)候吧,但是在我們考試考差了的時(shí)候,我們應(yīng)該要懂得反思,懂得找出自己的缺點(diǎn),自己到底是錯(cuò)在哪一個(gè)地方了,為什么會(huì)錯(cuò)。

  也許有一些人可能會(huì)說(shuō)一些表面層的話,但是,我覺(jué)得我們應(yīng)該要更深一層地去挖掘、去探討,更加地去了解到底為什么會(huì)失分。我覺(jué)得我這一次數(shù)學(xué)考得實(shí)在太差了,主要失分在于平時(shí)不夠多練,上課時(shí)不夠認(rèn)真聽(tīng)講。首先要加強(qiáng)平時(shí)的計(jì)算訓(xùn)練,能夠靈活地應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題,要及時(shí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),能夠巧妙地運(yùn)用起來(lái)。這一次我的'語(yǔ)文也考的非常差,主要失分的原因有許許多多,對(duì)生字、古詩(shī)等不太了解,古詩(shī)積累比較少,平時(shí)也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)和古詩(shī),平時(shí)看的課外書(shū)也不多,課外的知識(shí)不夠豐富,老師沒(méi)有要求的古詩(shī)沒(méi)有背,最關(guān)鍵的是平時(shí)沒(méi)有多去了解詩(shī)人的背景和所寫(xiě)的詩(shī)歌,做完試卷后沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地去檢查。

  最后,我想說(shuō)雖然我這次失敗了,但是失敗為成功之母,在下一次的數(shù)學(xué)語(yǔ)文考試中,我一定會(huì)改掉這些壞毛病,讓自己多看課外書(shū),做完試卷后認(rèn)真檢查,爭(zhēng)取考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

反思周記 篇9

  時(shí)光飛速的從我們身邊滑過(guò),給我們帶來(lái)了既開(kāi)心又痛苦的事,開(kāi)心的是我們愉快的寒假生活就要到了,痛苦的是揭曉考試成績(jī)的那一天也要到了。

  在還沒(méi)知道成績(jī)之前,心里就好像壓著一顆巨大的石頭,透不過(guò)氣來(lái),一直到成績(jī)出來(lái)的那一刻,心里的石頭才悄然的飛走,但緊接著卻又是滿滿的失望。

  在仔細(xì)檢查了試卷后,我發(fā)現(xiàn)了在考試中出現(xiàn)的這幾個(gè)問(wèn)題:

  第一,給詞加點(diǎn)字選擇意思,我錯(cuò)了。錯(cuò)的原因就是沒(méi)有把字的`意思套進(jìn)詞里,反復(fù)讀,并加以理解。

  第二,判斷題,我錯(cuò)了。原因是我沒(méi)有認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)讀題。再一個(gè),那道題不好理解,我應(yīng)該多讀、多想,再做題。

  第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯(cuò)了。原因還是沒(méi)有反復(fù)閱讀短文、理解短文,并寫(xiě)出起因及結(jié)果。

  第四,最后,老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫(xiě)成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應(yīng)該錯(cuò)的地方,以后我要認(rèn)真仔細(xì)答卷。

  這次考試雖然考完了,但這次犯的錯(cuò)誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認(rèn)真仔細(xì)的答題,反復(fù)閱讀題目,爭(zhēng)取下次考高分。

反思周記 篇10

  星期四我們上玩了德育大課堂,可是星期五老師就被我們氣得“火山爆發(fā)”了。

  星期五下午短課,同學(xué)們都吵吵鬧鬧的,像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。老師在辦公室也聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我們大發(fā)脾氣,一氣之下把我們德育大課堂的'榮譽(yù)給撕了下來(lái),不過(guò)撕了下來(lái)也好,讓我們?nèi)慷肌靶选绷恕?/p>

  “老師,對(duì)不起!蔽覀儾粦(yīng)該惹你生氣的。“老師,對(duì)不起!蔽也粦(yīng)該在課堂上和同學(xué)玩的!袄蠋,對(duì)不起!蔽乙院笠欢〞(huì)改正,不在課堂上說(shuō)話了!袄蠋,對(duì)不起。”請(qǐng)您原諒。

  快要考試了,我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí),上課這專心聽(tīng)講,爭(zhēng)取考到好成績(jī)。

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