初中學生周記集合五篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家都有不少體會吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的初中學生周記5篇，希望對大家有所幫助。
初中學生周記 篇1
當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經長大？仿佛新入學的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但是我跨進初中大門的時候；我驚喜，我何時已經獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進初中大門的時候，我驚慌，我何時已經成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆，不給我們一點向老師告別的時間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了老師對我們的愛��！
時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事��！那些事包含了我們的同學情誼呀！
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的老師，我的同學，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程啊！它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的`么？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！
可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當我看跨進初中大門的時候，我懂得，我已經長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但是我跨進初中大門的時候，我明白，自己已經獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當我跨進初中大門的時候，我清楚，自己已經成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當我跨進初中大門的時候……
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風破浪，勇往直前！
初中學生周記 篇2
友情是糖，融化在嘴里，很甜很甜；友情是鹽，為生活這道菜調味；友情是天，不論何時都給我們懷抱！
萌萌的自行車忽然掉鏈子了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，萌萌馬上開始修煉條，自行車仿佛在和她開玩笑，修好了它又掉下來，我們幾個人見狀立刻幫忙，后來發(fā)現真的修不好了。我們讓夢圓看自行車，我們和萌萌找門衛(wèi)幫忙，門衛(wèi)說：“我不會修啊，那邊有一個修車的地方，你過去讓他修一下就可以了，就在那邊了……”邊說還邊指著，旁邊有位阿姨也摻進來：“對對！就在那邊了，過去就可以看到了。”我們無可奈何，拉著車子剛要走，我們的語文老師陳老師來了，他看見我們，走下來：“怎么啦？”我們可憐的說：“鏈條壞了�！崩蠋熜奁饋砹耍日驹谀抢�，很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。
萌的運氣真不好，兩把扳手一把都不和，老師想帶著萌回去，萌選擇了坐我們的自行車，走了一會，我們幾個女生開心的聊天，萌卻哭了起來：“為什么我那么倒霉？每次都是我�！泵葞缀醪豢蓿抟彩嵌阒�，我知道她受打擊了，還不是一般的打擊。彤安慰她：“哭什么��？不是還有我們陪著你嗎？”萌不哭了，但是一路上都沒有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑，她想盡辦法不傷心，我們一起笑，一起哭……
路燈下，四個女生津津有味的談論著……
友情是天，為我們支撐我們的小世界；友情是天，給我們以溫暖的懷抱；友情是天，永遠不會在你的生活中逝去……
初中學生周記 篇3
昨天晚上，爸爸開車帶著我和媽媽回家。到了我們家車庫前，見車庫門前停了許多車，爸爸就忍不住說道：“真是的！天天在這停車，弄得我們家車子都進不去車庫了�！笔堑模看挝覀冮_車回家，車庫前都停滿了車，爸爸每次都格外小心，慢慢地，慢慢地把車子挪進車庫。
更可氣的是，媽媽下車一看，呀！自己停在車庫前的電動車的倒車鏡被人弄斷了，她氣憤地舉起鏡子說：“我要找物業(yè)討個說法！”說著騎著電動車揚長而去。這時，爸爸也很無奈，只好像往常一樣慢慢地小心翼翼地把車子開到了車庫里，他那個速度連蝸牛都可以超過他。爸爸停好車后，媽媽卻獨自一人回來了。爸爸問媽媽：“怎么了？”媽媽說：“物業(yè)要我們找他們的經理要個說法，他們管不了！明天我一定去找物業(yè)經理，問問他們怎么解決這個問題！”
第二天上午，我家車庫前和昨晚一模一樣停了許多車，媽媽生氣地說：“我現在就去找物業(yè)經理”媽媽和爸爸一起走了，要我在車庫旁等著。不一會兒，爸爸媽媽帶著一個人，那個人大概50多歲，中等身材，胖胖的。聽媽媽稱他為隊長，媽媽說：“你看看，只要我的車能進車庫，我就不會找你麻煩�！蹦莻�隊長看了看，查了查手中的記錄本，沒有找到車牌號為“皖R—C7388”的記錄。媽媽知道車主是住在10幢2單元，具體哪一家不知道。于是，隊長就大聲叫到“皖R—C7388是哪個業(yè)主的。叫了幾聲，從5樓探出一個腦袋，一個女人的聲音說：“那是2樓業(yè)主的。”隊長就進樓去找人了。
不一會兒，我看見隊長和一個中年男子來了，那位男子就是車主。他看上去一臉的不高興，很不情愿的把車子移后了一點，出來后，還嘀咕說：“開是可以開進去�！边@話還是被耳尖的媽媽聽到了，便說：“是可以開進去，但是你知道那是很麻煩的。如果我們擋住了你們家車庫，你會怎么想！”那個男人一聲不吭的離開了。
晚上我們開車去奶奶家吃飯，回來的路上，媽媽說：“如果他不在我們車庫前停車了，就說明我們沒有白費力，就很不錯了�！钡搅塑噹烨�，我們欣喜地看到，那輛車雖然還停在那，但是他給爸爸留了足夠的倒車車位。爸爸說：“希望他以后都能這樣，那就好了。”
我覺得小區(qū)里已經畫好了車位，我們大家要在畫好的停車位的地方停車，有車庫的停到車庫里，這樣就秩序井然了，誰也不當誰。大家在一起生活，就會更加愉快了！
初中學生周記 篇4
打踏入了初中的大門，我感覺我的學習越來越跟不上趟了，甚至覺得有些難學了，應該先探討一下各科目的學習情況。
經過我的整理，7科的水平如下：
英語>政治>歷史>語文>數學>生物>地理
果然，是因為對新課程的不適應造成的后果�？墒�，為什么我小學非常擅長的數學反倒“榮幸”排在了倒數第三名呢？這個有必要考慮一下。還有，既然新課程不適應，為什么政治和歷史兩門新課程卻排在了前幾位呢？此事有蹊蹺，我得好好調查一下。
首先說說這個要命的地理，排名倒第一的它到底是有著什么原因呢？就這么說吧，我從小方向感就不好，每天出門都不知道是往哪個方向走，盡管說不會走錯地方吧，但是方位記不準也不太好。但是，學好地理的第一個條件就是要認識方向，就我這個樣，迷迷糊糊的，別說學好地理，想認識方向都特困難。
再說生物，其實我也特別納悶為什么我生物就是不行，什么被子植物裸子植物，什么穎果核果，聽著就暈，而且還要舉例，根本記不住，結果就可想而知了。
到了重點了，數學這一科在我小學的時候是非常強項的，可是一到了初中就技不如人了，這其中的原因我還真的沒弄不清楚，據我猜測，這有可能是個人因素，比如說上課沒好好聽講啊，沒認真學啊，或者做題不認真啊等一干因素。也有可能是升入中學，心里壓力比較大，學習起來可能有些困難吧！
至于歷史和政治，這兩科學的好，最大的原因就是小學的時候看的多，小學的時候，我特別愛看歷史書，像《上下五千年》之類的。政治嘛，我經常瀏覽一些類似的課外書，還偶爾讀一讀哥哥的書，發(fā)現越讀越有意思，就喜歡上了這一科，結果自然就好了！“可見興趣是最好的老師”。
總體來看，我有些偏科，這不是一件好事，看來我的確需要去努力補一補后面幾個薄弱的科目了，畢竟考試也不光是考我擅長的幾科的，我要努力努力再努力，讓我為我自己驕傲，為我自己自豪！作文
初中學生周記 篇5
友情看不見摸不著。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個簡單的字眼，卻蘊含著無比強大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢；它如一杯茶，越是細細的品味，就越耐人尋味;他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。
如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖；如果你的生活失去了友誼，那么你就少了一份甜蜜；如果你的生活失去了友情，那么你就少了一個肩膀。
讀了《夏洛克的網》我才知道友情有多么偉大，這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里快樂的生活著，后來一個丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來的命運竟是熏肉火腿。他悲痛萬分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威爾伯。就在這時洛克的生命也走到了盡頭。��！夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強大，甚至超越了生死！
國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動，恩格斯的父親是一個商人，他總是強迫他繼承他的家業(yè)，恩格斯不愿意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是接受了家業(yè)，在物質與精神上給予幫助，馬克思有些無法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無法達到的，為了自己的朋友，強迫自己做與喜歡做的事，是多么偉大��！
古詩中說得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難;患難識朋友，誼長情永在。
友情它擁有力量！
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