【實用】高中周記范文集錦九篇
時間過得真快,一周又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候仔細地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的高中周記9篇,希望能夠幫助到大家。
高中周記 篇1
近幾年來,時尚的方向偏得越來越離譜,卻是讓人廣為接受。傳統(tǒng)文化受到了挑戰(zhàn),顯然,這個社會中。已經(jīng)失去了“樸素”。
近幾年來,我們家受到新文化的影響,連電視不曾打開過了。喜歡聽歌的母親已經(jīng)把音樂頻道自動屏蔽了,這年頭,隨便什么阿貓阿狗能上電視。
打開電視,一群女郎身著奇裝異服,對著鏡頭熱舞————身著超短裙,腰肢扭動著,且不論水蛇舞跳得好看與否,那身裝扮看著就讓人擔心。不過觀眾的響應但是十分熱情,在底下一個勁兒地亂吼喝彩。
新社會的新文化,我經(jīng)過接觸,也有了一些了解————好好的民歌用干凈的嗓子唱出來是沒人理會的,改成搖滾跟重金屬音樂是會得到褒獎“推陳出新”的;少兒舞蹈認真跳完是公認尿點的,跳成街舞或者勁舞是會讓觀眾瘋狂的;用渾厚的男音朗誦詩詞是令人昏昏欲睡的,用各地方言朗讀《再別康橋》是讓人眼前一亮的。
現(xiàn)代人的品味竟遠不及解放前的“土包子們”。穿低領衫、超短裙、一雙“恨天高”就是時尚,穿高領襯衣,喇叭褲就是“土”,把好好的牛仔褲剪出十幾個洞——乞丐裝,如此奇裝異服回頭率竟為零,穿一件自己親手織的針織衫就是“土”,且回頭率高達百分之二百。
愛。是一種美好的情感,從前的人們,對這個字如此敏感,甚至不敢提及,只有幾句似是而非的詩句,遞上一句“身無彩蝶雙飛翼”,卻連那句“心有靈犀一點通”也不敢說出口,F(xiàn)代文化崇尚瀟灑,所謂的愛,再也沒有了那份保留的激動與純潔,再也不會晦澀地把一份認真書寫的情書偷偷塞進對方的抽屜,再也不會只是牽牽手就臉紅心跳,再也不會不經(jīng)意接觸到對方的那目光就好一陣不敢抬頭,只要兩毛錢一條短信,于是就成雙成對了。
瀟灑是現(xiàn)代每個人在極力學習的東西,不過很顯然,效果就是“東施效顰”,這種物質(zhì),就是今天跟你坐在一塊約會,明天跟他一起購物逛街。
這種文化我給它取名叫做“俗”,“俗”的代表可以從電視劇中體會到。電視劇的走向往往能看出,但是明顯這種太過于浮躁的東西卻廣為人接受。
現(xiàn)代人,如果你還看四大名著,如果你還抱著一沓書在翻閱,那么你你就“out”了,這種行為現(xiàn)代統(tǒng)稱為“落伍”。別人看得是武俠言情,上網(wǎng)隨便問問“度娘”什么書有,不過明顯沒有人看名著,低俗的內(nèi)容穿插在市小說其中,青少年卻為此癡迷不已。
走在街道上,人手一部智能手機,上網(wǎng)的上網(wǎng),聽歌的聽歌,“沒有。我們沒有無線網(wǎng)絡,請跟你身邊的人說說話!币患铱Х葟d的牌子上這樣子寫著,如今,單位、書店、茶館、各種會所,到處是無線網(wǎng)絡,人們馬不停蹄地奔波在網(wǎng)絡世界,忙于在各個角落發(fā)表自己的看法觀點,在真實的世界竟如此沉默。
新文化一點一滴地腐蝕著傳統(tǒng),這種低俗的文化廣為大眾接受。只是,誰還記得蔚藍天空下的一片矢車菊海洋,誰還記得那年楊柳下并肩而坐的青澀,誰還記得那年雨季中門前的茉莉,依舊在開放?
高中周記 篇2
昨天晚上,我與海貝去東園玩耍。在燈光照耀下,不時有幾只螞蚱躍入我們眼簾,于是,我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱,便問老手海貝:“用手抓還是?”海貝順手拿起一個空瓶子,說:“哪有這么笨?我示范給你看!”此時,恰巧不遠處有一只黑色螞蚱,他三步并作兩步,快步?jīng)_到螞蚱前,用獨創(chuàng)“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著螞蚱被踩成肉泥“鬼樣”?傻群X惻查_他腳,我驚訝地發(fā)現(xiàn):螞蚱沒有死!但有點半死不活!海貝熟練地把瓶子打開,朝螞蚱面前一擺,可憐“小強”就慢慢地自取滅忙——進入瓶子了。
我簡直看呆了:好熟練啊!這么快就捉完了,看來很簡單。于是,我摩拳擦掌,準備試一試。
可看人挑擔不吃勁!看起來容易,做起來還真難!我從沒捉過螞蚱,一點經(jīng)驗也沒。踩螞蚱時不是它毫發(fā)無損,就是斷腸爛肚。海貝不時在旁邊提醒:“輕一點,慢一點,別把到嘴肥肉送給天堂!”可是我怎么也做不到,一只、兩只……等我踩死第四只時,海貝終于按捺不住了,說:“不如分工吧,我來踩,你來捉!
這個辦法挺不錯!一會兒,我們就捕捉了五只。望著瓶子里螞蚱個個都爭先恐后地踩自己底下螞蚱往上爬可憐樣,我與海貝不僅沒有憐憫他們,反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心,我們也不生氣,繼續(xù)大顯捉功!
突然,我們遇到了一個難纏對手——一只跳得極高螞蚱,而且速度超快,我叫它將軍。
海貝與我同時發(fā)現(xiàn)了將軍。海貝猛一踩,可將軍快速跳走了,高度達到它身體幾十倍!海貝又朝它踩去,可以想象,將軍一定會疼痛難忍?沙龊跻饬鲜,它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈,大吼:“可惡,惹我胡澤宇,揍你沒商量。”說完,他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著,我們繼續(xù)捉起來。值得慶幸是,我青出于藍而勝于藍,捉住了一只海貝想都不敢想圣甲蟲!
嘿嘿,第一次捉螞蚱,我永遠忘不了!
高中周記 篇3
這周輪到咱們班值周了。我從來沒有當過值周生,以前看到值周的同學筆直地站在校門口,向老師、同學們問好,我都向他們投去羨慕的眼光,真希望自己也有一天能像他們一樣,F(xiàn)在,我終于如愿以償,別提心里有多高興了。
星期一到了,我早早起床,來到學校,懷著無比激動的心情戴上綬帶站在校門口。咱們的任務就是歡迎老師和同學們的到來,還要記錄不守紀律的同學。一開始,看到許多老師和同學陸續(xù)從我面前走過,我感覺很不自在,好像背后有無數(shù)雙眼睛在盯著我,真想跑回教室去?墒沁@是老師交給咱們的任務,咱們必須要很好的完成,才能不辜負老師的信任和期望。一想到這,我就拋開難為情,昂首挺胸地站直了,大聲地向老師們問好。
星期天天氣很冷,風吹在臉上像刀割一樣,非常辛苦,可是咱們值周的六個同學精神抖擻,像松樹一樣筆挺的站著,誰都沒有退縮。因為咱們都體會到了值周生特有的一種責任感和自豪感。咱們代表的是整個班,咱們要做的更好,為班級、老師爭光。
這就是我第一次的值周。雖然還有許多地方做的不好,但是我很快樂,真希望下次值周還有我,那時,我會更加努力的做好值周工作。
高中周記 篇4
來到了山腳下,我望著巍峨挺拔的大山,一條蜿蜒陡峭的山路,我不禁有了些怯意了。但是我會因為害怕而放下去征服它嗎?答案是否定的。
不一會兒,我已經(jīng)到了半山腰了,我一眼望去上面的山路也變得更加的陡峭起來了,這使我不禁想到了人生。人生的道路又怎樣會沒有點困難呢?人生就像登山一樣,我們爭分奪秒的往上爬,但我們登的越高了,看的越遠了,卻發(fā)現(xiàn)那臺階伸延的很長了。
我望著那更加陡峭的山路,心里閃過一絲的退意,但這仍然不能阻礙我前進的步伐。即使一路荊棘,我也會斬棘勇往直前的。試問一下哪一個成就偉業(yè)的人不是從微不足道的第一步開始呢?我邁著穩(wěn)重的腳步一步一步的向上攀登,雖然很累,但我不能停下來休息。假若你停下了,總有會被那些勤奮的人追上的時候。我一鼓作氣的向上攀登,目光也變得執(zhí)著起來了,因為我已經(jīng)看到山頂不遠了。
最后,我登上了頂峰,卻累得氣吁吁的了。我站在山頂邊上的一塊巨石上眺望著遠方,我發(fā)現(xiàn)我看到的景象是只是那冰山的一角罷了。我轉(zhuǎn)回身來看著那連綿起伏的群山,我笑了,一只傲視蒼穹的雄鷹又怎樣會被一個小小的鐵籠子困住呢?
當我站在山頂眺望著那群山時,我明白了一山還有一山高,只有不斷的挑戰(zhàn)挫折,人生才能走向成功。當我們站在更高的山峰的時候,千萬不能得意忘形,否則站的越高,摔得越疼。
人生只有敢于迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難和挫折,我們才能不斷地完善自己,站在世界的頂峰上。
高中周記 篇5
俗話說得好‘桂林山水甲天下’,我的家鄉(xiāng)也有這樣一座山,它的風景也可以用甲天下這個詞來形容,這座山就是甬山。春日,鶯歌燕舞,萬物復蘇。瞧,甬山的樹兒已經(jīng)抽出樹枝,樹旁的花兒也長出嫩芽,還有那小草,從地下探出了腦袋,真像一個剛出生的小娃娃,疑惑地看著周圍新奇的世界。一陣風拂過,小草和花兒隨風搖擺,好像在歡迎前來觀光和登山的.游客。甬山的春雨下了起來,春雨過后,天晴了,空氣中蘊含著樹葉的清香,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣甜。春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。從甬山底下瞭望天空。瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒著煙。爬上半山腰,再次仰視,感覺自己離天空越來越近了,天氣悶熱得要命,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。我們爬上山頂,本以為會更熱,然而,大樹遮擋住了太陽,像一個母親保護著孩子一樣。
秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛,同夏一樣熱情。九月一到,就有了秋意,秋意在一個多霧的黎明溜來,到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片葉子,然后乘著一簇飛掠過山谷離開。秋意走后,甬山的果子也成熟了,農(nóng)民們爭先恐后地采摘,臉上笑開了花。可秋天又是那么短暫,十一月末,她悄悄地離開了。
高中周記 篇6
我愛我的學校,那兒有現(xiàn)代化設備的教室,升旗臺上空鮮艷的國旗,花壇邊一簇簇花,散發(fā)濃濃香氣的桂花樹,潔白的廣玉蘭花……。我最愛的還是校園里的香樟樹。
我們的教學樓前面,就有幾棵香樟樹,它們像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著我們的學校,高大挺拔。在炎炎烈日下,它總是那么綠;在狂風暴雨下,它依然一片葉也不掉;在厚厚的積雪下,它還是那么挺拔。每當我遇到困難時,一看到這幾棵香樟樹,就會充滿無限的力量,它鼓勵我去克服重重困難。
這幾棵香樟樹的樹干很粗,皮很厚,皮的顏色是黑褐色的,一年四季它總是枝繁葉茂,像炸開的煙花。它的葉子很薄,綠色的樹葉枯萎后是紅色的。樹葉上分出很多小莖,也是黃色的,葉子背面有一層很薄的膜,細心地話可以揭開,葉子散發(fā)著淡淡的香氣。
我想,這幾棵大香樟樹再過幾年,我也畢業(yè)了,它還會長的更高、更壯,為后人遮風擋雨,讓孩子們健康成長,像它一樣強壯。
以前,我們還在香樟樹下做迷藏。夏天,香樟樹結(jié)果了,我和哥哥就把果實摘下來,取一截竹子吧果子塞進去當子彈打。巨大的樹蔭成了孩子們的樂園。
毛毛的細雨像貓步一樣輕輕的、靜靜的,如詩如畫、如夢如幻,構(gòu)成了學校最美麗的風景線。
高中周記 篇7
這是開學的第一天,風吹落了早已枯黃的落葉,一只鳥好像與我們有約似的輕盈地滑過校園,安靜地融進湛藍深遠的天空,一切都像在重演,好像很平淡。
老師發(fā)下了新課表,上面出現(xiàn)了熟悉的字眼:語文、數(shù)學、英語……忽然,一個陌生的字眼映入眼簾——大課間!“這是什么課呀?”“大概是在一個很大的課室里上課吧。”……同學們疑惑不解,七 嘴八舌地討論著,但都期望這節(jié)課早點兒到來。
時間像一顆水珠一樣慢慢地流過,終于,我們期盼已久的大課間到了。老師把我們領到操場,我們面面相覷,不知道要我們?nèi)ジ墒裁础_@時,只聽老師說:“同學們,這是一節(jié)自由活動課!蔽覀兓腥 大悟,原來大課間顧名思義就是很大的課間啊!這可真是一件新鮮事。我們玩得很開心,一張張笑臉紅得像桃子,操場上洋溢著我們的笑聲。
三人兩足讓我們懂得團結(jié)友愛,搬石過河考驗我們的動作靈敏……原來在運動中也能學習。∵@真是一節(jié)令人難忘而且新鮮的大課間!我們都很喜歡。
高中周記 篇8
在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學們因為作業(yè)多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒??
這些現(xiàn)象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。
售貨員收假幣,她吸取教訓;車主們到咖啡廳商議賠付事宜,佩服對方的理智成朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會??
我們耐心認真地寫作業(yè),全對;我們努力,有進步,便不后悔;大家投票,雖然只有一個優(yōu)秀,在我們心中有兩個;排好隊,一會子便到你。
于是,人們見面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立起來!
高中周記 篇9
放假的第四天,我們來到青島 ,去了海底世界。
我們剛進入標本區(qū),就看見了一個巨大的抹香鯨骨。導游說:“ 海底世界有兩個世界之最,一個是世界最大,最完整的抹香鯨骨,還有一個世界最大的魚缸,里面有一千多種不同的魚類。我們往前看,最引人注目的要數(shù)蝦和螃蟹了。你一定會說:“他們有什么特別嗎?對,這里有一只螃蟹雖然身體不大,但他的六條腿都有兩三米長!蝦最粗和水杯一樣粗,最小的和螞蟻差不多大小。
然后,我們來到了海底世界入口,門口 上有一只鯊魚睜著一直眼,閉著一只眼,好像再說:“歡迎你們!” 走進里面,路兩邊的魚缸 里養(yǎng)著自由的魚和海龜。一會兒我們就看到了另外一個世界之最。這個魚缸是圓柱形的,很高,一直從一樓同到二樓 。里面的魚各種各樣。接著,我好象走進了海里,我的上下左右全是玻璃。一群群魚一會游到這,一會游到那。我有一種 身臨其鏡的感覺。他們 好象就是從我身邊游過去的。爸爸推了我一下我才從夢幻中醒來。然后我又看到了海蛇,它的下身插進了沙子里,抬著頭 ,象是在張望什么。而海龍卻游在上面。怪不得他們叫海龍,海蛇呢!
最后,我們來到了水母館,里面的水母有白色的,紅色的,藍色的,他們猶如一把把雨傘一伸一縮,美麗極了。
同學們,你們覺得這里美嗎?
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