有關(guān)周記初中范文匯編6篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，制定一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的周記初中6篇，歡迎大家分享。
周記初中 篇1
告訴我，你在逃避什么？你不是一個(gè)沒(méi)思想，沒(méi)動(dòng)力，沒(méi)能力的人，說(shuō)
·你到底要逃避到什么時(shí)候。2年了，你，一直沒(méi)再前進(jìn)，說(shuō)，你的想法，你的夢(mèng)想，到底還要不要實(shí)現(xiàn) 到底把他們放到哪里了，每次把他們說(shuō)出來(lái)，就是空說(shuō)，沒(méi)有實(shí)際，一直被人干擾，不敢前進(jìn)，你的問(wèn)題，你不是不知道，可是，你還是一直把他們忽略再忽略。
··你知道嗎？我真的好討厭你，世界上的人那么多了，死的人那么多，怎么不見(jiàn)你去死，還留在世上做什么？浪費(fèi)糧食的人，浪費(fèi)時(shí)間的人，真不知道對(duì)世界來(lái)說(shuō)你生存的價(jià)值是什么？其實(shí)，你就是被保護(hù)的太好了，家里沒(méi)壓力，讓你一直都在父母的庇佑下長(zhǎng)大，你沒(méi)缺少什么，沒(méi)嘗過(guò)什么苦，所以，你就忘記了人該經(jīng)歷的事物，父母也有老的一天，你到底還要讓他們?cè)趺慈ゲ傩�，樣樣都靠他們嗎？他們走了的那天，你該怎么辦？說(shuō)白了，你就是一個(gè)白癡，傻瓜，愚蠢，無(wú)能的人····只會(huì)讓大家對(duì)你操心，··拿出一點(diǎn)勇氣，面對(duì)自己吧。
真的，沒(méi)人能幫到你，世界上應(yīng)分對(duì)你好的人，只有父母，其他人都不會(huì)的，而你也應(yīng)分為他們著想··把他們展現(xiàn)出來(lái)吧··憋在心里的他們，應(yīng)該見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光了··給自己鼓鼓氣，你是好樣的，路，再難走，再多選擇，你也該走，也該選擇，是時(shí)候?yàn)樽约鹤鲎鰶Q定了···
周記初中 篇2
光陰似箭，日月如梭，調(diào)皮的時(shí)間在我的身旁悄悄地溜走。我在何老師的“門下”已經(jīng)快一年了。是誰(shuí)讓我把字寫好，是誰(shuí)讓我改掉壞毛病，是誰(shuí)傳授我新的知識(shí)……是您，親愛(ài)的何老師。
記得一個(gè)下午，窗外陰雨綿綿，而教室里卻熱鬧非凡�！皠⒄Z(yǔ)軒，你到底參不參加！”何老師憤怒地說(shuō)。原來(lái)楚才杯要開(kāi)始了，何老師想給我一張參賽證。別的同學(xué)都很羨慕我，想要這張參賽證。有的同學(xué)甚至高叫起來(lái)：“劉語(yǔ)軒，你不要的話給我啊！”別的同學(xué)都很想要這張參賽證，可我卻不太想要。此時(shí)的我心里非常復(fù)雜：去嘛，怕實(shí)力不夠，還耽誤我上課的時(shí)間；不去嘛，又辜負(fù)了何老師的期望�！皠⒄Z(yǔ)軒，你快一點(diǎn)�。 蔽易笏加蚁牒�，慢慢吞吞地吐出了兩個(gè)字：“不——去�！蔽业脑拕傉f(shuō)完，何老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)踢了我一腳，我疼得大叫起來(lái)，而臺(tái)下的“觀眾”卻幸災(zāi)樂(lè)禍。
“你到底去不去！”那個(gè)熟悉的聲音再次從耳邊響起。我想：何老師這么信任你，你不應(yīng)該辜負(fù)他的期望��！再說(shuō)了，也當(dāng)一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)��！說(shuō)不定，你超水平發(fā)揮，你還能拿獎(jiǎng)呢！想到這里，我自我安慰了一下，終于堅(jiān)定地說(shuō)：“去�！被氐阶簧�，我很糾結(jié)：李弘義寫的比我好，他能不參加，我為什么不行呢？別的同學(xué)寫的也不差呀！思前想后，我終于明白了何老師的良苦用心：讓我去鍛煉自己的能力，讓我不再膽小，讓我有勇氣去面對(duì)一切。我的字有了日新月異的.變化，得謝謝您；我改掉了壞習(xí)慣，得謝謝您；作文寫的比以前好了，也得謝謝您……的確，您確實(shí)幫了我很多。
謝謝您，何老師！
周記初中 篇3
X月X日 X天
我的初中生活豐富多彩，五顏六色的，在這一年中，我的初中生活在不斷的變幻著色彩。有紅色的，綠色的，金色的……，宛如一幅七彩的畫(huà)卷呈現(xiàn)在我的眼前。
我的初中生活是紅色的。
剛剛踏入中學(xué)時(shí)，我還停留在小學(xué)那稚嫩的時(shí)期。進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)那么多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，心里害怕極了，我沒(méi)有一位認(rèn)識(shí)的朋友�？墒聦�(shí)總是出乎我的意料，我不但不孤單，還感受到同學(xué)們對(duì)我火一般的熱情，不久，便和大家成為好朋友了，還榮幸的當(dāng)上了語(yǔ)文科代表，老師對(duì)我的關(guān)懷，也使我自信起來(lái)。我真正的體會(huì)到了集體的溫暖!
我的初中生活是綠色的。
初中我人生中的第二次洗禮。初一，正是“播種”的好時(shí)節(jié)。在這個(gè)集體，幾乎每個(gè)同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)，都想吸收多吸收些“養(yǎng)料”，他們的學(xué)習(xí)熱情，也使我這個(gè)以前不好學(xué)習(xí)的家伙緊張起來(lái)。媽媽告訴我：“小樹(shù)苗想要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，只有不斷的吸收養(yǎng)料�！庇谑俏乙布泳o了學(xué)習(xí)的腳步，想要變成一棵參天大樹(shù)。
我的初中生活是金色的。
初中不同于小學(xué)。初一增加了生物和物理，初二，初三還要增加其他課程。通過(guò)一次次考試，我都發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了不少，知識(shí)也在不斷的增加，照這樣下去，我想要變成參天大樹(shù)應(yīng)該不難了。
多彩的初中生活，也給生活增添了一絲絲請(qǐng)趣。我的初中生活不僅有色彩，還五味俱全，每一種味道都別有一番滋味。
我想在未來(lái)的2年里，我會(huì)感受到更為豐富多彩的初中生活!
周記初中 篇4
一個(gè)夜深人靜的夜晚，明安然入夢(mèng)。突然!也陣騷動(dòng)從房間里嘰嘰喳喳響聲。
呀!鼻子、眼睛、耳朵和嘴巴吵起來(lái)了!鼻子氣哄哄得說(shuō)：“哼!我鼻子最重要了!沒(méi)有我，小明就不能呼吸了，也不能聞到花香了!留著你們這些家伙有么用”“堂堂眼睛咋沒(méi)用啊?知道我有么用嗎?我可是讓小明看見(jiàn)光明，認(rèn)清方向，欣賞著美麗的世界。沒(méi)有我一片黑暗，活得多沒(méi)勁!”這時(shí)，嘴巴不滿了：“別說(shuō)了，別說(shuō)了!讓你們嘴大哥發(fā)一下言。要知道沒(méi)了我小明吃啥?喝啥?還不餓死、渴死，更別說(shuō)人與人之間的交流了!”耳朵也按捺不住說(shuō)話了：“小明昨天去了音樂(lè)廳，你們也都去了，可是有什么用啊?沒(méi)有我小明能聽(tīng)見(jiàn)那美妙的音樂(lè)?”
爭(zhēng)吵聲驚醒了小明，問(wèn)清了原因，小明笑了，說(shuō)：“你們可都是我的寶貝，各有所用，都很重要!大家互相幫助，生活才會(huì)美好!”鼻子說(shuō)：“我們大家都是好朋友!”“好!”“好!”
周記初中 篇5
窗外北風(fēng)呼呼的刮個(gè)不停，刮折了樹(shù)上的枯枝，刮飛了路上的塵土。我坐在窗前看著這情景，再想想爸媽在外打工的日子，心里有一種說(shuō)不出的感受。
風(fēng)越刮越大，回頭看看坐在沙發(fā)上看電視的爸爸和佝僂著身子帶病為我做鞋的媽媽，我不禁陷入了沉思：爸媽為了我，為了這個(gè)家，付出了多少心血，起早貪黑的外出打工，額上又添了不少皺紋，媽媽的病也越來(lái)越嚴(yán)重了。想想我那可憐的分?jǐn)?shù)，真是無(wú)法面對(duì)他們，覺(jué)得很對(duì)不起爸媽，也更加覺(jué)得自己的不爭(zhēng)氣。想到這里，淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。
風(fēng)更加大了，我的心像刀割一樣，我再也不敢去看爸媽憔悴的面孔，面對(duì)他們，我只有自責(zé)和愧疚。恨自己太無(wú)能，無(wú)法給父母一個(gè)滿意的成績(jī)，無(wú)法讓父母對(duì)我放心。在向窗外望去，風(fēng)已經(jīng)小了許多，幾只小鳥(niǎo)在試著飛向高空，可是風(fēng)還有點(diǎn)猛，一次次飛向太空，有一次次被阻隔回來(lái)，鳥(niǎo)兒們并沒(méi)有泄氣，一次又一次的試飛，終于，它們飛向了天空，傳來(lái)一陣?guó)B叫聲，好像在慶賀成功。
這個(gè)時(shí)候我的心情也平靜了許多，看著在空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒，心想：無(wú)論遇到多大的困難，我都有堅(jiān)持到底好好學(xué)習(xí)，絕不再辜負(fù)父母的期盼。
風(fēng)停了，看到路上來(lái)來(lái)往往的人們，看到在空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒越飛越高，我想它們?nèi)ミh(yuǎn)方尋找希望的吧，此時(shí)我對(duì)自己也充滿了信心。
周記初中 篇6
我的表哥名叫培鋒，屬龍，今年十歲，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，但他很老實(shí)，你不信，我說(shuō)一件事給大家聽(tīng)聽(tīng)。
有一次，我表弟想捉弄他，首先把門打開(kāi)，然后貼上鉤子，再把橡皮圈套上鉤子，只要一關(guān)門，橡皮圈就會(huì)打到我表哥臉上。表哥作業(yè)做好了，十在太困了，想睡覺(jué)，誰(shuí)知，我表哥一關(guān)門，橡皮圈一斷，打到我表哥臉上。你說(shuō)，我表弟是不是個(gè)調(diào)皮蛋��？我表弟看到他哥哥臉被打了，就下樓跟我說(shuō)了這件事，于是，我和表弟一起上去二樓看表哥，看見(jiàn)我表哥臉被皮圈打得紅紅的，睡得正甜著呢！
到了一樓，我把這件事告訴了小姨，小姨聽(tīng)了，十分生氣，拿了那“家伙”就要打表弟，表弟哭著說(shuō)：“下次不敢了。”嗚嗚，一陣哭聲吵醒了表哥。表哥醒了，說(shuō)：“怎么回事？”我就跟表哥說(shuō)了這件事，表哥聽(tīng)了并不生氣，還說(shuō)：“我弟弟疼嗎？”我說(shuō)：“他現(xiàn)在疼，過(guò)一會(huì)兒就不疼了�！北砀缯f(shuō)：“希望是這樣�！薄盎丶椅乙欢ㄒ痰艿芨恼摹！北砀缯f(shuō)。我說(shuō)：“他那調(diào)皮鬼一定不會(huì)改正的。”
瞧，這就是我的表哥。
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