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有關(guān)中學(xué)周記模板匯總5篇
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)周記 篇1
你是否想象過(guò)這樣的美妙場(chǎng)景:清晨時(shí)分,窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃,灑滿了整個(gè)房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹兒青翠欲滴,鳥兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳?諝鉄o(wú)比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂中升華流轉(zhuǎn),使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。
晨,在它代表的特定的時(shí)間的.影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。
青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽(yáng)光下的,當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候,你是否覺得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒錯(cuò),青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。
光明,同樣也如晨一樣,早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開始,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長(zhǎng)夜之后的希望之源。如果說(shuō)黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無(wú)數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個(gè)世界。
晨,不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動(dòng),一種光明的匯集!
中學(xué)周記 篇2
都說(shuō)童年是人生最美好的時(shí)光,但一晃,它就過(guò)去了,曾經(jīng)的童年在我們的腦海里留下了深刻的記憶。小時(shí)候,我們?cè)?jīng)做過(guò)武術(shù)荒唐的事情。
記得有一個(gè)夏天,我閑得無(wú)聊,沒有事干,纏著奶奶,說(shuō)要她陪我玩,奶奶有事要忙活,奶奶就給我一瓶我最喜歡的李子園,喝完的`李子園,只不過(guò)是兩三分鐘的事情,我一下子就喝完了,我又想再喝一瓶,于是就跑去水龍頭那里,往瓶子里頭加滿了涼涼的水,把它放在牛奶箱里,等待第二天的到來(lái)。
第二天早上,我很高興地跑到牛奶箱前,慢慢打開箱子的蓋,我很失望,后果很嚴(yán)重,昨天放進(jìn)去的一瓶子水應(yīng)該會(huì)變成了一瓶子牛奶的呀,可是沒有啊,于是乎,我?guī)е黄孔铀c疑問(wèn)去找奶奶了,奶奶告訴我:“水怎么會(huì)變成你愛喝的李子園牛奶呢,笨蛋小初……”我問(wèn):“奶奶,那牛奶是什么變成的呢?”奶奶:“不知道,你長(zhǎng)大后,多讀書就知道了!
五歲那年,我發(fā)現(xiàn)了影子,從戶外玩游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)的,她一直跟著我,嚇得我從離家蠻遠(yuǎn)的小溪直奔家里,問(wèn)奶奶去了,奶奶像個(gè)小孩一樣笑嘻嘻地告訴我:“影子啊,那個(gè)叫影子,是我們的好朋友,瞧,我也有呢!薄澳菫槭裁吹轿堇飦(lái)就看不到了呢?她去哪里啦?”“她睡覺去了吧,所以你也睡覺去吧……”“好嘞!”
類似這種有趣的事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生,童年對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)大問(wèn)號(hào),我在童年中玩耍,在童年中增長(zhǎng)知識(shí),在童年中慢慢成長(zhǎng)……
奶奶對(duì)我的解答雖然是不怎么科學(xué)的,但她的回答不是比老師講的容易多了嗎?
中學(xué)周記 篇3
從小到大生活都是爸爸媽媽給安排好的,從學(xué)前班到小學(xué),小學(xué)中各種補(bǔ)課班和特長(zhǎng)學(xué)習(xí)都是爸爸媽媽給我安排,幫我選擇的,F(xiàn)在即將步入中學(xué)的我,對(duì)中學(xué)的生活也充滿了幻想。我也曾經(jīng)經(jīng);孟胛业腵初中是什么樣子的,有一次甚至做夢(mèng)都?jí)粢娺^(guò)一直想想的初中生活。而現(xiàn)在我即將步入了,更是充滿期待了。
我理想中的中學(xué),我是可以自由的,我想去初中高中一體的中學(xué),這樣不會(huì)考慮中考升學(xué)的壓力,我想我去的學(xué)校是人性化的,我不要什么封閉式教育,也不想要那種強(qiáng)硬教學(xué)型。我覺得初中可以有很多業(yè)余活動(dòng),我希望每天有很多時(shí)間可以來(lái)打籃球,希望娛樂的時(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間一樣多,希望學(xué)校的生活可以和國(guó)外中學(xué)那樣,會(huì)留一些自主家庭作業(yè),我們自己組織伙伴進(jìn)行實(shí)踐和討論,就連學(xué)習(xí)的課程也是這樣,完全是一個(gè)學(xué)生的時(shí)代,我理想中的初中,老師基本都是助教,以學(xué)生為主的學(xué)校思想一定很活躍,很徹底。
這就是我理想中的中學(xué),我知道這很不適應(yīng)現(xiàn)在的應(yīng)試教育,也不可能實(shí)現(xiàn)也許。但是我還是很期待這樣的初中,這就是我的中學(xué)夢(mèng)。
中學(xué)周記 篇4
20xx年x月xx日星期x天氣:
可愛的朱小菲
有一次,才剛起,豆豆就打電話過(guò)來(lái),讓我有了猜想。為什么???她會(huì)每天都電話給我,內(nèi)容是:喂喂喂喂喂,在嗎?嗯,我在。請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎?嗯。。。你知道嗎?我有個(gè)群,我想讓你參加,我?guī)湍闵暾?qǐng)?嗯,謝謝你豆豆,你對(duì)我真好,你也對(duì)我好。
我記得,還有一次是在我寫作業(yè)的時(shí)候,發(fā)個(gè)短信時(shí),震動(dòng)把我嚇?biāo)懒。是發(fā)了個(gè)那是我們照的照片,那時(shí)的我們真可愛,多天真,多傻,直到現(xiàn)在的我們還是一樣,木有改變,但是我們兩個(gè)人的命運(yùn)不一樣,一個(gè)生活在:快樂,一個(gè)生活在:恐懼。。。接著下去不想說(shuō)了豆豆你看到了要感謝我哦,呵呵!
20xx年x月xx日星期x天氣:
友誼的苦澀
有時(shí)候,友誼會(huì)讓你嘗到苦澀的味道。。。。。。
沒錯(cuò),就是你,打開了我內(nèi)心深處的感情。
曾經(jīng),與你多么的要好,就像親姐妹,與你一起上學(xué)、回家。漸漸與你之間產(chǎn)生了友誼。
但這似乎猶如一場(chǎng)夢(mèng),一醒來(lái),它便遠(yuǎn)離了你。甜美的夢(mèng)似乎消失的太早了,不等我醒過(guò)來(lái),便煙消云散。
不知何時(shí),你學(xué)會(huì)了冷落,和你說(shuō)話,你不理不睬,在學(xué)校我們也很少說(shuō)話,很少溝通。與你一起回家,也是冷冷清清,就這樣,你的冷漠也冷落了我們之間的友誼。
我們的友誼似乎擱淺了。
但,只有一想到你就有一種傷心的感覺。有時(shí)我多么希望這一切都不是真的,在與你回到從前,回到充滿快樂的從前。
每當(dāng)看到你與別人一起說(shuō)說(shuō)笑笑,心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著時(shí)光慢慢沖淡,像一杯熱咖啡,慢慢變涼,也慢慢嘗到苦澀的滋味。
在街上,你騎著自行車與我擦肩而過(guò),而我也只能看著你一點(diǎn)一點(diǎn)從我的視線消失,不知何時(shí),淚水便悄無(wú)聲息的落下。你的冷漠,使我嘗到了友誼的苦澀,讓感到了友情的真誠(chéng)與可貴,失去它時(shí),才感覺不愿離開它,便想一點(diǎn)一點(diǎn)的挽回,卻被你冷漠的態(tài)度所阻擋?酀絹(lái)越多,感情越來(lái)越少。我想,如果我們?cè)诖蠼稚嫌鲆姡阋蚕M覀兪莾蓚(gè)安分的陌生人吧。
最珍貴的東西莫過(guò)于友誼,而友誼的另一半?yún)s無(wú)法缺少你。年少的歲月中,我們都對(duì)友誼的理解太過(guò)單純,而夢(mèng)卻很多,但最美的夢(mèng)恐怕就是“有夢(mèng)有朋友”吧!
與你的感情,讓我對(duì)“友誼”的理解反而多了一種苦澀的'味道,這其中的苦澀只有我能體會(huì)。至少。我是希望“昔日重來(lái)”的。
20xx年x月xx日星期x天氣:
十四對(duì)的那年
十四歲那年我完全變了,性格由小時(shí)候的天真可愛到冷酷無(wú)情。對(duì)待自己的父母好冷淡與煩感母親卻一直十分關(guān)心我卻不愛理睬。
記得是幼兒班,母親因在外打工而不能參加六一兒童節(jié)。我的家長(zhǎng)沒來(lái),而其他的同學(xué)家長(zhǎng)都來(lái)了。自己的家長(zhǎng)卻沒來(lái),我萬(wàn)分難過(guò)。我小時(shí)候從出生四歲左右就和奶奶生活。爸爸媽媽去工作,我十分想念自己的父母。奶奶對(duì)我比對(duì)自己的孩子還好。小時(shí)候我和奶奶非常親。對(duì)于我來(lái)說(shuō)媽媽這詞語(yǔ)都有點(diǎn)生疏。在長(zhǎng)大這段日子我知道了窮與富,對(duì)自己是窮困家庭而身懷愧疚。了解其中的差別富人可以為所欲為,為窮人的差別是身份卑微。在我高燒時(shí)母親著急帶我坐公共汽車醫(yī)院,而那個(gè)售票員對(duì)我們冷淡一副看不起我們的樣子。擺一副臭架子對(duì)我們。我心里氣的要瘋,母親沒有批評(píng)售票員的意思。
母親是一個(gè)關(guān)心我愛我的母親,但是我母親做事笨笨的。每次做事都以來(lái)嘲笑。連我也有點(diǎn)如此。我真是對(duì)這個(gè)毛病恨之入骨,不知所措。
我對(duì)父母忽好忽壞。真是對(duì)不起自己的父母,嗨怎么辦?
20xx年x月xx日星期x天氣:
十四對(duì)的那年
小時(shí)候總也夢(mèng)見自己躺在大大的,軟綿綿的公主床上,穿著淡藍(lán)蕾絲花邊的公主裙,頭上戴著小笑的銀制王冠。簡(jiǎn)單而純真的夢(mèng)陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)孤寂的夜晚。
隨著年齡的長(zhǎng)大,心里的純真被孤寂吹散,一點(diǎn)點(diǎn)的被時(shí)間覆蓋,夢(mèng)再也不是這么甜蜜。只能夢(mèng)見無(wú)邊的黑暗,爸爸媽媽都不在身邊,我哭著、喊著,卻發(fā)不出任何聲音。這個(gè)夢(mèng)我每晚都做著,它就像一個(gè)魔鬼,侵蝕著我的靈魂。而我也被驚叫著吵醒,外面的樹葉沙沙作響,沒有人,只有我孤零零地蜷縮在薄如蟬翼的被單里,很冷很冷,我想爸爸媽媽,我想小時(shí)候的夢(mèng),我想大家在一起的時(shí)光。每當(dāng)看見別人拉著自己的爸爸媽媽在一起,在說(shuō)話,我就覺得這很幸福,哪怕是在吵嘴,是在爭(zhēng)吵,是將要離婚。他們的一切都是幸福的,美好的,夢(mèng)一般的。只有我,一個(gè)人度過(guò)、、、、、
初中那年,爸媽回來(lái)了,我激動(dòng)得害羞起來(lái),臉蛋紅撲撲的,衣柜的衣服被胡亂撒在床上,東一件西一個(gè),試了又試,這件不行,這件也不行,這件更不行……但爸媽回來(lái)幾天后,我再也不激動(dòng),沒有把感情再流露出來(lái),大概是一個(gè)人孤獨(dú)習(xí)慣了,認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,應(yīng)該的。幼時(shí)那片純真永遠(yuǎn)的消失了,一抹也沒有足跡,再也夢(mèng)不到了……
20xx年x月xx日星期x天氣:
開凍吧,黑龍江
開凍吧,黑龍江!他喊道,你從去年十一月就封河靜止,你已經(jīng)睡了半年時(shí)光,你在這北方神秘的冬季早已蓄足了力量,你該醒來(lái)啦。裂開你身上的白色堅(jiān)甲,炸開你首尾的萬(wàn)里長(zhǎng)冰,使出你全部的魔力,把我送到下游,把我?guī)У侥愕娜牒?诎!我在額爾齊斯就愛上了你的性格,我在永定河就懂得了堅(jiān)忍沉著。我東出山海關(guān),穿越了整個(gè)松嫩平原和三江低地,我翻越了興安嶺,跋涉了萬(wàn)里雪原,我懷著對(duì)你的愛情,我點(diǎn)燃了自己的生命,我高舉自己年輕的詩(shī)篇來(lái)找你,請(qǐng)你為我開凍吧!他舉起自己的詩(shī)稿,在粗糲的風(fēng)嘯聲中朗讀起來(lái)。他讀著,激動(dòng)的揮著手臂。
20xx年x月xx日星期x天氣:
那些年,我們?cè)谝黄?/p>
還記得年少的夢(mèng)嗎?那一年那一群傻瓜,高喊著友情萬(wàn)歲,不讓時(shí)間輕易改變。
還記得,在冬天里陽(yáng)光溫暖的照耀著我們的校園,心情頓時(shí)好了很多,大家紛紛拿出棉被鋪在陽(yáng)臺(tái)上,彈奏了一曲熱鬧的被子協(xié)奏曲。在他們午休的時(shí)候,我們總是很精神,靜靜的在等待著,等待一個(gè)時(shí)機(jī)、、、、、
哈哈,時(shí)機(jī)到了!他們終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我們悄悄的來(lái)到他們的窗口,把手伸進(jìn)窗戶,一扯!被子被我們扯出來(lái)了,趕緊撤!知道我們?cè)诟墒裁磫?這是冬天哦,叫醒人最好的方式當(dāng)然是掀開他的被子啦!
那人激動(dòng)的跳了起來(lái),快速的追趕出來(lái),邊跑還邊喃喃自語(yǔ),說(shuō),都是些什么人啊,怎么缺德
!而我們?cè)缇投阍诮锹淅锿敌,這樣的日子是不是很開心?雖然,有點(diǎn)小搗蛋。
玩夠了,我們回到了宿舍,沉沉的睡去了、
起床起床起床。∫t到了!一個(gè)同學(xué)大喊著,看看時(shí)間,糟糕還有五分鐘就上課了,可是我們還睡在溫暖的床上,趕緊趕緊趕緊!疊被子,穿鞋,頭都顧不上梳了,狂奔著去教室。
回到教室,已經(jīng)是氣喘吁吁,汗如雨下了!唉,不該貪玩的。
那些年,我們?cè)谝黄穑虼螋[鬧,嘻嘻哈哈,無(wú)憂無(wú)慮!
20xx年x月xx日星期x天氣:
我有一個(gè)今天,有一個(gè)明天。
小學(xué)我活在明天:我每天幻想自己的明天。我幻想我是演員,每天都在五彩燈光照耀的舞臺(tái)上跳著華麗的舞蹈,每天都精神飽滿的扮演著每一種不同的人,干著不同的事,殺人·放火·救人·害人。這該多好!我是一名活力四射的教師,用粉筆在黑板上唧唧咋咋寫個(gè)不停,用一張嘴帶學(xué)生遨游世界,在科學(xué)的大海中遨游,歡唱。
現(xiàn)在,我是一位自豪的中學(xué)生,我愛同學(xué)·老師·校園·祖國(guó),因?yàn)槭撬麄冏屛一钤诮裉,樂在今天,我開心。今天,我是一位學(xué)生,是一位好朋友,好伙伴,好孩子。在老師眼中,我是一個(gè)好學(xué)生,因?yàn)槲医裉炫α耍瑠^斗了。在伙伴眼中我是一個(gè)好朋友,好伙伴。因?yàn)槲一钤诮裉,在今天我們互相幫助,一起嘻戲。在父母眼中我是好孩子,我可愛,樂觀,努力。因?yàn)榛钤谠诮裉,所以我快樂。不要活在明天,因(yàn)槊魈煺樱际怯山裉斓某删蜆?gòu)成!
中學(xué)周記 篇5
六年的小學(xué)生活在我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄溜走了,我們也不再是幼稚的孩童。告別了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,我懷揣著飽滿的熱情,踏入了盼望已久的中學(xué)校門。
我的中學(xué)生活是全新的。新的學(xué)校,新的班級(jí),面對(duì)新的老師、新的同學(xué),新的課堂……一切對(duì)我來(lái)講都是全新的,就連學(xué)習(xí)氣氛也與小學(xué)時(shí)代的截然不同。它意味著我將登上一階全新的臺(tái)階,也意味著我將登上一個(gè)全新的高度!
我的'中學(xué)生活同樣也是多彩的。白紙黑字的課表上又增添了幾個(gè)新的科目,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也增加不少。新科目代表著我的知識(shí)的增加,也代表著我將度過(guò)多姿多彩的中學(xué)生活!
我的中學(xué)生活更是奮斗的。面對(duì)班中一位位學(xué)習(xí)高手,我也不甘心落在后面,便奮起直追。班中無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿互相較量的氣氛,無(wú)時(shí)無(wú)刻不鞭策著我盡自己全力做到最好!
這就是我的中學(xué)生活。它不僅僅是全新的、多彩的與奮斗的,肯定還有許多,許多……無(wú)論中學(xué)生活是怎樣,我都會(huì)以樂觀,積極向上的態(tài)度來(lái)度過(guò)我的初中生活的每一天!
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