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小學周記

時間:2022-10-01 09:38:09 周記 我要投稿

關于小學周記范文匯編9篇

  時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結束了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候在周記中好好總結過去的成績了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于小學周記范文匯編9篇

小學周記 篇1

  暑假里一個炎熱的下午,剛睡完午覺我就纏著媽媽讓她帶我去網(wǎng)魚,正當媽媽說太熱不能去時,我驚奇的發(fā)現(xiàn)我家窗戶外有一只全身雪白的鴿子,我喜出望外,大步流星的走了過去,手忙腳亂的去抓了幾次都沒抓住,這時媽媽走了過來,媽媽眼疾手快一把抓住了它。

  我愛不釋手的一直抱著小白鴿,發(fā)現(xiàn)鴿子原來是腿上受了傷才停留在我家窗外。媽媽和我小心翼翼的為小白鴿包扎傷口。我細心照看著它,小白鴿一次又一次的嘗試著站好,飛起。試了一次又一次都失敗了。

  第二天上午小白鴿又這樣重復堅持不懈的練習著,嘗試著。它慢慢可以站起來了!我為它高興。下午當我再次看它時,它已經(jīng)從衛(wèi)生間的地板上,轉移到了高處的放衣架上。小白鴿仿佛用它那勝利,喜悅的眼神看著我。我好象也明白了它的意思,依依不舍的放飛了小白鴿,心里暗自為它加油,向前沖吧!

  我應該向小白鴿學習,不怕失敗,不斷嘗試,勇敢向前!

小學周記 篇2

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們?nèi)缤昵坝謥淼搅艘粋嶄新的校園,即將開始新的征途。

  在過去的旅途中,也曾擁有過歡笑,也曾擁有個陽光,但這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我面前的一切都是新的,我看到了,新的生命正在破土而出。我明白了,由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學期的目標早已在我腦海中起草。

  長遠的目標是考上自己理想的大學,最近的目標是盡快跟上高中的學習節(jié)奏,目標還有很多不能一一列舉,但絕對不是沒有,更重要的是沒有行動空口無憑,我會為此付諸行動,全力以赴,沒有目標就是沒有終點,沒有實際行動就是不會有收獲。

  一個連自己終點、如何行動,都不知道的人,將如何完成這段旅程?當然我明白這一路不會是一帆風順,它總會有讓我黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

  我需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,認認真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學生身份的事。

  我即將充滿激情,踏上征途。未來是我的!我選擇!我無悔!

小學周記 篇3

  鄉(xiāng)下人家大多住在矮小的茅草房里,大多住在遠離嘈雜的山林邊。

  早晨,太陽剛剛升起,陽光還未灑滿大地,鄉(xiāng)下人家戶戶都起床了,迎著太陽溫和的笑臉,吸著花兒撲鼻的芬芳,他們扛著鋤頭,頂著太陽;挑著扁擔,唱著山歌,開始了一天的忙碌。

  雞,是鄉(xiāng)下人家必養(yǎng)的家禽,在這群質(zhì)樸無華的農(nóng)民眼里,他們簡直是排憂解難的“活寶”。雞既可以是金錢;也可以是食物;更可以是歡樂的伴侶,無聊時逗逗它,你會得到無窮的樂趣。如果你拿著一把米,在鄉(xiāng)下人家的房前屋后轉一圈,你準會發(fā)現(xiàn)一群“跟屁蟲”在你的身后咂巴著嘴。這時,你一定要放下米逃走,不然,呵呵,你的小命可不保嘍。

  鄉(xiāng)下人家的錢不多,每天幾乎被油鹽醬醋安排的所剩無幾,沒有閑錢去買別的東西。照明,用火把;;口渴,喝泉水。他們幸福的生活在一起,而這全靠這山這水。這山是那么的綠,那水是這么的藍,構成了一道美麗的風景線。

  是山是水,是動物是植物,這才是真正的鄉(xiāng)下人家。

  

小學周記 篇4

  我有一個漂亮的文具盒,它呈長方體,是粉紅色的。十分可愛。上面有兩個美麗的迪士尼公主。我第一次見到它,就被它的外表吸引住了。文具盒整體是用尼龍布做的,也有一些用“pu”材質(zhì)做成。上面還有一個大大的蝴蝶結,讓人眼前一亮。

  它肚子里有三層。第一層被一個大拉鏈“打包”,里面通常放了鋼筆、熒光筆、各種中性筆和大高個——直尺先生。第二層專門放“無私奉獻”的鉛筆。然而,第三層較小,只能裝下小物件,所以,我的橡皮就在那里居住。

  它是文具們的家,而且便于攜帶。如果沒了文具盒,我的這些文具就真的“無家可歸”了。我的鋼筆大哥老流血,多虧了“好助手”的擔待,不然,我的作業(yè)本就面目全非了。每一次我放在它那得東西都不會丟,文具盒可真幫我免除了不少麻煩。它給我?guī)淼暮锰幋_實是“說不完,道不盡”的啊!

  雖然它價格低廉,但在我眼里它是什么文具盒都比不了的!在家里,我把它當小伙伴;在學校,我視它為好幫手。它伴隨著我成長……

  這就是我的文具盒,這就是我心愛的文具盒,我喜歡它!

小學周記 篇5

  我非常喜歡我那美麗的學校,那里鳥語花香、四季如春。那現(xiàn)在就讓我?guī)銈円黄鹑⒂^一下吧。

  一進壯觀的大門,首先映入眼簾的是一座大大的雕像,那個人就是我們連元街小學的創(chuàng)辦人——楊模。楊模雕像的周圍擺著一圈十分美麗的花朵,那些花朵就像一位位可愛天使,呵護陪伴著楊模的雕像。再往里走,是一座座風格統(tǒng)一、樣式美觀的教學樓,教學樓里是一間間寬敞明亮的教室,里面排著整齊的桌椅。每當上課鈴打響,就能聽到同學們陣陣朗朗的讀書聲。

  走出教學樓,你能看到一個寬闊的紅綠相間的塑膠跑道,那就是同學們的樂園。每次上體育課時,同學們會在操場上玩各式各樣的游戲,有的玩捉迷藏,有的玩老鷹捉小雞,還有的會進行一場拔河比賽??操場的四周有一圈四季常青的樹木,它們就像一位位將士,保護著寬闊的操場。

  看完了操場,就讓我們一起去看看學校里最美的一個地方吧——大花壇。那里的花朵五彩繽紛,形態(tài)各異,小花的旁邊有一棵神奇的樹,因為它一年四季都是金色的,像結滿了滿樹的金果子,所以那棵樹叫做“金條柳”,金條柳的后面有一條小河,河面上還有清晰的倒影呢!小河里面還有活潑可愛的小魚,它們在河里自由自在地游來游去,好像是在捉迷藏。

  我非常喜歡我那美麗的學校,因為那里景色十分美麗。

小學周記 篇6

  今天,媽媽給我買了一件新衣服,我高興地一蹦三尺高。

  這件衣服正面有三只可愛的鳥,一只體型是圓的,像皮球;一只是三角形的,像把尺子;還有一只是正方形的,像魔方。我見過它們,它們分別叫紅火,黃風,藍冰。它們的名字聽起來很有意思。

  你應該會問我怎么知道的,哈哈!因為它們都是動畫片里的人物。

  我很喜歡這件衣服,謝謝媽媽!

小學周記 篇7

  秋天的樹葉周記二則 走進公園,只見一片片樹葉從樹上飄落下來,好似一只只蝴蝶,上下翻飛,翩翩起舞。遠遠望去宛如一片金色的海洋。樹上的葉子五顏六色:綠色的,黃色的,橙色的,紅色的,紫色的......把樹裝點得花枝招展,亭亭玉立。有火紅的楓葉,有鞭炮似的山白蠟樹葉,有寶塔似的常青樹葉,有以普通為美的樟樹葉,還有姿態(tài)優(yōu)美的銀杏樹葉......全都染上了秋天的色彩。

  我最喜歡的是銀杏樹葉,它看起來嬌柔而美麗。顏色是鮮明的綠色,葉片的正面綠背面呈淡黃色,兩面都有著優(yōu)美的線條,順著線條往上摸,光滑而細膩。將樹葉到過來看,可真像一只展開翅膀的蝴蝶呀!

  與別的樹葉不同,竹葉看起來又細又長,如果放大好幾十倍,還是一棵樹呢。它的主葉脈很細,延伸著,延伸著,就不見了。它的葉片上的線條都是豎著的,整整齊齊,好像是風娃娃提前給它梳理好的'呢!

  火紅的槭樹葉與銀杏樹葉不同,它不像銀杏樹葉那樣柔美,它展現(xiàn)給世界的是它活潑、熱情的面。它大概經(jīng)過了夕陽的熏染,大概喝醉了酒,向秋天表達它無限的醉意,真是"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花"呀!

  我再一次看著這些樹葉,這不就是大自然給我們的增禮嗎?我愛這秋天的樹葉,它們是秋天的裝飾品,把藍天襯托得更藍,把世界裝點得更加美麗。

小學周記 篇8

  每當我看到香噴噴的煎雞蛋時,就會想到當初我學習煎雞蛋的情形。

  那是一個星期六的中午,我心血來潮,想吃自己做的煎雞蛋,可是真么做呢?有啦,煩請父親大人教一下。說干就干,迅速請來了父親大人。他站在一旁,動嘴不動手,指揮著我。我先拿出三個雞蛋,放在桌子上,然后打開火,將油倒入鍋里。少許片刻,鍋里的油像一群熱鍋里的螞蟻,坐立不安,興奮地跳起了舞。

  見狀,便知油熱了。我從桌子上拿起一個雞蛋,朝鍋邊一磕,一個光滑圓溜的蛋殼便出現(xiàn)了一條裂痕,然后,趕快把手移到鍋的上方,由于怕油濺到手上,就把手抬的高高的,順著那道裂痕用力一掰,“別”伴隨著爸爸的一聲叫喊,雞蛋“撲通”一下跳到鍋里。同時,幾滴滾燙的油則毫不留情地濺到了我的手上。“你應該把手放低一些!闭诒趾拷械奈衣犚姲职值脑挘鷼舛中÷暤恼f:“真是馬后炮,你來做一個?”“做就做。”

  爸爸拿起一個雞蛋,熟練地在鍋邊一磕,然后貼近油面把雞蛋一掰,蛋清抱著蛋黃乖乖地跑進了油鍋。加入少許調(diào)料,停了一會用鍋鏟把雞蛋翻個個,又停了一會,一個色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現(xiàn)在我的面前。我按照爸爸的做法做第三個雞蛋,果然,它溫順多了,一道美味的煎雞蛋在我的手中誕生了。

  真高興啊!不僅為能吃到香噴噴的煎雞蛋高興,更因我學會了煎雞蛋而發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

小學周記 篇9

  今天,是軍訓的第二天,雨依然下著,絲毫沒有要停的意思。

  訓練開始了,教官高喊了一聲:“立正!”四周頓時鴉雀無聲,同學們經(jīng)過昨天一天的訓練,很快找準了姿勢。我調(diào)整好了姿勢,定了下來。這時,一根頭發(fā)不知趣地滑了下來,擋在了我面前。我把上嘴唇撇進了嘴巴里,嘴里不斷地呼著氣,試圖把那頭發(fā)吹到一邊去,可不想,那頭發(fā),一被吹,反而掛到了鼻頭上,撓得我直癢癢。我伸出手剛準備抓癢,可一下子碰上了教官那四顧巡視的目光,猛地一驚,迅速把手抽了回去。

  教官邁著矯健的步伐,走上前來,皺著眉,盯著我這一隊,嚴肅地說:“要動就先打報告,不能自己在底下動!”“天哪!”我已經(jīng)癢得不行了!平常一癢就抓,可現(xiàn)在,如果只是為抓個癢,跟教官說報告,多不好意思呀!只有忍了!

  我硬忍著癢,繃緊臉皮,無可奈何地定在原地,生怕一動,再撓動頭發(fā),弄得更癢。

  “你出來!喊十遍‘我愛動’!”教官指著劉語,讓她站了出來,劉語不好有意思地低著頭,嘀咕了幾句,這才被放回了隊中。這迫使我更不敢動了。

  時間一分一秒地過去了,汗水劃過臉頰,帶來了一絲絲的清涼,我突然發(fā)現(xiàn),臉上一點兒也不癢了,差點兒沒興奮地喊出聲來。

  唉,這真是“魔鬼”訓練呀!不過,倒是可以改改我愛動的壞毛。

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