【必備】周記初中范文錦集9篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的周記初中9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記初中 篇1
元旦來(lái)臨了。我，媽媽，爸爸一起回到了奶奶家去過(guò)節(jié)。一到家，我先下車，出來(lái)迎接的當(dāng)然是我的“任性小姐”堂妹，一見(jiàn)我，她趕緊跑回屋去了。我暗暗竊喜，她一定是跟奶奶報(bào)喜去了。大包小包的禮品被我和爸爸媽媽提進(jìn)院子。在我的記憶里，這好像是第一次回奶奶家過(guò)元旦，還沒(méi)想完，我就被“任性小姐”拉到了屋，非讓我陪她玩，我知道得跟她玩那種不好玩的游戲，于是想溜了�？商舆^(guò)什么只要到她這兒，就無(wú)處可逃。我只好一邊不情愿的陪她玩游戲，一邊暗暗向老天請(qǐng)求：快點(diǎn)到晚上，這樣就可以蒸鴨子燈，點(diǎn)蠟燭�！叭涡孕〗恪币部梢苑胚^(guò)我了。
不知不覺(jué)中，天色漸漸暗了下來(lái)，啊！天助我也！“任性小姐”終于把我放開(kāi)了，我們開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，捏鴨子燈了。我們先幫奶奶捏鴨子燈，捏得不亦樂(lè)乎，結(jié)果，我和“任性小姐”被弄了一身白面�？纯醋兂伞懊嫒藘骸钡摹叭涡孕〗恪保仪椴蛔越墓笮ζ饋�(lái)。開(kāi)始點(diǎn)燈了，一支支蠟燭的頭上都有一簇簇溫暖的'火焰。溫暖著人們的心。
元旦就這樣過(guò)完了，可我還在沉浸在那濃濃的節(jié)日氣氛里。
周記初中 篇2
大年初二，我和爸爸媽媽還有奶奶去二奶奶家，給二奶奶拜年。
一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)里面很熱鬧。有人看電視、有人做飯、還有小朋友學(xué)認(rèn)字。我給二奶奶拜年說(shuō)：“新年好！”，二奶奶也說(shuō)：“新年好！”并給我壓歲錢(qián)。
該吃飯了，飯菜很香，有雞翅、有豬耳朵、還有米飯，還有很多好吃的。吃完飯我看了一會(huì)電視，看完電視我拿了四顆糖，就坐爸爸的車回家了。
周記初中 篇3
漢卿說(shuō)：“一日為師，終身為父！”老師不僅能給予我們知識(shí)，還教會(huì)我門(mén)如何做人！我喜愛(ài)作文，是誰(shuí)令我深深愛(ài)上了它！——是一位受我愛(ài)戴的女教師！她是誰(shuí)？
她有一雙濃眉打眼，但是笑起來(lái)的時(shí)候卻瞇成了一條線！他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，好像燙染過(guò)，末端還有點(diǎn)卷！我們偶爾會(huì)吃點(diǎn)小零嘴，但是她那嗅覺(jué)靈敏的鼻子一聞，肯定會(huì)風(fēng)趣地問(wèn)：“你們吃了些什么？還有嗎？分給我一些！”結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)，結(jié)果都被沒(méi)收了！而他還有一張小巧玲瓏的'小嘴巴，能說(shuō)會(huì)辯！它總是告訴我們：“死記硬背沒(méi)有用，靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識(shí)！”他充滿智慧，隨時(shí)為我指點(diǎn)迷津！
我上2年級(jí)時(shí)，她第一次跨入我們一班，成為我們的新班主任！她留給我的印象：親切！
3年級(jí)上冊(cè)，她布置了一篇作文，題目“令你快樂(lè)的一件事”！而我不知道該從何下手，就如巧婦遇到無(wú)米之炊！于是我來(lái)到辦公室，找到了她，把我的煩惱向她傾訴：“老師！這次的作文我不知道該從何入手！您教教我吧！”他想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“你上次不是說(shuō)幫助同學(xué)很快樂(lè)嗎？那么你就寫(xiě)你幫助同學(xué)的一件事，把你如何幫助他、語(yǔ)言、動(dòng)作這幾個(gè)細(xì)節(jié)詳細(xì)寫(xiě)一寫(xiě)，就是一篇很好的作文了��！”“原來(lái)如此！”我恍然大悟！“你記住，不論字?jǐn)?shù)多少，語(yǔ)言優(yōu)劣，它都是一篇作文！”她親切地對(duì)我說(shuō)。在她的指點(diǎn)下，我漸漸明白，作文其實(shí)并不難！
“愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)日記的人作文會(huì)寫(xiě)得好。”在她的鼓勵(lì)下，我每天堅(jiān)持寫(xiě)一段話，練習(xí)多了，日復(fù)一日，我的作文水平潛滋暗長(zhǎng)，還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章，這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴！
她不但在學(xué)習(xí)上給我無(wú)私的幫助，還在為人處事方面給我許多指點(diǎn)！
在寫(xiě)找作文，我因書(shū)寫(xiě)糊涂，被數(shù)學(xué)老師罰抄練習(xí)，而且因此與數(shù)學(xué)老師鬧矛盾！我把這件事告訴了她，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，她這么做是為你著想！快點(diǎn)重寫(xiě)！”并且教我寫(xiě)道歉信向數(shù)學(xué)老師道歉！經(jīng)過(guò)她的轉(zhuǎn)交，我和數(shù)學(xué)老師的矛盾迎刃而解！我非常感謝她！
周記初中 篇4
20xx年X月X日 X天
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的`同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門(mén)口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
周記初中 篇5
生活上就如五彩斑斕的貝殼，每個(gè)完美的貝殼中，卻藏著不少讓人值得回味的故事……
就在一節(jié)課語(yǔ)文課里，鐘老師給我們來(lái)了個(gè)詩(shī)歌的朗讀比賽。當(dāng)時(shí)，我的心情又是如此的喜悅和激動(dòng)，因?yàn)槲易罡信d趣的就是朗讀，每當(dāng)捧起一篇文章或詩(shī)歌，我都會(huì)盡情地坦開(kāi)心扉，快樂(lè)地朗讀起來(lái)。就因?yàn)檫@樣，在課堂上老師也時(shí)常叫我來(lái)個(gè)范讀，由此這樣，我也經(jīng)常得到同學(xué)們和老師的贊賞！也許是因?yàn)樾〗M派一個(gè)代表來(lái)比賽吧，我更是想躍躍欲試，才華展示了，然而同學(xué)又對(duì)我如此的信任，我一定要爭(zhēng)取個(gè)第一，讓大家對(duì)我更是希望了。我就這樣暗暗地下定了決心！
就在比賽開(kāi)始的時(shí)候，也許是我對(duì)自己有信任和肯定，就這樣，我心情毫無(wú)緊張，也根本沒(méi)什么想。我一心已完全投入了朗誦之處，盡心盡力地朗讀起來(lái)，我讀得充滿了激情，就如大海一般，時(shí)而洶涌澎湃，氣勢(shì)磅礴，時(shí)而風(fēng)平浪靜。我不管大家對(duì)我的朗讀有著如何的評(píng)價(jià)，只是扔開(kāi)了心中的石頭，一個(gè)個(gè)跳躍著的字，我只是盡情地用語(yǔ)言噴射出來(lái)。我也不知道哪來(lái)的勇氣，但起初我會(huì)肯定地想：“大家一定會(huì)贊揚(yáng)我的�！笨墒�，我讀著讀著，就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁了，同學(xué)們總是對(duì)著我哄堂大笑，一言不語(yǔ)�？墒呛髞�(lái)，我慢慢地發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)他們是在嘲笑我朗讀的聲音。頓時(shí)，我的臉好像被烘烤得熟透了的似的，火辣辣的。我第一嘗到這種難堪而無(wú)法表達(dá)出來(lái)的滋味，覺(jué)得無(wú)比的難受和痛苦，面對(duì)著大家臉上洋溢著的'笑臉，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出！不知怎的，我突然咽住了，竟然無(wú)法朗讀下去，我再也忍耐不了。于是，我被迫得無(wú)奈地回到了自己的座位。就在這時(shí)，我耳邊傳來(lái)了一陣陣熟悉地聲音：“淑穎，記住，你還沒(méi)失敗！”我“撲哧”一聲，一直飽滿在眼睛內(nèi)幕的淚水，馬上嘩啦啦地涌了出來(lái)……
這件事是難忘的，老師的這一句溫暖的話更是難忘的！
周記初中 篇6
20××年3月x日星期x晴
愛(ài)的感恩
青春的歲月悄然流逝，現(xiàn)在我已步入了中學(xué)的校園�；叵胪辏叶冗^(guò)了無(wú)數(shù)開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長(zhǎng)的.漫長(zhǎng)路上，有無(wú)數(shù)明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進(jìn)；
是誰(shuí)在路途中為我遮風(fēng)擋雨；當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)，是誰(shuí)為我編織毛衣；當(dāng)前方遇到阻礙時(shí)，是誰(shuí)用最無(wú)私的愛(ài)溫暖了我，使我有足夠的信心戰(zhàn)勝困難，打敗挫折，走向成功。是父母，是關(guān)心、愛(ài)護(hù)、照顧與一身的對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的父母。是他們用那世界上無(wú)私的愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
在我最無(wú)助時(shí)，是他們幫我打開(kāi)了心靈的窗口，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的歡樂(lè)。敞開(kāi)心扉，做一只快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo)，領(lǐng)略世界的神奇與美妙。
在我獲得成功時(shí)，是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續(xù)努力，做到更好。
‘開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無(wú)私的愛(ài)，護(hù)我航行。是他們做我人生的方向航標(biāo)，使途中不會(huì)迷失方向，安全到達(dá)彼岸。
我最親愛(ài)、最尊敬、最愛(ài)戴的是對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的爸爸媽媽，是他們創(chuàng)造了我；是教會(huì)了我做人的道理；是他們教會(huì)了我感恩；我愛(ài)我的父母，我贊美我的父母，愿全天下的父母身體健康，萬(wàn)事如意。
周記初中 篇7
傍晚，天空中淅淅瀝瀝地下著細(xì)雨，我一個(gè)人趴在窗前盼望著媽媽快點(diǎn)來(lái)家。
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影—媽媽。我迫不及待地站在門(mén)口等媽媽上樓。媽媽一進(jìn)家對(duì)我說(shuō)：“吉吉，你猜我給你帶什么好吃的？”我一看是一個(gè)長(zhǎng)方形的.紅色紙盒，盒子上寫(xiě)的全是英文。我想這東西一定很好吃，于是我迅速地從媽媽的手里搶了過(guò)來(lái)，小心翼翼地打開(kāi)盒子，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿著花衣的小圓球，我毫不留情地撕去它的花衣，一個(gè)褐色的小圓球滾進(jìn)了我的嘴里，頓時(shí)濃香的巧克力味流進(jìn)心肺，我想：這個(gè)巧克力真好吃啊！我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“原來(lái)--是--巧克力�！眿寢層钟幸鉃殡y我問(wèn)：“這個(gè)巧克力是什么牌子的�！蔽易煲痪镎f(shuō)：“我問(wèn)“老師”去�！闭f(shuō)完，我走進(jìn)書(shū)房打開(kāi)電腦，把英文輸了進(jìn)去，電腦顯示出瑞士蓮巧克力。我把答案告訴了媽媽。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了媽媽的用心：少壯不努力，老大徒傷悲。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大回報(bào)媽媽。
周記初中 篇8
一個(gè)夜深人靜的`夜晚，明安然入夢(mèng)。突然!也陣騷動(dòng)從房間里嘰嘰喳喳響聲。
呀!鼻子、眼睛、耳朵和嘴巴吵起來(lái)了!鼻子氣哄哄得說(shuō)：“哼!我鼻子最重要了!沒(méi)有我，小明就不能呼吸了，也不能聞到花香了!留著你們這些家伙有么用”“堂堂眼睛咋沒(méi)用啊?知道我有么用嗎?我可是讓小明看見(jiàn)光明，認(rèn)清方向，欣賞著美麗的世界。沒(méi)有我一片黑暗，活得多沒(méi)勁!”這時(shí)，嘴巴不滿了：“別說(shuō)了，別說(shuō)了!讓你們嘴大哥發(fā)一下言。要知道沒(méi)了我小明吃啥?喝啥?還不餓死、渴死，更別說(shuō)人與人之間的交流了!”耳朵也按捺不住說(shuō)話了：“小明昨天去了音樂(lè)廳，你們也都去了，可是有什么用啊?沒(méi)有我小明能聽(tīng)見(jiàn)那美妙的音樂(lè)?”
爭(zhēng)吵聲驚醒了小明，問(wèn)清了原因，小明笑了，說(shuō)：“你們可都是我的寶貝，各有所用，都很重要!大家互相幫助，生活才會(huì)美好!”鼻子說(shuō)：“我們大家都是好朋友!”“好!”“好!”
周記初中 篇9
這次，我做了一件不可原諒的事。
今天，堂哥的家里來(lái)了很多客人。堂哥和他們一起去玩了，也沒(méi)叫我一起去玩。玩了很久才回來(lái)，回家后他們沒(méi)什么可玩，就問(wèn)我借車子玩。我正在氣頭上哪有心思回答他呀！可他們沒(méi)等我答應(yīng)就把玩具車拿去玩了。恨！真是的，沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意就擅自主張拿我的`東西，真是火上澆油啊！他們把我的遙控車撞來(lái)撞去，我心疼死了。真想把拿回來(lái)，可是家里有很多客人。他們趁弟弟不在家時(shí)，放下了遙控車，拿起弟弟的遙控飛機(jī)趕緊下樓去玩了。我在想：“報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了，于是我讓弟弟把飛機(jī)拿了過(guò)來(lái)。”我得意洋洋的，堂哥會(huì)不會(huì)不理我了。
這件事畢竟是我不對(duì)，我不應(yīng)該這樣做。家里來(lái)了客人應(yīng)該讓他們玩，這下怎么辦，堂哥會(huì)不會(huì)不和我玩了。世上沒(méi)后悔藥呀！出乎我的預(yù)料的是堂哥不僅和我玩還和我說(shuō)話了。我真想對(duì)堂哥說(shuō)聲對(duì)不起！
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