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時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編整理的語文周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語文周記 篇1
工作安排及記錄
一個禮拜很快就過去了,剛開始的緊張沒那么厲害了。
早上雖然要很早地出門,不過還是精神很好,一天的工作即將開始,總覺得每天的工作就是那么按部就班,聽課讓我看到了不同的.老師上課的分格當然也讓自己學(xué)會了一些技巧,寫教案也在老師的指導(dǎo)下慢慢改進,懂得了不少寫教案的方法。
語文周記 篇2
在周五,老師都會提前告訴我們這周的周記內(nèi)容,但這周五,老師并沒有告訴我們,我們就像螞蟻一樣,急得像掉進火鍋里。我在左思右想,周記到底寫什么呢?就在最后一堂語文課上課前,每個同學(xué)的周記本己經(jīng)發(fā)到每個同學(xué)手里。我的卻不在我這,我頓時意識到了我將在語文課上被老師批評。有一個男生嘲笑道:“哇!我作文A分耶!”我當時心怦怦直跳,臉紅得像血,熱得像火。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。老師走上講臺,并用響亮的聲音說:“今天不開新課,講上周的周記。”我嚇得低下頭。原來,老師是把周記寫得好的同學(xué)的'本子留著,上課時讓同學(xué)們欣賞。我竟被老師選了,不是聽錯了吧。因為在班上有位同學(xué)的名字差不多一樣,只是姓不同而已。我真得呀然一驚,我多么得希望我是最后一個才念作文,但是天命不能改。我在座位上,心緊張得快要跳出來了,一直在心里向神祈禱:天啊,天啊,快點下課吧!我最害怕上講臺發(fā)言了。時間啊,你快像流水那樣滾滾而去吧!當我想到這時,老師突然說了一聲請準備。"到我了,我心驚肉跳地走上講臺。我站在講臺上,好象有成千上萬雙眼睛死死地盯著我,我真得無可奈何。
看!這次的演講,使我知道了一種強大的力量————勇氣。做任何事都要有勇氣,否則什么也做不好。難忘的語文課,我永遠記住你,把你永遠放在我心里最底處。
語文周記 篇3
星期天下午,老師和同學(xué)們在華潤萬家門前舉行了一次有趣的賣報紙活動。
活動開始了,同學(xué)們非常開心,而我和他們一樣。我和我班的同學(xué)首先在華潤萬家門口走來走去,不知道怎么賣才好。我走到一位叔叔身邊想問他買不買報紙,可是我卻害怕起來了,不知道怎樣開口。一會兒,我眼看那位叔叔就要走了,這時,我才鼓起勇氣,走過去問那位叔叔:“叔叔請問你要買一份報紙嗎?”我這次非常緊張,在我緊張的時候,這位叔叔說:“買,多少元一份呀?”我開心地對這位叔叔說:“只要一元錢!边@位叔叔從口袋里取出一張紅色的一元遞給了我。當時,我非常興奮,因為我終于賣出了一份報紙。我沖到老師面前,把一元錢遞給老師,老師從手中又拿出一份報紙給我。我拿著老師給我的那份報紙,再次沖去人群中,繼續(xù)賣報紙。我去問了一個老伯伯,他小聲地對我說:“不買。”我又去問一位叔叔,他用幽默的語言對我說:“我不認識字!蔽业男判谋粨艨辶,我開始想放棄了,可是我突然想起國家隊馬琳是經(jīng)過非常嚴格的`訓(xùn)練才這么強的,他能堅持到最后,為什么我不能呢?我恢復(fù)了信心,向一位女士走去,我說:“請問你要買一份報紙嗎?”她地我說:“好,多少錢一份呀?”“一元一份。”我對她說。哦!我賣完報紙了。最后,老師和我們一起拍照留念。
今天我非常開心,我懂得了做人應(yīng)該勇往直前,不應(yīng)該退縮。
語文周記 篇4
20xx年 xx月 xx日 晴
煙雨籠罩下的古巷,猶如那位多情的詩人,殘敗的古樹正搖曳著她的風(fēng)姿,似乎在努力證明其自身存在的價值。漁歌低吟,江南煙雨迷蒙。
我踏著你的路,帶著你的一襲書卷,揣著你的遺愿回到了你離開時的小巷,立在你走過的路的一頭。
我仿佛看到了你當初的煙雨迷蒙的小巷。我竟信了你,撐了把油紙傘,走了進去。我想要替你尋到那位丁香一般的女子,告訴她你的夢與遺憾。
可如今煙雨籠罩下的雨巷早已失去了往日的生機與活力。它里面是一群精心修筑的明、清民居,大多是白墻青瓦。高高筆直的風(fēng)火墻,連成了一片,隔斷了天空。那里古木環(huán)合,泉水夾帶著野花流過去,這些古木中不乏千年以上的椿、槐、松,它對古巷的遮蔽更使得其更具有神秘意義。
我踏著你的'路,帶著你的夢回來了。他們大概看出了我與你的相似,可他們又搖頭了,“你不是他,他不一樣!笔前,我又怎么能和你一樣呢?每個人都有其自身的價值。正如古巷存在的意義。
可實際上,自從雨巷成為外來者的觀看之地,雨巷便逐漸迷失它原來的本性。它所有的擺設(shè),都只為博游覽者的一笑。在科技進步,經(jīng)濟發(fā)達的今天,文化卻日漸萎縮。人們?yōu)榱松虡I(yè)價值與經(jīng)濟利益,不惜把雨巷與文化聯(lián)系割裂開來。這是何其的可悲!一張門票便可進入的價值是多么地下。人們在追求物質(zhì)享受的同時是否有注重精神上的需要。
雨巷已變了樣,往昔的煙雨今日已是濃霧彌漫;往昔的多姿多彩今日已失去了它的生活表情;往昔的叫賣聲早已被汽車鳴笛所取代。而那位丁香一般的女子呢?我尋不到,我只能站在你走過的路的一頭重溫你當初的夢與遺憾。
雨巷忘記了。它忘記了自身的文化價值,而被人們踐踏為旅游勝地;它忘記了自身的封閉悠然的生活,而主動接納精華糟粕的兼收;雨巷忘記了……雨巷與當今的川流不息,燈紅酒綠的城市已然融合為了一體。或許,只有哪個春天的早晨,當漁歌再次響起,當漁民再次出海,雨巷上空,再次梨花落雨,身后響起一串串清脆的風(fēng)鈴,雨巷才會恢復(fù)它原本的真實與樸素。
我離開了你的路,離開了雨巷。那條路好深好長,可那不是我的路。那里被我淺淺的足音叩響,那里已太喧囂。在這個物欲橫流的年代,人們是否還能正視雨巷的價值。請在煙雨迷蒙中還雨巷一個天光!
語文周記 篇5
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來我新的開始,因為新學(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮?也許吧,開學(xué)后就是初二,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過幾天,開學(xué)的日子終于到。
有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班,我們初二。黑板不一樣,由傳統(tǒng)的黑色,變成墨綠色;教室也比原來更亮,四面墻有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……
當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換老師,由姚老師和丁老師代替馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長高許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩?墒钦f話的`毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
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