有關(guān)小學(xué)周記模板集合九篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編精心整理的小學(xué)周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
再有十幾天就要開學(xué),我的暑假生活將告一段落,心里有些不舍得。不過,我的暑假生活也蠻豐富多彩的。
每天我會(huì)按計(jì)劃完成暑假作業(yè),每周二、四、六下午2:30—4:30去大山外語(yǔ)上英語(yǔ)課,我非常喜歡我們的英語(yǔ)老師——王老師,她很溫柔,講的課生動(dòng)有趣。每周五、六上午我去帥康舞蹈中心上拉丁舞課,我從沒缺課,因?yàn)轳R上要考級(jí),我要努力練習(xí)。
我的娛樂項(xiàng)目是打游戲和看電視。游戲我喜歡《賽爾號(hào)》和《洛克王國(guó)》,電視劇我喜歡《仙劍奇?zhèn)b傳三》和《星光燦爛豬八戒》系列。媽媽對(duì)此不太支持,說太傷眼睛,不好。
下午涼快時(shí),我、姐姐和媽媽會(huì)去外面散散步,買點(diǎn)好吃的東西作為我們表現(xiàn)好的獎(jiǎng)賞。
有時(shí),我會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事,這樣,媽媽會(huì)很開心。
小學(xué)周記 篇2
xxxx年x月x日 星期x 天氣:x
20xx年11月21日至12月16日,我校06屆師范生159名學(xué)生在長(zhǎng)江路小學(xué)、成賢街小學(xué)、火瓦巷小學(xué)、光華門小學(xué)、大光路小學(xué)、紫竹苑小學(xué)、寧工小學(xué)、石鼓路小學(xué)、莫愁新寓小學(xué)等9所小學(xué)和鼓樓幼兒園、市幼師附幼、育英幼兒園、小白鷺幼兒園等4所幼兒園展開了為期四周的第一次畢業(yè)實(shí)習(xí)。
10月份起,實(shí)訓(xùn)科開始著手準(zhǔn)備這次實(shí)習(xí)。安排實(shí)習(xí)工作的宗旨,是希望學(xué)生通過實(shí)習(xí)將課堂里學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。實(shí)習(xí)一座橋梁,是理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁,是學(xué)生走入工作的橋梁,是學(xué)校聯(lián)系社會(huì)的橋梁,是我校教師聯(lián)系社會(huì)需求教學(xué)的橋梁,修建好這座橋梁是我們應(yīng)盡的義務(wù)和義不容辭的職責(zé)。我們從聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校到召開實(shí)習(xí)小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)座談會(huì);從安排實(shí)習(xí)生的人數(shù)、專業(yè)到解決實(shí)習(xí)備課地點(diǎn)、實(shí)習(xí)生吃飯問題;從安排實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師到安排我校的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,都逐一落實(shí),還應(yīng)對(duì)了許多不斷變化的情況。 字串9
實(shí)習(xí)開始后,我們將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到解決實(shí)習(xí)中的實(shí)際問題上。例如與實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)聯(lián)系,督促我校教師到實(shí)習(xí)單位看望學(xué)生,安排公開課,協(xié)調(diào)我校與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系等?上驳氖牵衲甑膶(shí)習(xí)工作有了一支新的力量,它就是01年級(jí)組。實(shí)習(xí)這類面廣量大的事給了年級(jí)組充分發(fā)揮作用的空間,今后年級(jí)組在管理實(shí)習(xí)生方面的作用還將大大加強(qiáng)。
以往的實(shí)習(xí),我們是一個(gè)專業(yè)的同學(xué)分在一個(gè)學(xué)校,出現(xiàn)了一個(gè)小學(xué)動(dòng)輒10個(gè)或近20年相同專業(yè)的實(shí)習(xí)生,4個(gè)星期下來,有些同學(xué)只上了8節(jié)課,甚至更少。這次實(shí)習(xí)我們將三個(gè)專業(yè)的同學(xué)放在一所學(xué)校,較好地解決了實(shí)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短的缺點(diǎn)。從效果來看,絕大多數(shù)實(shí)習(xí)小學(xué)的同學(xué)能夠在實(shí)習(xí)中比、學(xué)、趕、幫、超,有的同學(xué)準(zhǔn)備教案2遍、3遍甚至4遍5遍,直到通過指導(dǎo)教師的批準(zhǔn),得到了實(shí)習(xí)學(xué)校和老師的好評(píng)。
實(shí)習(xí)按照預(yù)定的安排,所有四個(gè)專業(yè)英語(yǔ)、音樂、美術(shù)、幼教的同學(xué)都在實(shí)習(xí)結(jié)束前開設(shè)了數(shù)量不等的公開課,我們也安排了02、03級(jí)相關(guān)專業(yè)的同學(xué)去聽課,起到了很好的效果。這次實(shí)習(xí)我們還有一個(gè)新舉措,安排部分同學(xué)在優(yōu)秀幼兒園和薄弱幼兒園輪流實(shí)習(xí),爭(zhēng)取讓她們?cè)诓婚L(zhǎng)的時(shí)間盡可能接觸到更大的面,學(xué)到更多的東西。我們還按10%的比率評(píng)比出十幾份優(yōu)秀教案,希望能激勵(lì)更多的同學(xué)不斷提高自己的水平。
同時(shí),我們也遇到了一些新問題。有的實(shí)習(xí)學(xué)校在實(shí)習(xí)前2天臨時(shí)通知我們要求改變實(shí)習(xí)生的安排,有的實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)前1天臨時(shí)要求改變實(shí)習(xí)專業(yè),有的實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間遲到,甚至?xí)缯n。面對(duì)這些問題我們一是請(qǐng)班主任配合找學(xué)生談話,二是請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來校共同商討解決問題的方法。我們認(rèn)為這些問題必須解決,否則不僅耽誤學(xué)生的前途,也會(huì)給學(xué)校的聲譽(yù)造成損失,希望相關(guān)班主任、任課教師與我們實(shí)訓(xùn)科共同努力將實(shí)習(xí)工作做得更好。
本次實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們即將投入到緊張的'復(fù)習(xí)迎考和下學(xué)期的實(shí)習(xí)與擇業(yè)當(dāng)中,希望同學(xué)們好好總結(jié)此次實(shí)習(xí)中暴露出優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以良好的心態(tài)投身自主擇業(yè)、雙向選擇的大潮中去。我們將在校園網(wǎng)中及時(shí)公布用人信息,爭(zhēng)取提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),幫助06屆師范畢業(yè)生順利就業(yè)。
小學(xué)周記 篇3
國(guó)慶節(jié)這天,爸爸開車帶我們?nèi)ノ錆h玩。
早上,我們來到武漢漢陽(yáng)江灘公園。呈現(xiàn)在眼前的是寬闊平靜的江面,綠草如茵的堤岸和雄偉的大禹治水的紀(jì)念碑。這一切,構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫。
向左望去,雄偉的武漢長(zhǎng)江大橋橫跨南北兩岸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,橋上的汽車,在緩慢地移動(dòng)著。一列火車在橋上飛馳而過,在煙氣中,那江橋仿佛一條巨龍?jiān)隍v云駕霧。
向后望去,可以看到高聳入云的龜山電視塔,它好像一顆明珠,矗立在雄偉的大橋旁。
我順著江堤向前走去,來到江灘中心,壯麗的紀(jì)念碑屹立在那里。這座紀(jì)念碑是為了紀(jì)念大禹治水的功績(jī),傳說大禹為了治水曾經(jīng)三過家門而不入,經(jīng)過多年的努力,終于治好了泛濫的洪水。
下午,武漢的爹爹帶我們?nèi)プp軌。我們乘電梯來到站臺(tái),沒過一會(huì)兒,只見一列好像子彈頭似的火車停在我們的面前,門自動(dòng)開了,車廂內(nèi)傳出很清晰地報(bào)站聲,車門上也有一些紅燈、黃燈閃爍著顯示出輕軌的行駛情況。我坐在車廂里,看著外面的風(fēng)景,心里別提有多高興。如果鄂州也有輕軌,那該多好呀!
今天,我不但坐了輕軌,而且還知道了大禹治水的故事,我度過了一個(gè)愉快而又有意義的國(guó)慶節(jié)。
小學(xué)周記 篇4
原野上的青草,換上了清翠的衣服,青蛙的卵也開始孵化出許許多多的小生命。
到河邊去看剛出生的小蝌蚪,是最有趣不過的了。小蝌蚪浮在水上,一動(dòng)也不動(dòng),好像快要死了。可當(dāng)人家要抓它的時(shí)候,它卻溜走了。如果你抓住了它,很高興,可是一下子你又找不到它了。因?yàn)樗鼤?huì)趁著你不注意的時(shí)候溜走。
立夏也是釣魚的季節(jié)。昨天我到河邊釣魚,陽(yáng)光照在河岸的青草上,閃閃發(fā)光,我一邊嘗著今年的第一塊雪糕,一邊讓魚兒嘗著我的魚餌。
立夏有很美麗的花朵開放,如馬蹄蓮、月季等,大自然真是太美了。
小學(xué)周記 篇5
昨天,我放學(xué)回到家后,媽媽打電話告訴我:她要加班,讓我自己熱一熱今天早上的茄子炒肉片。我想,這正是我大展身手的時(shí)候?墒,我發(fā)現(xiàn)這茄子炒肉片里有一種白色的東西。莫非,壞了? 不會(huì)吧,今天早上剛炒好的。天哪!難道被人放了毒藥……我越想越可怕,抓起電話就向媽媽“求助”。我向媽媽說明了情況后,媽媽笑著說:“唉,我還以為什么事情呢,等你把菜放到鍋里,你就 知道了!焙,媽媽居然還和我玩神秘,可是我沒時(shí)間多想了,因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)抗議了——開始“咕咕”叫了。所以我就不管“三七二十一”,把菜放到了鍋里。誰(shuí)知,等我開了火后,那白東西居然 沒了,我想:這是什么怪東西,一遇到火就沒了,真是個(gè)膽小鬼!
等菜熱好后,我一嘗,味道還不錯(cuò),可我不敢再吃了。唉,眼看著炒好的菜卻不能吃,這種滋味真難受。好不容易等媽媽回來了,媽媽說:“那是正,F(xiàn)象,那個(gè)白色的東西叫葷油,是動(dòng)物油冷卻 后凝結(jié)而成的。至于遇熱就沒了,那是葷油化了,不必?fù)?dān)心!
哈哈,通過今天這個(gè)事件,我又學(xué)到一個(gè)新知識(shí)。這種感覺真好!
小學(xué)周記 篇6
我是一個(gè)愛看書的小孩, 長(zhǎng)著一雙愛啃書的眼睛, 一張愛說話的小嘴巴!
有一次, 我在看課外書, 忽然, 想上衛(wèi)生間, 我正要沖進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候,心想: 那本書看看吧! 想著想著我又沖進(jìn)房間, 順手拿了一本《閃閃惹人愛》奔向衛(wèi)生間, 我看了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,突然 , 爸爸醒了, 看我不在房間, 就大聲叫道:“濤濤!” 那時(shí)我才走出衛(wèi)生間, 我說:“爸爸才一點(diǎn)三十分就醒了啊!” 爸爸看到我手中的書大笑道:“傻孩子,都兩點(diǎn)三十分了。” 一看表我才知 道我在衛(wèi)生間足足看了一個(gè)小時(shí)的書!
另外我還是個(gè)漫畫狂, 在一個(gè)星期六爸爸帶我去買書, 我毫不猶豫地拿了《老夫子》,《烏龍際》和《哆啦A夢(mèng)》…… 爸爸一看說:“你真是個(gè)漫畫狂!”
我是一個(gè)熱愛看書的小孩,你想和我做朋友嗎?
小學(xué)周記 篇7
大家一定都吃過鮮甜多汁的桃子吧?可是你們看到過桃樹嗎?我就來介紹一下我家門前的小桃樹。
三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,桃花不畏初春的寒冷最先綻放,給顏色單一的小區(qū)添加一份生機(jī),告訴大家春天來了。桃樹花有各種顏色,白色的像雪一樣,是那么晶瑩、那么透亮。粉色的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片和煦的朝霞,美極了。
紅色的花就像一團(tuán)一團(tuán)的火焰,充滿熱情。風(fēng)一吹過,花瓣從樹枝上緩緩飄落,就像下了一場(chǎng)花瓣雨,白色的、粉色的、紅色的花瓣散落一地,真是一幅美麗的畫。花快落盡時(shí),桃樹才開始長(zhǎng)葉子,葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,綠油油的一片,挨著一片,密密麻麻的。
夏天,小桃子們一個(gè)個(gè)從碧綠的枝葉間探出了笑臉,站在枝頭爭(zhēng)著展示自己的美麗。這時(shí)的小桃子們毛茸茸的,顏色半青半紅,有的獨(dú)自立在枝頭,有的擠在一起談天說地,真是熱鬧。夏末,果實(shí)熟了,紅紅的桃子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭。熟透的桃子如蜜一樣甜,好吃極了。
秋風(fēng)吹來,桃子葉一片片的落了。冬天雪花飛舞,桃樹上落滿了一層層厚厚的雪,好像是冬爺爺給它們穿了一件棉被似的。
這就是我家的小桃樹,陪我一起成長(zhǎng),我喜歡這棵桃樹。
小學(xué)周記 篇8
中午,爸爸上班后,我開始編程,程序都編了一下午了。
媽媽讓我休息一下眼睛,休息的時(shí)候我喝了一袋核桃花生牛奶。休息了一會(huì)兒,媽媽說都在家里悶了一天了,我們出去一下吧。
我和媽媽坐地鐵去了西北商貿(mào),那里全是賣衣服的,只有個(gè)別的賣玩具。我還以為有好吃的呢。媽媽說這里不是賣小吃的地方。進(jìn)去后有一家賣烤腸的,我想吃烤腸。媽媽說烤腸的肉不好,我就沒要了。我想著還不如回家編程有意思呢。
從西北商貿(mào)回來之后,我又編了一會(huì)程序,結(jié)果編成功了!我太高興了,哈哈……
小學(xué)周記 篇9
途徑西安 ,聞聽西安大雁塔有一種音樂噴泉,馳名中外,于是,和老爸老媽一番討價(jià)還價(jià),最終如愿以償。
難道噴泉也會(huì)唱歌?一路上帶著滿腹的疑問,到了那兒才知道,嗨!和我一樣好奇的人們真不少啊,用上‘人山人!@個(gè)詞語(yǔ)都不為過,踮起腳尖,我焦急的等待著那神秘的噴泉出現(xiàn)。
一陣悠揚(yáng)的樂聲響起,人群中不知誰(shuí)大喊‘大家快看哪,噴泉開始了’,果然不錯(cuò),一根根沖天水柱合著音樂聲,此起彼伏。節(jié)拍緩慢時(shí),噴泉像一位羞澀的小姑娘,緩緩張開手臂,盡情的向人們展示她的美麗,又像一朵朵盛開的荷花,時(shí)而合攏,時(shí)而張開;樂聲驟然一轉(zhuǎn),澎湃激昂,噴泉像是該頭換面的斗士,奮勇向前。它的變化,引起圍觀的人們狂叫,霎時(shí),水花四濺,噴泉像一位英勇的俠客,揮舞著大刀,狂勁有力,水珠落在人群中,淋濕了我們的衣服,滋潤(rùn)著我們的心情。
音樂聲漸漸緩慢,噴泉在人們的依依不舍中消失了。
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