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高一周記

時(shí)間:2022-09-22 10:26:12 周記 我要投稿

精選高一周記集合7篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編幫大家整理的高一周記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選高一周記集合7篇

高一周記 篇1

  新的一學(xué)期又開始了,好開心!同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。

  依然是這一張張熟悉的笑臉,依然是這溫馨的話語(yǔ),但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌,關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。

  教我們數(shù)學(xué)的'劉老師換了另一個(gè)新的面孔,她叫什麼,我忘記了。但我知道,她是一個(gè)嚴(yán)肅又似慈母般的老師。其他的老師都還一樣,是依舊的面容。老師門更加似慈母一樣來(lái)呵護(hù)我們這些小幼苗。

  我們?cè)瓉?lái)的校園,我原來(lái)的校友,都還是這樣,和以前一樣,一樣打招呼,一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就似一只迷失方向的羔羊,是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛原來(lái)的老師,熱愛原來(lái)的同學(xué),是他們讓我看到了智慧的光芒,書的海洋。

  啊,我喜歡,我喜歡新的學(xué)期,新的學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就證明我們有新的目標(biāo),我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn),向這個(gè)方向拼命追!

高一周記 篇2

  沒有了藍(lán)天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的,沒有了梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的,沒有了江河的'奔騰,但有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們,什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢

  落日晚霜,霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān),敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山,會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海,會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。

  以前,在班級(jí)里,我是同學(xué)的好伙伴,是班主任的好助手,只要班上有什么事情都是由我來(lái)操辦。一天,班主任把我叫到辦公室跟我說(shuō),學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù),在下周一得升旗儀式表演,是有關(guān)于感恩的。我回到班上,給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè),回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇,詩(shī)句。第二天交給我,第二天同學(xué)們把查的資料交給我,我選好了,便交給班主任,班主任說(shuō)升旗手,主持人我不用擔(dān)心,班主任自己選。我立馬去找音樂班主任幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù),班主任說(shuō)這次,功勞最大的就屬您了。班主任這些話說(shuō)的我心里暖呼呼的。

  我欣賞自己,不代表我孤芳自賞,而是我對(duì)生活的憧憬;我欣賞自己,不代表我目下無(wú)塵,而是我對(duì)快樂的向往。

  欣賞自我,是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自我,是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒有一個(gè)人是完美的,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去發(fā)展自己的特點(diǎn),去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里,打開天窗,外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們,欣賞自我,會(huì)讓您與快樂同行,相信您自己是最棒的!

高一周記 篇3

  自我記事之日始,你便一直矗立在這里,筆直剛正,風(fēng)雨不改。

  作為一棵普通的樹,你從來(lái)就被人們當(dāng)作大地上的一點(diǎn)可有可無(wú)的裝飾。對(duì)此,你沉默不語(yǔ),從來(lái)不費(fèi)力辯解。

  可我知道你并不只是一棵樹。

  你的每一片葉子都落滿了我整個(gè)童年的歡聲笑語(yǔ),你是歲月的載體,見證了幾代人的成長(zhǎng),成為他們童年的玩伴,中年的避風(fēng)港灣,老年的一壺清茶。每一個(gè)故事里都有你默默矗立的身影,可你卻從不出聲。鳥兒把巢安在你的軀體內(nèi),蟲兒鉆了一個(gè)個(gè)洞躲入你的.腳下,你是他們生命的家園,賦予了他們生機(jī)與活力。然而,你卻從來(lái)不出聲。

  你是一部書,在沉默中隨風(fēng)飄動(dòng),我終于在片片葉子凋零中讀懂你的沉默——奉獻(xiàn)從來(lái)就不應(yīng)該索求回報(bào)。

  暴風(fēng)狂雨降臨時(shí),這些平日里驕傲得不可一世的鮮花一下子就被泥土覆沒。而一貫沉默的你,得益于平日不斷吸水壯大枝干的努力,此刻如一位威嚴(yán)的將軍,傲視風(fēng)雨的吹打,你一如既往的矗立,不為風(fēng)雨所動(dòng),為驚惶的人們帶來(lái)了風(fēng)雨亦可戰(zhàn)勝的希望。

  你是一部書,在暴風(fēng)疾雨中穩(wěn)若大山。我終于在萬(wàn)物驚惶時(shí)讀懂你的堅(jiān)強(qiáng)——疾風(fēng)知?jiǎng)挪,?qiáng)者從來(lái)就不需要夸夸其談,只要不斷努力,就能在危難前獨(dú)當(dāng)一面。

  嚴(yán)冬肅寒時(shí),你褪盡了一身的綠葉,蕭索的枝干在寒風(fēng)中擺動(dòng)。人們笑話你的脆弱,一點(diǎn)北風(fēng)就剝?nèi)チ四愕囊律。你并沒有責(zé)怪他們,你懂得新陳代謝這自古恒有的規(guī)律。春風(fēng)吹來(lái),你在沉默中以更繁榮的綠意中歸來(lái)。人們僅詫異于你頑強(qiáng)的生命力,卻看不到你思想的光芒。你寬容了他們的無(wú)知,盛夏,你毫不吝嗇地?fù)纹鹨黄G蔭,為人們提供一片陰涼。

  你是一部書,在四季更替中遵循著規(guī)律,在時(shí)間的長(zhǎng)河內(nèi)安然若素。我終于在人們質(zhì)疑聲中讀懂你的大智——只要內(nèi)心足夠強(qiáng)大,深諳天道,就能在失意時(shí)不妄自菲薄,得意時(shí)不招搖顯擺。寬容這些不懂你的人,用智慧證明自己的價(jià)值。

  春去秋來(lái),你是大地上一本充滿哲理的書,悄悄等待有心人的解讀。

  你一直矗立在這里,筆直剛正,風(fēng)雨不改,仿佛在告訴我,做人就應(yīng)當(dāng)如此。

  

高一周記 篇4

  媽媽是一個(gè)偉大的人,是她給了我生命,是她給了我生命,是她把我養(yǎng)育成人。我們要感謝她。

  又一次我們?nèi)ネ饷娉燥垼瑡寢寣幙勺约翰怀砸惨屛页缘娘栵柕摹?/p>

  還有一次我們?nèi)ヅ职l(fā)祥,我扭傷了腳,媽媽不停地問,“我疼不疼?”“不疼”媽媽不相信我,一直給我摁著傷口。堵塞,我信了很溫暖。

  這就是我的'媽媽,了不起的好媽媽。

高一周記 篇5

  尋你繁華一世,末了,終不過(guò)是“落花人影兩相對(duì)”!}記

  空氣里飄著淺淺的寂寞,那些慢慢抽離的破碎記憶,正在陽(yáng)光下,碎的斑斕,碎的紛飛。那些永遠(yuǎn)銘記的往事似無(wú)法改變的境遇,正慢慢地,遠(yuǎn)離陣痛的心。

  秋天,街道兩邊的銀杏樹葉都變成了金色,落在地上,腳踩上去會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲,頹敗的聲音,也意味著新的輪回吧。依稀記得,那夏日里,樹的影子在地上顯出斑駁的光影,亦深亦淺,層疊交錯(cuò)著,抹上一層夢(mèng)幻,給人無(wú)盡遐想。而如今,卻只剩一樹蒼白了。

  車子在路上飛馳,風(fēng)景與人潮急速后退,好像是一場(chǎng)黑色的夢(mèng),被吞噬,被分開,被埋葬遠(yuǎn)方。年少啊,青春啊,我們的夢(mèng)啊。那青鳥飛來(lái)的方向,是否就是幸福。

  我們需要一些回憶來(lái)喂養(yǎng)寂寥,典當(dāng)一些日子來(lái)滋潤(rùn)情懷。有時(shí)候,一份清淡,更能歷久迷香;一種無(wú)意,更能讓人魂?duì)繅?mèng)縈;一種簡(jiǎn)約,更可以維系一生。也許每個(gè)人的初衷都只有一份簡(jiǎn)約的追求,或期待一場(chǎng)溫潤(rùn)的雨,或期待盼望一株茉莉花開,或等候一個(gè)遠(yuǎn)行的歸人。

  我們?cè)谧约旱哪亲抢镏䦃?mèng),不求聞達(dá)于世,但是終究還是希望可以留下些什么,僅僅是為了被某個(gè)人記起。

  張愛玲說(shuō)過(guò):“在這光怪陸離的人間,沒有誰(shuí)可以將日子過(guò)得行云流水!蔽覀兌际巧系鄣那敉,帶著枷鎖的木偶。但是,我們有自己的'思想。所以,盤古開天劈地;所以,牛頓被蘋果砸中了;所以,萊特兄弟擁有了飛行的夢(mèng)想。人因夢(mèng)而美。

  依稀記得,自己的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)植樹工人,那是多少年未見得流年了,久的好好像被時(shí)光忘記了。記憶里,因?yàn)閾碛械谝粋(gè)夢(mèng)想的我,笑得好美麗。記得五歲那年,我看到一棵受傷的小樹,便下定決心要保護(hù)它。于是,日復(fù)一日的,我堅(jiān)持著為小樹澆水,為它施肥,將它當(dāng)成朋友,單純的毫無(wú)理由的想要保護(hù)小樹。綠綠的葉子,小小的枝干,可愛的肆無(wú)忌憚。就這樣,我見證了一個(gè)生命的成長(zhǎng)。而那棵小樹,也成了我的蔭蔽,它也以它的方式守護(hù)著我。曦輝中,那份純真,卻怎么也尋不回了。

  今天,我又來(lái)到當(dāng)年種下的小樹前,耳畔,似乎又傳來(lái)了陣陣笑聲。輕撫那樹的枝干,與它想擁,一切已無(wú)言。

  那時(shí)候時(shí)光悠悠,夕陽(yáng)重重,只是那花鳥依舊人已不同。

  尋夢(mèng)尋夢(mèng),尋了一世繁華,轉(zhuǎn)眼一剎,不過(guò)是在尋我初來(lái)時(shí)清水盈盈,莞爾清眸!灿

高一周記 篇6

  短暫的寒假終于過(guò)去了。咱們迫不及待地返回校園,體驗(yàn)?zāi)欠N別后重聚的快感。

  要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝髯允罴俚娜ぢ,時(shí)不時(shí)發(fā)出親切而又的笑聲。初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué),也在偶然遇見時(shí)候輕輕一笑,一句“你好!”消泯了所有的仇怨。至于先前的`學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更是如最親密的伙伴,熱烈地邀戰(zhàn),——所有人都鼓滿干勁,打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  當(dāng)放學(xué)時(shí)候,因?yàn)椴簧,就故意行?dòng)得慢一些,于是,有點(diǎn)像是曲終人散的失落。驀然間,似乎繁華盡去,那黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶,一起惹出一系列的幻境來(lái),讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過(guò)去的學(xué)生歲月來(lái)!罱K,當(dāng)回過(guò)神來(lái),發(fā)覺這教室的一切都更美好了起來(lái)。 即使在上課的時(shí)候,看著老師們那一張張嚴(yán)肅的臉,甚至也覺得可愛和親切。于是,聽課也在不知不覺間專心許多,不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末,或者是眼角的細(xì)微皺紋,都覺得那是智慧和奉獻(xiàn)精神的代表,而不是歲月的印記。 新的學(xué)期,咱們都做好了準(zhǔn)備,為嶄新的征程努力

高一周記 篇7

  陽(yáng)光暖暖地灑入教室,地面上班駁的影子像歡快的精靈在舞蹈。有風(fēng)吹過(guò),陽(yáng)光被裁剪出靈異的翅膀,撲棱棱的飛走了。我的心開始泛起波瀾。

  窗外的合歡正綠的一塌糊涂,我曾經(jīng)的友誼卻被丟在某個(gè)陰暗的角落里哭泣。少了些許年少的幼稚,多了幾縷青春的張揚(yáng)。休眠的心終于開始蠢蠢欲動(dòng)。

  于是,整理行囊,出發(fā)。

  到傳說(shuō)中的某個(gè)仙境尋訪某個(gè)會(huì)吹蕭的少年,到神話中的某個(gè)潺潺的.河邊覓一葉仙草。不為別的,放飛禁錮的心靈,帶回全新的自己。

  重回合歡樹下,重拾往日的諾言,重溫昔日的歡聲笑語(yǔ),不禁淚流滿面。

  一扇落紅飛揚(yáng)到眉間。萬(wàn)語(yǔ)千言,期待再一季花開。

  風(fēng)停了,陽(yáng)光又開始了肆無(wú)忌憚的舞蹈。在時(shí)光的,隙中我慢慢成長(zhǎng),慢慢找回曾經(jīng)走失的友誼。

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