有關(guān)中學(xué)周記模板集合5篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的中學(xué)周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)周記 篇1

　　那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師與好同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。

　　那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時(shí)，我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球，突然一個(gè)身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時(shí)遲，那時(shí)快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的好同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的'腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……放學(xué)后，好同學(xué)們紛紛回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有個(gè)好同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的好同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來的是那位好同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

　　記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你到我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說了聲：“對不起！”再看看那個(gè)蠻不講理的初中學(xué)生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>

　　當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。古語說：“知錯(cuò)就改，善莫大焉�！奔热蝗绱�，面對一個(gè)人在無意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履�？�?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。

　　寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈！

中學(xué)周記 篇2

　　我總是喜歡看一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)類的書籍，并且喜歡親自動(dòng)手試驗(yàn)一番。

　　有一天，我閑來無事，于是捧過來一本書津津有味地看起來……正當(dāng)我看到“神出鬼沒換位置”這個(gè)標(biāo)題時(shí)，我頓時(shí)來了興趣。這個(gè)小試驗(yàn)講得是：在水面上放一枚硬幣和一片軟木片，讓它們靜止不動(dòng)，我們不觸碰到它們，也不吹氣，就可以讓它們對調(diào)位置。怎么樣？聽著就夠神奇的吧？

　　我按捺不住自己的好奇心，準(zhǔn)備來親手試驗(yàn)一下。我找來一枚一角錢硬幣、一只碗、水和鹽，因?yàn)檎也坏杰浤酒�，我就找來一個(gè)小塑料瓶蓋代替軟木片。我一邊看著書上的描述，一邊照著書上介紹的步驟操作起來：首先第一步，我把硬幣放在碗底正中央，然后在碗里放入水和鹽。書上提示要使硬幣浮到水中央，可是，我無論我放了多少鹽和水，硬幣一直待在碗底，絲毫沒有升上來的跡象，急得我在桌邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　恰巧媽媽走過來，問了緣由，微笑著對我說：“你可以換成一分錢的硬幣再試試�！�

　　“對呀！”聽了媽媽的建議，我恍然大悟：“一分硬幣比一角硬幣輕多了，我怎么沒想到呢！”

　　果不其然，硬幣浮到了水面正中央。

　　第二步，我把小塑料瓶蓋放入碗中，硬紙片漂到了碗的邊緣。

　　“接下來，就是見證奇跡的時(shí)刻了”我興奮地學(xué)著劉謙的口頭禪，并找來一支廢針管，吸入水，向碗里加水……

　　當(dāng)水面漸漸高過碗的邊緣，且尚未溢出時(shí)，硬幣和小塑料瓶蓋的位置真的互換了！

　　這時(shí)，一個(gè)大大的問號闖入我的腦海，為什么加滿水后，硬幣和小塑料瓶蓋能互換位置呢？我繼續(xù)看了下去，原來是這樣：開始水少，水面中央略微凹陷，較輕的瓶蓋會(huì)向碗的邊緣漂，而較重的硬幣則浮在水面最低處，即水中央。而當(dāng)我們向往碗里加水時(shí)，水漸漸漫過碗面時(shí)，水的`張力使得水面向上凸起，較重的硬幣就滑向了碗的邊緣，而較輕的瓶蓋就游向了碗的至高點(diǎn)——碗中央。這樣，它們就交換了位置。

　　這些小試驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覐闹蝎@取知識、感受快樂，還可以在適當(dāng)時(shí)候向我的朋友們“炫耀”一番，給他們也帶去快樂！

中學(xué)周記 篇3

　　20xx年X月X日 X天

　　今天，我們學(xué)校要月考，我剛開始特別的緊張，只要走進(jìn)考場，就沒有安定的時(shí)刻，而我呢？把心態(tài)調(diào)整好了，我正式開始了答卷，雖然說我答卷很慢，但是，我的細(xì)心是錯(cuò)不了的，我一個(gè)勁的在對自己加油！不圖自己的成績名列前茅，只圖自己每一次考試能夠進(jìn)步十分……終于答完卷了，我開始了檢查，從頭到尾的檢查，雖然自己檢查不出來錯(cuò)在什么地方，但這是月考，我不怕，不怕！沒有以前的那么緊張……

　　今天早上考完試，下午就開始了發(fā)數(shù)學(xué)卷子，我的數(shù)學(xué)本來就不好，一聽發(fā)試卷，我的頭就開始了疼！我不能小看自己，不能把脆弱的我看得那么弱��！我也有堅(jiān)強(qiáng)的'時(shí)候……發(fā)試卷了，一發(fā)下來，哇！雖然說沒有進(jìn)步十分，但是，進(jìn)步了五分也算是我這一周來的收獲與喜悅！我面對著試卷發(fā)呆，這下慘了，雖然說進(jìn)步了，但是，基本功的題都讓我答錯(cuò)了，老師不收拾我們才怪呢！

　　老師就站在講臺上對我們大家說：“這次考試，也有些同學(xué)進(jìn)步了不少，”我聽了歡喜了好一會(huì)兒！還正擔(dān)心我的數(shù)學(xué)成績時(shí)，數(shù)學(xué)老師就說了句……

　　回到家，我認(rèn)認(rèn)真真的把那些題重新做了一遍又一遍，在檢測自己的能力，唉！也許是我的粗心造成的吧！可是，這份試卷不敢給爸爸媽媽看，否則，爸爸媽媽又開始了嘮叨大會(huì)……我只能默默無聞的，讓著一切事情都沒發(fā)生！

　　進(jìn)步后的喜悅、收獲都來自自己的努力，如果自己不努力，只靠別人，那么一切事物都不會(huì)順利的成功！

中學(xué)周記 篇4

　　“別倒！別倒！我來！”早上我起來洗好臉正要把水倒進(jìn)水池，只見奶奶一邊向我沖來一邊制止我。

　　奶奶一把接過我手中的臉盆，對我喋喋不休地嘮叨起來：“要從小就學(xué)會(huì)節(jié)約用水，不要浪費(fèi)……”嘮叨好后，奶奶就開始手把手地教我該如何節(jié)約用水。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，我不禁回想起平時(shí)奶奶節(jié)約用水的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)：洗過碗的`水倒在盆栽里；淘完米、洗好菜的奶奶會(huì)把它們都倒在院子里的小缸中，每當(dāng)奶奶讓我先倒水再澆花時(shí)，我都會(huì)抱怨道：“真煩！水龍頭一打開不就有水了嗎？為什么還要存水呢？”想到這里，我覺得奶奶真“摳門”！

　　因?yàn)槟棠虒λ�的“摳門”，所以讓她養(yǎng)成了對其他東西也不浪費(fèi)的好習(xí)慣。她不僅自己不浪費(fèi)水，奶奶還想讓她的下一代也和她一樣，恨不得世界上所有人都能這樣。雖然現(xiàn)在世界上的水資源很豐富，但是淡水資源卻很少。如非洲這些國家仍被困在缺乏淡水的深淵里。不要因?yàn)槲覀兊睦速M(fèi)行為而讓淡水資源越來越少，不要因?yàn)槲覀冊趽碛袝r(shí)不珍惜、隨意地浪費(fèi)，等到失去了，一切都太晚了！水對于我們來說是那么重要，我們現(xiàn)在有許多人都在浪費(fèi)水，水在無聲地哭泣著！水是我們的生命之源，五水共治中就有節(jié)約用水這一項(xiàng)。水是有限的，如果說地球是一個(gè)搖籃，那么把所有的水結(jié)合在一起，它只有一顆珠子那么大。

　　我提議大家都向我那“摳門”的奶奶學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)水，做一名愛水的小衛(wèi)士！

　　水是我們生存的關(guān)鍵，我們做什么事都離不開水。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍愛水資源，不要讓地球媽媽哭泣！

中學(xué)周記 篇5

　　我有一位十分可愛的奶奶，請讓我來為你講述。

　　可愛特點(diǎn)之一：外貌

　　她眼睛大大的，鼻子挺挺的，嘴巴小小的，臉圓圓的`，一頭棕色的卷發(fā)油亮亮的，光從臉部看，活像一個(gè)韓國娃娃（除了那兩個(gè)長長的耳垂）。但她的身材就沒那么像娃娃了。她胖胖的，喜歡碎花裙。她家里的碎花裙多得數(shù)不清，我都不知道哪一件是哪一件了。她的外貌可愛吧？

　　可愛特點(diǎn)之二：語言

　　我奶奶最有名的不是外貌，而是她的海鹽版普通話。

　　有一次，快吃飯了，奶奶想叫我?guī)兔Π炎雷优渤鰜�，便說：“樂樂，把那扎桌子吐車來”（樂樂，幫忙把那個(gè)桌子拖出來。）她那半海鹽話半普通話，把我和爸爸媽媽逗得捂著肚子大笑。

　　還有一次，我爸爸媽媽出差，我便暫住在奶奶家，和奶奶散步回來后，我想吃一根冰棍。但奶奶說：“你先斜（洗）個(gè)手�！庇谑俏揖桶咽中边^來了一點(diǎn)。奶奶被我搞得莫名其妙，說：“我要你斜（洗）手，你災(zāi)（在）干嘛？”于是我又把手斜過去了一點(diǎn)。奶奶把我拉到了廚房，指著洗手臺說：“先斜（洗）個(gè)手�！边@次我明白了斜手是洗手的意思，回想起這件事，我都笑得直不起腰來了。她的語言很可愛吧！

　　可愛特點(diǎn)之三：吃貨頑童

　　有一次，我在吃薯片，給她看見了。她便走過來，從袋子里拿出了一片，扔入嘴里，細(xì)細(xì)品味。“嗯，好好吃��！”她這樣評價(jià)道。于是在我只吃了兩三片的時(shí)候，她就“幫忙”把這包薯片秒殺了。只要有甚么好吃的，她就會(huì)湊過來說：“給我一點(diǎn)點(diǎn)吧！”這可不是一般的一點(diǎn)點(diǎn)哦！

　　聽了我的描述，你一定覺得她很可愛，不是嗎？

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