關于初三周記模板七篇
不經意間，一個星期已經結束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時候好好地記錄在周記中了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的初三周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三周記 篇1
由于今年的校改工程，假期減少了很多，不過我們學校開學比其他學校早，所以這次還是放了七天國慶假，呵呵，挺開心的，說說這周的學習吧。
第一次歷史周測我考了91分，全班第六，對我來說不算太好，這份歷史卷以記憶的知識為主，能力題很少，我要努力是歷史成績更好，雖然過關背書我有些慢，但我相信我的成績不會以背書速度而影響的。第二單元英語周測83分（90分制），在我們班很不錯了，可能是第一吧，反正超過了上次考滿分的那個男生啦。第一次語文周測59分（60分制），我們班有6個滿分，我錯的那個是仿寫，是因為歌詞沒記準，寫錯了，沒想到老師還把我的歌詞給改過來了，嘿嘿。這周各科學習都還不錯，就是數(shù)學不太好。
數(shù)學第二章學一元二次方程，沒有第一張證明題難，不過老師強調的.注意事項我做題的時候老忘，老師老說我不操心，哎。
今年政治相對去年也有些難，或許是今年學習國家政策什么的都不曾接觸，而初一二學的在小學學思想品德時都有基礎了。沒關系，我相信，政治對我來說是沒問題的。
最近老是睡不夠，有時候上課都瞌睡，哎，初三真是挺苦啊，不過，我相信風雨之后必有彩虹。
希望我可以失敗，但不要經常失�。幌Ｍ顚W習中有挫折不時出現(xiàn)，卻不要讓我站不起來；希望我在灑下汗水的同時流下眼淚，但不要讓我在淚水中頹廢！這就是我對學習、生活最奢侈的夢想了！
初三周記 篇2
我這人喜歡吃油炸的東西，當然，也少不了我喜歡吃的薯條。但是，上次去肯德基的時候卻發(fā)覺薯條又漲價了，而且，看似也沒有以前多了，那怎么辦呢？有一次我去歐尚超市，卻無意中在超市里發(fā)現(xiàn)有賣薯條的，于是我就拿了一大袋子。一是因為我太喜歡吃薯條了，那一袋子哪夠我吃呀，我每次都要吃很多。二是因為向在肯德基麥當勞那兒的有我們都沒有見過，也都不知道是什么油，要是不衛(wèi)生怎么辦，要是像以前的麥當勞加工——菠蘿派山芋派過期后換一個盒子怎么辦，要是他拿一個不小心掉到地上的山芋派撿起來，重新包裝怎么辦？從而引起了我的一場炸薯條風波。
我從冰箱里拿出一些薯條，放入剛洗過的籃子里面，洗好鍋，放好油，等有炸開后，我準備放時，籃子里的水卻滴到油鍋里了，油鍋里頓時濺起了油花，我怕油濺到我手上就一根一根的往鍋里放，可以說，這叫遠投，但薯條畢竟太多，要以這樣的速度要投到什么時候��！而且我的嘴也很饞的，于是我先開到小火，等油小了之，猛地往鍋里一倒再開成大火，過了一會兒，總算行了，但是薯條放的時間不一樣，好的'程度自然也不同，有的泛黃，已經很熟，而有的還不算生的，又煮了一會兒，有的已經炸開了，有的才剛剛好，我拿鍋鏟一點兒一點兒呈上來，可以說是邊吃邊鏟，呈上來后，我發(fā)覺自己已經吃了將盡一半！
這次薯條風波進行的不算順利，但我吃到了自己的美味成果——好吃的薯條，下次，還有好吃的好玩的跟你講！
初三周記 篇3
一次，我和爸爸到花港觀魚游玩。
走進花港觀魚，映入眼簾的就是一排排長得茂盛的樹木。再往前走就是一片大草坪，草坪上還開了許多五顏六色的小花，眼前的美景真是草翠花開，美不勝收。
走過大草坪，我看到了幾塊牌子，其中一塊牌子上面寫著“紅鯉魚池”。我想：紅鯉魚池是花港觀魚最著名的景物。我迫不及待地跑向鯉魚池，那里人山人海。我一把把爸爸手中的面包拿了過來擠到人群中。我擠到池邊看到了許許多多活崩亂跳的紅鯉魚，興奮極了。我拿出面包，撕下一小塊扔下去魚群都往這邊涌來。有的就直直的.游來，有的潛到水里慢慢地逼近那一小塊面包，還有的好像對食物不感興趣又鉆到水底去了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一條很特殊的魚，它比所有魚都大顏色也是半身紅半身黑。我故意把面包扔得離它近一些，誰知另一條小魚游得比它快一下子就把食物吞了下去。我又扔了一塊下去，一條突如其來的魚從水里躥了出來把面包吃了。
不知不覺中，我們已在池邊逗留了很久。忽然，我聽到了爸爸在叫我，原來時間已經很晚了，我依依不舍地離開了花港觀魚。
初三周記 篇4
我愛我們每個人都有一個家，而每個人的家又都是世界上獨一無二的。也許，你的家是陽光的；也許，你的家是快樂的；也許，你的家是溫暖的；而我的家是溫馨的。
我們家的家庭成員，大家一定都不陌生，只有一個人不曾露面，這是我的爸爸。在我的心目中，爸爸永遠沒有媽媽那么親切、溫柔�，F(xiàn)在看來，也許是因為與爸爸接觸得太少了。我曾在《感恩，父親節(jié)》中說道：幾乎是所有的父親，都不善于表達。正因為如此，孩子才會覺得他們很冷漠。有時，在我的生日那天，媽媽也許不會送給我生日禮物，而爸爸卻會送我一些文具。這是爸爸對我的.愛，這種愛從未用語言表達出來。
接下來，我就要向大家介紹我的媽媽。對于大家來說，我的媽媽一點也不陌生，她就是第224期教師博腕——童年花路。大家雖然認識我的媽媽，可都沒有見過她的廬山真面目，下面，我就向大家介紹一下我的老媽。我的老媽瘦瘦的，與我胖胖的老爸成鮮明的對比。我的老媽雖說是教師，可她的廚藝也絕對是頂呱呱。尤其是放了假，媽媽就更有時間給我們做好吃的了。對我來說，我老媽最大的缺點就是——愛嘮叨。每當我又做錯事的時候，老媽就會把我800年前做過的錯事抖出來。即使是這樣，我也不敢反抗，只能在一旁恭恭敬敬地聽。
把我自己隔過去，就只能介紹我的小弟。大家一定也認識他，他就是“英俊瀟灑的小王子”。從他的文章中就可以看出他的天真�？晌疫@個弟弟卻總是時好時壞，弄得我不知所措。不瞞你說，世界大戰(zhàn)經常在我與小弟之間爆發(fā)。
這就是我的家，我有一個慈祥的老爸、溫柔的老媽與一個可愛的小弟�？偟膩碚f，我的家真的很溫馨。
初三周記 篇5
當我們看著太陽跑到山后，那一片紅暈還在燃燒的時候，在那個朦朧的色彩中，我們早已察覺到，有一種東西正在一點一點地離我們遠去。而另一種，被大人們稱為“孩子長大了”，被老師稱為“金蟬脫殼”，被我們自己稱為“成熟”的東西，正一點一點地把我們包裹起來，越纏越緊，最后變成了我們的表皮。
像是一道光劃破夏夜的黑暗，伴隨著平底布鞋與潮濕的路面接觸，腳步聲在弄堂的角落里回響。在夢里，自己常常獨自一人置身于這樣幽暗的世界�？謶帧⒐陋�、驚惶籠罩著自己，使自己透不過氣來，心里默念著“別怕，不做虧心事，鬼是不會找上來的`;就算做了，我長得那么平凡，鬼是找不到我的;就算找到了，它看我有悔改之心，還是會放過我的�！笨墒窃侥钤娇謶郑詈蟊惑@醒，額上冰冷的液體直往下流，后背已經濕了一片。
一次考試后，自己會在辦公室沒人的時候偷偷跑進去翻找試卷。最后把目光落在一張比自己高兩分的死黨的試卷上，把印在他卷子上醒目的紅色分數(shù)變成了心中燃燒的妒火。于是拼命地在他卷子上雞蛋里挑骨頭，把原有的分數(shù)劃成比自己低兩分�？擅髅髦雷约旱木碜由弦灿绣e誤，但是死活都不會改的。
該用什么詞語來描繪現(xiàn)在的我們?外向、熱情、活力、優(yōu)秀，抑或是孤獨、冷酷、虛榮、小心眼?
是我們在這樣那樣的事情中遺漏了什么?是快樂、自信、堅強、勇敢，或者是——純真?
就像我們總要等到丟失了所有，才會重新鼓起勇氣去尋找，尋找那些被遺漏在宇宙盡頭的最初夢想。
初三周記 篇6
今天下午放學時，老師給我們布置了一項課外作業(yè)———親子游戲吹泡泡。
吃過晚飯，媽媽就領著我去南湖公園吹泡泡。我拿著新買的泡泡玩具，放在嘴邊輕輕一吹，就吹出了一個又圓又大的泡泡，好看極了！我接著又連續(xù)吹出一串泡泡，它們在陽光的'照耀下閃現(xiàn)出鮮艷的色彩，有檸檬黃、翡翠綠、葡萄紫，讓人看得眼花繚亂。
泡泡在風的吹動下，越飛越高，最后消失得無影無蹤，給我們帶來了無窮的快樂。
初三周記 篇7
在人的一生中，會養(yǎng)成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。 ——題記
我有一個好習慣，那就是寫日記。有人說日記是人生的軌跡，它描繪著天真爛漫的童年，五彩斑斕的青少年，幸福安康的晚年。啊，日記，一杯最純真、最溫馨的茶。
說起寫日記，軌跡的起點在小學三年級。那時，“書到用時方恨少”。三年級我開始學習寫作文了，可是一拿起筆，就感到無東西可寫，搜腸刮肚湊滿老師規(guī)定的數(shù)字就算交差了�？山o媽媽一檢查，媽媽說我的作文像記流水帳似的，沒有好詞好句，精彩語錄，看了要讓人睡覺。爸爸也說這像鄉(xiāng)村老太嘮叨家事�？晌也恢涝趺锤�？這時，媽媽又獻計了，她規(guī)定我每天要寫一篇日記，提高我的寫作水平。
起先，我日記中的內容無非是燒飯、洗碗、掃地之類，因此，媽媽每每翻開我的日記本時，總是說：
“內容平平淡淡，似記流水賬”。后來呢，或許是習慣成自然吧，寫日記對我來說不再是一種負擔。一天下來，夜晚不在心愛的日記本上吐露那么幾句話，心里就感覺不舒暢。我總要寫上那么幾句，讓日記與我同享歡愉，苦惱的時候，憂愁的時候，發(fā)泄幾句，頓時覺得心情好多了。
即使在學習最繁忙的時候，我也不會忘記寫日記。每晚做好作業(yè)，翻開心愛的'日記本，臺燈溫柔的燈光照在上面，周圍一片寂靜。此時，我的感情的潮水便傾瀉在心愛的日記本上。
日記，你是我的良師益友，你提高了我的文學素養(yǎng)；你完善了我的文學功底；你幫助了我寫一手好文章。是你讓我知道了過去的時光如此美妙；是你帶我回到了過去的時光；是你讓我勾起了過去的回憶；是你珍藏了我過去的一分一秒；是你讓我知道要珍惜現(xiàn)在的美好時光。又是你教會我發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活，學會感恩；思考生活，思考人生，學會用有理性的思想，感性的任職，樹立正確的人生觀和世界觀。是你敞開懷抱，任我傾訴。
“一分耕耘，一分收獲�！庇捎趫猿謱懭沼�，我的作文水平日益提高。我的作文常常被當做“范文”在班上朗讀。此時，我最幸福了，老師夸我的作文“有生活氣息、生動、富有感情”；同學們都向我投來羨慕的眼光。好友帶著佩服的眼光問我：“有什么秘訣嗎？”我把她叫到一邊，神秘地說，因為我有一個好習慣——寫日記。好友聽后若有所悟。晚上回到家，我的第一件事就是向日記老弟報喜訊，因為它是我的功臣。
朋友，你也有寫日記的好習慣嗎？如果有，相信也會有我一樣的收獲。如果沒有，那么我向你推薦。日記——人生的軌跡，一杯最純真最溫馨的茶，它是寫好作文的功臣。
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