【精華】國慶周記模板錦集五篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？立即行動起來寫一篇周記吧�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？下面是小編收集整理的國慶周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國慶周記 篇1
國慶節(jié)的時候，我和爸爸去音樂噴泉看年花展。
一進音樂噴泉，我們看到了一個花圃，它擺成X形，X形里面擺放了雞冠花、一串紅等植物。里面還擺放有三棵綠色的花樹，樹上除了有一串紅、雞冠花，、還有矮牽牛，萬壽菊等。有許多蜜蜂在勤勤懇懇采花粉，還有許多花蝴蝶在花朵上翩翩起舞�？瓷先タ善晾玻�
往前走，我們看到了三個圓柱形的花壇，一層一層的，每一層有一種不同種類的花，有好多種花我都還認不出來呢。這些花把圓柱形裝扮地漂漂亮亮的.，真美！
再往左走，我們看到了三棵樹，樹枝上長出許多碟子，碟子里有許多種植物，把整棵樹打扮成五顏六色、五彩繽紛。樹外有三個小圈子，小圈子里有許多花，雖然說它們不是同類，但真的可以說成是花的世界呀！
參觀完花展，我和爸爸戀戀不舍地離開了音樂噴泉。我想：下一次國慶節(jié)舉行花展的時候，我一定再來看花展！
國慶周記 篇2
這星期六，我覺得是我人生中最快樂的一天，因為我可以一整天呆在朋友家。
早上九點，我來到同學——徐沁斐家。一走進她家，一股食物香味就撲鼻而來，我的口水就情不自禁地流下來，幸好她家特別熱情，馬上拿一塊哈密瓜塞進我的嘴巴里，然后在給我一瓶酸奶喝，待我喝完那一大瓶酸奶后已經是吃飽喝足。
吃完東西后，我就開始做作業(yè)。上午我做好《高效教練》，中午因為她爸爸回來，所以我就到外面去吃飯。我在一家叫苗族菜館里吃飯，我一進門就覺得這里有濃厚的苗族氣息：各各服務的人都換上苗族的衣服，男的是藍色，女的穿紅色，不光人物換模樣，連米飯也換花樣，我燒飯是把米飯直接放入電飯煲里煮，而他那兒則是先把米飯放入碗中煮，那碗是用泥做成的.，不上油，真是古色古香啊！
吃完中飯。我到瓜渚湖西岸公園去散步，隨便玩一會兒游艇環(huán)游西岸公園，冰棒，酷爽到底。吃喝玩樂以后我覺得該回家，我對徐沁斐說：“我該回家�！笨伤f還想再玩一會兒娃娃機，我同意。投一枚硬幣開始握住把手，按下按鈕，那個爪子就伸向那只藍色的可愛的小狗狗，不過沒抓到，很傷心。我懷著沮喪的心情回家。
雖然有點兒沮喪，但是今天是我最快樂的日子。
國慶周記 篇3
金燦燦的田野蘊意著今年的五谷豐登。可就在這平靜的田野里，卻來了一位不速之客：螞蚱。它又名蝗蟲，會跟著稻谷顏色的.變化而改變自身顏色，在田間啃食莊稼。所以國慶一放假，我和我哥就迫不及待地來到田邊，擼起袖子，挽起褲子，沖進了田野，開始整治“蟲災”。
田野里到處都就是蹦跳的螞蚱，顧得了這只，又顧不得那只。不一會，我們就筋疲力盡了。無奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量對策。打足精神之后，然后我們開始分工合作：我指螞蚱的所在，我哥捉螞蚱，捉到的螞蚱由我揪掉彈簧般的腿，然后加以看管。有了具體的方案，螞蚱立馬就認栽了。轉眼，幾只螞蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田間奮力地捉螞蚱，他慢慢地不服氣了，坐在田埂上，說必須要我一齊捉螞蚱。我說但就是他，只好一齊和他捉螞蚱。
我看準了一只螞蚱，悄悄地走過去，猛然一拍，螞蚱卻跳到了我頭上，我哥喊我別動，一巴掌就打在了我頭上，螞蚱卻又跳到了他的頭上，我為了報復他，猛然一拍，然而螞蚱卻突然跳到田間，一眨眼，不見了。但就是我和我哥的“仇”卻也抵消了。
也許就是我心胸太狹窄，上天有心要給我個報應：在我們又再次投入“戰(zhàn)爭”中時，我的腳被“隱藏”起來的土塊絆了一絞，我倒在厚密的稻草上，人沒事，可稻草卻倒了一大片。也許就是我的尖叫聲驚動了主人，主人立馬從屋里就出來了，我們轉身就跑，最后躲在一堆雜草里，躲過一劫，可卻被蚊子叮了幾個包。
這件發(fā)生在國慶期間的事真搞笑，我記憶的金河從此又多了一道絢麗的光彩!
國慶周記 篇4
今天，是十月一日國慶節(jié)，爸爸要到我們一起去玩，我們大家都興高采烈得很高興。等我們吃完早飯，爸爸就開車帶我們起森林公園去玩。
到了森林公園爸爸把汽車開到車位我們就進去了，公園里的'人像人山人海一樣，我們好不容易擠進來，我們走了一會。后來我們就去游樂園，到了游樂園，我和姐姐用小球頭藍，我還和爸爸一起爬用著攀巖我爬中間，就沒力氣了，可是爸爸已經可爸爸一經爬到頂上了，還給妹妹得了一個毛絨玩具，妹妹可高興了。
動物園里有許多的動物如，小猴子、鵝、鴨子、金錢豹、獅子、老虎，鴕鳥、虎皮鸚鵡、梅花鹿、駱駝、棕熊、狼、能能還有許多的動物，后來我們就去別的地方玩了，后來爸爸叫我一起去坐車，后來爸爸就開著車回家了
國慶周記 篇5
放假最后一天，還沒復習，突然發(fā)現時間過得好快，真的好快，想一想今年都已經14歲了，看看身邊的小學生，當時我也是對初中充滿了期望，害怕上初中，害怕初中的學習，競爭大，壓力大，就沒有了小學上才有的“六一”兒童節(jié)……但最終還是順其自然的升入初中，而且沒有發(fā)現自己有像其他書上、人說的不適應，我現在都會想不起當時我到底有沒有這種癥狀！在這個班里沒有幾個原來是我們班的同學，而有的以前也不是我的好朋友，真不知道我是怎么“熬”過來的！
國慶節(jié)期間，也真的沒有什么有趣的，七天的時間如白駒過隙，轉眼到了要上學的時間，我還不知道這幾天是怎么過的，誒，看來我真的是虛度光陰、不留意身邊發(fā)生的事了！原來定好的'計劃又亂了，一點毅力也沒有！
再說說朋友，好不容易今年國慶放了七天假，可一天也沒出去玩，更別說約以前的“死黨”出去了，就連原來和同學說好的都沒辦成，我媽總問我你現在也不和某某某聯系了，也不一起出去玩了，每次我聽到了，都會說誰有時間啊，都上初二了，作業(yè)那么多，科目變多了，誰騰得出時間啊？我知道我是在為自己找理由。但我不知道為什么，六年級要跟她分開時，還是傷心的要死，但不知為什么上學了之后就想不起了，把悲傷拋到了腦后，我不知道為什么，自認為我跟她的感情很好，但現在為何斷的那么開，就在前一兩個星期我跟班里的某某某鬧翻了(其實錯在我)在上學前一天晚上她打電話給我，我花了將近一個小時才把這件事解決，才把瀕臨破碎的友情給挽救回來，避免了“絕交”的危險，時候我還覺得我真是太了不起了，太有才了，口才太好了。
以上就是我的周記了！
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