【實(shí)用】小學(xué)周記模板匯總六篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
這是大伯送我的生日禮物，它是一根根小棒，它的兩邊有磁性，還有一個(gè)個(gè)的小球。顏色有白色、黃色、紅色、天藍(lán)色、綠色。
我先拿起一根小棒，在它的兩邊吸上小球，再拿一根小棒吸在小球上，就變成了一個(gè)字母Z.我又搭了一個(gè)N，最后我還搭了一座寶塔。
我玩很開心，最后，我把它整理好，放好。
小學(xué)周記 篇2
狗是我們忠實(shí)的朋友。我有一只狗朋友“球球”，和它一起玩耍，我感到很快樂。
球球長(zhǎng)得胖乎乎的，圓圓的腦袋，水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻子，小嘴巴，掃把似的尾巴，顏色是黑的、白的大斑點(diǎn)，跑起來像個(gè)足球。
我把它寄養(yǎng)在外婆家，所以一放假我就去看它。那次，我去外婆家時(shí)帶著一塊大骨頭。球球一看到我，就圍著我繞，往上跳，還高興地叫“汪、汪”，好像在說：“主人回來嘍�！碑�(dāng)我把骨頭放進(jìn)盤子里給它時(shí)，它就會(huì)沖我不停地?fù)u尾巴。當(dāng)我催它時(shí)，它兒狼吞虎咽地開始吃。吃完后，它的小肚皮鼓鼓的，頭貼地面，肚子朝上，頑皮地看著我，在地上不停地打滾。我輕輕地抱起它，摟在懷里，撫摸著它，它閉著眼睛，舒服極了！
下午，我要給它洗澡。我打開水龍頭，在盆里倒了一半冷水，又倒了少許熱水，最后倒了一點(diǎn)沐浴露。我把它抱進(jìn)盆里，它就拍著水，一看就知道它要和我打水仗。我向它潑水，它向我抖水，弄得我全身是水，等我們玩夠了，我就用毛巾給它擦。擦完后，我又用吹風(fēng)機(jī)把它吹干，吹干后的球球毛蓬蓬松松的，模樣可愛極了。
傍晚，我?guī)У饺ス珗@玩。我們先跑步，我喊“一二一，一二一……”它跟著我喊:“汪汪汪……”它跑起來肚子貼著地面，身子搖搖晃晃的，尾巴拖在后面，很像一個(gè)足球吧。跑完步后，我們坐在椅子上，吹著風(fēng)，看看天黑下來，真是一種享受啊。
晚上，我把它抱進(jìn)它的窩里。用棉花鋪在底下，用毛巾被蓋在它身上，看它閉上眼睛，聽它睡時(shí)均勻的呼吸聲，然后，輕輕地對(duì)它說：“晚安，親愛的球球。”
“球球”的可愛、調(diào)皮使我寵它，使我每一天都過得充實(shí)而又快樂。
小學(xué)周記 篇3
今天，我做了一頓美味可口的飯菜。中午睡了不亞于三小時(shí)吧！隱隱約約發(fā)覺有人在推我，我最討厭人推我，便半夢(mèng)半醒地哼了聲：“嗯！”“起床了，久雅兒！”咦，這句對(duì)白好熟悉呀！睜只眼一看，喲，奶奶。奶奶說：“起床了！”我對(duì)她說：“馬上，馬上！”可我還賴著不動(dòng)。最后喊我醒的是爺爺。我做完了數(shù)學(xué)，爺爺說全對(duì)，我太高興了！一看鐘，咋地，五點(diǎn)了（看錯(cuò)了）我趕緊淘米做飯。我正韻韻有味的唱著《哪吒》時(shí)，買菜的奶奶回來了。“丑丑，淘米了嗎？”奶奶問�！疤粤恕蔽艺f。奶奶到廚房對(duì)我說：“太早了！”這時(shí)我才意識(shí)到我看錯(cuò)了。我發(fā)現(xiàn)奶奶在擇菜，我忙幫忙，直到奶奶叫：“行了！”我才住手。該做鹵菜了！這可是我的“名菜”，把凍住的'鹵料燒開，放入洗好的雞翅與剝好皮的鵪鶉蛋，加入鹽即可！下樣菜是炒豇豆，我加入了油，可是奶奶說油與水會(huì)炸的！管他三七二十一，我打開火爐，還好沒炸，油燒辣了，我倒下菜，鍋里卻發(fā)出“噼哩叭啦”的響聲，我加下鹽，火苗興奮地舔著鍋底，映紅了我的小臉。菜炒好了，媽媽也下班了，家里彌漫著開心、和諧的氣息。
小學(xué)周記 篇4
這一周，我們不僅參加了游泳訓(xùn)練，還學(xué)到了許多安全與自救的知識(shí)，想知道嗎，那就一起來看看吧！
第一天，老師給我們講了小學(xué)生的死亡每天都有120多人死亡。還告訴我們，兒童死亡有幾個(gè)方面：社會(huì)治安、自然災(zāi)害、意外事故等方面。
第二天，老師給我們講滅火器的使用方法——1、檢查容量。2、跑向著火處。3、打開保險(xiǎn)栓。4、向火源根部噴。還講了地震時(shí)應(yīng)該找救命三角鐵，或趴在桌子底下。
第三天，老師告訴我們，下雨天（特別是打雷）時(shí)應(yīng)離電線桿2米遠(yuǎn)，不能跑步，否則會(huì)產(chǎn)生跨步電壓的。還有，在空曠的地方，不能成為你周圍的最高點(diǎn)，這樣不容易被雷擊中。歹徒來時(shí)，應(yīng)找較大的物品躲一下（要兩邊都有出口的）不到迫不得已，不能與歹徒正面沖撞�；馂�(zāi)來時(shí)，可以采用繩子從窗口滑下去。繩結(jié)有：死結(jié)、半結(jié)、愚人結(jié)、接繩結(jié)等。
第四天，老師教我們心肺復(fù)蘇，首先，先拍打受害者的肩膀，看有沒有意識(shí)，然后臉靠近受害者的鼻子，去看心有沒有停止，接著去按胸的上部，最后人工呼吸。
通過這次訓(xùn)練，我懂得了不少，以后發(fā)生危險(xiǎn)，我也可以自救了呢！
小學(xué)周記 篇5
歲月悠悠，世界就如同一條河，原本無論多么清澈，到最后，也只是渾濁不清。在如此渾濁的河水中，魚兒還能否生存下去？在如此喧嘩的社會(huì)里，人們能否找到自我？
爭(zhēng)奪、榮譽(yù)......使人與人之間勾心斗角。美麗的面具、華麗的外套，讓人變得那么虛假。人們把自己藏在漂亮的大衣下，漸漸地，已看不出原來的真實(shí)模樣，恐怕自己都無法認(rèn)出自己。
我聽過一句話：“彩虹為了讓別人賞心悅目而獻(xiàn)上自己的七彩一生�！笨吹竭@句話，對(duì)彩虹不是敬佩，而是替它不值得。彩虹的一生本來就是短暫的，雖然它美麗，但它為了讓別人看到并喜歡自己的美麗，而把自己展示出來，不過，也是因?yàn)檫@樣，彩虹只是曇花一現(xiàn)。彩虹的一生應(yīng)該為自己而活，可是這樣看來，它只是為了讓別人喜歡自己罷了。
在這個(gè)社會(huì)中，有著數(shù)不清的“彩虹”，他們?nèi)?zhēng)、去搶、去奪，只是為了讓別人贊同；他們努力去改變自己，只是為了讓別人喜歡。我不解，自己的人生為什么只是為讓別人贊同、喜歡？
目前，還有多少人是為自己活的？人生如此短暫，如果只為別人活，那人生走一遭又有什么意義？找到自我、明白自己到底需要什么、清楚自己要過什么樣的一生，才不枉活一生。
你是否有勇氣，將自己最真實(shí)的一面表現(xiàn)出；你是否可以，沒有別人的認(rèn)可，也同樣活的很好；你是否敢面對(duì)自己并不完美的自己。
小學(xué)周記 篇6
走在溫柔的風(fēng)中，我感覺到了春天的氣息。一年之計(jì)在于春，春天是一年的開始，在初始時(shí)刻計(jì)劃一年的進(jìn)程就是春天的事吧。
最先想到的就是腹中的小生命，他時(shí)不時(shí)地提醒我他是我生命中又一個(gè)重要的人，他就要在這個(gè)春天降臨到這個(gè)世界了，他是我一生之中的偉大計(jì)劃之一，他的發(fā)展又是不可預(yù)計(jì)的，我只能盡我所能輔助他實(shí)現(xiàn)他的人生計(jì)劃，也可以說是人生理想。其實(shí)他的人生理想也有一部分取決于我對(duì)他的影響，生活上，思想上，出生前，出生后。看來，如果這個(gè)小生命，我親愛的孩子要成為一個(gè)有用的，出色的人，我的將應(yīng)該做好的事還真不少呢。不僅要計(jì)劃怎么把他帶到世間，還要好好計(jì)劃怎么使他成材。
還有就是自已了，現(xiàn)在的年齡應(yīng)該還不算太老，還可以拼搏，可以奮斗，可以夢(mèng)想。想到這里，我就覺得渾身是勁，仰望天空，那里還有屬于我的一片領(lǐng)地，我就沒有任何畏懼，一切夢(mèng)想皆有可能在不遠(yuǎn)的一天實(shí)現(xiàn)！
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