關(guān)于數(shù)學(xué)周記范文集錦九篇
忙碌而又充實的一周又過去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的數(shù)學(xué)周記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
數(shù)學(xué)周記 篇1
今天,天氣日常晴朗,我跟老爸的心情也很美麗,老爸約我一起玩了拿硬幣的游戲。桌子上放20個硬幣,二人輪流拿而每次至少要拿1個,最多拿4個,拿到最后一個硬幣的算輸。
開始玩游戲了,我跟老爸每人開心的拿著硬幣,可是不論是我先拿還是老爸先拿,我總是拿到最后1個硬幣。我很困惑,就問老爸這究竟是怎么回事?老爸笑著告訴我,所有的硬幣先減去最后一個硬幣,即為20-1=19(個),然后除以1到4的最小和5,就是19÷5=3余4。就把余數(shù)4個拿掉,接下來不管對方拿幾個,自己都拿與對方之和為5的'數(shù)量就一定贏。
我?guī)е胄虐胍傻膽B(tài)度去試了下,最后的結(jié)果果然是如此,原來游戲中也藏著這么大的奧秘。〗裉,我受益了!
硬幣游戲不僅讓我愛上了數(shù)學(xué),也懂得了數(shù)學(xué)的很多奧妙之處,今后我要努力發(fā)掘更多有趣的數(shù)學(xué)游戲!
數(shù)學(xué)周記 篇2
看著數(shù)學(xué)試卷上的題目,你認(rèn)識我,我不認(rèn)識你。對于我個人來講,我是很不喜歡數(shù)學(xué),甚至可以說是厭惡,這種感覺我也不知從何時起可能是從不及格那次,也可能是上課沒有認(rèn)真聽講。
每次考試的時候我都在想,要是沒有數(shù)學(xué)這種東西該有多好,世界上怎么會有這么變態(tài)的東西,哇哇哇…太難受了。沒當(dāng)成績下來的時候是我最低落的情緒,想都不用想肯定又是沒及格。
數(shù)學(xué)老師每次指著說“你怎么又沒及格,你語文優(yōu)秀你數(shù)學(xué)不及格偏科這么嚴(yán)重”我默默的拿著那張試卷,這些話我都已經(jīng)不知道聽了多少遍,耳朵都快要起繭子了,盡管聽了很多遍,可是當(dāng)著全班的面說我,我始終抬不起頭來,羞愧難當(dāng)?shù)哪米咦约旱脑嚲砼艿阶簧稀?/p>
不知是聽了誰的話,我開始努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了,不懂的像別人請教,媽媽也給我請了家教老師?赡苁且驗樽约撼跞耍煤脤W(xué)習(xí)了,懂的.學(xué)習(xí)的重要了也可能因為不想讓自己的青春留下遺憾,努力一把拼一把。
看著數(shù)學(xué)作業(yè)本上的紅色?,我并沒有氣餒,我的同桌剛好是個學(xué)霸,索性就像他請教了。開學(xué)已經(jīng)有一個星期了,學(xué)習(xí)壓力比以往都要重。為了能夠提高自己的數(shù)學(xué),我主動提出我要當(dāng)數(shù)學(xué)課代表的位置,老師也欣然接受了。
數(shù)學(xué)先生,你陪伴我多年,如敵人似朋友,可現(xiàn)如今我只想把你的當(dāng)成我的親人,我想慢慢喜歡你,喜歡你那未知的數(shù)字,和你共談未來,讓我和你揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。
數(shù)學(xué)周記 篇3
為了能幫助大家提高數(shù)學(xué)成績和數(shù)學(xué)思維能力,為大家整理了數(shù)學(xué)日記雞兔同籠,希望能夠切實的幫到大家,同時祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步!
許多同學(xué)怕上奧數(shù)課,因為一道道難纏的奧數(shù)題會搞得人頭昏腦脹。而我對它卻“情有獨(dú)鐘”,覺得“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。平時的課堂老師單調(diào)重復(fù)得比較多,讓人乏味。每次奧賽課卻給我?guī)硇迈r感,讓我學(xué)到許多課內(nèi)無法學(xué)到的知識,許多平時難以解決的思考題,在這里都能迎刃而解。
今天的一堂課,又讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。老師教我們用“雞兔同籠”法解題,其中一道題是這樣寫的.:
3頭牛和8只羊共吃青草42.5千克;8頭牛和23只羊一天吃共青草117.5千克,如果一頭牛一天吃草的千克數(shù)是一只羊的3倍,那一只羊一天吃草多少千克?
老師問:“這道題誰會解答?”我舉手了,但老師沒發(fā)現(xiàn),自己講解了:“其實這道題蠻簡單的。我們由3頭牛和8只羊一天共吃草42.5千克,可知3×3頭牛和8×3只羊一天可吃……”老師的解答步驟共有4步,而我想的才用了3步。老師講完后,我說:“老師,我只要用3步就能解決問題。”老師說:“那你說一說你的解法。”我說:“條件里說一頭牛一天吃的草是羊一天吃草數(shù)的3倍,我把牛轉(zhuǎn)化成羊來算后,3頭羊就轉(zhuǎn)化成3×3只羊,一共有9+8=17只羊,用3頭牛和8只羊一天吃草的總量42.5÷17=2.5千克,求出每只羊每天吃草2.5千克了!崩蠋熜χf:“對,安婷的解題方法叫作替代法,用在這道題上使解答很簡便,大家以后要向她學(xué)習(xí)這種不斷求新的學(xué)習(xí)態(tài)度,不要只滿足于一種解法。”夸得我心里美滋滋的。
我學(xué)習(xí),我快樂,這里的“風(fēng)景”真奇特,同學(xué)們,讓我們一起來欣賞它吧!
數(shù)學(xué)周記 篇4
今天我們發(fā)數(shù)學(xué)第一單元能力測試卷子了。試卷的一、二、三面全部都對,但是第四面錯了兩道題。第一道是我把小草當(dāng)成樹了,所以把樹的數(shù)量給搞錯了,我還數(shù)了幾遍,但是我都沒發(fā)現(xiàn)那個不是樹。
第二道題是數(shù)小狗,小白狗用白圈表示,小花狗用黑圈表示,但是我把這兩個搞反了,我把小白狗用黑圈表示了,小花狗用白圈表示了。我一看,我這些題全部都會,只是我太粗心了,下一次我會更加努力仔細(xì)觀察的.,一定能考一百分!
數(shù)學(xué)周記 篇5
積木不僅能玩兒,拼各種圖形。積木中還有有趣的數(shù)學(xué)問題喲!大家想不想跟我一起玩一玩兒呢?請跟我走吧!走進(jìn)神奇的積木世界——排隊去秋游!
一排有10只小動物,他們要進(jìn)行長跑比賽,小兔子的后面有3只小動物,小兔子前面有幾只小動物?
小馬從左向右數(shù)排在第7個,他的后面有8只小動物,這一排一共有幾只小動物?
小明從左向右數(shù)排的第10個,從右向左數(shù)小明排在第六個,這一排一共有幾個小朋友?
小朋友們排隊做游戲,小紅說:“我的前面有五個小朋友,我的后面有三個小朋友!闭垎枺阂还灿袔讉小朋友?
今天我和媽媽通過擺積木,學(xué)會了解決這些問題。告訴大家一個小竅門:找準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn),看清“第幾個”和“幾個”。“第幾個”包含這個標(biāo)準(zhǔn),“幾個”里面沒有這個標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真理解題意,理清思路,就能做對。我給大家舉個例子:小水滴教室舉行聯(lián)歡會,有一排小朋友在排隊表演節(jié)目,孫宇辰從左向右數(shù)的第4個,他的`后面有5個小朋友, 請問這一排一共有幾個小朋友?
思路導(dǎo)航:用綠色的積木 代替孫宇辰, 在它左邊放三個紅色的積木,后面放五個紅色的積木,說明綠色就在第四個,這四個積木里面包括綠色積木。4+5=9(個)
小朋友看懂了嗎?今天我和媽媽邊玩邊學(xué), 玩兒中也有很大的學(xué)問!
數(shù)學(xué)周記 篇6
20xx-xx-20周日晴
今天下午,我和媽媽坐在床上玩。媽媽提問我:“你們教室的書桌有幾個角?”我說:“四個角。”媽媽接著問:“我們家的書桌有幾個角?”“還是四個角!眿寢屨f:“對,增加難度,你的直尺有幾個角?紅領(lǐng)巾有幾個角?”我立刻說:“不難,直尺四個角,都是直角,紅領(lǐng)巾有三個角都是銳角!眿寢尯芨吲d,瞅了瞅我的臉,說:“眼睛有幾個角?”“零個角!眿寢屨f:“那三角眼呢!蔽艺f:“那是妖怪!眿寢屨f:“對,還有平常我們說眼角有眼屎,只是指眼睛的一個角落,并不是規(guī)范的角。包括嘴角也是這個道理。”
這時媽媽的.嘴張著,我看見媽媽的大門牙,我說:“大門牙有四個角!眿寢屝Φ煤喜粩n嘴,我和媽媽都笑得前仰后合。好有趣!
我抬頭看見我們家的臥室的頂燈,那是有一個月亮燈和三個彩色五角星星燈組成的。我說:“五角星有幾個角?”媽媽回答:“五個角!蔽艺f:“錯!十個角,五個銳角五個鈍角!眿寢尶湮液馨簦
今天我和媽媽既玩了又復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了,既開心又學(xué)了一點知識,生活中充滿了智慧!
數(shù)學(xué)周記 篇7
存錢罐已經(jīng)沉甸甸的了。到底有多少錢呢?我與媽媽把存錢罐里的硬幣嘩嘩啦啦地倒了出來。在桌子上堆得像小山一樣。
我們先把它們分成三類:1元的堆一堆,5角的與1角的又分別堆一堆。然后媽媽數(shù)1元的,我數(shù)5角的,1角的由我們倆共同來數(shù)。不一會兒,就數(shù)好了。原來1元的.有65枚,5角的有46枚,1角的有50枚。
到底多少錢呢?我開始計算了。65個1元就是65元,46個5角就是23元,50個1角就是5元。列式是:65+23+5。我想:可以先將65與5相加,等于70,再加上23,一共是93元。
不起眼的零錢,儲存起來竟然有93元!這下,我就可以買到向往已久的《數(shù)學(xué)智斗記》了。節(jié)約用錢真好!
數(shù)學(xué)周記 篇8
星期天,我在姥姥家的時候,看見姥爺在本上認(rèn)真的在寫著什么,我就跑去看,姥爺告訴我說:“這個本是姥爺家記水,電,天然氣的帳本,是兩個月一記的!
我翻著看姥爺?shù)膸け荆接浱烊粴獾腵其中一頁看見幾個數(shù)字,8月,3623,3585,38立方和60。8元,問了姥爺我才知道:3623是8月天然氣表上的讀數(shù),3585是6月表上的讀數(shù),3623——3585=38立方,就算出了6月和7月所用的天然氣量,每立方氣是1。6元,38*1。6=60。8元,這樣就知道了6,7這2個月天然氣花了多少錢。
水和電姥爺也是這樣算的,姥爺?shù)挠涃~本中用到了數(shù)學(xué)中最基本的減法和乘法,在生活中數(shù)學(xué)處處可見。
數(shù)學(xué)周記 篇9
4月20日 星期三 天晴
今天,我們學(xué)了數(shù)學(xué)廣角。我們在數(shù)學(xué)廣角分別學(xué)了重疊問題、等量代換問題。
重疊問題十分有趣,我給你們出一道有趣的重疊問題吧!是這樣的:有兩個媽媽和兩個女兒去看電影,可只買了3張票,這是為什么呢?
哈哈!你肯定想不到吧!其實,就只有3個人,就是外婆、媽媽、女兒。因為媽媽是外婆的女兒、女兒是媽媽的女兒;外婆是媽媽的.媽媽,媽媽是女兒的媽媽。這里因為媽媽既當(dāng)媽媽又當(dāng)女兒,重復(fù)了,所以看起來有4個人,其實只有3個人。有趣吧!
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