有關初中周記范文匯編五篇
時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，一定有不少感想，請好好地記錄下在周記里。我們該怎么寫周記呢？下面是小編為大家收集的初中周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
教室里靜悄悄的，鴉雀無聲，大家都埋著頭默不作聲的寫著作業(yè)。我拿著備忘錄，從辦公室下來，一本一本地發(fā)下去。這簡直不能叫“發(fā)”，這簡直是“扔”。我極討厭這項工作，因為我得反復做上四十多遍，多么枯燥無味�？衫蠋煹拿钊缡ブ�，不可違抗罷了！
我瘋狂的飛著，突然一聲“謝謝”。我頓時停下了腳步，微笑道：“謝謝。”他兩手一攤，一副很驚異的神態(tài)：“為什么，我又沒為你做任何事？”我做出一個很嗲的表情，笑道：“謝謝你對我說謝謝呀！”他笑了，從未見他笑得如此燦爛過；我也笑了，好像開學以來從不這般開心過。一句“謝謝”帶給了我無限的好心情，我似乎感受到了，感受到了發(fā)備忘錄的快樂——一份被肯定了的工作，一份能收到“謝謝”的工作。我把每一本備忘錄整整齊齊地放在同學們的課桌上。不知是剛才的聲音太響還是教室太靜了，他們居然每個人都對我說“謝謝”，我也毫不吝嗇地把謝謝奉獻給同學們�！爸x謝！”“謝謝！”“謝謝！”“謝謝”。無數(shù)個“謝謝”交織在一起，構(gòu)成了一曲《禮儀之歌》，在0607班的教室里彌漫，流傳，輝煌。的確是呀，一句“謝謝”融化了彼此心里的冰山，消除了隔閡，讓彼此的心靠得更近。原本在發(fā)作業(yè)的時間里，似乎由漫長變?yōu)槎檀�，由短促變�(yōu)樗查g。
我坐在座位上，抬頭仰望窗外，只見一塊透明的藍天，像一張透明的絲手帕，藍天上停留一些細碎而潔白的云塊，像是繡在紗巾上的花朵。而那藍天下，一簇簇新綠，顯得格外耀眼，在幾條古色古香的林間小道的映襯下，更充滿一種詩情畫意。
如果有一天，有個人問我：“春天過后是什么？”我會毫不猶豫地告訴他：“還是春天！”因為在“謝謝”的滋潤下，我們的每一天，我們的每一個心靈都會像春天一般生機勃勃。而“謝謝”也會像春天的小草一般蔓延，直至整個學校。
初中周記 篇2
美國著名女作家海倫？凱勒曾說過一句話：“我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，把別人耳朵所聽見的音樂當作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當作我的幸福�！彼且粋�聾、啞、盲集于一身的一個人，可她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，在悲慘的人生中尋找她的星星，尋找屬于她的位置，她在痛苦中尋找歡樂。
苦中作樂，是對人生的一種態(tài)度，不要因為痛苦而放棄了快樂的能力。
春天總是在寒冷的冬天之后降臨，春天總是從陰冷的一絲微風開始，開在一片廢墟上的花才是最美的花。
穿透寒冷的冬，迎接溫暖的春，樂觀向上，在悲苦中尋求歡樂是多么的重要。
快樂是一種感覺，幸福也是一種感覺。
除了自己，這世上沒有任何人任何事可以給我們帶來平靜與歡樂。
快樂在于自我感覺，即使失敗了，痛苦了也能找到理由快樂。
當玫瑰刺破了你的手，你是看見花下的刺，還是看見刺上的花。
初中周記 篇3
說道故鄉(xiāng)，其實并無什么深厚的情感，因為從未離開她去別處生活，對她的情感很復雜。然而當我去廚房取酸奶時，意外注意到了一個小籃子，一看便知，曾是裝楊梅的。
說我的故鄉(xiāng)在上海，一點不假，只是我家是從我爺爺?shù)臓敔斈且惠叞岬缴虾碜錾倘说�。之前，我們住在余姚。我對那兒的印象不多，真正記得的只有一次�?/p>
那年我很小，大概4,5歲，調(diào)皮啊，一聽到出門就興奮。父母實在想不出啥好地方，便拉著我去了趟余姚。在那兒，我們住在一個小地方，親戚家里。恰逢楊梅上市的季節(jié)，一天沒事，便問別人借了一個籃子，摘楊梅去了。就在附近，有一座種滿了楊梅樹的小土坡是自家的，便跑上去。我雖拎了一個小籃子，但只是從樹上摘下便放入口中，咬一口，汁水飛濺出來，酸甜的味道滿嘴都是。那兒的楊梅大而飽滿，汁水多，好吃至極。當時在吃不下了的時候，我才開始放進籃子里，看一旁的父母，早已采了滿滿一大籃，席地而坐，細細品味。下山時，我的衣服已經(jīng)不堪入目了，楊梅紅色的汁水正在向下流淌。都知道楊梅汁難洗，我沒少挨訓，但也只能哭笑不得，小孩嘛。
現(xiàn)在，記憶中好像再沒有去過了，那兒的楊梅已成回憶。在上海，每到吃楊梅的季節(jié)，還是會吃的。多是媽媽在網(wǎng)上買后郵寄到家的，偶爾有人送來一兩籃余姚的楊梅，一家子便會高興好久。但是，口味肯定不及現(xiàn)摘的好，網(wǎng)上買來的，多是小小的，有的還未成熟便摘下送來了，大的是有，只是多半已熟過了頭，或味道里只有酸。親戚送的嘛，似乎已經(jīng)采下多時了，微微發(fā)紫而非梅紅，有些干，向下凹，一口下去，也不會有汁濺到衣服上了。總之，味道不及余姚的好。
我不知道，那兒是不是我的故鄉(xiāng)。我沒有生長在那兒，但是那兒的楊梅，我今生不會忘。也許有人會問，想念那兒僅僅是為了楊梅么？不是的。也許我可以看著一顆楊梅出神，告訴你它的事。
取好酸奶，回房，關門，躺下。慢慢思索，何時再會。
初中周記 篇4
開學了！開學了！我校調(diào)皮NO。1六（3）班的“人才”們整裝待發(fā)，趣事多多，現(xiàn)透露一二。
鏡頭一：上課無老師一鍋粥
上課鈴聲響了，“一撥”“人才”走進了，教室坐到了位子上，一分鐘后老師沒來，三分鐘后老師也沒來，五分鐘后“人才”們坐不住了，開始了“群魔亂舞”，有的手擺出拿槍的動作，有的談笑風生，有的玩起了小游戲……這場景像似一鍋沸騰的粥。
“老師來了！”不知誰一聲疾呼，說話地閉上了嘴巴，拿“槍”得放下了“槍”坐得端端正正，教室里頓時鴉雀無聲，大家的目光一起聚集到了門口，沒有人影出現(xiàn)，說話的和拿“槍”的又大放了光彩。甚至還有一位同學走到講臺上，擺出一副老師的摸樣說：“某某某同學，請你上來做一下這到題……教室里的.氣氛仿佛感染了沒一位同學，大家笑成一團。場面歡快極了。忽然，講臺上的同學快速地溜下了講臺，各位同學的動作戛然而止，教室安靜的可怕，大家不約而同地往門口看去——老師來了。
鏡頭二：嬉皮笑臉的”江才人“
星期四下午，在上體育課排隊報數(shù)時，江鑫瑞同學一個可笑地動作和可笑地語言引起了蔣老師的憤怒，這次比較輕�？墒窃诩w做完仰臥起坐后，蔣老師讓男生評論一下女生成績?yōu)槭裁床缓玫脑驎r，我班的江鑫瑞同學（”江才人“）又嬉皮笑臉，陰陽怪氣地說：”老師，我想笑“惹得蔣老師剛剛熄滅地怒火又被重新點燃，蔣老師這次十分生氣，眼睛里仿佛有火苗在跳動一般，只見他大聲呵斥道：”想笑么？那么想笑就到男廁所笑個痛快吧�！半S后又特派張詠秋同學去監(jiān)督他。
開學僅僅才一周時間，吾班的”才人們“的趣事卻層出不窮，有趣，瘋狂，仿佛還是上五年級時的一幫”小瘋子“們。
初中周記 篇5
這一天是我最緊張的時候，老師教我們寫作文。家做是寫一篇作文。我從來就沒寫過任何作文也不知道些什么。當我想想要寫什么的時候第一個念頭就是寫我的母親。就是從那一刻我寫出了我這一生最用心寫出的一篇作文。在我交上去的時候，我想等老師把作文發(fā)給我，我第一個要拿給我母親看。讓她知道我有多么的愛她。
第2天老師把我的作文發(fā)下來，老師先把前3名的好作文念了一遍。雖然我只拿了18分。然后老師就像嘲諷一樣說今天有一個同學把今天寫成了令天而這個同學就是黃祖燊同學，以后要加以改正。聽了這。全班個個都笑了起來。但是我從來就沒在乎這個問題。只想把作文給我的母親看我的作文寫得是她。我有多么的愛她，當放學時我快速的跑回家�？催@我的第一篇作文就像一個新的生命一樣。生怕他會消失。當時多么想得到母親的夸獎�？匆娔赣H我就大叫到媽媽看我寫的作文。母親接過作文就笑道這是你寫得作文我努力的點頭，你咋把今天寫成令天啊呵呵聽到這句話姐姐們走了過來。笑道弟弟你這么會寫作文啊，把今天寫成令天啊。怪不得只打18分。當時的我得到的只有嘲笑。得到母親和姐姐們的嘲笑。其中還是我最愛的母親。
一孩子的純潔破碎也許只要一句話一個動作一個臉龐。
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