實用的周記初中模板匯總十篇
不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編幫大家整理的周記初中10篇，希望能夠幫助到大家。
周記初中 篇1
快樂的寒假又快結(jié)束了，總結(jié)我這個寒假，收獲太真不少。其中最大的收獲就是學會了用電腦。
寒假的一天，我和爸爸上樓，爸爸說要教我學電腦，我可高興了！
爸爸首先教我怎樣開機，然后教我怎樣打開文件進行操作，還教我學會了畫畫，最后教我怎樣關(guān)機，我認真的進行了學習。過了幾天，我想去試一試，看我學會了么？我操作了好幾遍，都可以順利地找到文件，我真的學會了！
以后，我要利用上網(wǎng)來幫我學習更多我在課本上學不到的知識，解決更多的問題，電腦永遠是我的好朋友！
怎么樣，這個寒假我學會了電腦，收獲不小吧！同學們，你們寒假收獲了什么呢？
周記初中 篇2
今天去外婆家吃晚飯，外婆有一只小狗，它叫小灰。
小狗的名字，是弟弟給它取的，它的名字一點也不適合它，你們聽到小灰后肯定以為它是灰色的吧！那就錯啦！它全身都是黃色的，它很高，比我家的鬧鬧要高的多呢！也比鬧鬧能吃多。
而今天外婆要把它放在馬路上，讓它自己走掉，哎！難道小灰做壞事嗎？接著外婆說：“不是我不要它！而是它把別人家的雞給咬死，事情是這樣的：這幾天又來一條小狗（很小），小灰把狗鏈子弄斷，就和另一只小狗抓小雞吃，已經(jīng)吃掉兩三個�！�
所以要把它放掉，吃好飯后我們就走，在路上，我真不想把它放掉，它太可憐啊！沒辦法。
我求爸爸能不能養(yǎng)，爸爸說：“家里不是由鬧鬧嗎？”我無可奈何的說：“是��！家里有鬧鬧，好把不要！”我們把它放在學校旁的大排檔那里，那里有吃的。
但愿它看見我不回跟我跑到學校里去，也不要跟我回家。
周記初中 篇3
每個班級除了班主任和各位老師，就是班長在管理班級，而我的現(xiàn)任班長，卻完全顛覆了我對“班長”這個詞的認知.
我印象當中的班長應(yīng)該是對同學嚴厲有加，而且團結(jié)友愛的，而我這個班長雖然優(yōu)點也很多，但卻與我以前遇到的班長完全不一樣.
我的班長很搞怪，每到下課，他總會一下子和同學們打成一塊，追逐打鬧，他并不想做一個安靜的美男子.今天上生物課，我們在討論“血倒進量杯里再倒入檸檬酸鈉之后會有多少種顏色”的時候，有的同學說兩種，有的說三種，班長說是三種，另一個男生說是兩種，班長就隔著兩組對他說：“剪子包袱錘，我贏了就是三種，你贏了就是兩種!”那個男生平時也不老實，也就欣然答應(yīng)了.然后兩人就肆無忌憚地在課堂上玩起來.不巧，被生物老師逮了個正著.老師冷冷地說：“班長你下課到我辦公室來.”
但是，作為班長，他非常勤奮，對班長這個職位非常盡職.他成績很好，責任心很強，對自己做的事會主動承擔責任.有時候一下課，他就會奮筆疾書，剛剛教過的東西他就馬上鞏固復(fù)習，這我們是做不到的.
我覺得我的班長當之無愧，雖然在新學期重新選舉班長的時候大家都說別投他，但大家卻都投他了，他的班長職位也保住了.他在我們心中是一個積極向上，卻又搞怪幽默的好班長!
周記初中 篇4
“我輕輕地走了，正如我輕輕地來�！倍烨那牡刈吡耍杭居智那牡貋砹�。今天，我要去尋找春，尋找春的足跡。
我先來到了小路邊，柳樹抽出了嫩芽；小草從土里悄悄地鉆了出來，舒展著身體；花兒們則競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，藍的像海。這兒一簇，那里一堆，遠遠望去，小路邊已經(jīng)成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂和蝴蝶嗅到了這芬芳的花香，這清新的草香，爭先恐后飛來。蜜蜂為春季的到來而歌唱，蝴蝶為春季的到來而舞蹈。我想，這便是春的足跡吧。
我接著來到了田野里。這時，風妹妹來了，她吹過田野，在麥苗身上留下一絲生機；她吹過孩子們的小臉，讓他們感到一絲暖意；她吹過大地，使大地散發(fā)著無限生機。我想，這便又是春的足跡吧。
我又來到了小溪邊。我抬頭看了看天，只見天上飄著幾朵孤單的烏云，它們孤獨得好像隨時都會哭出來一樣。果然，不一會兒，它們便流了淚，哭了起來，它們越哭越厲害，最后開始嚎啕大哭。我并沒有打傘，獨自一人在雨中漫步。雨水順著我的臉頰流了下來，打濕了我的頭發(fā)和衣服，也打濕了大地上的一切事物�；ú輼淠矩澙返乃蔽晁�，茁壯生長著。春雨過后，天晴了，被雨水沖洗過后的大地煥然一新，春雨把大地沖洗干凈了，也被人的心靈沖洗干凈了，我感受到了春雨的魔力。我想，這也是春的足跡。
……
我找到了春，找到了春的足跡。春，無處不在。
周記初中 篇5
開學第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，真有些不習慣。
校園中人真多，整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個小時，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我非常有可能與他們分到一個班我也好希望。可是事與愿違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得非常憂愁，因為我與他們沒共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也“流淚”了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的“墊背”，到了4組的最后一個角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的'事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結(jié)果到了學校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進教室，只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。
周記初中 篇6
“哈哈！太好笑了！哈哈！”從我們文學寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語。
原來，同學們正在老師的組織下進行著一堂風趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動成果哦！劇本是結(jié)合現(xiàn)實跟故事編成的。
表演順序由抽簽決定。第一組上場了！她們表演的是改編版的“西游記”。高個子的同學扮演唐僧，矮個子的扮演豬八戒，分工明確。且聲音響亮、表情豐富，話語之間的銜接密切，劇情幽默歡快，值得我們后面的同學好好學習。
輪到我們組了，因為是臨時分工排練的，劇本也忘了復(fù)印，難免會有一些不足之處。不過，因為佳佳同學認真撰寫的劇本內(nèi)容豐富，與我們小學生的生活相結(jié)合，所以我們在表演時也多增添了幾份自信心跟勇氣。
自我介紹完畢后，我們的小短劇表演便正式開始了。其中“斗雞”的場面引得下面同學哈哈大笑，說到“孩子們?yōu)槭裁床豢鞓窌r”，許多同學便洗耳恭聽，我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來。最后，我們受到了程老師給予的表揚跟建議，就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感跟笑點，不要太嚴肅。我們收獲到了一少經(jīng)驗。
其他幾組的表演內(nèi)容很有趣，道具準備也很齊全，給大家?guī)砹瞬簧贇g樂。同時，同學們也知道了應(yīng)該怎樣寫劇本，這節(jié)表演課真是令我們受益匪淺。
周記初中 篇7
今天開始放寒假了。寒假到了，但是寒假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。寒假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結(jié)論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺�！痹谶@個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經(jīng)驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。
周記初中 篇8
星期天下午，我異常興奮，因為今天的晚飯我來做。第一次做飯還有點緊張呢！我和媽媽最愛吃的是“西紅柿雞蛋面”，決定做這個心里長長舒了一口氣，心想：“就是一碗面，應(yīng)該很容易吧，不用教我都會做�！笨墒墙酉聛淼氖虑楦淖兞宋业南敕�。
我先把一個西紅柿洗干凈，拿起菜刀不管三七二十一開始切起來，看似簡單的事，我切起來真費力呀，有的薄有的厚，非常難看，切到后面才發(fā)現(xiàn)原來把西紅柿的較平面放在菜板上切起來才更平穩(wěn)，才能切的更好看，最后幾片才切出薄厚適中的西紅柿片。切完西紅柿后我點著火，把鍋小火燒干一點，倒了些油，一小會油開始冒煙就把切好的西紅柿倒入鍋中，之前媽媽特意囑咐我，倒進油鍋時碗要放低，可是我還是挺害怕，恐怕熱油濺到我的手上怎么辦？于是我在還沒有放低碗時就倒了下去，結(jié)果濺起的油花碰到我的手上，痛的我“哇”“哇”大叫！
西紅柿炒好我加上水，快速打了兩個雞蛋，水開了放入面條，加上雞蛋，過了小會面條就煮好了。
把面條端上餐桌，媽媽一碗我一碗，吃著自己煮的面條，我心里想：原來媽媽平時做飯如此不容易呀，我以后要珍惜媽媽做飯菜，不能浪費！
周記初中 篇9
今天，爸爸休息，大家一起去公園玩。
大家先來到打槍的地方，那里有很多車，我和爸爸一起坐一輛，車上有兩把槍，大家一人一把，我舉起槍，對準小動物身上的目標，打了好幾槍，終于有一個小動物被我打中，它搖頭晃腦地唱起歌來，還從嘴里噴出一股清水，爸爸打中了好幾個，很快游戲結(jié)束了。
大家又去了體能樂園，里面好玩的東西很多，走鋼絲最難了，它有三根鋼絲，一根是踩腳的，兩根可以抓手，我走在鋼絲上，眼睛看著前方，兩腳踩穩(wěn)，兩只手放平，非常小心的走過去，只要一不小心就會掉下去。
快樂的一天結(jié)束了，要回家了，下次我還要叫小伙伴一起來玩。
周記初中 篇10
這次寒假的社會實踐作業(yè)是在除夕夜走進廚房燒一道自己拿手小菜。唉!有沒有搞錯啊，過年最不缺的就是菜，用得著我來燒菜嗎?要燒什么菜呢真?zhèn)X筋。
走進廚房，我東看西瞧，突然靈機一動，想到過年時家家都是大魚大肉，吃得膩也膩死了，干脆就燒一道既開胃又簡單的西紅柿豆腐湯好了。這湯老媽經(jīng)常燒給我們吃，我很喜歡，而且我奶奶也喜歡，那就讓我在年夜飯時燒給大家吃好了。這道菜材料超簡單，兩三個西紅柿和一塊豆腐就OK了。
奶奶和媽媽也在廚房忙碌著，已經(jīng)燒好了一大桌的菜，最后的一菜就要閃亮登場。我先穿上圍裙，套上袖套，怎么樣是不是很有廚師范啊!先把西紅柿切成丁，我一手緊握大菜刀，一手按著西紅柿，小心翼翼地切著，生怕一不小心切到手。唉，平時看老媽切是很容易的，怎么輪到我就這么難呢，看來做什么事都是看著容易做起來難。三個西紅柿我好像切了很久，終于切好了，我忍不住長長地吐出一口氣。開火在鍋里倒入一勺菜油，把切好的西紅柿丁放入鍋里，熱油飛濺，我揮動鍋鏟大力翻炒，不一會兒西紅柿就被炒成了糊，接著我又倒入了一碗水�；剡^頭來我媽已經(jīng)幫我切好了豆腐，等鍋里的湯燒開后，再把豆腐倒進鍋里，好了該放鹽了，讓我來嘗嘗別太咸，用鍋鏟再攪拌一下，撒點白胡椒粉，可以出鍋了。最后滴上香油，一碗香濃的西紅柿豆腐湯就做好了，讓我先嘗嘗味道，嗯不錯不錯真不錯，自己燒的湯果然好喝，要是再放點從蔥花就更好了，紅色的湯里飄著綠色的蔥花多好看啊。
上菜了，爺爺奶奶大爸爸大媽媽爸爸媽媽已經(jīng)等很久，大媽媽先嘗了嘗說：“嗯，挺好喝的，魚肉吃多了，正好來個酸酸的西紅柿湯�！贝蠹壹娂姲褱咨斐鰜恚粋�個都吃得津津有味的，奶奶邊嘗邊樂呵呵地說：“下次我要吃這個湯就讓鎮(zhèn)瑜來燒�！薄安皇前�，奶奶。”我故意夸張地大叫，這時一家人都笑了，充滿了歡樂。
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