初中周記范文匯總九篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，立即行動起來寫一篇周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的初中周記9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中周記 篇1
微風(fēng)徐徐，校園的寧靜也被不知覺中襯起。陽光午后，小鳥的歌聲也在不停。一陣陣書聲在陣陣耳邊響起，風(fēng)一樣的少年們在操場上奔跑。講臺上是老師的知識傳授，講臺下是學(xué)生的寫寫停停。下課鈴聲的響起，傳來了聲聲歡樂的氣息，午后的陽光，午后的陽光校園。璀璨的是我們的微笑。燦爛的是我們的努力。
初中周記 篇2
花兒也許會凋謝，誓言也許會被遺忘，但親情卻永駐人間。
我一直把那個(gè)從不叫我姐姐的弟弟，是為我生命中的奇跡，因?yàn)槲也恢朗郎嫌袔讉�(gè)讓淚水滑過臉頰后能留有淚痕。弟弟卻能！
在我小的時(shí)候我并不懂得怎樣做姐姐，也不清楚自己為什么能對弟弟揮舞皮鞭。小時(shí)候弟弟很頑皮，在家胡蹦亂跳，常常讓我心煩意亂。對此，我總是大聲呵斥弟弟，還不是威脅他，如果再不聽我的話，我就會打你。
可是弟弟根本就聽不進(jìn)去，依舊淘氣，還總是笑嘻嘻，對我，也許我根本配不上做姐姐吧，在無數(shù)次的呵斥無效的情況下，我真的舉起了皮鞭。
當(dāng)時(shí)，我一下抓起皮鞭，狠狠的看著弟弟一下子超弟弟抽了過去，皮鞭“啪”的一聲落到弟弟較弱的背上。然而弟弟沒有掉一滴眼淚，蜷縮在一個(gè)角落，用它那天真而又單純的眼睛盯著我絲毫沒有反抗的意思。
我懷疑自己是不是瘋了，居然打自己骨子里留著同樣學(xué)的弟弟。為什么？我的心也在隱隱作痛，我實(shí)在抽打自己嗎？
想到這我的眼淚奪眶而出，弟弟伸出他的小叔想為我擦眼淚。
那一年我七歲，弟弟六歲。
淚水劃過臉頰，會有痕跡嗎？
初中周記 篇3
一句貼心的話能讓人幸福一天，依據(jù)窩心的話能讓人郁悶一整天。看著天上連綿不斷的雨點(diǎn)，我盼望著奶奶能來接我。
已經(jīng)有很多家長舉著傘在教室門口喊著自己孩子的名字了，可是在他們中間，沒有奶奶的身影。我有點(diǎn)難過，為什么奶奶總是那么晚來接我呢？也許她老了記性不好吧。
我和幾個(gè)沒傘也沒家長來接的同學(xué)，站在走廊上，發(fā)了一會兒呆。不知誰喊了一聲：“沖啊”我們就一起沖了出去。
在雨中奔跑的感覺很好玩哦！而且，把書包頂在頭上奔跑，感覺就像在打仗一樣，既緊張又刺激。
到了家里，我的衣服都濕了。我已為奶奶會罵我，可是奶奶卻拿來干毛巾替我擦去頭上的雨水，接著又說了一句溫暖的話：“西西，別著涼了�！�
我好幸福啊。
初中周記 篇4
我們之間，那永遠(yuǎn)解不開的心結(jié)，是否如此。是否如西方升起太陽，永遠(yuǎn)不可能。我曾反反復(fù)復(fù)問過自己：“我是不是真的很差勁?”
父母，對于我，用最熟悉的陌生人形容，再合適不過。每場家庭風(fēng)波，淹沒的總是我們，到底要怎么樣?
我們，是貪玩，是天真。難道這也要被拘束嗎?難道這樣要被批評嗎?難道這也要挨責(zé)罵嗎?
那又為什么為什么?為什么再別人看來的周六周日是快樂的，再我看來卻是灰色的呢?我們是不是真的好陌生，我們之間只有互相頂嘴，吵架嗎?沒有辦法溝通嗎?
說回來，溝通。又是什么?沒有多少家長會徹徹底底的理解孩子，包容孩子。或許你們成年人，都這么認(rèn)為：“我們的想法，是異想天開!”
你們有沒有想過，在我們知道錯(cuò)了，還不停的說我們，不停的說。你們有沒有想過，你們一句話，就如刀子，劃過我們的心，不可再修復(fù)回原來的樣子。總會落下傷疤。
拜托，不要讓我再過灰色周末好嗎?
真的很差勁嗎?我真的很差勁嗎?
我真的那么不知廉恥嗎?
我想。
應(yīng)該不是吧?
走在人生這條路上，并不都是平坦大道，有許多彎路，但是如果時(shí)常在耳邊能聽到一些鼓勵的話，就會給我們很大的支持，讓我們有勇氣走過去，而且在日常生活中有許多的.鼓勵。
運(yùn)動場上同學(xué)們個(gè)個(gè)出類拔萃，磨拳擦掌如龍似虎，他們個(gè)個(gè)都取得了好的成績，而我沒有為班級取得榮譽(yù)，我心情很失落，也很沮喪，我一個(gè)人躲在角落里，暗自傷心。此時(shí)，同學(xué)走過來對我說：“不要泄氣，你沒有為咱們班級爭光，但是我們知道你已經(jīng)盡力了，我們沒有埋怨你，你要堅(jiān)強(qiáng)起來，不能為這一點(diǎn)小事情而灰心�！边@就是同學(xué)的鼓勵，讓我重新振作起來，繼續(xù)努力，我感謝同學(xué)的鼓勵。
除了失意的時(shí)候，在我們成功時(shí)候的鼓勵如同一盞溫暖的火炬，引領(lǐng)我再次走向成功。在我取得滿意的成績時(shí)，媽媽總會微笑得對我說：“這次的成績很不錯(cuò)，說明你用功了，但是也不能驕傲，時(shí)刻都要有一顆虛心的態(tài)度�！�
媽媽想鼓勵提醒了我，讓我繼續(xù)保持努力的姿態(tài)。就是這些鼓勵，讓我失意的時(shí)候不灰心，讓我成功的時(shí)候不驕傲，謝謝這些鼓勵。
初中周記 篇5
學(xué)會感恩
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚�。因�(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自我的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報(bào)答。
感恩是有好處的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了以前父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自我的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜泻湍�，有快樂，有彼此間的敬重。
初中周記 篇6
今天下午上地方課的時(shí)候，下起一場特大的雨。
一開始，打雷閃電刮風(fēng)，接著下起了大雨。大家記錄好作業(yè)，老師讓大家到外面觀察雨，一些同學(xué)非常開心，因?yàn)樗麄兿胪嫠�，由于走廊上水太多，調(diào)皮的同學(xué)把褲子卷得高高的，然后在水坑里跳來跳去，水濺得到處都是，我發(fā)現(xiàn)一會兒是東南風(fēng)，一會兒是西北風(fēng)，操場那邊綺園路上有些人的傘也被風(fēng)吹走了，風(fēng)好像把雨吹成橫著下了。
瞧，多么快樂的一場雨啊！
初中周記 篇7
光陰似箭，日月如梭，調(diào)皮的時(shí)間在我的身旁悄悄地溜走。我在何老師的“門下”已經(jīng)快一年了。是誰讓我把字寫好，是誰讓我改掉壞毛病，是誰傳授我新的知識……是您，親愛的何老師。
記得一個(gè)下午，窗外陰雨綿綿，而教室里卻熱鬧非凡。“劉語軒，你到底參不參加！”何老師憤怒地說。原來楚才杯要開始了，何老師想給我一張參賽證。別的同學(xué)都很羨慕我，想要這張參賽證。有的同學(xué)甚至高叫起來：“劉語軒，你不要的話給我��！”別的同學(xué)都很想要這張參賽證，可我卻不太想要。此時(shí)的我心里非常復(fù)雜：去嘛，怕實(shí)力不夠，還耽誤我上課的時(shí)間；不去嘛，又辜負(fù)了何老師的期望�！皠⒄Z軒，你快一點(diǎn)啊！”我左思右想后，慢慢吞吞地吐出了兩個(gè)字：“不——去�！蔽业脑拕傉f完，何老師以迅雷不及掩耳之勢踢了我一腳，我疼得大叫起來，而臺下的“觀眾”卻幸災(zāi)樂禍。
“你到底去不去！”那個(gè)熟悉的聲音再次從耳邊響起。我想：何老師這么信任你，你不應(yīng)該辜負(fù)他的期望��！再說了，也當(dāng)一次鍛煉自己的機(jī)會啊！說不定，你超水平發(fā)揮，你還能拿獎呢！想到這里，我自我安慰了一下，終于堅(jiān)定地說：“去�！被氐阶簧希液芗m結(jié)：李弘義寫的比我好，他能不參加，我為什么不行呢？別的同學(xué)寫的也不差呀！思前想后，我終于明白了何老師的良苦用心：讓我去鍛煉自己的能力，讓我不再膽小，讓我有勇氣去面對一切。我的字有了日新月異的變化，得謝謝您；我改掉了壞習(xí)慣，得謝謝您；作文寫的比以前好了，也得謝謝您……的確，您確實(shí)幫了我很多。
謝謝您，何老師！
初中周記 篇8
睡過安穩(wěn)的午覺后，一場響亮的集合號聲把我們驚醒，邊穿褲子邊下樓，終于趕到了集合場。
教官把我們領(lǐng)到了野炊地區(qū)，分配了野炊的具體地點(diǎn)。我去拿了野炊用的大鍋?zhàn)樱�，這鍋?zhàn)涌烧鎵虼蟮�，渾身漆黑，比一個(gè)洗臉盆還要大呢！我把鍋?zhàn)訑R在了灶頭上，王淳和杜鍵拾起柴火往灶頭里放，等待著教官點(diǎn)火。其余人從樹林里拾來了更多的柴火。過了一會，教官點(diǎn)火了，一陣陣灰色的濃煙撲鼻而來，把我們嗆得直咳嗽，這時(shí)，我只覺得一股煙的辣味直沖到了眼睛里，熏得我直流眼淚，我急忙用手捂住鼻子和嘴巴，瞇起眼睛，沖到鍋?zhàn)优赃�，看見火苗“哧哧”地往上竄，我便從旁邊拿起了一片樹皮往風(fēng)口扇風(fēng)，王淳拿起一根柴火往灶頭里塞，只聽見柴火在灶頭里“劈啪”地響聲，不一會兒就被＊＊＊成了黑炭。濃煙直冒，嗆得我們個(gè)個(gè)都流眼淚，我朝四周望了望，天啊，連個(gè)抽風(fēng)機(jī)都沒有，四周煙霧繚繞，有種霧里看花的感覺，這讓我想起了一句歌詞“天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬里。”這時(shí)，有的組火已經(jīng)＊＊＊旺了，我們組的火還沒旺，便請來了助手——教官來幫忙。在教官的幫助下，我們爐子的火終于有點(diǎn)漲勢，但還是時(shí)大時(shí)小，我不顧濃煙的嗆，閉的眼睛扇風(fēng)，王墩就不停地加材，有一位心急的同學(xué)伸手去掀鍋蓋，被我們制止住了。我看著鍋蓋邊上翻滾著的水，急得直說：“快點(diǎn)好，快點(diǎn)好，＊＊＊好了就能吃了，快點(diǎn)啊！”真巴不得飯?jiān)谙乱幻腌娋停谩Ｔ谶@段時(shí)間內(nèi)，我們不斷地加材、扇風(fēng)，終于，水滾起來了，泡沫從鍋中冒了出來，我們迫不及待地掀開鍋蓋，“哇，好香��！”有人贊嘆道。一打開鍋蓋，一陣撲鼻的香氣包圍了我整個(gè)人，王淳給我們盛了飯，我拿起筷子嘗了一口，真好吃！清清的米香，咸淡適口，真是太美味了！我便拿起飯勺，又添了滿滿一勺，最后把飯吃了個(gè)精光。
這次野炊使我體會到了做飯的辛苦，也讓大家長了許多知識，這也是我第一次吃到這么香的飯！
初中周記 篇9
今天是學(xué)農(nóng)的第四天，我們在學(xué)農(nóng)基地度過了三天時(shí)光，還有一天我們就可以回家了。今天的早餐跟平常一樣，稀飯我一嘗就知道是重復(fù)燒過的。今天還有兩門課，聽老師說，今天上午上的是花卉課。
八點(diǎn)鐘上課的哨聲吹響了，我們寢室的人趕緊拿起凳子，沖下了樓。我們跟著花卉課的教學(xué)老師走到了前兩天看電影的綜合教室，分組坐了下來。接下來，老師跟我們講了花卉課要上的兩個(gè)要內(nèi)容：種植和移植。老師拿起了一個(gè)小巧的花盆，做起了講解。首先，要在盆底有洞的地方鋪上一層薄薄的紙，濕巾紙也可以，紙要比盆口稍大一些，并且把洞完全掩蓋，以防止泥土掉落。這個(gè)土是由枯萎的樹葉變化而來，不用施肥也可以使用兩年多。土放到三分之一時(shí)要用手敲擊盆壁，使泥土表面保持平穩(wěn)，再放一些泥土，再敲擊，把泥土放到盆口的那條線以上一點(diǎn)，就好了。我們種的是菊花的種子，要在泥土表面戳一個(gè)到食指第一個(gè)關(guān)節(jié)那么深，為了保證發(fā)芽率，我們?nèi)鲞M(jìn)三顆種子。在敲擊盆壁，是泥土中心鋪平。這樣一盆種子就種好了。
老師講講簡單，實(shí)際做起來非常難。拿了花盆以后，首先要做的是鋪紙。我和李想相互幫助，減下來兩塊平整的紙。我將紙先蓋在盆口上，用手指從四個(gè)角往下按，好不容易才弄了下去，突然又被我的手指帶了出來。我又氣又惱，只好再來一次了。鋪下去了之后，我又小心翼翼的修整了一下，孔都被蓋掉了，太好了！趙倩倩去調(diào)配了一大盆土，男生們?nèi)琊I狼吃食，抓起一把土就往盆里送。我照著老師說的步驟往下做，這真不是件容易是啊。接著，我又把種子撒了進(jìn)去。一個(gè)盆栽完成了。移植也馬上完成了。
這節(jié)課還挺有趣的。下午我們當(dāng)了小木匠，真是太好玩了！晚上還開了聯(lián)歡晚會。
今天真是太熱鬧了！
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