【實(shí)用】高中周記模板錦集7篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的高中周記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中周記 篇1
一曲繁華夢(mèng)終醒，曲終人散，剩得一枕落花香；一段金玉緣未了，木石前盟，唯得一縷香魂在。
風(fēng)中盡是脂粉香，柔聲更加呢噥，偌大的賈府，也只有這片凈土，這兒有蓮花般圣潔的黛玉，有牡丹般中庸的寶釵，有杏花般敏感的探春，有紅梅般剛烈的晴雯，有海棠般佻達(dá)的湘云。
如果只是施舍給她們這片凈土，那已是最奢侈的夢(mèng)了，沒(méi)有塵世的骯臟，各自做著自己純潔的夢(mèng)，輕輕的綻開(kāi)自己柔嫩的花瓣，敏感而脆弱的花蕾靜靜的感受著周圍的一切。
于是，文采飛揚(yáng)，探春結(jié)社；對(duì)酒當(dāng)歌，湘云醉臥；聲淚俱下，黛玉葬花；催人淚下，晴雯補(bǔ)裘。
不屈的晴雯依舊含恨離去了，這似乎也暗示了黛玉的結(jié)局。外面是喜慶的紅，里面是如素的白；外面是熱鬧，里面是凄慘；一個(gè)癡癡呆呆，一個(gè)瘋瘋傻傻，淚已盡，情未了，含恨焚稿，燒盡對(duì)塵世的眷戀，卻燒不斷一根情絲，于是你拋卻一貫的淚水，舒展開(kāi)深深蹙起的蛾眉，笑著喊出了“寶玉，你好”歷盡滄桑的笑容后是無(wú)奈與灑脫。
黛玉走了，寶釵，你終于如愿以償?shù)氐巧狭硕倌棠痰膶氉咛幉粍俸�，這是你想要的'嗎？寶玉墜入空門(mén)，獨(dú)自一人置身敗落的賈府，想以前，總還有個(gè)盼頭兒，盼望到了頭，只剩下絕望，落得無(wú)盡的寂寥與空虛，你中規(guī)中矩的嫁入豪門(mén)，也心甘情愿地踏向地獄，又能有什么辦法？想嫁給這一世的繁華，可封建制度的陰影下怎會(huì)有光明？
終究是到了封建社會(huì)的末期，賈家也免不了被抄的命運(yùn)，困獸猶斗，走投無(wú)路的賈府統(tǒng)治者將探春遠(yuǎn)嫁海外，漂泊孤苦，終其一生。
伴隨著賈府的中落，大觀園也落英繽紛，花落香殘，歲月的風(fēng)塵中殘存著淡淡的花香，我們依舊感受得到她們的風(fēng)韻，想想他們當(dāng)年紙醉金迷的生活下那顆傷痕累累的心。
置身紅樓，繁華成了過(guò)眼云煙夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)醒而嘆，唯有這滿枕芳香永存。
高中周記 篇2
小學(xué)時(shí)候，總是和一個(gè)很老實(shí)的男生同桌。我們的爸爸是關(guān)系很好的同事，所以我們也順理成章地成為朋友。
他有一個(gè)很可愛(ài)的名字：王梓。
一年級(jí)時(shí)，我們都是新生，對(duì)學(xué)校都不太熟悉。一日下課時(shí)，他急著去WC�？伤B男女WC都分不清楚，于是問(wèn)我。由于我也不太清楚，看見(jiàn)一個(gè)很多人的地方就往那隨便一指，他就真的傻里傻冒去。等他來(lái)到教室，教室一片騷動(dòng)。我不知道為什么，只見(jiàn)一個(gè)女生笑翻，我問(wèn)她是怎么回事。她說(shuō)道：“王梓剛進(jìn)女……哈哈！”后面兩個(gè)字還沒(méi)說(shuō)完就又笑起來(lái)。我聽(tīng)后也笑得上氣不接下氣，本以為他會(huì)如何責(zé)怪我，但他什么也沒(méi)說(shuō)，也跟著一起笑。
三年級(jí)時(shí)，我們還是同桌。上課的時(shí)候他總喜歡把鋼筆握在手上當(dāng)飛機(jī)到處轉(zhuǎn)悠，嘴里還發(fā)出“噗噗”的飛機(jī)行駛聲。我聽(tīng)著聽(tīng)著總是無(wú)緣無(wú)故地傻笑，老師就瞪著我：“咳！你上課想什么呢！認(rèn)真聽(tīng)講！”當(dāng)時(shí)我的那個(gè)冤吶！王梓好象知道似的，下課之后不斷向我道歉。我就轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不理他，其實(shí)心里很高興，有這么個(gè)老實(shí)的同桌，以后可以欺負(fù)他啦！
四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始喜歡惡作劇。有一天，王梓帶來(lái)一支很酷的'鋼筆，我很喜歡它。于是我對(duì)王梓說(shuō)：“你看我的鋼筆比你的好哦！我們換吧！”他竟毫不猶豫地點(diǎn)頭。我愛(ài)不釋手，用它寫(xiě)字時(shí)非常認(rèn)真。幾日之后，我不小心把它弄壞，覺(jué)得特可惜。但心生一計(jì)，又想跟他換過(guò)來(lái)，他竟然也答應(yīng)。我高興極。后來(lái)，我才知道，為這件事他媽媽還訓(xùn)他一頓，但他一直以為是自己弄壞的呢！
接著，我和幾個(gè)好朋友經(jīng)常捉弄他。
五年級(jí)時(shí)，我們已經(jīng)不是同桌。他跟著他的父母去寧波。我漸漸長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的我是多么幼稚與愚蠢。六年級(jí)時(shí)我寫(xiě)一封道歉信，郵票貼好后卻因地址不詳一直沒(méi)能寄出去。
3年過(guò)去，當(dāng)我想起這些時(shí)，還滿懷歉意。以他的性格，也許早已忘卻這些�？晌疫�清晰地記得。此時(shí)此刻，我只想說(shuō)：對(duì)不起！
高中周記 篇3
得不到的總是最好的，自己擁有的卻不知好好珍惜，等到真的失去了，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己擁有的`是那樣的美好。然而已經(jīng)失去了，這時(shí)總會(huì)問(wèn)自己：為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)擁有著，所以未曾發(fā)現(xiàn)。
有人抱怨自己的命運(yùn)的多難，孰不知泥濘的路上留下的腳印才深。
有人總覺(jué)自己像一株小草，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù)；孰不知正是因?yàn)樾〔荩庞蟹峭瑢こ５纳�，才把大地裝飾得如此生機(jī)。
有人抱怨憂傷，挫折，苦難，孰不知憂傷，挫折，苦難像雕塑家一樣塑造著人類的精神世界。
心境不同了，思考的角度不同了，得出的杰倫也不一樣了。所以，重新收拾一下自己的心情，再去看看身邊的事物，好好珍惜，不要在下一刻遺憾。
高中周記 篇4
一天之際在于晨，早晨之所以是一天的開(kāi)始，就是因?yàn)樗碇碌囊惶�。輕松的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了！迎著早晨明媚的陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的！看呀？新的生活正在向我們招手。經(jīng)過(guò)六年的.鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！ 新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)， 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸！
高中周記 篇5
放假前，老師要求我們?cè)诤倮飵椭改父闪λ芗暗募覄?wù)活。媽媽也經(jīng)常要我?guī)退杉覄?wù)�？墒俏覅s不知道該做些什么。終于有一天……
這一天，媽媽準(zhǔn)備去燒開(kāi)水，卻看見(jiàn)水桶里沒(méi)有水了。媽媽著急地說(shuō)：“這可怎么辦啊?我又不會(huì)去小區(qū)直飲水站接水，你爸爸又不在家。”我自告奮勇地說(shuō)：“我去�！眿寢尶瓷先M臉不相信的樣子，可她還是和我一起下樓去接水。走到直飲水站，我先把水桶放在水龍頭下面，桶口對(duì)準(zhǔn)水龍頭。然后我把磁卡的`正面放在感應(yīng)區(qū)掃描一下，聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器發(fā)出“請(qǐng)按灌裝”的聲音，我就按照指示按下“灌裝”鍵，我看見(jiàn)水從水箱里嘩嘩地流到了水桶里。這時(shí)，媽媽望著我，臉上露出了開(kāi)心的笑容。我得意極了。
回到家，媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在的生活常識(shí)比媽媽還多，真是一個(gè)生活小能手!”我聽(tīng)了不好意思地笑了!
高中周記 篇6
第一周
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能濫利用教師的地位和權(quán)力；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。
第二周
讓學(xué)生了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，抑缺揚(yáng)優(yōu)。啟發(fā)學(xué)生相互監(jiān)督，適時(shí)幫助他們克服困難。幫助學(xué)生制定目標(biāo)和任務(wù)，鼓勵(lì)他們通過(guò)自身的努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成任務(wù)。對(duì)學(xué)生的努力無(wú)論成功與失敗，都要幫助學(xué)生分析原因并鼓勵(lì)其繼續(xù)前進(jìn)。不這樣做，就會(huì)使學(xué)生因?yàn)槭∈プ孕�，放棄一切自學(xué)的嘗試，或者由于感到教師的冷漠而誤認(rèn)為這種努力是不必要的，并放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求。
第三周
正確運(yùn)用各種激發(fā)意志的手段，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓約，自我禁止，自我監(jiān)督等培養(yǎng)學(xué)生意志能力。要承認(rèn)和允許學(xué)生行為的反常，并認(rèn)真分析行為反常的原因，切記簡(jiǎn)單粗暴，否則會(huì)影響學(xué)生良好性格的形成，導(dǎo)致破罐子破摔的局面。
第四周
充分利用輿論的力量，學(xué)生秀成績(jī)，有進(jìn)步就要表?yè)P(yáng)、肯定。有過(guò)錯(cuò)，無(wú)論他以前成績(jī)優(yōu)劣，品行好壞都要巧妙地指出。如果忽略了這一點(diǎn)，就會(huì)導(dǎo)致品德教育的失敗。因?yàn)�，善意的批評(píng)和贊揚(yáng)可以激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)生就會(huì)力求用自我鼓勵(lì)的方式來(lái)消除缺點(diǎn)和積極培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)，從而激起一種向上的內(nèi)在力量。
要搞好學(xué)生思想教育，形成學(xué)生良好的品德，除營(yíng)造良好的外部環(huán)境外，更需要調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性，充分運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性及優(yōu)良品德的形成。要使學(xué)生明確教師對(duì)他提出的教育要求，相信他的正確性，并且通過(guò)自己的努力是可以達(dá)到這種要求的，在這種動(dòng)機(jī)的'支配下，學(xué)生會(huì)主動(dòng)地到處尋找榜樣。在教學(xué)過(guò)程中，要經(jīng)常向?qū)W生介紹道德高尚的人物的生活事例，有時(shí)從學(xué)生熟悉的人中去找，使他們了解自學(xué)的意義和實(shí)現(xiàn)途徑。
第五周
上課叫人感到累，累得要酸臂疼，聲嘶力竭。原因是教師講得太多，太細(xì)。有一課堂卻是給了我很大的啟發(fā)：上課要不累，話要講得少。只有講得少，講得精，學(xué)生才容易記住知識(shí)要點(diǎn)，聽(tīng)覺(jué)才不至于疲勞，他們才會(huì)有更多的時(shí)間去獨(dú)立思考，去探索知識(shí)。不是說(shuō)“實(shí)踐出真知”嗎？教師講的理論知識(shí)，學(xué)生要經(jīng)過(guò)課堂上的討論、思考、親手操作，才能獲得知識(shí)為己有。因此，課堂上，教師要少講、精講。這就離不開(kāi)課前的多讀、多想。
高中周記 篇7
如果是一個(gè)片斷，將事情寫(xiě)清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無(wú)論，周記沒(méi)有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話寫(xiě)文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫(xiě)作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺(jué)得有任何壓力，因?yàn)檎娴�，只要排列一下就行了�?/p>
同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來(lái)了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助。
老師布置了周記作業(yè)，怎么寫(xiě)呢？許多同學(xué)發(fā)了愁。
其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫(xiě)一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。
回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫(xiě)，和日記相比周記可以寫(xiě)的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。
如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過(guò)，個(gè)人感想寫(xiě)清楚吧。
有人會(huì)問(wèn)：一想到過(guò)去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒(méi)有重要意義，怎么能寫(xiě)呢？其實(shí)，既然你想到了，就說(shuō)明是值得寫(xiě)的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫(xiě)的，只要你寫(xiě)出你的'感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的眼淚，串起了我們的汗水，串起了我們的喜怒哀樂(lè)，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺(jué)地在長(zhǎng)大。
內(nèi)容寫(xiě)作要點(diǎn)
寫(xiě)你遇到的人
寫(xiě)你身邊的事
寫(xiě)你看到的景色
寫(xiě)你使用的物品
寫(xiě)你腦海中的想象
×月×日星期×天氣×
周記怎么寫(xiě)格式篇三
周記(一)
這是工作的第一周，七天不知不覺(jué)就過(guò)完了。
身處異地，不免有點(diǎn)怯弱。干什么都要小心翼翼的，凡事都得謹(jǐn)慎了再謹(jǐn)慎，說(shuō)話也得掂量再三。一切跟在學(xué)校里面想象的樣子完全不一樣了。
開(kāi)始一項(xiàng)新的工作，要學(xué)習(xí)的東西太多了。在公司的職務(wù)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要做做銷售就行了。但是，在做真正的銷售之前，需要準(zhǔn)備很多功課。來(lái)的第一天，經(jīng)理說(shuō)什么事都別干，先把公司的電子商務(wù)平臺(tái)熟悉了再談別的。還好，第二天到阿里巴巴總部去參加了一場(chǎng)培訓(xùn)課，對(duì)這樣的B2B平臺(tái)有了些許了解�；貋�(lái)之后，就逐個(gè)界面進(jìn)行了解，操作，明白了發(fā)布產(chǎn)品是怎么回事。之后又漸漸地懂得了曝光率，點(diǎn)擊率和回饋率的問(wèn)題。慢慢學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞的設(shè)置。再之后就懂得了對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行管理。
這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步呢。最主要的是，對(duì)公司產(chǎn)品的了解。剛開(kāi)始，看到公司產(chǎn)品的宣傳冊(cè)，覺(jué)得沒(méi)什么看頭。隨便翻了兩遍就放在一邊了�？吹娇蛻舻脑儽P(pán)時(shí)就傻眼了。要根據(jù)客戶的需要在冊(cè)子里面逐個(gè)查找符合客戶要求的'產(chǎn)品，可真令人頭大。看來(lái)，還是要對(duì)產(chǎn)品逐個(gè)來(lái)個(gè)地毯式的大盤(pán)查，才能應(yīng)對(duì)一般客戶的詢盤(pán)。剛開(kāi)始的時(shí)候，回給客戶的報(bào)價(jià)單太一般，太泛泛了，沒(méi)有針對(duì)性，漸漸地，在經(jīng)理和同事的指導(dǎo)下，掌握了一套必殺技：收到客戶詢盤(pán)的第一件事就是把客戶的messager分層次，一般分為三個(gè)層次：客戶感興趣的產(chǎn)品是哪一款;客戶想要實(shí)現(xiàn)什么樣的功能;客戶的需求量。按照這個(gè)技巧處理起詢盤(pán)，果然要有思路多了。不再茫然無(wú)措地回一通泛泛的郵件了，跟據(jù)客戶的需求做出相應(yīng)的報(bào)價(jià)單。這樣不僅自己腦子里清楚多了，對(duì)客戶來(lái)說(shuō)，也簡(jiǎn)單有效地解決了疑問(wèn)。
只是，經(jīng)理還是不放心把重要的客戶交給我來(lái)處理，這令我很是受挫。想想也可以理解，畢竟我是初來(lái)乍到，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)產(chǎn)品的了解有限，跟客戶交流起來(lái)可能還是欠缺不少�？磥�(lái)還是虛心多多學(xué)習(xí)，充充電比較好。
再者，這是全新的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，自己以前完全沒(méi)有接觸過(guò)。學(xué)習(xí)和提升的空間還是很大的。要干一行，有一行的收獲。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。退回去，有擱淺的危險(xiǎn)，而前進(jìn)只會(huì)流入海洋，前進(jìn)就是了。
周記(二)
新的一周開(kāi)始了，新的問(wèn)題也來(lái)臨了。
在阿里巴巴上傳產(chǎn)品的時(shí)候，遇到了各種各樣的問(wèn)題。先是圖片的問(wèn)題，要上傳清晰，美觀的圖片，給客戶留個(gè)好的印象，還真要下一番功夫。Photoshop得好好學(xué)學(xué)，光入門(mén)真的差遠(yuǎn)了。其次，產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)也是一個(gè)重要的指標(biāo)，勉強(qiáng)的能看懂電流，電壓，功率，其它的不行了，高中的時(shí)候物理都沒(méi)有好好學(xué)，特別是電學(xué)，這下好了，欠了的總是要還的，從頭了解吧。再次，作為銷售者，要具備對(duì)產(chǎn)品的使用操作能力，自從文理分科之后都跟電子產(chǎn)品很少接觸了，更別說(shuō)這些安防監(jiān)控的電子產(chǎn)品，常常問(wèn)一個(gè)別人覺(jué)得簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，而對(duì)于自己，這些曾經(jīng)是多么的遙遠(yuǎn)啊，看起說(shuō)明書(shū)和用戶手冊(cè)來(lái)，還得對(duì)著百度查專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
好不容易花了兩周的時(shí)間，把GPSTracker的安裝和操作問(wèn)題弄了個(gè)大概，暫時(shí)還無(wú)法實(shí)踐，等有時(shí)間了再煉化煉化，這樣才有資本回答好客戶的詢盤(pán)。
地理知識(shí)也很有欠缺，得惡補(bǔ)一下，中學(xué)的地理知識(shí)大部分都丟到太平洋里了。越南的一位客戶，詢問(wèn)貨到憑祥的運(yùn)費(fèi)價(jià)格，天哪我竟然查不出憑祥是什么地方，真是汗死人了。只好把中國(guó)和越南的地圖調(diào)出來(lái)進(jìn)行地毯式搜索，總算找到了憑祥，原來(lái)是中越邊境貿(mào)易的重要關(guān)口之一，那里的關(guān)口叫友誼關(guān)，每天大約有20多萬(wàn)越南人在此進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)。怪不得這個(gè)人要到這里交貨呢，貨到越南與貨到憑祥的運(yùn)費(fèi)足足差了三倍。
新手上路的時(shí)候，總希望身邊能有個(gè)前輩指導(dǎo)著，進(jìn)步才快。想起自己一個(gè)人要在一個(gè)陌生的領(lǐng)域，練習(xí)摸索，不知道路上會(huì)碰到什么樣的兇險(xiǎn)或者機(jī)遇，心里充滿著忐忑。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，慢慢走吧。是路總有走過(guò)去的一天。希望一路走來(lái)，不是絕望和退縮，而是積淀和收獲。
路的盡頭還是路，只要你愿意走。
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