關(guān)于初二周記錦集五篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一定有不少的收獲，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的初二周記5篇，歡迎閱讀與收藏。

初二周記 篇1

　　今天爺爺?shù)浇稚先ト∝�，等我晚上放學(xué)回來(lái)時(shí)，把貨打開(kāi)看時(shí)——卡通充電暖手寶。

　　它有一個(gè)大大的腦袋，小小的身體。她的臉很大短短的眉毛，圓圓大大的.眼睛*的小鼻子，微笑時(shí)的嘴巴兩邊都有耳朵，頭上還有一嘬小毛，樣子可愛(ài)呆萌極了!

　　最有用的是——暖手!

　　這就是我的獎(jiǎng)品!我可是足足花了3000積分兌換的!可見(jiàn)獎(jiǎng)品要靠自己努力才能獲得呢!

初二周記 篇2

　　暴風(fēng)雨吹打著窗戶，而我，卻在窗前端著一碗米飯，怎么也吃不下。或許因?yàn)樽员�，或許因?yàn)槭�望，看著那一條條被風(fēng)雨吹打的樹(shù)枝仿佛自己也在接受歷史的鞭打。

　　我怎么也沒(méi)有想到，一向發(fā)揮穩(wěn)定的我在XX年級(jí)考試中卻突然失利，全縣僅排295名，這對(duì)一向自負(fù)的我打擊很大。我知道現(xiàn)在一切都晚了，只能默默地發(fā)呆，發(fā)呆。

　　父親看見(jiàn)我發(fā)呆，輕輕地拍著我的肩膀說(shuō)：“干什么，不就是一次考試嗎，沒(méi)考好算什么？我們不怪你。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，抽泣著說(shuō)：“可是，這次考試很重要的�！备赣H笑了，他既而嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“再重要，它也不過(guò)是一次考試，只要你盡力了，問(wèn)心無(wú)愧就行。孩子，記住做的.自己，你就是最棒的！”“可是——”我還是有些不放心。父親一下子打斷了我的話：“你看這邊的楊柳，多么不堪一擊，因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)生長(zhǎng)在春風(fēng)里，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪。再看看那邊的松柏，它們經(jīng)歷了嚴(yán)寒的洗禮，變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。孩子，我希望你做堅(jiān)強(qiáng)的松柏而不是脆弱的楊柳�！�

　　對(duì)呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪見(jiàn)彩虹。以后的路還長(zhǎng)，我要做的自己，最棒的自己，最勇敢的自己。

　　突然，太陽(yáng)出來(lái)了，天邊掛著一道美麗的彩虹。不知不覺(jué)中，一碗米飯我也吃得精光。

初二周記 篇3

　　今天晚上，原本好好的家破裂了。

　　因?yàn)槲仪皫滋於紱](méi)有做作業(yè)，今天補(bǔ)了很久，終于做好了，就拿給媽媽簽名。我讓她在語(yǔ)文書(shū)上一課一課的簽名，可前幾課都把日期寫(xiě)成5月7日，我叫媽媽改一下，她說(shuō)讓老師知道是一天做的`。我想一下，還好吧。這時(shí)，爸爸卻說(shuō)幫我改一下，媽媽就把筆和書(shū)放下，說(shuō)：“你叫他簽，我比會(huì)，以后我看不見(jiàn)你做作業(yè)我就不簽名�！彼�生氣了，一話不說(shuō)回房。現(xiàn)在和爸爸說(shuō)話，又發(fā)脾氣了。唉……

初二周記 篇4

　　春節(jié)期間的一天晚上，我和媽媽打開(kāi)儲(chǔ)物柜，媽媽拿出一個(gè)焰火，交給爸爸，叮囑爸爸陪我到樓下放焰火。

　　我和爸爸來(lái)到樓下，爸爸對(duì)我講起注意事項(xiàng):“不要用燃燒的火柴去點(diǎn)引子,因?yàn)榛鸩竦幕鹈绾艽?引子很快就會(huì)燒完,如果小朋友還沒(méi)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),焰火就已經(jīng)燃放了,可能會(huì)傷害小朋友的身體�！卑职职褎傸c(diǎn)燃的香煙遞給我輕輕的說(shuō)：“用它點(diǎn)燃引子后趕快跑開(kāi),就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)了。”我按照爸爸的.方法,點(diǎn)燃引子。只聽(tīng)“砰”的一聲，焰火沖上了漆黑的天空，我連忙把耳朵捂住。

　　焰火好像一朵朵五顏六色的鮮花，有紅色的玫瑰、黃色的臘梅、還有綠色的牡丹，盛開(kāi)在夜空中,好像一座空中花園。焰火又好像亮晶晶的小星星，在天空中眨著眼睛。

　　焰火放完了，我感到很高興，我不僅觀賞到美麗的焰火，還學(xué)到了放焰火的知識(shí)。

初二周記 篇5

　　告別幼稚的童年，我變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年，在這短暫的歷練里，我暢游在知識(shí)的海洋，享受著讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。

　　在天真無(wú)邪的幼年時(shí)，媽媽說(shuō)童話故事書(shū)一直伴著我，我連睡覺(jué)都抱著故事書(shū)睡。每天下午，我一放學(xué)，就從幼稚的小書(shū)包里拿出《格林童話》，但是我那時(shí)還小，識(shí)不了幾個(gè)字兒，只有靠拼音來(lái)試試。《丑小鴨》是我比較喜歡的，小時(shí)候喜歡看可能是因?yàn)閳D案上丑小鴨笨笨的樣子吧。但是，從故事中我也知道，雖然丑小鴨被人拋棄，可它并沒(méi)有自我放棄，終于變成了一只美麗的白天鵝。這難道不是永不放棄的精神嗎？它告訴我：只要努力，堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。

　　讀書(shū)讓我明白許多道理，所以我快樂(lè)。

　　慢慢的，到了童年，我有些不同，喜歡看《世界未解之謎》之類的書(shū)，看了以后我還常�；孟�。例如；我曾看到“時(shí)空隧道”這一回，里面寫(xiě)的大致內(nèi)容是；有一架飛機(jī)停在了某機(jī)場(chǎng)，而機(jī)場(chǎng)搜索雷達(dá)卻探測(cè)不到，一經(jīng)調(diào)查，那飛機(jī)是1947年起飛的，途中消失，等現(xiàn)在的人回到家中時(shí)，家里的人死的死，老的老，還有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的孩子也在他家。看完這回，我想如果我進(jìn)入了隧道，是回到以前，還是未來(lái)，以前的我是怎樣，以后的我又會(huì)是怎樣？如果我做了科學(xué)家，我一定花盡所有精力去解開(kāi)世界上存在的未解之謎。

　　讀書(shū)讓我充滿想象力，所以我快樂(lè)。

　　現(xiàn)在，也許是學(xué)習(xí)能力提高的緣故，我喜歡散文、詩(shī)集，每一次我都沉醉在里面，完全不能自拔。讀《小巷深處》，我為盲母對(duì)養(yǎng)女深沉無(wú)私的母愛(ài)而感動(dòng)；讀《山中避雨》，我充分了解了樂(lè)以教和的含義；讀《木蘭辭》，我深深敬佩善良孝順、替父從軍、英勇善戰(zhàn)的`巾幗英雄花木蘭；讀著“不畏浮云遮望眼、自緣身在最高層”的詩(shī)句，我懂得了站得高望得遠(yuǎn)的道理；讀著“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的詩(shī)句，我感受到了一代梟雄曹操建功立業(yè)的勃勃雄心；讀著“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的詩(shī)句，我熱血沸騰、豪情滿懷，心中充滿了對(duì)未來(lái)無(wú)限的向往……

　　讀書(shū)讓我提高文化品位，所以我快樂(lè)。

　　讀書(shū)是件快樂(lè)的事，讀書(shū)不僅可以緩和心情，還教我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，讓我們充滿想象力，提高人文素養(yǎng)，這何嘗不快樂(lè)呢？

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