開學(xué)周記高中范文匯總5篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的開學(xué)周記高中5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)周記高中 篇1
昨天,我看了一個(gè)名叫《我的夢 中國夢》的電視。這個(gè)電視講了不同的幾個(gè)故事,其中,讓我最感動(dòng)的是在舟曲泥石流的時(shí)候,一所擁有百年歷史的小學(xué)被沖毀了。
在這所學(xué)校,三十六名同學(xué)失去了可貴的生命。三十三名老師失去了值得珍惜的性命。一名父親急急忙忙趕來看孩子,但,他看到的是一片廢墟。
他就用自己的雙手不停地在挖,在挖的過程中,他挖到了一個(gè)紅色發(fā)卡,父親清楚,這是女兒的發(fā)卡。他繼續(xù)挖,挖到的,就是女兒的尸體,女兒的臉上有好多泥漿,父親慢慢的把她頭上的土洗干凈,把辮子重新編好……
讓我最震撼的是一個(gè)大哥哥叫劉偉,他在十歲的時(shí)候因?yàn)殡姄羰チ穗p臂。但他在十七歲那年,聽到了優(yōu)美的琴聲,下定決心要學(xué)會(huì)鋼琴。
那個(gè)大哥哥他苦苦的練習(xí),天天練,月月練,年年練,最終彈好了鋼琴。在開學(xué)的第一課的大屏幕里出現(xiàn)了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻,他在彈《童年的回憶》,我都不會(huì)這一首曲子。
大家還談?wù)摿俗约旱膲粝耄,一個(gè)叔叔為了完成自己的夢想,差點(diǎn)失去了自己的性命。我覺得夢想好像一幅準(zhǔn)備參賽的畫,你不用心地去畫它,不用心靈來思考,不認(rèn)真地畫每一筆,不仔仔細(xì)細(xì)地檢查它是否有漏洞,它怎么能參賽,更別提獲獎(jiǎng)了。
如果做不到這些,就像是一棵樹枯死了,一朵花凋殘了!
開學(xué)周記高中 篇2
高中生涯開始了,我們也開始了我們新的挑戰(zhàn),一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光對(duì)待將要來到的一切。
就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于如流水一去不返……
朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來到了。
有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們高一了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的高一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了?墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
開學(xué)周記高中 篇3
開學(xué)的第一周生活轉(zhuǎn)眼間過去了,在這五天的時(shí)間里,我又學(xué)到里很多新知識(shí),這使我感到非?鞓。
記得剛開學(xué)的時(shí)候,四門功課的增加,學(xué)校的規(guī)律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng),小學(xué)的時(shí)候,我有很多朋友,因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私,互相信任,可是到了初中,整個(gè)班級(jí)的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí),在下課的期間,我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上,看著其他同學(xué)玩耍,嬉戲;可是現(xiàn)在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨(dú)的一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力,反而覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。
數(shù)學(xué)課上,王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的知識(shí),剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂,后來,做了幾道練習(xí)題,我漸漸掌握了解題的方法;語文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩詞,這使我感到了中國歷史文化的博大精深,除了詩詞,老師還講評(píng)了“這就是我”的話題作文,聽了老師生動(dòng)的講解,我頓時(shí)恍然大悟,知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo),還告訴了我們很多常用的句型,同時(shí)我也意識(shí)到了英語的重要性,這對(duì)我們將來走向社會(huì)是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來不讓我們跑步,而是帶著我們做游戲,這時(shí),操場上就會(huì)傳來爽朗的笑聲。
第一周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí),我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí),在兩周之后的月考考個(gè)好成績!
開學(xué)周記高中 篇4
開學(xué)一個(gè)月了,在這一個(gè)月里,我發(fā)現(xiàn)班里絕大部分的同學(xué)已經(jīng)戰(zhàn)斗起來了,7班不再是以前的7班。最大的改變就是以前的英語課以說話為主,現(xiàn)在已經(jīng)變成了認(rèn)真聽講,安靜學(xué)習(xí)為主了。這點(diǎn)也證明了:人人都有一刻拼搏的心。同時(shí),我也相信,只有在高三這一年的認(rèn)真拼搏,才能真正讓自己成長!
昨晚,小費(fèi)去了鎮(zhèn)面的十個(gè)同學(xué)家家訪,雖然我是最后一個(gè),也是最晚的一個(gè)(晚上十一點(diǎn)),但是卻更加值得。因?yàn)檎沁@次家訪,使我重新拿出戰(zhàn)斗高三的心去打好這場硬仗。當(dāng)然,我更希望是一場勝仗,所以我要更堅(jiān)信小費(fèi)的那句話:“做正確的事情,什么時(shí)候都不晚”!
一年很快就會(huì)過去,實(shí)際上留個(gè)我們的時(shí)間已經(jīng)只有不到九個(gè)月了。因此,我覺得,我現(xiàn)在要付出的要比高二多出好幾倍才可以,只有這樣,才沒白活。
今天早上,我打開微信朋友圈,讓我非常詫異。經(jīng)過小費(fèi)昨晚的家訪,他們的心態(tài)都有了很大的改變,他們都表達(dá)了自己心中的目標(biāo)與現(xiàn)在的不足之處。也有說,昨晚的家訪沒白訪,給了自己思想上的洗禮和精神上的鼓勵(lì)。但愿他們不是說說而已,而我也更相信:7班絕不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
微笑吧,就算不斷失敗,那又怎樣?站起來,再戰(zhàn)斗。把脆弱推開,信心在腦海里,別讓靈魂空白,不同的汗水會(huì)流淌著不同的.不同的夢!
開學(xué)周記高中 篇5
人世間的事物總是變化莫測,許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學(xué)期來說吧,在我的學(xué)習(xí)生活中就發(fā)生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎,你聽說了嗎?這學(xué)期我們班換班主任了,據(jù)說還是位男老師!薄鞍,男老師?”我一進(jìn)校門,便聽到我們班同學(xué)七嘴八舌的議論聲。仔細(xì)一打聽,我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多么想知道這位老師到底長什么樣?嚴(yán)厲不嚴(yán)厲?于是我懷著忐忑的心情上樓去報(bào)名,心里猶如十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語道:“這位老師會(huì)是誰呢?按常理,男老師一般都會(huì)很兇,這位接任我們班的老師不會(huì)也是這樣吧?”我一邊思索一邊走,不知不覺就走到了三樓報(bào)名處……
第二部
當(dāng)我走到辦公室門口時(shí),卻遲遲不敢進(jìn)去,只得透過玻璃窗向內(nèi)看,只見里面坐著一位看上去年齡有點(diǎn)大的男老師,他的穿著整潔樸素,手不停的寫著。我想:“這位不會(huì)就是我們的新老師吧?他的神情可真嚴(yán)肅而認(rèn)真!拔梗阍趺床贿M(jìn)去?”一位同學(xué)拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是,我小心翼翼的踏進(jìn)了辦公室的門,排在幾個(gè)同學(xué)的后面。輪到我了,這位新老師還是像問其他同學(xué)這樣問我,并主動(dòng)告訴了他叫“王老師”。從他的話語中透出的慈祥,跟藹使我感到親切。不過我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師,他能把我們這班調(diào)皮搗蛋的學(xué)生教好嗎?他會(huì)跟我們友好相處嗎?一連串的問題在我眼前不斷浮現(xiàn)……
第三部
懷疑不等于現(xiàn)實(shí)。
出人意料,當(dāng)我們與王老師相處一個(gè)星期后,大家發(fā)現(xiàn),這位老師詼諧幽默,無論上語文課還是班會(huì)課,課堂總是愉悅而跟諧,總能讓你有身臨其境的感覺。這一下,我才認(rèn)識(shí)到這位老師并不是我想象之中的這樣威嚴(yán)與可怕。在班會(huì)課上,他喜歡跟同學(xué)們演小品,講故事。不僅如此,在他的嚴(yán)格管理下,就連我們班最懶的同學(xué)也主動(dòng)做作業(yè)了。真讓我有些敬佩。
是呀,人間事物變幻莫測,許多事情總令人摸不著頭腦,正如在我身邊發(fā)生的這小“三部曲”一樣。不過,現(xiàn)在同學(xué)們還挺喜歡王老師的,我相信,在他跟我們的共同努力下,我們班一定會(huì)變得越來越好!
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