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初中周記

時間:2022-08-19 11:37:38 周記 我要投稿

精選初中周記范文錦集10篇

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,相信大家在這一周里收獲不少吧,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編收集整理的初中周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初中周記范文錦集10篇

初中周記 篇1

  五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。

  早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。

  校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。

  校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

  校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。

  校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈

  校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

  校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

  校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨一無二!”

初中周記 篇2

  成長的滋味,如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,還有咸,它是人生的縮影。

  當一個人還是嬰兒,在咿呀學語的時候,首先嘗到的不是口若懸河的甜,而是結(jié)結(jié)巴巴的酸;當他學習走路的時候,首先嘗到的不是自由奔跑的甜,而是跌倒傷痛的酸;長大一點,開始上學了,又嘗到了考試失利的酸;在長大一點,為了自己以后的生活開始拼搏,嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的酸的酸;長大成人了,開始成家立業(yè),經(jīng)歷人生真正的風風雨雨,又嘗到了生活的辛酸這一切的一切,都是在嘗到甜之前,酸的味道。

  甜這個字眼,小時候只知道是糖果、零食的味道。長大了才知道,原來甜,也是成長之中必不可少的一只滋味,一種感受

  小時候喜歡依偎在母親懷里,聽母成長中有了甜,自然也就少不了苦。小時候不懂事,以為苦只是一種單純的味道。長大了才慢慢明白了苦,這個字眼的另一種涵義

  親講故事、唱兒歌,嘗到了母愛中特殊的甜;懂事了,幫媽媽做做家務(wù),給媽媽倒杯水,聽到媽媽的夸獎,嘗到了勞動中的甜;上學了,在學校里努力學習,終于取得了好成績,得到了大家的認可與鼓勵,嘗到了成功的甜;假期里,和小伙伴們一起玩,白天去探險,晚上上看星星,嘗到了友誼中的甜這些,都是成長中最珍貴、最不可缺少的,甜的滋味。

  在七八歲以前好像不知道什么叫真正的苦。第一次嘗到真正的苦,是在懂得了個人隱私這個詞并有了自己的小秘密以后的事了。那時有一本對我來說很寶貴的小日記本,是從不給別人看的,卻不小心被表妹看了,感到一種發(fā)自肺腑的委屈才知道,原來這就叫苦。再以后,嘗到的苦就多了:學習壓力大,感到學習苦;被好朋友誤解,感到委屈苦;與別人鬧了別扭,感到心里苦;出去玩被家長罵到,也是苦這些,就是穿插在酸與甜之間,苦的滋味。

  總之,成長的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外,還有許多的味道,比如辣。但無論是什么,成長總是豐富多彩的,不會只是一種樣子。它正如一個五味俱全的大拼盤,簡單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗成長這道五彩繽紛的菜吧!

初中周記 篇3

  生命的完美在于不經(jīng)意間地積累起點滴的回憶,哪怕你無心去收藏,歲月或多或少地會為你寄存著一些。待日后的某個時刻,回首翻看,不由地會有一股無法說出口的感動與美麗一涌而上。

  每逢周末,哥哥和大嫂回來吃飯,聽到我的侄女興奮地聊起學校的趣事時,都讓我浮想聯(lián)翩,抑或是感慨不已。侄女就讀的小學學校,也是我以前念過的小學。當小學的校名被美婷脫口而出,我心中會有種莫名的親切感。是啊,在那可愛的母校里,留有著許許多多,對我來說,很是珍貴的回憶。

初中周記 篇4

  我小時候和外婆住在一個小小的四合院中,院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹,他是我童年的好朋友。

  很小的時候,我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘,樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧,享受無拘無束的清閑生活。回想那時的事情,眼前總會出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。

  當我長大了一點,每到秋天都會采集落下的楊樹葉,外婆總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什么是標本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會興致勃勃地捧回無數(shù)楊樹葉,奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺時還特意讓外婆把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過我猜那時因為落葉小船,他說不定“失寵”了好幾天。

  冬天,楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時,外婆便拿出秋天夾在書中的落葉。外婆教我用彩筆在樹葉上畫畫,畫好后外婆在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹葉穿在一起,掛在門邊、墻壁上。外婆還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉,簡單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫,甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫,外婆稱它們是我的“葉畫展”。每個冬日,都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫,和外婆慈愛的笑容。

  春天來臨,嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉,我開始期待他們快點長大,快點變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。

  在一年接一年的盼望中我漸漸長大,楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個秋天,我們才不得不分開。為了擴建馬路,小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉,外婆將它們夾到書中,一如從前。那天,我告別了伴我度過童年的楊樹葉。

  后來,我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了,只剩下了粗壯的樹樁。幾個月后我又回到那條街道,這次連樹樁都不見了,馬路變寬了。

  我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉?吹綏顦,就會想起伴我度過童年的那一樹楊樹葉。

初中周記 篇5

  說到感情親疏和對事物的認知,小學時代發(fā)生在我和同學李明之間的一件小事立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。

  那天,班里正開著家長會,家長們正專注地聽老師發(fā)言,突然"嘩"的一聲,刺耳的玻璃爆裂聲打破了寧靜,循聲看去,教室北面那扇窗子玻璃不見了,只有窗祿外的我呆呆地立在那里!我闖禍了。不知為什么,我的手剛碰到那玻璃,它就掉了下來?蔁o論怎樣,玻璃是我打的,人證物證俱在,再怎么逃避也不行,我必須賠。

  家長會開完,己經(jīng)知道兒子闖了禍的媽媽拿出10元錢給了我,讓我賠償玻璃,可直到我把錢交到校長的手里,心里仍然感到委屈,那玻璃怎么那么不經(jīng)碰呢?

  玻璃已碎了,錢也賠了,但事情卻沒有那么快結(jié)束。

  這天,突然看見李明在南邊窗邊不知干什么,我靠近一看,他竟然在拔那釘在窗扇上的釘子。我突然想起來了:以前他不也常拔北邊窗扇的釘子嗎?我恍然大悟:"我說那塊玻璃怎么那么不經(jīng)碰,原來那窗上的釘子都被這家伙拔去釘他的船模了!"了解了情況的我心里很氣憤,被校長批評了一通不說,媽媽辛辛苦苦掙10元錢也打了水漂。不行,我要把這件事

  反映給校長,替自己鳴不平。但這樣做能行嗎?我又猶豫了。要知道李明可是校長的兒子呀,何況事情又過了這么長時間,李明能認賬嗎?就算他認了賬,校長也一定不會"舊事再提"。不過,我還是抱著試試看的態(tài)度向校長反映了這件事。校長一臉嚴肅,聽完我的敘述,告訴我:"你先回去吧,這件事以后再提。"

  "以后再提"其實是"再也不提",我憤憤不平地想。

  出乎我的意料,兩天后,校長把我叫到辦公室,態(tài)度和藹地對我說:"真對不起,那玻璃的事情我問過了,玻璃窗的釘子的確是我的兒子拔去釘他的船模了。事后,我一定在大會上對他這種破壞公物的行為提出批評。"說著,從抽屜里取出10元錢,還給了我。

  許多年過去了,小學那玻璃事件仍留在我記憶之中,我很佩服我的小學校長,他不以親疏認知事物的態(tài)度一直對我產(chǎn)生很大的影響,并成為我以后為人處世的行為準則。寫親身經(jīng)歷,有真情實感

  考生采用"以小見大"之法,通過打碎玻璃這件小事表達不能憑感耳親疏遠近認知事物道理,取材于自己親身經(jīng)歷的往事,富于真實,心理活動得到了充分的顯現(xiàn),感情真摯,態(tài)度懇切。敘事當中設(shè)懸念,有引人入勝之妙。但個別地方語句還不夠順暢,語言也缺乏文采。

初中周記 篇6

  20xx年x月xx日星期x晴

  今天,老師給我們講了一個故事,大家都聽得津津有味,仿佛身臨其境!那篇故事的內(nèi)容大概是這樣的:

  有一個小乞丐,在雪地里慢步著,這時的他已經(jīng)又冷又餓了。他向住在這里的人要飯,但別人一見到他不僅不同情他反而還對他拳打腳踢,此刻的他,心里說不出有多難過。

  就在這時,出現(xiàn)了一位老人。老人把小乞丐扶了起來帶回了家,為他煮了一些面,填填肚子。小乞丐吃飽之后,連一聲“謝謝”都沒有說就走了……

  其實那個小乞丐名叫白狼,這天,白狼懷著滿心怨恨又回到了這個地方,準備把當時那些對他沒有愛心的人全部趕盡殺絕。那位老人得知此事之后,來到了白狼面前勸他不要殺這里的人?砂桌钦f:“當時我流落到那種悲摻的地步,不僅不同情我反而還對我拳打腳踢,一點愛心也沒有,今天我非殺了他們不可。老人家,你放心,你是我的救命恩人我不會殺你的!”

  逼不得已,老人站在了懸崖邊對大家說:“我平時就叫你們做人要厚道,每人付出一點愛心這有什么難的?但你們偏不信,現(xiàn)在可好了個個都要被殺掉了!哎……”大家聽了這話之后,慚愧的低下了頭,后來,大家都沒有死,而白狼也漸漸的離開了……

  老人說的沒有錯,做人要厚道,人人付出一點善心這有什么難的?只有這樣,我們的生活才能更加和諧,社會才能更和平!

初中周記 篇7

  今天我實在忍受不了了,我好悲痛,忍受不住這友誼上的背叛。不,或許我應(yīng)該這樣說,那不是友誼,而是這友誼不存在,它是縹緲的,是虛幻的,是我不能擁有的。于是我寫下這篇日記,這是我真正體驗過的,我的心聲。

  開學兩周,我發(fā)現(xiàn)我的同桌張洋洋不和我說話。我不知道為什么她不和我說話。她這個人是一個比較瘋的一個人,上課愛吃東西,但學習上絲毫也沒影響,這一點我很佩服她。在初一時,我呢,上課不愛說話,比較嚴肅。她上課老愛笑,結(jié)果每次我都老是被她逗笑。我們兩個共同學習,取得了優(yōu)異的成績?蛇@又開學了,我依然微笑的面對著她,我以為我們兩個的關(guān)系會更好,結(jié)果卻出乎我意料,她卻不理我,每次都嘲笑我,讓我心里甚是悲痛。我以為就會是這幾天,可結(jié)果卻不是這樣。每次她都不太和我玩。有一次,甚是讓我絕望。我叫上她給老師背課文,可她卻冷不丁的告訴我他給老師背過了。以前我們都是一起,現(xiàn)在她卻不告訴我,自己去。她明知道我會給老師背,卻先前早早的去背了,這讓我。只要我想要的’東西‘,她都給我奪去,在同學面前說我壞話等,我心中的痛無法用言語表達出來。

  因為我的理科不好,我的另一個好朋友葛欣她每次都幫助我,不要讓我灰心。而她的理科比我好,不但不幫助我,還每次考試后嘲笑我,對我不理不睬,雖然她并沒有表現(xiàn)出來,可我并不是看不出來。當時我理科不好,物理學不會,數(shù)學又不好,英語老師每次都讓我和同學做很難的卷子,我老是考的.少,很灰心,很害怕,再加上她對我這樣,數(shù)學老師好像也不喜歡我了,每次我考的低時,她都安慰我,等。很多的讓我無法忘懷,很傷心。我并不是一個愛記仇的人,但對我深深傷害的人,我絕不會再去留戀。每天面對她,我都要微笑,但我的心里很傷心。這些的事壓在我的心里。我很要求完美,但凡只要有一點事,我都放不下,因此我每天都生活在痛苦之中。期中這讓我的成績一落千丈,面對成績單,我哭了,我大聲的哭了,我實在忍不住了。結(jié)果沒幾天我就感冒發(fā)高燒,就在期末考試的前三天。期末考試的前三天,老師說,只要沉下心,坐下來,寫進去,三天創(chuàng)造一個奇跡,而我卻用這珍貴的三天,打針吃藥,哎。幸虧好點了吧,要不然我都沒法考試了?荚囃晡业某煽円膊缓。放假那一天,我坐下來想了想,我的這一切,成績的不如意,生病都是我在乎友誼,不敢面對這一切,而傷心,而我又是一個愛在乎的人導致的。其實我們之間沒有友誼,只是同學關(guān)系,只是以前我們都愛笑,在一起沒發(fā)現(xiàn)過。這真正我需要的友誼。

  我已經(jīng)放下這不存在的友誼了,和她好好相處,微笑面對。這也考驗了我,我人生上的一個困難,我已經(jīng)克服這,我要繼續(xù)前進。釋懷,我不怕。

初中周記 篇8

  千盼,萬盼,終于盼到了春游。

  聽老師說要春游,大家高興得都快上房頂了。再聽說是要去野炊,大家高興的都快從房頂上飛出去了!每個人都躍躍欲試,摩拳擦掌,好像要大干一番似的。我回家以后跟媽媽商量了一番,最后 決定我們不但要做家常菜,還要準備一個重磅的“秘密武器”,把其他組比下去。

  春游那天,我們坐著車風風火火地來到了濟南黃河公園。歷盡“千辛萬苦”找到桌子與灶臺后,我便去提水了。連著擰開了幾個水龍頭,都沒水。慘了!沒水可咋做飯呀?幸虧我問了問別人,可 算是把水跌跌撞撞、連潑帶灑地提了回去;厝ズ螅液蛬寢尠咽孪葴蕚浜玫耐梁退煸谝粔K兒,成了泥巴。再把泥巴往錫紙包的雞上糊,糊成一個大泥球。你可以猜到我的“秘密武器”是什么了吧! 那就是——叫花雞!!把大泥球糊好后,便把它們放在火邊烤干。這時候,我們把米飯拿開,開始炒菜了。我卻去了丁梁天他們組,發(fā)現(xiàn)他們在做燒烤。媽媽們和叔叔在忙著做燒烤,而女生們在大吃! 對于這種行為,我是十分鄙視的。等我回到組內(nèi)時,土豆絲已經(jīng)炒完了。我急忙來炒西紅柿炒雞蛋。先把油倒進去,等油熱了的時候,放入雞蛋,把雞蛋炒熟后弄出來,再放西紅柿,等西紅柿炒軟后再 放入雞蛋,然后放鹽、糖。裝盤嘍!終于可以吃點了。稍稍有點糊的米飯配上西紅柿炒蛋和土豆絲,味道真是妙不可言。突然,媽媽說叫花雞應(yīng)該好了。我們把泥殼砸開,打開錫紙,一股香氣撲面而來 ,香的我都快飛天了。大家急忙拿出筷子,一人夾了一塊。那味道,可能我今生都難忘。連王老師也喜歡吃。哈哈!王老師也是個大饞貓!

  快樂的時間總是過得很快。一轉(zhuǎn)眼,我們就要走了,真的是很舍不得呀!畢竟有些人是第一次自己做飯,肯定特懷念。

  多有意義的一天。

初中周記 篇9

  今天中午一回到家,奶奶就開始央求我讀讀楊夏秾和我的文章(提前聲明:記得大約一個月前,我一下子來了興致,硬拉著奶奶看我的文章,奶奶一邊聽著我念,一邊樂呵呵的笑,當我順利讀完文章,奶奶讓我讀讀楊夏秾的文章,我便又講起來。從那次讀文章起,奶奶就愛上了我和楊夏秾的文章),我拗不過奶奶,只好坐在電腦旁搜尋著,奶奶一邊站在旁邊聚精會神的瞪著電腦,一邊說:“先讀讀楊夏秾的文章,她奶奶說楊夏秾寫了一篇關(guān)于她奶奶的文章,給我讀讀聽聽!蔽冶阋黄恼乱黄恼碌恼,好不容易,經(jīng)歷千辛萬苦,才找到了楊夏秾寫的趣事——令我傷心地一件事。我立馬打開,準備滔滔不絕的給奶奶講講。

  念第一段,我故意把某些字音讀錯,比如讀二聲,我就讀四聲,這樣聽起來還挺好玩的呢,抑揚頓挫,一會兒一聲,一會兒二聲,一會兒又三聲,搞得奶奶哭笑不得。念第二段,我一邊讀,一邊注意著奶奶的神情,瞧瞧奶奶,瞇著個小眼,聽得很有樂趣,滋滋的享受著。奶奶曾經(jīng)光聽我掛在嘴邊上說“天倫之樂”,我看奶奶好像也是在享受著天倫之樂呢!讀完了,奶奶似乎還在回味呢。我又打開我的文章列表,搜尋著好的文章準備再讓奶奶品讀品讀。要不就給奶奶讀讀《歌詠展示的日子》吧!相信奶奶一定會喜歡的。開始讀第一段,尤其是讀到:我耷拉個眼,低垂個頭,極不情愿、被逼無奈、無可奈何的起床,眼睛咪成一條縫,剛抬起個身,又倒下去了。這一段的時候,奶奶捂著嘴咯咯的笑呢,身體也變得東倒西歪。我接著又讀,讀到他們喊我們?nèi)搜臅r候,奶奶樂的像一朵花,臉上立即洋溢著燦爛的笑容。

  為奶奶讀文章趣事,不僅增厚了我們的親情,還會讓奶奶樂呵呵的笑笑,這次為奶奶讀文章,可真是所謂的“受益匪淺”!

初中周記 篇10

  去年冬天,我因為夜間睡覺,被子沒有蓋好,受涼了。沒幾天,便染上了嚴重感冒。那幾天,雖然我穿上保曖的羽絨衣,但仍然十分難受,鼻子像被木塞塞住了似的,透不過氣。媽媽與奶奶都十分著急,怕我發(fā)燒。

  那天晚上,我因為寫作業(yè)時間太長了,很遲才睡下,到半夜,我口渴難忍,在夢中叫了“媽媽”,沉睡在夢鄉(xiāng)中的媽媽,便立即從床上爬了起來,著急的推開我的房門來看我,關(guān)心地用手摸了摸我的頭,“唉呀!怎么頭這么燙?”媽媽十分著急地問,“沒關(guān)系”我以為沒有多大的事!霸趺礇]關(guān)系呢?”媽媽拿了體溫計來給我量,過了一會兒,一看居然是39。2度,“快去醫(yī)院”媽媽幫我穿好衣服,扶著我打車上了醫(yī)院。那時天已經(jīng)很黑很黑了。

  在醫(yī)院里,媽媽給我掛了急診,醫(yī)生隨即給我看了病,給我作了許多檢查,還好沒多大地問題,“掛水吧!苯(jīng)過近3個小時地輸液,媽媽一直守護在我地身邊,手時不時地摸摸我地前額,雙眼時不時地看著一瓶又一瓶地吊液。沒多久,我地體溫逐漸穩(wěn)定了下來,人也感覺舒服多了。這時我看了看媽媽地手表已是早上4:50!澳阍谶@兒,不要亂動,我一會兒就來”媽媽對我說。我躺在床上睡著,沒過多久,媽媽回來了,她帶來了一杯熱熱地珍珠奶茶給我,我接過,頓時感受到了一股暖流溫暖了我地心頭,我感到了無比美麗地母愛,那一瞬間,我流出了幸福地淚水,我感受到了母愛地偉大。

  那一瞬間,我沉醉在無比美麗的母愛之中……媽媽我愛你!

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