精選周記開學(xué)第一周4篇
忙碌而又充實的一周又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的周記開學(xué)第一周4篇,希望對大家有所幫助。
周記開學(xué)第一周 篇1
在大家的盼望下,我們終于迎來了新的一學(xué)期。
開學(xué)第一天,見到了久別的老師和同學(xué),大家都很興奮。比起上一學(xué)期,同學(xué)們都長大了不少,上課積極發(fā)言,專心聽講,課下認真完成作業(yè),查閱資料,讀課外書。老師時常在講課的同時給我們大家講她在假期中旅游的見聞,同學(xué)們從中也了解到了大自然的神奇。既然同學(xué)們都有了很大的進步,我也不能落后啊,新學(xué)期我也為自己制定了新的目標(biāo)。我的目標(biāo)是:第一,調(diào)整好心態(tài)。在平時,要好好學(xué)習(xí),心態(tài)平和,不浮躁,踏踏實實學(xué)好每一門功課;第二,和同學(xué)好好相處,有好書要和大家一起看,還要多幫助有困難的同學(xué),爭取交到更多的好朋友;第三,鍛煉好身體,要每天都進行一小時左右的`體育鍛煉,增強體質(zhì),不被人欺負;第四,把我的鋼筆字練好。由于我的字不太好,我已經(jīng)在考試中吃了不少虧,所以,練好字是我這個學(xué)期最為重要的任務(wù)之一。
“好的開始是成功的一半”,這句話大家肯定都不陌生,我相信只要我在新學(xué)期戒驕戒躁,腳踏實地,就一定能取得更好的成績!
周記開學(xué)第一周 篇2
今天是開學(xué)第一個雙休日,這一周我們班級里發(fā)生了許多事兒。
星期一,金老師帶我們十個喜歡看書的同學(xué)去學(xué)校閱覽室借書,金老師告訴我們,每個人可以借八本書,金老師剛說我們可以借書了,我就迫不及待地像獵豹一樣飛奔到圖書架前,我在圖書架邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于發(fā)現(xiàn)了”獵物”———沈石溪的動物小說,我興奮極了,并作兩步的跑了過去又三下五除二拿了八本書......
星期二,下午大課間,金老師帶我們?nèi)ゾ氹p飛,金老師說飛不到五個的就不準(zhǔn)回家。雖然我雙飛技術(shù)爛得很但我還是堅持飛了五個,我歡呼雀躍起來:“我能回家了!“
星期三我們開了家長會,金老師要胡兵宇飛雙飛,他飛的好厲害,我要向他學(xué)習(xí)。
星期四,在教師節(jié)來臨之際我們早已準(zhǔn)備好了教師節(jié)的`禮物送給老師。
星期五我當(dāng)值日班長,在教室中徘徊。
這就是我的開學(xué)第一周。
周記開學(xué)第一周 篇3
漫長的暑假終于過去了。我們迫不及待地返回校園,體驗?zāi)欠N別后重聚的快感。
要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝髯允罴俚娜ぢ,時不時發(fā)出親切而又的笑聲。初一時期小有怨懟的`同學(xué),也在偶然遇見的時候輕輕一笑,一句“你好!”消泯了所有的仇怨。至于先前的學(xué)習(xí)競爭對手,更是如最親密的伙伴,熱烈地邀戰(zhàn),——所有人都鼓滿干勁,打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習(xí)成績。
當(dāng)放學(xué)的時候,因為不舍,就故意行動得慢一些,于是,有點像是曲終人散的失落。驀然間,似乎繁華盡去,那黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶,一起惹出一系列的幻境來,讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過去的學(xué)生歲月來。——最終,當(dāng)回過神來,發(fā)覺這教室的一切都更美好了起來。
即使在上課時,看著老師們那一張張嚴(yán)肅的臉,甚至也覺得可愛與親切。于是,聽課也在不知不覺間專心許多,不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末,或者是眼角的細微皺紋,都覺得那是智慧與奉獻精神的代表,而不是歲月的印記。
新的學(xué)期,我們都做好了準(zhǔn)備,為嶄新的征程努力!
周記開學(xué)第一周 篇4
假期過得真快,轉(zhuǎn)眼間,整整一個寒假過去了。我們?nèi)W(xué)校報到。我又見到了親愛的同學(xué)和老師,心里是特別高興和激動。大家的面貌都煥然一新。在報到的第一天,老師不僅收繳了我們的寒假作業(yè),還給我們調(diào)換了座位,最后讓我們打掃衛(wèi)生以迎接明天的正式上課。
開學(xué)的第一周也過的很快,這期間我也經(jīng)歷了一些喜怒哀樂的事。現(xiàn)在我給大家述說一件不愉快的事。就是有一天下午上的是安全健康課。我正在聽課,想到數(shù)學(xué)鞏固還沒放進書包,去找時卻發(fā)現(xiàn)消失了,左右找不見。這時我發(fā)現(xiàn)我前面一位同學(xué)手里拿著一本在炫耀,我就懷疑是他拿的。我說:“讓我看一下你手里的書。”他翻開了里面讓我看了一眼,我沒看清楚。我緊接著說:“讓我看看封面!彼麉s嬉皮笑臉的.說:“算了吧,下課再看吧。”我覺的他肯定在隱瞞著什么。我更加確信那就是我的書了。
好不容易熬到下課,我才把剛才的事告訴了組長。組長讓他把書還給我,并且責(zé)問他為什么拿別人的書。他卻說:“我只是跟他開個玩笑”。“有上課亂開玩笑的嗎 ”,組長接著問他。他卻一時語塞回答不上來了。周圍的同學(xué)也對他的行為感到了不滿。而我卻沒有特別怪罪他。我只希望同學(xué)之間能夠和睦相處。
開學(xué)的第一周已經(jīng)成為過去。讓我們把過去不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)忘卻吧。用我們的信心百倍去迎接下一周的學(xué)習(xí)。
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