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精選初三周記模板合集5篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一定有不少的收獲，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的初三周記5篇，希望能夠幫助到大家。
初三周記 篇1
假若上天再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇時(shí)光倒流，只要回到二小時(shí)前，我還是能做一條好漢。我只能在心底發(fā)出這段“午夜嚎叫”。
這是平常的一天，與昨天相似，明天想必也差不多，能令人產(chǎn)生興趣的是每天晚上不同的考試的科目。昨晚呆在家里沒(méi)上晚自習(xí)，早上又忘了設(shè)鬧鐘，六點(diǎn)四十從床上彈起，胡亂吃了點(diǎn)面包“奔赴”學(xué)校；以及欠了一大堆的作業(yè)。今晚科學(xué)考試，內(nèi)容是電學(xué)，對(duì)此我還是比較自信的，昨晚寫的電學(xué)練習(xí)并不急著校對(duì)。只是緊趕慢趕把欠下其它作業(yè)的'都“還”了，還寫了篇隨筆，自我感覺(jué)良好。
轉(zhuǎn)眼到了晚上七點(diǎn)四十，距離開(kāi)考還有二十分鐘，先去趟廁所。
從廁所出來(lái)，經(jīng)過(guò)隔壁已經(jīng)考完試的九班，幾個(gè)小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友在討論題目。我腆著臉，與另幾個(gè)同學(xué)，湊上去看，昏暗的燈光下沒(méi)看出所以然來(lái)，其中一個(gè)同學(xué)將卷子奪了過(guò)來(lái)準(zhǔn)備仔細(xì)研究研究，我和好友蔣看到了其中一道題似曾相識(shí)，他把我拉回教室，想在資料上搜查一番。
于是前腳跨入教室，后腳就跟著王老師的圣旨，請(qǐng)我們倆走一趟。結(jié)果當(dāng)然是被罵了一頓，灰溜溜回教室已經(jīng)開(kāi)考了，我才意識(shí)幾分鐘的多余沒(méi)有絲毫用處。
此時(shí)此刻，坐在家中床上，隨手翻看一本科學(xué)輔導(dǎo)書，在翻開(kāi)書頁(yè)的那一刻，我虎軀一震，隨即癱成一團(tuán)，生無(wú)可戀。我竟然看到了一道試卷上的原題！還是我做錯(cuò)的！我剛好改到上一題，這一題可能是不小心跳過(guò)去了。假如回到兩小時(shí)前，我只需心念一轉(zhuǎn)，不去多管閑事，扼殺害死貓的好奇心，拿出這書來(lái)復(fù)習(xí)，就能免于一場(chǎng)批評(píng)，尷尬與失分！
眾里尋答千百度，當(dāng)一切已成往事，驀然回首，那答卻在，燈火闌珊處。作為學(xué)生，這是莫大的悲哀！
這是我的一天，我將它定義為“失敗”“教訓(xùn)”與“重來(lái)”。
初三周記 篇2
擁有青春，放眼世界，珍惜青春，擁有未來(lái)。
——題記
青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，青春，是七月繽紛灑脫的太陽(yáng)雨，青春，是十月熱烈灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的白舶，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈奏著歡樂(lè)的琴玹，是一路坎坷，一路執(zhí)著的奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
青春是水，是正在東逝的水；青春是柴，是正在燃燒的`柴；青春是風(fēng)。是正在弄舞的風(fēng)。
青春的我們雖然還是不知世事的少年，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，還沒(méi)有受過(guò)挫折與困難的洗禮，但我們都懷著一顆憧憬的心，來(lái)面對(duì)這有著夢(mèng)想與單純的少年生活。
我們要把握那無(wú)比絢爛的青春，要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說(shuō)；青春如豐碩的果園，碩大的希望和幸福等待著我們用努力和汗水去采摘。青春沒(méi)有等待的果實(shí)，我們只有用昂揚(yáng)的精神去面對(duì)多彩的青春！
朋友們，青春的樂(lè)曲以奏響，你準(zhǔn)備好了么？
讓我們一起珍惜無(wú)價(jià)的青春吧！
初三周記 篇3
今天中午我?guī)湍棠套鲲垼規(guī)湍棠倘∷�、掰豆角、撒薄面、灌水、做的是豆角燜面。這是我第一次做飯，可我奶奶已經(jīng)做了幾十年飯了。我掰豆角的時(shí)候，才知道做飯是多么辛苦啊，那么的`累！
我答應(yīng)奶奶，每天放學(xué)后快點(diǎn)寫作業(yè)，好幫奶奶干活。不一會(huì)飯做熟了，香噴噴的，嘗了一口感覺(jué)味道好極了！我忙把碗筷準(zhǔn)備好，開(kāi)飯嘍！我要謝謝奶奶教我做飯，謝謝您奶奶！
初三周記 篇4
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是我們?nèi)曜钪匾囊粋�(gè)節(jié)日!那么如何來(lái)慶賀這個(gè)重要的節(jié)日呢?一直以來(lái)，我們都有一些固定的風(fēng)俗習(xí)慣，比如打掃房屋、磨豆腐、蒸饅頭等。尤其到了大年三十這天，年味會(huì)更濃。
這天一大早我就起床了，心想盼望已久的年終于到來(lái)了，都有點(diǎn)迫不及待了。一大早大人們就開(kāi)始打掃屋子了，看著他們忙碌的身影，我也決定把自己的書房打掃得一塵不染。我先用抹布給書桌和臺(tái)燈洗了個(gè)“澡”，好讓它們干干凈凈過(guò)新年;又用掃把清理著書房的每一個(gè)角落，決不放過(guò)任何一個(gè)垃圾。打掃完房屋還有一項(xiàng)傳統(tǒng)風(fēng)俗——祭祀祖先。人們?cè)诖竽耆形缂漓胱嫦龋蛋萆耢`，一是在辭舊迎新之際，對(duì)祖宗先輩表示孝敬之意，表達(dá)懷念之情;二是人們深信祖先神靈可以保佑子孫后代興旺發(fā)達(dá)。
年三十下午，奶奶和媽媽就開(kāi)始精心地準(zhǔn)備年夜飯了。爺爺和爸爸則開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)和福字。爺爺拿出一副火紅的對(duì)聯(lián)告訴我：“對(duì)聯(lián)的橫批要貼在大門上方的正中間，上聯(lián)貼在門的右手邊，下聯(lián)貼在門的左手邊。”正在這時(shí)，我看到在旁邊窗戶上貼福字的爸爸把福貼倒了，趕緊喊道：“貼倒了，貼倒了!”爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，把‘福’倒過(guò)來(lái)貼，表示福氣已到�！笨粗矍盎鸺t的對(duì)聯(lián)和福字，讓人感受到紅紅火火，熱熱鬧鬧的年已經(jīng)來(lái)了。
夜幕降臨，廚房里傳來(lái)奶奶的聲音：“吃年夜嘍!”我趕緊跑了過(guò)去，有香噴噴的'紅燒雞，有白胖胖的水餃，有食材豐富的自制小菜，還有我愛(ài)喝的糯米酒，最后是桌上的“主角”——紅燒鯽魚(yú)，寓意“年年有余”。吃完美味的年夜飯，全家人都坐在沙發(fā)上欣賞著一年一度、精彩絕倫的春晚表演。
此刻，我在想：在新的一年里，我會(huì)再接再厲、不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更上一層樓。
初三周記 篇5
我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始練習(xí)書法，一直持續(xù)到現(xiàn)在，至今已有六年時(shí)光。在練習(xí)書法的過(guò)程中，有重復(fù)臨帖練習(xí)的枯燥乏味，也有書法水平提升的內(nèi)心喜悅；有被老師批評(píng)時(shí)的沮喪，也有被大家表?yè)P(yáng)時(shí)的自豪。這或許正是書法的奇特魅力帶給我的特別感受吧！
在學(xué)習(xí)書法的日子里，發(fā)生過(guò)不少難忘的事情，其中有一件事我現(xiàn)在還記憶猶新。
一天，按照書法老師的要求，我在家里臨摹創(chuàng)作《蘭亭序》，花了一小時(shí)工夫才完成，我自我感覺(jué)良好。晚上上書法課時(shí)，我將這幅“引以為豪”的作品當(dāng)成作業(yè)上交了，和其他同學(xué)的.作品一起貼在黑板上，等待王老師的點(diǎn)評(píng)。終于輪到點(diǎn)評(píng)我的作品了，王老師的眉頭皺了起來(lái)：“王釔辰，你的作品一看就顯得勁道不夠，筆劃粗細(xì)不分，更嚴(yán)重的就是臨摹得根本不像！要注意每一個(gè)筆劃的筆法，速度慢一點(diǎn)！首先要做到形似，然后才能做到神似！”聽(tīng)完這番話，我之前的好心情一掃而空，心里郁悶極了，心想：王老師就知道批評(píng)我，別人寫得那么差也都沒(méi)見(jiàn)他怎么講�。�
我趕忙將作品拿了下來(lái)，然后和字帖的原文對(duì)比了一下，還真不像！我一下心虛了，拿了一張練習(xí)紙開(kāi)始練習(xí)。從“永“字練起，慢慢地一筆一劃地琢磨，是左尖橫還是切撇，然后再運(yùn)筆，我沉下心慢慢寫著……漸漸地，我感覺(jué)到字帖中的字和我親近了起來(lái)，每一個(gè)筆劃仿佛都在跟我說(shuō)：“多看看我，寫像一點(diǎn)！”
“癸”說(shuō)：“我的筆劃要細(xì)一些！”
“丑”說(shuō)：“我的筆劃要粗一些！”
這堂書法課很快就結(jié)束了。臨走時(shí)，王老師看著我，只說(shuō)了一句：“好好練！”
事后，我將這件事告訴了爸爸。爸爸沉思片刻，對(duì)我說(shuō)：“兒子，王老師說(shuō)的是對(duì)的，我也有這種感覺(jué)，你臨帖過(guò)快，沒(méi)有深入其中。他批評(píng)你，是因?yàn)樗麑?duì)你有很高的期望，你以后一定要按照老師的要求來(lái)臨帖，學(xué)書法到了這個(gè)階段，每一個(gè)字、每一筆劃的摳才能有進(jìn)步��！”聽(tīng)完老爸這番話，我若有所悟，忽然間明白了什么。
“學(xué)海無(wú)邊，藝海無(wú)涯”。我知道，在學(xué)習(xí)書法的道路上，必然有無(wú)數(shù)的艱辛和困難，而只有品嘗了艱苦的滋味，有辛勞的付出才有可能領(lǐng)略到書法藝術(shù)的魅力。
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