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開(kāi)學(xué)周記

時(shí)間:2022-08-09 23:21:45 周記 我要投稿

有關(guān)開(kāi)學(xué)周記范文匯編七篇

  時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)開(kāi)學(xué)周記范文匯編七篇

開(kāi)學(xué)周記 篇1

  暖的花開(kāi)驅(qū)趕了冬天的感傷,我們伴春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái),我們開(kāi)學(xué)了。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過(guò)去式,我們應(yīng)該放眼未來(lái),洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!

  在新的學(xué)期中,要想成績(jī)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的.行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。

  除了知識(shí)的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩,是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源;是彩繪生活的畫(huà)筆。!“春天來(lái)了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對(duì)父母感恩,他們賜予我生命;對(duì)老師感恩,他們教會(huì)我知識(shí);對(duì)朋友感恩,他們給予我?guī)椭;?duì)上天感恩,它在看我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說(shuō)一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識(shí)的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信:我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

開(kāi)學(xué)周記 篇2

  進(jìn)入高中了,體驗(yàn)了新的一切,剛開(kāi)始,對(duì)于這個(gè)陌生的校園,我很不習(xí)慣,但是通過(guò)了幾節(jié)課的體驗(yàn)生活,我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、

  今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,步進(jìn)了新的校園,熟悉了新的同學(xué),接觸了新的老師,體驗(yàn)了新的生活,進(jìn)進(jìn)了新的環(huán)境,總而言之,這個(gè)學(xué)校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,我們已經(jīng)步進(jìn)了青春的大門(mén)。

  到了下午,我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的.時(shí)候,學(xué)校就通知我們往操場(chǎng)除草。

  于是,我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起往了操場(chǎng),遺憾的是,我并沒(méi)有帶任何的工具,所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來(lái),當(dāng)草除了三分之一時(shí),我的手就已經(jīng)磨下水泡了,這時(shí),我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來(lái)了,這方法固然比較繁瑣,但是,對(duì)于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是唯一的方法了,以此類(lèi)推,我一直按照這樣的方法做下往,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒(méi)有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀,這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結(jié)束了。但同時(shí),我也爲(wèi)自己拔下了那么多草而感到欣慰。

  是啊,生命在于運(yùn)動(dòng),生命在于學(xué)習(xí),生命在于對(duì)新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學(xué)習(xí)固然重要,但是,也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng),在家里就可以爲(wèi)父母分擔(dān)一些辛勞,只要好好學(xué)習(xí),你一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!

開(kāi)學(xué)周記 篇3

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,我又回學(xué)校來(lái)了,好高興啊。

  可以在教室學(xué)習(xí),在校園里玩了,又可以看見(jiàn)我的小伙伴了。還看到好久沒(méi)見(jiàn)的老師們。

  我們的教室變大了,而且我們的'坐位變成了三個(gè)人一起坐。我的同學(xué)季景良變成了個(gè)活潑,開(kāi)朗和陽(yáng)光的人。還有個(gè)同學(xué)鄧肇鐘是個(gè)愛(ài)偷襲別人,又愛(ài)說(shuō)別人壞話,還特愛(ài)生氣的人。他嘴里兩棵大門(mén)牙掉了。

  發(fā)書(shū)了。大家都很高興地看書(shū)。語(yǔ)文書(shū),我喜歡看《玩出了名堂》那一篇。里面有一位叫列文虎克的人在玩中發(fā)明了放大鏡,這故事真有趣?茖W(xué)書(shū)第一課就讓我們觀察大樹(shù)。體育書(shū)讓我們爬竹桿,又讓我們跑步,到底要搞什么呀?真好玩!

開(kāi)學(xué)周記 篇4

  因?yàn)椴《荆瑢W(xué)們?cè)诩揖上學(xué)習(xí)了兩個(gè)多,可終于開(kāi)學(xué)了,麻煩卻接踵而來(lái)。

  麻煩一:要帶的東西太多了!早上,你要是想進(jìn)校門(mén),就要帶市民卡、紅領(lǐng)巾、校牌還有口罩。進(jìn)了教室,你還要用免洗洗手液消毒,才能交作業(yè)。吃午飯,要用餐盒、餐布,還要用濕紙巾消毒。要是想扔垃圾,你還要帶上垃圾袋。下雨的話,還需要雨傘。最后還得多帶幾個(gè)口罩備用。比起以前,簡(jiǎn)直是天壤之別。

  麻煩二:時(shí)間太難抓準(zhǔn)了。首先你不能起得太早,要不然可得在校門(mén)門(mén)口轉(zhuǎn)悠好幾圈,因?yàn)橐e(cuò)峰上學(xué),不然那么多人,有一個(gè)感冒可就全完了。但是你又不能起得太晚,每天都得衛(wèi)生打卡,不打卡都進(jìn)不了校門(mén),而且還要檢查東西有沒(méi)有少帶,少一個(gè)都不行。在以前只要保證不遲到就行,現(xiàn)在呢?早點(diǎn)起床,晚點(diǎn)起床都是完全不同的結(jié)局。

  麻煩三:吃飯的程序太多了!吃飯第一步就是要給桌子消毒,用濕紙巾擦桌子,再用消毒噴霧噴一噴。第二步,鋪上餐布,奉上飯盒,奉上餐具,簡(jiǎn)稱吃飯三劍客。第三步去洗手,用上洗手液和七步洗手法。第四步坐在座位上,等老師叫到你的小組。然后吃完飯,再帶口罩,因?yàn)橐粫?huì)兒還要測(cè)體溫。跟以前簡(jiǎn)直不用比。

  但是,我們的麻煩多了,老師的'工作也會(huì)多出一倍,老師也是在保護(hù)我們和自己。而且兩個(gè)星期過(guò)去了,大家都漸漸習(xí)慣了,不帶口罩反而不行了。而且我還驚奇的發(fā)現(xiàn),在疫情中,這兩個(gè)月,我每天回到家第一件事情就是洗手脫口罩,所以我已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)有感冒了!

開(kāi)學(xué)周記 篇5

  哈哈!考試終于結(jié)束了,我也松了一口氣。放學(xué)后,我像往常一樣出去散散。但是心里卻有一絲擔(dān)憂:考試的成績(jī)會(huì)好嗎?特別是語(yǔ)文,因?yàn)樽魑暮孟衿}了。

  第三天,老師開(kāi)始宣布成績(jī)了。裴昊,數(shù)學(xué)92,英語(yǔ)96,語(yǔ)文84。當(dāng)我聽(tīng)到語(yǔ)文成績(jī)的時(shí)候,好像全身被雷劈中了一樣,上講臺(tái)領(lǐng)試卷時(shí),走一步就像是腳下踩著尖刀,試卷拿在手上,“史無(wú)前例”這個(gè)詞在我腦海中脫穎而出。一時(shí)間我好像對(duì)自己失去了信心。這段時(shí)間,玩占據(jù)了我一天中大部分的時(shí)間,我覺(jué)得無(wú)法控制自己。以往我自認(rèn)為我很棒,可是,現(xiàn)在就證明了,我還是不行的。之前,每天放學(xué)回家,做完老師的`作業(yè)后,我馬上飛奔出去,玩去了。總覺(jué)得一個(gè)人在家太孤單了。

  不過(guò),通過(guò)這次考試,我終于知道是我玩的太多,復(fù)習(xí)的太少。今后,我一定要努力起來(lái),加油,朝明天美好的未來(lái)出發(fā)。

開(kāi)學(xué)周記 篇6

  已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天,我們已經(jīng)成為真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道初中生活是怎樣的.。

  我已經(jīng)是一名中學(xué)生,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

  今天,我已經(jīng)是一名初中生,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě),不能再抄錯(cuò)數(shù)。

  我已經(jīng)是一名初中生,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

開(kāi)學(xué)周記 篇7

  今天是在小蜜蜂樂(lè)園開(kāi)學(xué)的第一周培訓(xùn)課,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后,原來(lái),上學(xué)是多么美好的一件事。

  周末,我打開(kāi)樂(lè)園的大門(mén),見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們,見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀,還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺(jué),正向我撲面而來(lái)。

  上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò),在這之前,我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后,大家都鼓足了勁的聽(tīng)課,讓自己好好的學(xué)習(xí)。

  上課時(shí),老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng),而這些得獎(jiǎng)的'人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開(kāi)學(xué)第一周,她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周,因?yàn),在我們上課的同時(shí),在我們寫(xiě)作文的同時(shí),它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象,一種新感覺(jué)。

  我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說(shuō)話,雖然它不能寫(xiě)字,雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣,你看,自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái),它一直是五彩繽紛。

  我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周,在新的開(kāi)始中,取得比一前更好的成績(jī)。

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