精選小學(xué)生周記（通用27篇）
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必大家都有了很深的感觸吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生周記 篇1
今天，我和奶奶、弟弟一起去摘柿子了。
我們拿著長(zhǎng)棍和鐮刀出發(fā)了。我們到了柿子樹下，奶奶用繩子把鐮刀綁在長(zhǎng)棍子上，這樣長(zhǎng)鐮刀就做好了，我跟奶奶說(shuō)；“讓我鉤鉤看？”奶奶說(shuō)：“好的”。我鉤啊鉤，鉤了半天都沒(méi)鉤到一個(gè)柿子，我問(wèn)奶奶：“為什么我鉤不下一個(gè)柿子呢？”奶奶從我手上拿過(guò)鐮刀邊鉤邊說(shuō)：“一定要看準(zhǔn)了再鉤，還要用力。”奶奶鉤啊鉤，鉤了許多柿子。我也學(xué)著奶奶的樣子鉤了幾個(gè)小的.柿子，沒(méi)想到鉤柿子也有這么多的知識(shí)在里面，我可真是不知道�。∥蚁矚g這次摘柿子。因?yàn)樗屛覍W(xué)到了許多知識(shí)，還讓我玩得很開心。我也要謝謝奶奶告訴我怎樣鉤柿子。
我們滿載而歸地回家了。
小學(xué)生周記 篇2
星期六一大早，媽媽催我快點(diǎn)吃飯，好去逛早市。我心想：“早市有什么逛頭？還不如在家看電視�！背酝觑埡�，在媽媽的催促下，我才不情愿地走出家門。
來(lái)到市場(chǎng)，我不禁被眼前熱鬧的景象驚呆了。大家你來(lái)我往，人頭攢動(dòng)，叫賣聲此起彼伏。蔬菜、水果、肉、蛋、食品、百貨琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。大家說(shuō)著、笑著購(gòu)買需要的東西，為價(jià)格高低討價(jià)還價(jià)。多像忙碌的蜜蜂，在采釀著甜美的生活之蜜呀！
遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣香味，我和媽媽順著香味走去，原來(lái)是牛肉餡餅散發(fā)出誘人的香味，我饞得直流口水，買來(lái)咬一口真香。不知不覺我們又來(lái)到了賣魚的地方，一盆盆鮮魚在陽(yáng)光的`照耀下閃著銀光，活蹦亂跳的大鯉魚在盆中撲騰著，不時(shí)濺起晶瑩的水花，落到買魚人的身上。我正看得入迷，忽然被一位賣雞蛋老爺爺樸實(shí)的話語(yǔ)深深地吸引，“這幾年黨的政策好哇！我們這些祖輩受窮的農(nóng)民也過(guò)上了紅火的日子”。
是呀！這幾年我們祖國(guó)也發(fā)生了日新月異的變化，大家的生活越來(lái)越富裕。這小小的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，不正體現(xiàn)了祖國(guó)蒸蒸日上、欣欣向榮的景象嗎？
小學(xué)生周記 篇3
星期四，爸爸向老師請(qǐng)了假，帶我去醫(yī)院檢查耳朵。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這些天來(lái)，我一直感冒，在家里咳嗽咳個(gè)不停，鼻涕也流個(gè)不停，后來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)我的耳朵竟然也聽不太清楚了。這下爸爸媽媽都急了。
下午，到了臺(tái)州醫(yī)院四樓檢查，醫(yī)生說(shuō)得了中耳炎，耳朵里面是紅的，叫我先去做聽力測(cè)試，我來(lái)到旁邊的一個(gè)房間，另一個(gè)女醫(yī)生給我在左肩膀上放一個(gè)有帶子的東西，把一個(gè)像耳機(jī)一樣的東西塞到我左耳，“耳機(jī)”發(fā)出奇怪的聲音，我一動(dòng)也不能動(dòng)。然后她又按照這樣的'方法測(cè)我右耳聽力。過(guò)了一會(huì)兒，結(jié)果就打印出來(lái)了。我真擔(dān)心我的耳朵會(huì)不會(huì)出問(wèn)題了，媽媽告訴我一只耳朵有血痂，另一只耳朵耳膜不太好。
醫(yī)生看了報(bào)告單，給我開了桃金娘油、頭孢，還有噴鼻子的藥�；氐郊液螅伊⒓闯运�，桃金娘油是膠囊，要整粒吞下去的，我不會(huì)吞，吃了好久才把它吞下去，感覺好難受，心想：生病好痛苦，我要快快治好。
小學(xué)生周記 篇4
今年春節(jié)，我們?nèi)掖蛩闳ケ本┑囊虌尲疫^(guò)年。因此，一放假，我趕忙寫假期作業(yè)，把作業(yè)全部寫完后，2月10日，我和爸爸、媽媽一起出發(fā)，開始了愉快的旅行。
我們是坐飛機(jī)去北京的，在飛機(jī)上，坐的是靠窗戶的位子，當(dāng)飛機(jī)開始上升時(shí)，我感覺耳朵聽不見聲音了，很不舒服，爸爸告訴我這是耳鳴，由于飛機(jī)上升速度很快造成的。從窗戶向外看，地上的房屋慢慢變小了，汽車也變得很小了，到最后地面上什么也看不見了，只能看到白白的`云朵，到處是云的海洋，很美麗。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的飛行，我們順利到達(dá)北京，姨媽來(lái)接我們，半小時(shí)后我們就到家了。
小學(xué)生周記 篇5
星期天，媽媽說(shuō)今天要騎自行車去店里，我一聽可開心了。從沒(méi)上過(guò)馬路的我，總算可以大顯身手了。媽媽把自行車?yán)鰜?lái)，說(shuō)：“坐上來(lái)。”我有點(diǎn)失望，心里想：為什么不是我騎？
媽媽帶著我出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑快樂(lè)極了！可騎不了多遠(yuǎn)，媽媽就踩不動(dòng)了，累得氣喘吁吁地說(shuō)：“不騎了，不騎了，還是走路算了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)“給我騎好不好？”沒(méi)想到她居然答應(yīng)了，我飛快地騎上自行車，像箭一樣的沖了出去，媽媽在后面又叫又追的.，我不理睬她，把媽媽甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在紅綠燈那里，我停下來(lái)等她。
媽媽追上我，見我不慌不忙、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，也沒(méi)說(shuō)什么，就這樣，我們的追趕又開始了。
小學(xué)生周記 篇6
說(shuō)實(shí)話，我實(shí)在很懶惰，就拿今天來(lái)說(shuō)吧。
早上，我本來(lái)睡醒了，當(dāng)因?yàn)樘鞖馓�，我不想出去這個(gè)暖和的安樂(lè)窩，我就賴在床上不起來(lái)了，無(wú)論媽媽怎么叫我，我都不起來(lái)，直到媽媽叫了聲“快七點(diǎn)半了”，我才匆匆起來(lái)刷牙洗臉，吃了飯就去學(xué)校了。
到了學(xué)校，我也不想檢查作業(yè)，直接潦草看一遍就行了。
同學(xué)叫我去上廁所，我也因?yàn)閼�，不想爬樓梯，而拒絕了。
同學(xué)們都稱我為“懶懶大王”，我也沒(méi)去說(shuō)他們，因?yàn)槲掖_實(shí)如此，如果在家里我要拿東西，我在屋外媽媽在屋里，就算那個(gè)東西離我近離媽媽遠(yuǎn)，我也會(huì)讓媽媽去拿給我；在學(xué)校里扔紙時(shí)我也會(huì)讓同學(xué)幫我扔。
我實(shí)在太懶了！
小學(xué)生周記 篇7
昨天是三·八婦女節(jié)�？煜聦W(xué)了，老師說(shuō)：“昨天回去給媽媽洗腳。”我們班熱鬧起來(lái)。我從來(lái)都沒(méi)有給媽媽洗過(guò)腳，這可是第一次。老師說(shuō)：“寫一篇給媽媽洗腳的日記�！币俏也幌窗�，日 記就不能寫了，要是寫其它的日記也不行，我只好給媽媽洗腳了。
放學(xué)了，李炳業(yè)去我家玩。我們回到家先玩了半個(gè)小時(shí)的'電腦就下去玩了。在下面玩了一會(huì)，我就回家了。
晚上了，我作業(yè)都寫完了，只差給媽媽洗腳了。我有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@是第一次我給我媽媽洗腳。過(guò)了一會(huì)兒，我開始給媽媽洗腳了，我先給媽媽洗一下腳趾頭，再給她洗腳面。媽媽說(shuō)：真舒服 �！拔医o媽媽洗完了。
小學(xué)生周記 篇8
今天中午，放學(xué)回到家沒(méi)見到媽媽。爸爸說(shuō)：媽媽下鄉(xiāng)了。我看到房子有些臟，馬上打掃房間，要讓媽媽知道我可勤快呢。
開始，我先掃地，掃地時(shí)從四周掃向中間，一會(huì)兒掃床底和桌底，一會(huì)兒搬開椅子和凳子，每個(gè)角落都掃的干干凈凈，攬好垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。然后擦柜子，擦桌子和魚缸，把魚缸的玻璃擦得晶瑩剔透，再?gòu)乃康娇蛷d再到餐廳來(lái)來(lái)回回擦個(gè)不停。打掃完畢后，我整了整椅子和凳子，將沙發(fā)上的裝飾品按媽媽擺的`原樣放好，我又到處檢查，東瞧瞧西看看，完了，又瞅瞅地上。
下午媽媽下班回來(lái)了。我問(wèn)媽媽你回到家有什么發(fā)現(xiàn)呢？媽媽搖了搖頭，我拉著媽媽看我打掃的房間，這時(shí)媽媽說(shuō)：“其實(shí)我早發(fā)現(xiàn)了”，媽媽摟著我轉(zhuǎn)了一圈，點(diǎn)著我的鼻子笑著說(shuō)：“真棒，能幫媽媽干家務(wù)活了”
小學(xué)生周記 篇9
在楠溪江春游。吃過(guò)午飯，我看了看窗外。雨下得比早上更大了，我穿上娘親給我?guī)У挠暌�，跑進(jìn)了雨中游玩。哇！真舒服呀，大雨滴在雨衣上，濺起小小的水花，像給我的雨衣綴滿了良多透明的水晶。有些雨滴濺在臉上，感受冰冷涼的。
雨洋見到我一人玩得那么高興，也穿上雨衣跟我一同到雨中“狂歡”。我和雨洋一同扮作“水鬼”，兩人手拉動(dòng)手，邊走還邊大聲喊：“水鬼來(lái)了！水鬼來(lái)了！”我們邊跑邊笑，引來(lái)了一大群男生，他們拿著噴水槍，向我們噴來(lái)。小H說(shuō)：“噴，噴，越多越好！”我們倆立馬就變成了兩只“跳蚤”，在雨中用力蹦來(lái)跳往，躲避男生們的“水龍”。
我的雨衣?lián)醪蛔⌒膼鄣摹八垺保闩芡捌鹪V”：“同學(xué)，那些男生用水槍來(lái)噴我們，我的都有點(diǎn)濕了！”水黏在身上冰冷冷的.，舒服極了�！班�，是如許的呀�！睏钔瑢W(xué)不慌不忙地回答，顯得很鎮(zhèn)靜，沒(méi)有“救”我們的意思。
我向另外家長(zhǎng)借了把大傘，往“營(yíng)救”雨洋，兩人一升引大傘抵抗“水龍”的打擊�？晌覀�?nèi)绾味惚�，總是逃不外“水龍”的魔爪，逃到這頭，“水龍”追到這邊；躲到那頭，“水龍”又緊隨厥后。我們氣喘吁吁，大人們也不來(lái)補(bǔ)救，男生的“水龍”可真夠兇猛的，我們倆無(wú)處可躲啦，快跑！
小學(xué)生周記 篇10
晨霧剛剛散盡，一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁著上午升旗時(shí)的余興，老師帶我們?cè)谶@花紅柳綠的沁中校園游玩。
漫步在林蔭小路上，身旁的氣息既不是冬天的冰冷無(wú)味，也不是勝春的沁人心脾，而是特有的一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木，有不少的小花散落在草坪中，如滿天繁星點(diǎn)綴蒼穹，給這平凡無(wú)奇的灌木叢添了一些靈動(dòng)與活潑。
一片花瓣忽趁細(xì)風(fēng)飄落閑玩的我手中。抬頭一看，卻見一枝紫荊蘭怒然開放，一根樹枝上遍布著紫色荊花，四周時(shí)不時(shí)還有幾只逆風(fēng)吮吸著花蕊。春風(fēng)一起，便如同紫色風(fēng)暴般席卷校園，余香彌漫。
圖書樓前的'郁金香令我印象最為深刻。兩壇郁金香，紅紫映襯，香氣溢園。紅得鮮艷，如同滾滾熔漿，紫的又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我仿佛身處郁金香之國(guó)，流連忘返。
倚靠在涼亭里，回想著剛剛領(lǐng)略到的校園好風(fēng)光，聆聽著鳥兒的鳴啼，生活又是別樣的暢意。也許有時(shí)生活不需要那么繁瑣與忙碌，靜下心來(lái)，可能會(huì)有更多的美。
由于時(shí)間關(guān)系，我們不得不返回教室，我又成“何妨一出園”少年……
小學(xué)生周記 篇11
今日我到婆婆家看見了一只小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是可愛極了，并且跟我異常好呢，說(shuō)來(lái)也有點(diǎn)奇怪，每當(dāng)我撫摸它時(shí)她就會(huì)喵喵喵的叫，就像見到了它的主人似的，可是要是別人碰到它時(shí)它就變得很兇，有時(shí)還會(huì)咬人家呢。有時(shí)我跟它說(shuō)話她好像聽得懂似的，我說(shuō)小花貓跟我來(lái)吧，它就喵喵叫的'跟在我后面了。它還異常喜歡吃魚，我今日喂了它好多魚，每當(dāng)我拿魚給它吃時(shí)，它好像很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。
我一向都很喜歡貓，因?yàn)樨垥?huì)抓老鼠，為人類除害。貓有一雙明亮的眼睛，即使在伸手不見五指的夜晚也能看清東西，并且它的耳朵很靈，再小的聲音都聽得見。貓的胡子還能夠用來(lái)測(cè)量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來(lái)逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步的。
今日我要離開婆婆家跟小花貓說(shuō)再見時(shí)，它還有點(diǎn)依依不舍的樣貌，用它明亮的眼睛看著我，緊跟在我身邊喵喵喵的叫，好像是在跟我說(shuō)再見了。
從今日開始我就更喜歡貓了。
小學(xué)生周記 篇12
大家都是在周日放假的，有的過(guò)著歡樂(lè)的周六，有的過(guò)著郁悶的，還有的過(guò)著悲傷的，還有……而我過(guò)著一個(gè)開心的周日。
早上，媽媽推著我，說(shuō)：“快起床了！”我睜開朦朧的眼睛一看：6點(diǎn)半！我火氣一下子冒上了頭，說(shuō)：“今日是周六啊，不用上學(xué)，干嘛這么早叫我，打擾我的美夢(mèng)！”“媽媽理直氣壯的`說(shuō)：“你不是跟別人約好了嗎？早上7點(diǎn)和人家去會(huì)所打乒乓球嗎？”我從“夢(mèng)”中醒過(guò)來(lái)，快速翻身下床，跑到廁所，即刻小貓洗臉，叼了一塊面包，拿上球拍，換上運(yùn)動(dòng)服直奔會(huì)所。
到了會(huì)所，他已經(jīng)在那里等了，他說(shuō)：“你來(lái)得有點(diǎn)慢，此刻言歸正傳，來(lái)比賽吧！上次還沒(méi)分出勝負(fù)呢！”我回答：“好！這次必須要把你打個(gè)落花流水！”我拿上心愛的球拍，馬步似的站在球桌前，把球往上一拋，發(fā)了一個(gè)下旋球。他立刻把拍放低，把球一拉，下旋球就被他化解了，我立刻把拍放平來(lái)了個(gè)“殺球”，我贏了一球�？墒撬l(fā)球可不賴，來(lái)了個(gè)側(cè)旋球，這是我的弱點(diǎn)，不出我所料，剛一打到球，球就往外界飛了出去，恰恰巧合，我們是一輸一贏，總是分不出勝負(fù)，打到12點(diǎn)，只好回家吃飯了。
雖然這周日的比賽未分出勝負(fù)，但給我們帶到了友好，歡樂(lè)。
小學(xué)生周記 篇13
今日早晨，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會(huì)兒小伙伴們就跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們也來(lái)玩吧!”我說(shuō)好吧!
在我們開始比賽的`時(shí)候，毽子在我的腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了!能把我怎樣我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候，站在一旁的一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō)：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習(xí)，就能踢好。像你這樣不堅(jiān)持，不練習(xí)，懶洋洋的，毽子怎樣會(huì)踢得起來(lái)呢”哦!原先如此!
我鼓足氣，又踢了起來(lái)，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當(dāng)我把毽子往上一拋，一看它往下落，我就提起腳，對(duì)準(zhǔn)它一腳。哈，毽子給我踢著嘍!可我高興得太早了，沒(méi)幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來(lái)繼續(xù)練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多，此刻我已經(jīng)明白怎樣踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她們踢的多。
我最終會(huì)踢毽子了。也明白了一個(gè)道理，只要努力和堅(jiān)持，就能做好每一件事。
小學(xué)生周記 篇14
今日，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。
今日，我和姐姐一起去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候，教師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫:找兇手，是這樣玩的`:教師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手;上頭畫槍的，就是警察;什么都沒(méi)有畫的，就是平民百姓。
游戲開始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上頭什么都沒(méi)有畫。教師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，教師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣貌，眼睛睜得大大的，仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想:她應(yīng)當(dāng)就是兇手吧!很快，大家都看出來(lái)了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結(jié)束了，第二輪對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。最終，大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手，姐姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。
小學(xué)生周記 篇15
今日，教師讓我們做沙拉。
我心想:怎樣做呢我只帶了蘋果，橘子和獼猴桃能做出什么呢我反復(fù)地問(wèn)自我。看著別人帶的水果種類都比我多，我就更著急了。教師將我們分成兩組，還要進(jìn)行沙拉大比拼，我豈能落后。我先用橘子瓣沿著盤子圍了一圈，教師幫我切了一個(gè)半圓形的“蘋果饃”，還把邊雕成鋸齒狀，我把它放在盤子最中央。然后用三根牙簽把剩下的橘子瓣插成三個(gè)“糖葫蘆”，在將這三根“糖葫蘆”插在蘋果上，用香蕉皮撕成細(xì)條，將三根“糖葫蘆”頂端扎緊，上頭放了一個(gè)小獼猴桃，將牙簽露出的頭蓋住。教師從辦公室拿來(lái)了火紅的山楂，切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上，蘋果片粘著盤子的最外，覺得缺點(diǎn)什么，我就在每個(gè)蘋果片上頭用番茄醬點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)兒，這樣感覺就更漂亮了。最終我又用蘋果切了三個(gè)桃心，再用番茄醬涂了色，放在盤子里做點(diǎn)綴。我的沙拉太漂亮了，我給他起了一個(gè)好聽的名字，叫“心心相印”。
開始吃了，我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的`“小糖葫蘆’”用牙簽一個(gè)一個(gè)扎著吃，味道還不錯(cuò)……
今日，我不僅僅親手做了沙拉，品嘗了自我“杰作”的味道，等下次辛苦的媽媽過(guò)生日時(shí)，我要給她做一個(gè)更棒的沙拉。
小學(xué)生周記 篇16
我不喜歡用語(yǔ)言來(lái)吧表達(dá)我的生活，我喜歡的只是一種感覺，我向往那種高高的屋頂，墻壁上有火爐的生火活，因?yàn)樗鎸?shí)。其實(shí)，活著很累，特別是我這種沒(méi)有存在感的人，我一無(wú)是處，不知道是不是因?yàn)橹袑W(xué)生就該這樣除夕那晚，一家人吃過(guò)飯后就一起看春晚，我一向討厭看春晚只是除此，我別無(wú)選擇，如不是這的話，我就該聽一遍又一遍地唱著奮斗的歌曲
我這個(gè)人一點(diǎn)也不嬌情，奮斗這個(gè)詞一點(diǎn)也不適合我，因?yàn)槲也幌矚g它作為詞語(yǔ)給我?guī)?lái)的聽感。
奮斗這是個(gè)富激情而死板的詞，但我聽這種歌時(shí)卻有特別的感覺，它帶有樂(lè)觀的情懷，有時(shí)也能聽出同樣的
迷茫，就像有時(shí)也能聽出同樣的堅(jiān)絕我有些介意它的聲音有些硬質(zhì)地的東西在里面，不過(guò)后來(lái)想想再好不過(guò)了，突然想起《功夫熊貓》里的'世間無(wú)巧合。
想完這些就是把門窗關(guān)好，拉好后就獨(dú)自看書，身邊放著柔和的曲子，這其實(shí)是無(wú)限壓抑外最舒服的感覺。寫了這么多都沒(méi)提到春晚，大概什么也不記得了，這次學(xué)校的周記又有布置的周記，希望下次寫想寫的。
小學(xué)生周記 篇17
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：泡大蒜，觀察大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。
我一放學(xué)回到家，就迫不及待得忙起來(lái)，我先找來(lái)一個(gè)碗，再往里接水，然后把一頭大蒜的外衣剝?nèi)�，放進(jìn)裝好水的碗里。一切準(zhǔn)備就緒，只等大蒜發(fā)芽了!
第二天，我一醒來(lái)就去看大蒜，我發(fā)現(xiàn)大蒜中間又粗又長(zhǎng)的柄變細(xì)變短了，水也明顯減少了一半，哈哈，大蒜在不停地喝水生長(zhǎng)呢!
晚上，我又去觀察它，水變渾濁了，我很奇怪，百度后得知，這是因?yàn)樗樟舜笏獾念伾臀兜啦艜?huì)變得這樣，而且這種水還能促進(jìn)蒜寶寶生長(zhǎng)呢!
過(guò)了一天，當(dāng)我再次欣賞我種的大蒜時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)每瓣蒜的“頭頂”上都拱出了一點(diǎn)綠，“媽媽，快來(lái)看，我的蒜要發(fā)芽了，發(fā)芽了!”我激動(dòng)的大喊，媽媽聞聲趕來(lái)，目睹了這神奇的一幕后，欣慰地說(shuō)“真的呵，多虧了你的.悉心照料呀!”
沒(méi)兩天，蒜芽?jī)壕烷L(zhǎng)到了4、5厘米，大蒜底部長(zhǎng)出了白白的“胡須”，蒜瓣也開始變癟，變空，媽媽說(shuō)這是因?yàn)樗庋苛宋樟怂獾臓I(yíng)養(yǎng)，所以它的身體就枯萎了。
看著蒜芽一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，我不禁感嘆道：大自然的植物真神奇啊!
小學(xué)生周記 篇18
早晨，清脆的鐘聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。我和媽媽去東湖公園做早操。
東湖公園的早晨是熱鬧的，每個(gè)人都沐浴在晨風(fēng)中，一些孩子在草地上跟著鳥兒跳躍，強(qiáng)壯的成年人像飛一樣奔跑，老龍鐘在那里打太極，非常悠閑和放松。在優(yōu)美的音樂(lè)下，許多熱愛舞蹈的人都樂(lè)在其中。
雖然有花卉晨風(fēng)混合輕撫我的臉而來(lái)，擺脫一個(gè)我睡覺，我深吸了一口氣，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲開始運(yùn)行，當(dāng)我跑累了，我坐在長(zhǎng)椅上，紅花樹環(huán)顧四周，聽鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心臟悅神怡，爽快！
我們繼續(xù)向前走。在奇峰閣的`小亭子里，一些陌生人也加入了歌唱的行列。他們盡情歌唱，把他們的歌傳遍四面八方。他們情不自禁地點(diǎn)頭打招呼。我坐在藍(lán)調(diào)板上聽這首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起來(lái)唱首歌。但當(dāng)我聽到別人的歌那么美的時(shí)候，我只能自卑。
聽了這首歌，我們穿過(guò)一座橋。然后我看見幾只鴿子在天上飛。多自由��！擁有翅膀，像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀，看著世界的每個(gè)角落，這是件好事。
然后我坐在椅子上，拿起書，讀課文，早上讀，不僅可以提高閱讀水平，還能讓我的詞匯量增加，這是兩個(gè)充滿美的東西。
漸漸地，太陽(yáng)升起時(shí)，我踏著灑滿陽(yáng)光的路上，回家。
小學(xué)生周記 篇19
放學(xué)，我和同學(xué)小j從樓上有說(shuō)有笑地走下來(lái)，剛出校門外，我就聽見有人在說(shuō)：“剛才大隊(duì)干部在查放學(xué)排隊(duì)情況呢！好像排得不好的人還要記名字，在晨會(huì)上公布呢！”
我的心里立刻冒出了一個(gè)不好的預(yù)感：下周一大隊(duì)干部在晨會(huì)上，向全校師生報(bào)了我的名字，結(jié)果我被老師當(dāng)眾批評(píng)，也許我還會(huì)被老師叫到辦公室“喝茶”，那可就糟了，接著我又要聽一通所謂的'大道理，說(shuō)不定，這周我們班會(huì)連象征紀(jì)律的小旗幟都沒(méi)有了，那我肯定會(huì)被同學(xué)們的口水給淹死的！
但是，這時(shí)，我的腦海里又浮起了一個(gè)幸運(yùn)的預(yù)感：那些同學(xué)說(shuō)的都是假的，只是拿來(lái)騙人，逗一下別人的玩笑話。我沒(méi)有被大隊(duì)干部記，也不會(huì)在晨會(huì)上被點(diǎn)名，更不會(huì)被老師拎出去單獨(dú)談話了！一切只是一個(gè)謊言而已。
正當(dāng)我不再胡思亂想時(shí)，另一種預(yù)感又出現(xiàn)在腦海中：大隊(duì)干部的確去記名字了，但是，他們?cè)?號(hào)樓梯口記班級(jí)和名字，我們班從1號(hào)樓梯下，遇不著這些大隊(duì)干部，我僥幸逃過(guò)了一劫，沒(méi)被抓住。自然也不會(huì)發(fā)生那些不好的事情！
下周一到了，我忐忑不安，生怕在晨會(huì)上聽到自己的名字，好在，沒(méi)有提到排隊(duì)的事兒，果然，那只是一句玩笑話，我向好的預(yù)感實(shí)現(xiàn)了。
小學(xué)生周記 篇20
這一周過(guò)去，有喜有憂，有哀有樂(lè)�？筛嗟氖菬o(wú)奈，學(xué)校的延時(shí)服務(wù)開始了，同時(shí)課程也有變動(dòng)，周四的兩節(jié)體育課，被無(wú)情的換成了主科。當(dāng)然也有值得開心的`事，周六的籃球賽……就這樣，喜憂結(jié)合，讓我的生活更加有趣。
在周四那天，我的情緒變化無(wú)比頻繁。早上當(dāng)我得知了那天有三節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我無(wú)比驚訝。我本以為那天只有兩節(jié)，我會(huì)在下一天的語(yǔ)文課做朗讀者，可是提前了，我也只好無(wú)奈的急忙準(zhǔn)備。準(zhǔn)備的差不多了已經(jīng)是中午了，老師還布置了許多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我自己也有許多任務(wù)，需要我去完成。急切時(shí)我的心裝上了一層薄膜。正當(dāng)我想用那兩節(jié)體育課中其中的籃球課，來(lái)安慰自己時(shí)，再次得知了，另外一節(jié)課被換成了別的課。我的心如同被壓了一樣沉痛。心中的無(wú)奈漸漸出現(xiàn)，猶如明朗天空中的一絲烏云。不過(guò)還好，那節(jié)體育課是可以打籃球的。那天回到家，我直接倒在床上，放松著我的心與精神，五分鐘后繼續(xù)進(jìn)入知識(shí)的海洋。
多種情緒相加的生活，更加豐富，更加有趣，這讓我的每一天都更加有意義，我期待著下一周的“那一天”。
小學(xué)生周記 篇21
本周是補(bǔ)習(xí)班復(fù)學(xué)的第一周。我的心中是無(wú)比激動(dòng)的，終于可以得到更多的知識(shí)了。星期六的早晨，母親將我送到了英語(yǔ)班補(bǔ)習(xí)門口。我看著那久違的門口，心中說(shuō)道：好久不見！朋友。當(dāng)我走進(jìn)去以后，看見熟悉的同學(xué)以及老師時(shí)，心中很是高興。這堂英語(yǔ)課我上的是那般的高興與快樂(lè)，在此之前我們也向?qū)W校那邊一樣是隔著屏幕相見的，總是沒(méi)有能看見對(duì)方的熱情與快樂(lè)。這次相見又讓我感受到了不一樣的高興與快樂(lè)看見老師在黑板上的聲音以及老師用粉筆在黑板上摩擦的聲音，都那么的悅耳動(dòng)聽。
星期天的時(shí)候，母親將我送到了籃球班社團(tuán)。那天我和許許多多的熟同學(xué)去打籃球，看見那久違的'教練以及其他籃友。就與在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班還有學(xué)校一樣，是無(wú)比快樂(lè)的，令人高興的愉悅的。那節(jié)籃球課將我所有的煩惱都打掉，而將他們換成了一些新的知識(shí)。讓我的大腦的思維又活躍了一層。和許許多多的熟同學(xué)打一場(chǎng)籃球友誼賽也是別樣的體驗(yàn)。雖然這次開學(xué)來(lái)的比較晚，但他卻阻擋不了我們學(xué)習(xí)的勁頭。
我相信這次補(bǔ)習(xí)班復(fù)學(xué)，能讓我們得到更多更多的知識(shí)，讓自己變得更加優(yōu)秀。這次疫情讓我知道，就算再大的困難，我也不會(huì)停止學(xué)習(xí)，停止進(jìn)步，停下腳步來(lái)。
我相信我一定可以成功。
小學(xué)生周記 篇22
時(shí)間是我們?nèi)松豢赡孓D(zhuǎn)的流程，它不停地打轉(zhuǎn)，當(dāng)一切成為了往事的時(shí)候，才會(huì)嘆息，我這一生做了什么？我們每個(gè)人都有自己的時(shí)間，如何把握全在自己。
因?yàn)橐咔榈脑�，開學(xué)延遲了，但這也不是好事，一開始老師就瘋狂的趕課，留給我們的時(shí)間不多了，將要迎來(lái)期末考試，語(yǔ)文和英語(yǔ)要背的很多，每天又是語(yǔ)文又是英語(yǔ)，哪里有時(shí)間？腦容量真的夠嗎？然而數(shù)學(xué)也沒(méi)有太多的時(shí)間留給我們了，還要改錯(cuò)，每一天背書，改錯(cuò)，已經(jīng)成為了必要的事件。
我覺得，晚上可以提前背書，早上早點(diǎn)起來(lái)復(fù)習(xí)一下就能背誦了，數(shù)學(xué)改錯(cuò)，可以在下課的時(shí)候改，事實(shí)證明，腦容量還是夠的。
記性不怎么樣的人，背書要背一天，完全沒(méi)有時(shí)間寫作業(yè)，改錯(cuò)，不因?yàn)樗麄儧](méi)有時(shí)間，而是他們不肯留時(shí)間，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，他們不肯留出時(shí)間來(lái)寫作業(yè)，他們不肯留出時(shí)間來(lái)改錯(cuò)，他們不肯留出時(shí)間來(lái)背書，不肯和不能是有很大的區(qū)別的，不肯是從內(nèi)心的不愿意不肯去做，不能是實(shí)力不允許。
馮驥才說(shuō)：“人生中的賽跑是在有限的'時(shí)間內(nèi)，看你跑了多少路程”好好把握有限的時(shí)間，活成自己喜歡的自己！不做時(shí)間的奴隸，只做時(shí)間的主人！
小學(xué)生周記 篇23
星期一這幾天，我和我們家后面的宋阿姨學(xué)了一招——煎雞蛋餅。準(zhǔn)備做給爸爸媽媽吃。早上，我一大早就起來(lái)了，躡手躡腳的來(lái)到了爸爸媽媽的房間，見他們沒(méi)醒，便大膽的走向廚房，準(zhǔn)備做好后給他們一個(gè)驚喜。來(lái)到了廚房，我先從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋，又拿出了一個(gè)碗一個(gè)盆，舀了一碗面粉，放在盆里，加了一點(diǎn)水，使勁的攪，等攪到一點(diǎn)面疙瘩都沒(méi)的時(shí)候，切一點(diǎn)蔥，再打雞蛋，打入雞蛋后，也是使勁的攪，攪的過(guò)程中，適量的加入一些鹽，再繼續(xù)的攪，等攪到鹽融化時(shí)，就準(zhǔn)備“開煎”了。
�。�(zhǔn)備過(guò)程中，有些工作也可以不按順序做）煎雞蛋餅時(shí)，選鍋也很重要，一定要選平底鍋，要不然雞蛋餅煎起來(lái)，形狀會(huì)不好看也不好煎。在鍋里倒好油，再把攪好的`面，倒入平底鍋中，使它成為圓形，再倒上雞蛋，等一面煎熟后，再反過(guò)來(lái)煎另一面。過(guò)了幾分鐘，雞蛋餅熟了，就把它乘出鍋，剛出鍋的那一霎那，餓的個(gè)乖乖，香味不濃不淡，我把它放在桌子上，等候著爸爸媽媽起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽嘗了我做的雞蛋餅，露出了滿意的笑容，還直夸我長(zhǎng)的大了。
小學(xué)生周記 篇24
周五，我們?nèi)W(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，去海景公園春游。
一路上，各位學(xué)生們歡聲笑語(yǔ)，而我卻沉浸在自己的幻想中，想著怎樣才能把“愛心大放送”辦的圓滿成功。
到了海景公園，那無(wú)邊無(wú)際的大海，海浪娃娃卷起白色的浪花，歡迎我們的`到來(lái)。老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以開始義賣活動(dòng)了�！蔽覀儼嗟搅酥付ǖ奈恢脭[起攤位。不一會(huì)兒，攤位擺好了。我們幾個(gè)“推銷員”開始，有的在大聲吆喝，有的在介紹推薦，有的在招攬生意。忙得不亦樂(lè)乎。你聽“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，”叫賣聲在海景公園的另一邊響起。不一會(huì)兒，我們攤位上的小玩意，只剩下了幾本課外書，我拿起其中的兩本書，到一、二年級(jí)開始推銷，“小妹妹，這兩本課外書，你們現(xiàn)在可以用到，去書店買一本書，你們現(xiàn)在買到兩本，非常合算�！蔽艺f(shuō)。小妹妹想了想說(shuō)：“我現(xiàn)在買下這兩本書�！�。
在響亮的叫賣聲中，在各位學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)中，義賣活動(dòng)結(jié)束了。這次的春游實(shí)踐活動(dòng)，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
小學(xué)生周記 篇25
周五，我和朋友去參觀植物園。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是“東莞植物園”幾個(gè)大字。然后穿過(guò)停車場(chǎng)，你就會(huì)看到一個(gè)大湖，湖兩旁有一行柳樹，只要微風(fēng)拂過(guò)柳條便會(huì)輕輕地打在湖面上，形成一個(gè)個(gè)波紋，而且湖邊常常有小朋友在拿面包喂魚，如果你只放一小點(diǎn)兒面包它們便會(huì)爭(zhēng)先恐后的搶來(lái)吃，很是有趣。
走過(guò)大湖，再走過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃橋，便會(huì)來(lái)到大草坪。草坪上方的天空常常有形狀和顏色各異的風(fēng)箏，沒(méi)有那兩個(gè)是相同的`，忽高忽低在天空悠閑的飛著，草坪上時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)小朋友歡快的歡呼喊叫聲。
走過(guò)大草坪，再走兩三里路便到了生態(tài)園，生態(tài)園里有各種各樣的花草樹木，有玫瑰花、牡丹、松樹、桂花……多到目不暇接，都看不過(guò)來(lái)，這里的花草，這一叢那一簇，比家里的盆栽精神多了，像一幅美麗畫卷。
在生態(tài)園里往里走，便會(huì)見大瀑布，我忽然想起來(lái)詩(shī)人李白寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，瀑布里還栽了幾株形態(tài)不一的荷葉、荷花。真是壯觀又不失美雅，當(dāng)潔白的水從上方奔流而下時(shí)濺起了銀色的水花。
這里的美景琳瑯滿目，說(shuō)也說(shuō)不清，希望你也能來(lái)參觀一下。
小學(xué)生周記 篇26
唉！最近非常煩。不知是惹了那位神仙，痘痘居然在我的臉上“安家”了，而且任憑我怎么趕，它們也賴著不走。
為了將痘痘消滅到底，從長(zhǎng)痘痘的那天開始，每天晚上照鏡子就成為了我的“必修課”，每天都要觀察它們的生長(zhǎng)速度。開始，我對(duì)它很有信心，用洗面奶洗臉，用黃瓜片消痘，期待著它消失的一天�？墒�，一個(gè)星期，兩個(gè)，三個(gè)星期過(guò)去了，但“痘痘軍團(tuán)”依然的死纏爛打，沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)的跡象。
這痘痘使我煩惱的是，居然成為了姐姐的'笑柄。一次，我去姐姐家，姐姐居然說(shuō)：“哇，你額頭上怎么都是痘痘�。俊薄笆前�，是啊！”我只能苦笑一聲�！鞍�，婷婷，不要認(rèn)為它不好，它在你的頭上可是成為了一道亮麗的‘風(fēng)景線’！”姐姐笑得更開心了。看見姐姐笑的那么“陰險(xiǎn)”，我便大聲對(duì)姐姐說(shuō)：“我一定會(huì)消滅了它的，不管它是哪路神仙！”“是，我相信你的恒心和毅力，滅了它，滅了它，祝你早日成功。”姐姐笑的更歡了······聽姐姐這樣說(shuō)，我無(wú)言以對(duì)，只能“沉默是金”了。
��！有時(shí)真想大叫一聲，以此來(lái)消滅我對(duì)痘痘的狠。不過(guò)，我現(xiàn)在想通了，此痘乃青春之路上必經(jīng)也！
小學(xué)生周記 篇27
我家有兩條小魚，一條紅的，像火一樣，叫小紅，另一條黑的像墨一樣，叫小黑。它們十分要好，簡(jiǎn)直形影不離，讓人羨慕。
一有空，我就到放小魚的魚缸外看小紅和小黑，看它們是如何嬉戲玩水的。有一次，看著它們玩的時(shí)候，我突然想到一個(gè)主意，在水里造一個(gè)“宮殿”，給小紅和小黑一個(gè)漂亮的家，讓它們可以在溫馨的家里更舒服的玩。立即，我馬上動(dòng)手用我的玩具房子，墊上軟布，放在水缸里，看著它們兩個(gè)可愛的小家伙自由自在的'在“宮殿”里游玩，心里美極了！
沒(méi)過(guò)幾天，我太想摸摸小黑，碰碰它的皮膚到底是怎么樣的滑。于是，我就拿了小漁網(wǎng)勺，開開心心地準(zhǔn)備把小黑舀起來(lái)，就在正要把小黑舀起來(lái)的一剎那，小紅游到小黑的旁邊把小黑撞開，自己被舀到漁網(wǎng)里面。但是，糟糕的事情發(fā)生了，小紅的尾巴被卡到網(wǎng)孔里面，我想幫忙把它的尾巴拿出來(lái)，但是它柔弱了，我稍微用了點(diǎn)勁，小紅的尾巴被扯斷了，看著小紅的在魚缸里無(wú)助的樣子，我感到自己特別無(wú)能為力。不久，小紅沉到水底。
我心里特別難受，默默地說(shuō)：“小紅，小紅，快醒醒��！小小黑正等著你一起玩，你要是就這樣走了，小黑會(huì)怪罪我的，小黑會(huì)孤單的……”
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