【精品】中學(xué)生周記模板6篇

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候仔細地寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編精心整理的中學(xué)生周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生周記 篇1

　　兩年前，你未經(jīng)允許就嘩啦啦地闖進我的世界;兩年后，你未經(jīng)允許就靜悄悄地離開我的視線。

　　昨天，你才剛回來;今天，你卻要離開。

　　你緩緩回到座位上收拾東西，我看著你，看著你憔悴的身影，萬般思緒涌上心頭。

　　猶記得，那在濱江河畔的點點微光。我們肆無忌憚，我們?nèi)涡酝秊?我們共同訴說著各自的目標，我們共同規(guī)劃著將來的旅程。那夜天空墨藍，我看不清你的.表情，但我聽得見你的聲音。那六分三十四秒的錄音，足以見證你我。

　　猶記得，長廊上的聲聲細語。你講得手舞足蹈，我聽得津津有味�；蚴前嗌系娜�，或是家中的事，你教會我很多。我詫異，明明是同齡人，為何你懂這么多，為何你會如此，滄桑。我依然看不清你的表情，但我依然聽得見你的聲音。最后的一聲“安睡吧”。僅屬于你我。

　　如今，你真的要離開了，離開五班，離開群英，離開我們。

　　你說過，離開的離，是逃離;你問我，離開的開，是什么?

　　放開。

　　盡管，不會習(xí)慣，沒有你的日子;盡管，真的不愿放開你的手。

　　你對我說，你的快樂，是我全部的信仰!

　　我對你說，你的幸福，是我全部的快樂!

　　你走了，徹徹底底地走，不留下任何痕跡。我來不及對你說——

　　祝君安好。

中學(xué)生周記 篇2

　　月下樹陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點點燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹歪歪斜斜地生長著。

　　光點點在葦絮上，圍繞著湖面，螢火蟲淺淺地飛行。

　　老槐樹，兩道影子拉得細長。

　　“爸爸，螢火蟲為什么飛不高啊？”

　　星火搖曳，影子也隨之擺動。風(fēng)吹動樹葉，沙沙作響。螢火蟲圍繞著，飛動著。在夜空是一張亮晶晶的光網(wǎng)。

　　“夜里，湖面上，還是這個世界，都有它們所舍不得的東西�！�

　　哼哼著一支歌，環(huán)繞著湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。

　　《再見螢火蟲》

　　高大的影子背起矮小的影子，矮小的影子騎在高大的影子上。

　　螢火蟲飛啊飛。一點點光亮，照射著月光照不到的'地方。夜里，一片和祥，螢火蟲靜靜，靜靜地。

　　“回家吧，很晚了。媽媽已經(jīng)做好飯了。”

　　葉子悄悄落在水里，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動，跳進了水里，又蕩起了更大的漣漪。

　　“好吧！”

　　高大的影子背著矮小的影子，遠去……

　　老槐樹下又是一片空寂。

　　螢火蟲仍在水面上滑翔，點綴在蘆葦上。

　　再見，螢火蟲……

中學(xué)生周記 篇3

　　暑假過了一大半，姥姥和舅舅要去香港探親，我們一家人也借此機會去香港旅游。于是，我們一行七人于8月16日乘旅游公司的專車去了香港。

　　到了香港的那天下午，我們便來到海洋公園游玩。買票后，我們乘纜車到山上看海洋里的動物。那里的動物千奇百怪、無奇不有，吸引了許多中外游客。我們隨著人流，走進了海洋館�！巴邸蔽液孟裰蒙碛诿Ｃ５拇蠛Ｖ�中，各種魚兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛的要數(shù)那獅子魚了，它身上披著帶花斑點的衣服，在珊瑚叢中翩翩起舞，演繹著美妙的舞姿。

　　最害羞的是小丑魚，身體小小的，鱗片有紅的、黃的……顏色均勻，躲在珊瑚叢中，望著我們，臉蛋紅紅的，就像害羞的小少女。正在這時候候，又游來一條大魚，盡管我不知道它叫什么名字，但是看它骨碌碌直轉(zhuǎn)的眼睛，可笑的.樣子，我給它起個有趣的名字叫“傻瓜魚”。正當我津津有味地欣賞著“傻瓜魚”的時候，一個龐然大物朝我這邊游來，近了，近了，哦，原來是一條魔鬼魚。它呼扇著圓圓的魚鰭，搖擺著電線似的長尾巴，驕傲地在水中游來游去。樣子還真有些像魔鬼。

　　海洋館里的魚類品種繁多，使人眼花繚亂。在這里，我不僅看到了各種各樣的魚，而且還知道了它們的生長過程，學(xué)到了書本上沒有的知識，真是一舉兩得�。�

中學(xué)生周記 篇4

　　母親節(jié)的早上，我和爸爸帶媽媽來到歡樂谷，我們一家三口要去過一個快樂的母親節(jié)。

　　走進歡樂谷的大門，在廣場中間有一個巨大的雕塑，那就是“歡樂谷”三個大紅字。就在我們和這三個字合影的時候，耳邊傳來遠處過山車上游客的尖叫聲；聽著這聲音就能感到他們的興奮，我拉著爸爸媽媽的手迫不及待的往里面走。

　　我們先來到了“螞蟻王國”。哇。這里設(shè)備真多呀，可是有些遺憾，因為身高不夠，我只能看別人瘋狂又開心的玩兒著；再往前走進入“瑪雅之旅”，也就是我“開心之旅”的開始。我和爸爸媽媽看了那些穿著漂亮衣服的“瑪雅人”的表演，我和爸爸還興高采烈的參與了表演呢！還學(xué)習(xí)了關(guān)于瑪雅人的一些傳說，我的腳步一邁進“危機重重”，就被正前方的噴水槍射中，剛要躲開，又被左邊的水槍掃射；我決定硬著頭皮往前跑，誰知道，剛跑了兩步就被上方的噴淋“沖”了個涼水澡，我已經(jīng)徹徹底底的變成了“落湯雞”，再看看爸爸媽媽，哈哈！爸爸也正在被水槍攻擊著。媽媽在旁邊已經(jīng)笑開了花兒；噴水口到處都是，左邊，右邊、上下、前后、無處不在，這真是危機重重呀！

　　穿著濕濕的衣服來到我最向往的區(qū)域，準備去玩兒過山車，媽媽給我換上早已準備的'干衣服之后，我和爸爸坐上了想了很久的過山車。當過山車以很快的速度帶我們到最高處時，我嚇得閉上眼睛不敢往下看，死死的抓住護欄。過山車在最高處稍稍停留一下，我知道這是在給往下俯沖做準備。往下沖時，迎面撲來的風(fēng)讓我抬不起頭，也睜不睜眼；爸爸大聲喊道：“寶兒，睜開眼感覺一下速度，害怕就喊出來！”我睜開眼睛，看見眼前的樹呼嘯而過，好快��！“啊，我飛起來了！”我大聲喊。當我再想喊得時候，過山車已經(jīng)到站了。

　　時間過得好快，不知不覺已經(jīng)到了下午，我們該回家了。我對著天空大喊到：“祝媽媽母親節(jié)快樂！祝爸爸天天快樂！我今天也好快樂！”

中學(xué)生周記 篇5

　　這些天，天公像是個剛失戀的女生，整天哭個不停。下午，我放學(xué)后無奈地撐著傘往回走。

　　路上，行人漫不經(jīng)心地走著。而車子對這雨似乎情有獨衷，在雨中一枝獨繡地狂奔著。在稍有凹坑的路面時，車輪便大起了小九九？想與落水嬉戲一番。但落水不大愿意，迅速跑開，逃出它的魔掌。哦，糟糕！在我旁邊這個凹坑的水離開了車輪，粘上了我，搞得我一褲子濕漉漉的，像是剛剛從水里撈出來的。因此，我的心情變得更加深沉，但雨仍無休止地下著。

　　雨水有節(jié)奏地拍打傘，像是在彈奏一曲鋼琴曲，但我不知道是貝多芬或是郎郎的'杰作，可能他們也彈不出如此動聽而且淳樸的樂曲。它時而高，時而低，時而快，時而慢，美極了！但我此時已無心享受這“此音只應(yīng)天上有，人間能有幾回合”的美妙樂曲，望著手里捧著的這疊書，我深深地嘆了一口氣。于是，我加快腳步往回走，但我的鞋與這水好象也有著不解之緣，老是把水濺起來，苦了我這條褲子。我只好跟著它小“腳步”緩緩前進。

　　終于到家了，我脫下了鞋子，換了褲子，便立馬回到自己的房間復(fù)習(xí)功課�？墒�，我的心被窗外那場賊頭賊腦的雨給“偷”走了，無法安心復(fù)習(xí)功課。無奈，我只好拉開窗簾，繼續(xù)敘說我們之間的未了之緣。雨水拍打窗戶的聲音又別有一番風(fēng)味。因為雨并不大，所以不是每次都能打到，而這則給了我一種期待感。它再過多久能打到？2秒，還是3秒？哦，不，是5秒，我完全陶醉在了這普通，但又奇特的聲海之中，它真的很有趣。

　　我不知道這場雨還要下多久，但我知道，雨過天晴，又會是一番別出心裁的美景！

中學(xué)生周記 篇6

　　家長會，這個令多少學(xué)生熟悉的字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國的小花朵。

　　這不，期中考試過后班主任就對我們說在周四下午4：00把各自的家長請到學(xué)校來，周四的那天下午上完第二節(jié)課后，我們就放學(xué)了。出了教學(xué)樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等著進校門。我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了。媽媽對我這次考試抱了很大的期望，我怕見到媽媽在看完成績單后那失望的眼神，這好像無形中又給我了很多壓力。

　　一步一步的向補課班走去，今天的路似乎比往常更遠，心里像有塊大大的石頭似的'沉重的壓著我。今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆著，等待著家長會后的風(fēng)暴老師似乎看出了我的心思，走過來安慰我：怎么了？是不是還在想著家長會？哎呀，沒事的你這次不是進步了么？我們一點一點往上來；聽到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長會晚一些結(jié)束，可今天的時間卻比每天的還快，很快媽媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也說不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多。媽媽也對我說了同老師相似的話：閨女，媽媽不希望你有多么好的成績，只希望你努力學(xué)習(xí)，將來有一個好的工作。恩，我下次一定會努力。

　　媽媽的話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新。我一輩子都不會忘記，有了媽媽的話，我以后會更加的努力學(xué)習(xí)，不會讓媽媽的期望變成一次次的失望。

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