中學(xué)周記

時間：2022-07-29 21:16:03 周記我要投稿

實用的中學(xué)周記范文集合五篇

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，我們一定有印象深刻的事情，這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的中學(xué)周記5篇，希望能夠幫助到大家。

實用的中學(xué)周記范文集合五篇

中學(xué)周記篇1

　　看過《三國演義》的同學(xué)，一定會認(rèn)為諸葛亮是個不可多得的奇才。當(dāng)然我也不例外，自從在暑假看完了《三國演義》之后，諸葛亮成為了我心目中最敬佩的人。他真稱得上是一個蓋世奇才，不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。他志向遠大，以天下為己任，“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻精神更令世人敬佩。

　　據(jù)說，他學(xué)有所成后沒有北走曹操，也沒有南歸孫權(quán)，而是輔佐了“名微眾寡”的劉備，他之所以要選擇興復(fù)漢室的道路，說明他是一個維護封建綱常、崇尚儒家忠義道德的正統(tǒng)思想家。公元207年到234年的二十七年，是諸葛亮盡忠蜀漢的階段。無論先主、后主都非常信任他。他沒有恪守儒家教條，他尊王而不攘夷，進兵南中，與撫夷越，在三國中執(zhí)行了最好的`民族政策。他明法、正身、與吳、治軍，以“鞠躬盡瘁，死而后已”的無私奉獻精神戰(zhàn)斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人愛戴，死后更長期受到后人的敬仰。成為他那個時代杰出的政治家、思想家、軍事家，也成為中華民族傳統(tǒng)文化的一份遺產(chǎn)。

　　千百年來，諸葛亮已成為智慧的化身，他的傳奇性故事為世人代代傳誦。無論是早期的草船借箭、借東風(fēng)，還是后來的木牛流馬，無不體現(xiàn)著他的智慧。而“諸葛亮七擒孟獲”是他最好的民族政策的體現(xiàn)，那時，南方蠻王孟獲多次帶兵侵犯蜀國的邊境，諸葛亮第一次利用孟獲驕傲的心態(tài)與險要的地形，活捉了孟獲。他見孟獲一副視死如歸的樣子，放了孟獲，打算用攻心術(shù)使之心服口服。諸葛亮一次又一次的使用計策捉住孟獲，但一次又一次放了孟獲，最終，孟獲投降了諸葛亮等人。

　　諸葛亮不計前嫌，為了收服一名猛將，大膽滿足敵人的要求，可見他是多么愛惜每一個人才，也表現(xiàn)了一個思想家應(yīng)有的才智。

　　我心中的諸葛亮，一個大公無私、遠見卓識而又博學(xué)多才的英豪！

中學(xué)周記篇2

　　周一的早上，我剛進教室，正坐在位上讀《幼時記趣》這一篇文章，萬老師走了進來，點了幾個小組，讓我們這幾個小組在陳功的帶領(lǐng)下，去指定的地方掃地。這是我們升入初中來的第一次大掃除。

　　我們這幾個人，跟著陳功，來到了學(xué)校教學(xué)樓一樓的樓梯下下領(lǐng)掃把和垃圾撮，我們幾個人被分成幾組，每個組分一小塊地，負責(zé)把這一小塊掃干凈。

　　說行動就行動，我們這三個人：我，陳園園，李洋自然被分一個組，我們來到學(xué)校后面的小區(qū)，看到地上有一大堆的落葉，我們就知道，有事做了。

　　我拿起掃把就開始掃，陳園園和李洋兩個人什么也沒拿站在原地，萬老師走了過來，讓陳園園和李洋趕緊去拿掃把，如果只有一把掃把那得掃到什么時候呀！人多力量才大，才能快速的掃完。

　　陳園園和李洋去拿掃把回來，我們?nèi)吮汩_始行動，生怕有的.落葉被別人搶先掃走了，這樣我們?nèi)笋R上進入了狀態(tài)。

　　正當(dāng)我們掃的很認(rèn)真時，陳園園大叫了一聲，陳園園可是我們班上數(shù)一數(shù)二的大嗓門，是班上超極之聲，她這一叫，感覺整個小區(qū)都在震著晃動。

　　聽到這動靜，我和李洋往她那邊一看，她拿起掃把往回跑，我們問她怎么回事，她說有蚯蚓，我往近一看還真是，在地上扭來扭去，我倒不覺的可怕，只是覺得很惡心，我們組的李洋，拿起垃圾戳準(zhǔn)備去掃蚯蚓，可往近一走就不敢了。在我的幫助下，終于掃進去了，李洋趕緊跑到垃圾桶那里，把垃圾倒掉了，這更讓我們有些擔(dān)心，會不會又掃到蚯蚓。

　　這可不，課間操時，我們這幾個人又去那掃，陳園園又掃到了一條蚯蚓，陳園園和蚯蚓真有緣！喻俊杰來把蚯蚓收拾走了。

　　這次的大掃除，累并快樂著。作文

中學(xué)周記篇3

　　理想中的中學(xué)周記400字一

　　理想的中學(xué)，不是一幢幢富麗堂皇的高樓大廈??只是幽靜、淡雅。操場中央，花開得十分熱烈。桃花、白梨、黃菊、臘梅，周而復(fù)始地為校園展示出季節(jié)來臨的氣息�；@球場、足球場……設(shè)施齊全，面面俱到。每當(dāng)那神圣的鐘聲一敲響，教學(xué)樓里便傳出學(xué)生們求知若渴的心語以及老師的孜孜教誨。

　　理想的中學(xué)，生活不必太過轟轟烈烈??就像在濃郁的咖啡里加一勺糖，有滋有味就行。初中生活免不了更加繁重，但是，我們卻在籃球場、跑道上，足球場里……找到了一份歡樂，容納著那小小的心。于是，在各種團體比賽中，健兒們大顯神威，同心協(xié)力，在體育史上創(chuàng)下一個又一個神話。偶爾回眸一笑，使人頓覺心曠神怡，意氣風(fēng)發(fā)。教室里，我們唇槍舌戰(zhàn)得面紅耳赤�？擅慨�(dāng)?shù)弥苏l是誰非時，對方卻輕輕地“噢”了一聲，既而又風(fēng)風(fēng)火火地投入到了漫無邊際的題海中。

　　誰說中學(xué)沒有苦？苦是學(xué)海深，書山高；誰說中學(xué)沒有樂？樂是苦中生，淚中悟。中學(xué)生活是一本書，請讓我們翻開前3頁，去描繪一片美妙色彩，去留下一片燦爛輝煌。

　　理想中的中學(xué)，正在知識顛峰中，向我們招手！

　　理想中的`中學(xué)周記400字二

　　我眼中的潘南小學(xué)是一個具有良好的社會信譽、知名度高的學(xué)校，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，是個學(xué)習(xí)的好地方。

　　潘南小學(xué)的家長非常關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)常為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，并積極向?qū)W校捐款、捐物。前幾天，二年級五班一位同學(xué)的家長向潘南小學(xué)捐獻了價值一萬余元的圖書，還捐獻了六個書架。學(xué)校接受圖書的時候，全校同學(xué)都鼓起了熱烈的掌聲，還向那位家長說了一聲謝謝。這位家長是我的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)條件，在教室里安裝了白板。周一的早晨，當(dāng)我們來到學(xué)校的時候，發(fā)現(xiàn)教室里普普通通的黑板變成了白板，老師告訴我們：學(xué)校為了讓我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用星期六星期日兩天的時間把每個班的黑板都換成了白板，老師說：“白板非常脆弱，輕輕一碰就有可能碰壞了。所以我們只能小心翼翼地擦黑板�；氐郊依镂疑暇W(wǎng)查了查白板的情況，發(fā)現(xiàn)白板非常昂貴，最便宜的也要兩萬多，學(xué)校為了讓我們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，竟然花了這么多錢。學(xué)校做的這一切，讓我們很感動。

　　我一定會利用好這些學(xué)習(xí)條件，刻苦學(xué)習(xí)，將來報答潘南小學(xué)。

中學(xué)周記篇4

　　爸爸的愛像峽谷一樣深，像海洋一樣寬廣，父愛這字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡。

　　有，我在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難，我想來想去，老是想不出這道題的答案，我想偷偷的看答案，可是，這樣子不好，不誠實，這樣等于不勞而獲啊，我拼命地想，可是就是想不出，我眼眶里的淚水，一直在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。爸爸看我這個樣子和藹的對我說：“筱雨，怎么了？哪一道題不懂了？”“這一道題�！蔽液懿荒蜔┑�'把手指向了那道題，在爸爸的指點下，我很快懂得了這道題的意思，并把我的答案寫下來。

　　當(dāng)我玩電腦的時候，玩得廢寢忘食的時候，爸爸走過來，溫和的的對我說：“筱雨，不要玩太久，會傷到眼睛的�！薄拔也灰愎芪�！”我憤怒的大聲說。爸爸看起來有點想打我，可是又不忍心，于是就坐在我的身邊，通過一些由于太過沉迷電腦游戲還造成的一些傷害與后果的事例來開導(dǎo)我，從那以后我爸爸是為我好，沒有再去吵爸爸讓我玩電腦。

中學(xué)周記篇5

　　沒有星星的夜空，沒有話題能補充，太多往事總隨風(fēng)中溜走，不敢奢求什么。一曲明天過后，唱出了我內(nèi)心的情感。過往今昔，經(jīng)歷了16年的風(fēng)風(fēng)雨雨�；叵肫饋�，還真是別有一番滋味……

　　曾幾何時，看著家中的掛歷表在分秒中過去，伴隨著我成長的腳步無聲無息，中學(xué)時代的我初來乍到，一切都是朦朧模糊的。新的教學(xué)樓，新的教室新的老師與同學(xué)周圍的一切都是陌生的`。軍訓(xùn)的時候，跑步跳遠時我在這一系列活動目光中，與他們相識并結(jié)為朋友。那一刻開始，我的臉上洋溢著笑容。很快正常的學(xué)習(xí)生活開始了，初一的我童真無邪無憂無慮不知從何而來。時間在一天天過去，我也在一天天成長，與同學(xué)之間的關(guān)系也越來越和諧。轉(zhuǎn)瞬即逝，三年的功夫一眨眼就過去了，我們都長大了，要尋找屬于自的天空了�；蛟S時間流逝，或許光陰荏苒。真的我們歷盡生活的一切，今后無論遇到什么樣的困難，要學(xué)會堅強，要學(xué)會克服�；貞浲拢耧L(fēng)一樣離去。一切都化為泡影成為腦海深處的‘冰封’了。我的老師和我的同學(xué)們將永遠分開了。

　　我們正如天上飄下來的雪花，一開始誰也不認(rèn)識誰，但緣分將我們緊緊牽在了一起。三年的同學(xué)的生活已經(jīng)過去，往事已一去不復(fù)返，昔日的一切將變成回憶。留給我們的只有感知和回味，如果我們留心會發(fā)現(xiàn)；‘世界上有一種友誼值得回味，那就是同學(xué)之間那份最真摯最純潔的友誼。

　　往事如一首經(jīng)典老歌，唱出了心中的真情，往事如一杯陳年美釀，品出了生活的點滴之處，往事如一幅優(yōu)美的畫卷，交織著幸福與夢想。當(dāng)你真正回味過去時，你會發(fā)現(xiàn)；他正如一顆流星，從天空中劃過天際，留下了最亮的光斑。

　　往事難忘，因為它充滿了人生的哲理與學(xué)問，他會一直激勵著我向前……

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