【推薦】小學(xué)生周記6篇

　　歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們既增長了見識，也鍛煉自身，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生周記 篇1

　　十一期間，我和媽媽來到三清山旅游。

　　坐著纜車，我們來到了山腰上。從山上望山上，真有一種說不出的恐懼感。我們啟程了，走了三十多分鐘，我們終于看到了第一處景點——巨蟒出山。從遠處看，這個景點就象一條大蟒蛇直立在半山腰上，好像要吃掉太陽似的。我心想：原來如此，怪不得叫巨蟒出山啊!近處看，它卻是一塊高達幾十丈的巨石�？吹竭@里，我連忙用照相機咔嚓咔嚓拍了幾張照片。

　　離開了，巨蟒出山，我們又來到了第二處景點——司春女神。此時，我心里很納悶，因為這塊石頭的形狀就像一位老奶奶，怎么會叫做“司春女神”呢?帶著這個疑問，我跟著導(dǎo)游來到了觀景臺。到了觀景臺，我恍然大悟：“原來，剛才看見的是這塊石頭的正面。實際上，從側(cè)面和后面看它就像一個十八歲的少女�！痹谶@塊石頭上，還流傳著一個動人的故事。從前，有個心地善良的姑娘，她天天上山采藥，為村里人治病。當(dāng)?shù)氐?土地知道了，就讓她成為了神仙。后來，土地要用山里所有的石頭來那建造宮殿，并且要讓三清山沉入大海。這個姑娘知道了，便幫助村民逃過了災(zāi)難。土地又知道了，就把她化作三石像，讓她管理春天。就是現(xiàn)在的“司春女神”。

　　后來，我們又參觀了玉女開懷、萬笏朝天、烏龜賽跑、觀音送子……真是“天下無雙福地，江南第一美景”。

小學(xué)生周記 篇2

　　這周的星期下午五，我迎來了我生命中第一個法律公開課當(dāng)時我只記得哪是一個奇特的下午……

　　午睡的時間像球一樣哧溜的滾走了，當(dāng)我們還在回味午睡的幸福時，老師卻狠心地匆匆把我們叫起來并讓我們?nèi)�學(xué)術(shù)報告廳集合，我們便七手八腳去了，去的時候，只見一個人站在講臺上，我想可能是給我們講課的律師吧，可是看他不屑一顧的樣子仿佛不打算講課，正當(dāng)同學(xué)們等急開始東一嘴西一嘴地小聲嘀咕時，我卻用這段時間對律師的相貌產(chǎn)生相當(dāng)濃厚的興趣，此律師相貌之怪，其怪之奇特。近似乎尖鼻子長耳朵短下巴三分頭兩分眼烏龜脖猴子手七尺身板三尺臂毛臉雷公嘴的怪物，其頗有一絲人類與猴子雜交出來的外星物種的感覺。就當(dāng)我端詳完他時，他終于開口了，我似懂非懂的聽完了他好似老太太的裹腳布般的自我介紹，但我最終還是沒能弄明白他的名字，但有一點可以證實，他確實是個律師，由于沒能弄明白他的名字，便用“李四”來代替他的真名，這個李四先用幾個簡單的要死的幾個問題來引發(fā)我們的興趣，因此我感嘆道這個李四還真是江郎才盡了，這個俗套子的年齡打底應(yīng)該能抵上里啊老舍了吧！

　　經(jīng)過了這個無聊到爆的環(huán)節(jié)后，“噩夢”才剛剛開始。

　　山可崩！地可裂！�？煽�！石可爛！我禚某人的耳朵不可辱！面對這個李四的陳詞濫調(diào)再加上這比特侖蘇還純高密話的'狂轟濫炸下，我！禚某人！聽完了這一個個讓人耳朵生銹故事和實例！惡心之余這既教導(dǎo)了我們（在精神上）也教訓(xùn)了我們（在肉體上），促進我們對法律知識的認識，也讓我們知道了在公共場合要講普通話！所以我們要感謝李四！

　　恐怕諸葛亮都不會料到，不！就算是玉皇大帝都料不到，在這個彈片橫飛的演講完后，竟半路殺出個張醫(yī)生來給我們講冬季小學(xué)生健康注意事項，承蒙黨和人民的關(guān)注，我們小學(xué)生已經(jīng)成為沒病就能說出病的對象了，其總歸也是好事，不過內(nèi)容有點枯燥，除了病菌還是病菌，真怕某一天我們得個什么氏癥啊，擴散到全世界什么的，這些顧慮是多余。本想已經(jīng)完事可半路的半路上又殺出個心理老師，��！萬能的神啊！請一刀了解我吧！我心里不需要治療！我需要回家！老師要學(xué)生死學(xué)生不得不死！好吧！看來只能聽完這個心理演講了，無奈ing！在這個無聊到炸的演講中，我們思考完一個又一個的人生，我只覺得如果睡眠是短暫的死亡的話，死亡就是永恒的睡眠的話我已經(jīng)死了十多分鐘了。

　　俗話說得好，“做人要學(xué)會傾聽”，看來我這個學(xué)渣并不懂這個道理！

小學(xué)生周記 篇3

　　在我的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會有煩惱。煩惱其實在很多時候都會出現(xiàn)，例如：在家，學(xué)校，生活中的時時刻刻都會有煩惱的影子出現(xiàn)。煩惱也有好處，他可以讓你在煩惱中收獲到許多人生理解，對自 身很有好處！

　　那時的我還很小，還不懂的為人處事的道理，所以在班上的朋友很少只有2，3個，想找一個人聊天都是各大問題，那是我回家后會經(jīng)常想一個問題就是，為什么大家我不和我做朋友？后來，因為自 己想不明白，到底因為什么，就去問爸爸。爸爸說：“交朋友是為人處事的一種形式，等你長大后到社會上也是這樣，要學(xué)會怎沒與別人相處，溝通，就比如你媽媽，在單位為什么人際關(guān)系出的那么好 ，領(lǐng)導(dǎo)都對你媽媽有幾分敬重，是因為你媽媽懂得怎樣為人處事，跟被人相處是從一點一滴做起的，你要讓被人認為你是一個值得交的朋友才行，不能只限于讓別人主動找你做朋友，你要讓人家看到你 的優(yōu)點，主動一點。懂了嗎？”

　　自從那次與爸爸的交談后，我開始改變自己，讓自己融入這個大家庭中。也從那次以后我開始學(xué)會思考煩惱，彌補自己的缺點。

　　慢慢的我開始與同學(xué)增加溝通，我會從溝通中得到自己不知道的'知識，也把別人不解或不知道的知識傳達給他們。我的朋友也日益增加了。

　　這就是我成長中的煩惱，我從中得到了許多！

小學(xué)生周記 篇4

　　放學(xué)了，張凡做好值日，急匆匆地走出教室，路過洗手處，他聽到“滴答”的流水聲，抬頭一看，啊，原來水龍頭沒擰緊，于是他大步流星的跑到水龍頭的旁邊把它擰緊。

　　張凡邊走邊想，這兒的.水龍頭常常有人沒擰緊，水不停地往下滴，長年累月會造成多大的損失，怎么辦呢？他眨著眼睛思考著，對，寫紙條貼在上面不就行了嗎？ 回到家，張凡放下書包，連忙上街買了墨水，毛筆和紙，他攤開白紙，端端正正地寫上“節(jié)約用水”四個蒼勁有力的大字。 第二天清晨，太陽剛剛露臉，張凡就來到學(xué)校。

　　他往紙條的四邊涂上膠水，往水龍頭上方的墻上貼。哎呀，墻太高了他夠不著。怎么辦？他連忙跑進教室，搬了一把凳子，站在凳子上，將紙條扶正，小心翼翼地貼了起來，他貼好了紙條，他擦了擦汗水，輕松地舒了一口氣。

　　“嘩啦，嘩啦”水龍頭唱著歌在贊揚張凡是關(guān)心集體的好學(xué)生。

小學(xué)生周記 篇5

　　今天又是一個無聊的周末，媽媽又要出門去工作，我成了一只軟禁在家的動物了。

　　吃完早餐后，媽媽再三叮囑我“飛洺，在家要寫篇作文，媽媽晚上要檢查。

　　“哎喲，我聽得都快生繭了，老要我寫作文。

　　“真無聊!”家里除了電腦以外，沒東西可以玩了。附近有沒有什么小孩，有也是二年級以下的。唉，只能上網(wǎng)玩下網(wǎng)游看下電影了。

　　我拿出作文本，開始寫作文。寫著寫著……1小時過去了。作文終于寫好了，我開始打開電腦上網(wǎng)玩游戲。當(dāng)我正在玩的時候，“叮咚，叮咚”門鈴響了。我重貓眼里看出去，原來是爸爸回來了。我打開門，看見爸爸的`手里還拿著一袋東西。我打開一看。哇，是漢堡包和可樂!我拿著漢堡和可樂，一邊吃一邊玩游戲!

　　我知道我還沒長大，還需要在爸爸媽媽的保護下成長，可我希望自己能夠自立，成為一個男子漢。

小學(xué)生周記 篇6

　　騎自行車

　　星期天，媽媽說今天要騎自行車去店里，我一聽可開心了。從沒上過馬路的我，總算可以大顯身手了。媽媽把自行車?yán)�出來，說：“坐上來�！蔽矣悬c失望，心里想：為什么不是我騎？

　　媽媽帶著我出發(fā)了，一路上我們有說有笑快樂極了！可騎不了多遠，媽媽就踩不動了，累得氣喘吁吁地說：“不騎了，不騎了，還是走路算了�！蔽覍�媽媽說“給我騎好不好？”沒想到她居然答應(yīng)了，我飛快地騎上自行車，像箭一樣的沖了出去，媽媽在后面又叫又追的，我不理睬她，把媽媽甩得遠遠的，在紅綠燈那里，我停下來等她。

　　媽媽追上我，見我不慌不忙、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，也沒說什么，就這樣，我們的追趕又開始了。

　　摘柿子

　　今天，我和奶奶、弟弟一起去摘柿子了。

　　我們拿著長棍和鐮刀出發(fā)了。我們到了柿子樹下，奶奶用繩子把鐮刀綁在長棍子上，這樣長鐮刀就做好了，我跟奶奶說；“讓我鉤鉤看？”奶奶說：“好的'”。我鉤啊鉤，鉤了半天都沒鉤到一個柿子，我問奶奶：“為什么我鉤不下一個柿子呢？”奶奶從我手上拿過鐮刀邊鉤邊說：“一定要看準(zhǔn)了再鉤，還要用力�！蹦棠蹄^啊鉤，鉤了許多柿子。我也學(xué)著奶奶的樣子鉤了幾個小的柿子，沒想到鉤柿子也有這么多的知識在里面，我可真是不知道��！我喜歡這次摘柿子。因為它讓我學(xué)到了許多知識，還讓我玩得很開心。我也要謝謝奶奶告訴我怎樣鉤柿子。

　　我們滿載而歸地回家了。

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