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小學(xué)周記

時(shí)間:2022-07-16 20:43:23 周記 我要投稿

【精選】小學(xué)周記模板匯總十篇

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的小學(xué)周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)周記模板匯總十篇

小學(xué)周記 篇1

  五一節(jié)我們放假四天,我是這樣安排的:首先第一天完成了所有作業(yè),然后我計(jì)劃了一件有意義的事情,就是回老家看望爺爺和太爺。因?yàn)槲业睦霞以谇鼗蕧u,我家在豐南,爸爸媽媽工作忙,沒(méi)有時(shí)間回家看看,所以我主動(dòng)要求全家一起回老家去看望爺爺和太爺。星期六,我們一家人開(kāi)車(chē)很快就到了老家,我把從豐南帶的禮物代表爸爸媽媽送給爺爺和太爺,他們都夸我是好孩子。

  五一節(jié)去游玩是一件快樂(lè)的事,但是回老家看望老人更有意義,我以后要;丶铱纯。

小學(xué)周記 篇2

  我上小學(xué)了,進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有一周了。周?chē)呐笥岩苍鎏砹瞬簧。可是,作為新生的我到目前還沒(méi)有小學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過(guò)自新’了。

  我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對(duì)門(mén)奶奶的菜籃子。實(shí)話(huà)說(shuō)我這人從來(lái)不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱(chēng)謂我從來(lái)不叫。謝謝之類(lèi)的我也從來(lái)不說(shuō)。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。

  不過(guò),我現(xiàn)在是小學(xué)生了,不能不懂事了,F(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過(guò),吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒(méi)有徹底改過(guò)自新。原來(lái)我的管教性特別強(qiáng),看見(jiàn)有人欺負(fù)弱小,我就會(huì)大打出手。有一次一個(gè)朋友看見(jiàn)我打別人的時(shí)候,她立馬拉過(guò)我。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有預(yù)料到,就沖她納罕:“@#¥,你為啥攔住我!”她沖我說(shuō):“你這樣不會(huì)得到別人的真心的!只會(huì)讓別人對(duì)你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。

  當(dāng)時(shí)我很氣憤,甚至覺(jué)得自己……回到家以后,我反復(fù)的想著她的話(huà),她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我應(yīng)該去向被我打的好那個(gè)男生道歉?墒悄莻(gè)男生無(wú)論怎樣都不會(huì)原諒我的。他一見(jiàn)到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對(duì)我真好,讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。從那以后我就對(duì)任何人都變了。

  小學(xué)的我,的確有很多變化:作業(yè)按時(shí)交,字也寫(xiě)得漂亮了。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ),我真希望我能變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。并不像昨天安靜的克星。

小學(xué)周記 篇3

  今天,我聽(tīng)到姐姐要回以前的地方去玩,就開(kāi)心地對(duì)她說(shuō):“明天我也可以回莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校了。”誰(shuí)知,姐姐卻說(shuō):“我不是回以前的學(xué)校!甭(tīng)了這句話(huà),我的情緒頓時(shí)低落了下來(lái)。

  以前我聽(tīng)見(jiàn)了姐姐說(shuō)要回莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校心里開(kāi)心的不得了,可現(xiàn)在我聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà),想起了我以前的開(kāi)心都是白費(fèi)了,想起以前常常想著回莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校,本以為明天就可以回去了。但如今知道那都是白想。

  想到姐姐能去,能回憶它,能玩?zhèn)開(kāi)心,能走過(guò)每一間教室,能知道學(xué)校的變化,她一定會(huì)很開(kāi)心。

  再想不能回去到莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校,只能和媽媽在一起。和媽媽在一起好是好,可沒(méi)有姐姐那樣開(kāi)心,心里多么不開(kāi)心,想想我天天在這什么都沒(méi)得玩,就是姐姐在外面就可以去玩,我就只能做作業(yè),和看書(shū)或看電視,回家就可以玩電腦,可這是不可能的,因?yàn)殡娔X有密碼。因此,我很無(wú)聊。

  最后我決定了留下來(lái)陪媽媽?zhuān)晌业男睦锩嬉彩欠浅O肴サ牡胤,因(yàn)樗?jīng)是我的家,它讓我回想我的成績(jī)、老師、阿姨、宿舍,教師的樣子。此外,它還有一個(gè)重要的原因,它還是我人生中的一個(gè)起跑點(diǎn)。所以,我非常地想回去見(jiàn)一下我以前的學(xué)!赋怯⑽膶(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  這事本以為我能去,可現(xiàn)在卻是失望。我真懷念以前的那些時(shí)光。

小學(xué)周記 篇4

  小時(shí)候的我大概已經(jīng)10歲,鄰居家和我同齡的孩子已經(jīng)會(huì)幫父母分擔(dān)一些家務(wù),做一些力所能及的事,而我一個(gè)只知道玩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,衣食無(wú)憂(yōu),快樂(lè)的小女孩,根本不知道父母有多辛苦,下面讓我為父母分擔(dān)一下家務(wù)吧。

  我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)做最基本的事刷碗,吃過(guò)上午飯,我先將碗收一起,放到水槽中,先泡泡,泡好了就可以刷了,用清潔球刷,不能有一點(diǎn)污漬,看著這些碗被我刷得蹭亮蹭亮得,心里比吃了那些蜜糖還要甜,媽媽看見(jiàn)了說(shuō),我家的梓涵已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后我會(huì)幫爸爸媽媽做更多我所能做的事。

小學(xué)周記 篇5

  今天,媽媽說(shuō)帶我與妹妹去圖書(shū)館,我們高興得中蹦了起來(lái)。不一會(huì)兒,我們出發(fā)了,我恨不得一開(kāi)家門(mén)就是圖書(shū)館。在去往的路途中,我的心,我的思緒已飛到了我的知識(shí)海洋……

  一到了圖書(shū)館,與就什么都不顧的跑到了書(shū)架旁邊,挑選著書(shū)。不一會(huì)就挑了一大摞,我連忙跑到座位上去,眼睛飛快地看著書(shū),因?yàn)槲抑辉谝粋(gè)小時(shí)的看書(shū)時(shí)間,我一邊看書(shū),一邊乞求老天爺讓時(shí)間過(guò)慢一點(diǎn),這樣我就可以多看一點(diǎn)書(shū),而我在看書(shū)時(shí),時(shí)間老爺爺就是不聽(tīng)我的話(huà),不一會(huì)兒就過(guò)了半個(gè)小時(shí),我心想我看書(shū)的速度應(yīng)該再快點(diǎn),我真恨不得我看書(shū)的速度像疾風(fēng)一樣快,不一會(huì)兒,我就可以把一本書(shū)看完。可是我想有那種速度,就是沒(méi)有啊,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了,我想再買(mǎi)幾本書(shū)就好了,于是我請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)幾本書(shū),媽媽同意給我買(mǎi)兩本書(shū),我高興極了。

  不一會(huì)兒,我依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。

小學(xué)周記 篇6

  雖然我們九月份才開(kāi)始安排行政的實(shí)習(xí),由于開(kāi)學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開(kāi)始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情,其中讓我印象最為深刻的有兩件事,第一是我必須七點(diǎn)二十分到校,協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級(jí)的學(xué)生拿著「小一新生請(qǐng)跟我來(lái)」的牌子站在校門(mén)口,協(xié)助趕時(shí)間的家長(zhǎng)帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。

  到了第二天由于臺(tái)風(fēng)的影響,風(fēng)雨很大,但是因?yàn)榇饝?yīng)過(guò)家長(zhǎng)這周我們都有此項(xiàng)服務(wù),所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門(mén)口迎接新生,所幸有我們的堅(jiān)持,因?yàn)檫是有少數(shù)的家長(zhǎng)真的趕時(shí)間,必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)!這周雖然都很早到校,做簡(jiǎn)單的舉牌事情,除了讓家長(zhǎng)知道學(xué)校的貼心之外,也讓我知道這是屬于輔導(dǎo)室的一環(huán),否則我真的會(huì)認(rèn)為這是屬于學(xué)務(wù)處呢!

  第二件則是針對(duì)小一新生的座談會(huì),這個(gè)座談會(huì)的目的主要是要讓小一新生認(rèn)識(shí)全部一年級(jí)的老師以及校長(zhǎng)和四大主任,然而讓新生認(rèn)識(shí)的方式并不是單純的介紹之外,而是先利用投影的方式,將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上,讓新生猜測(cè)影子后面人的體型、長(zhǎng)相…等,這個(gè)方式可以讓新生留下非常深刻的印象,使一年級(jí)的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長(zhǎng),故這周的輔導(dǎo)室見(jiàn)習(xí)讓我獲益不少!

小學(xué)周記 篇7

  日日想,夜夜盼。終于,到了我期盼已久的暑假。在暑假里我回到了我的家鄉(xiāng)——石桌塘。我的家鄉(xiāng)有一條彎彎曲曲的小河,在陽(yáng)光下閃著嶙粼微潑,河中的小魚(yú)悠閑之得。

  今天,伯父去釣魚(yú),我也好奇地跟伯父去了。來(lái)到河邊伯父取出蚯蚓安好魚(yú)鉤,然后向河里深處投去。我緊緊地盯著魚(yú)浮,可是魚(yú)浮一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。忽然,魚(yú)浮猛向下一沉,有彈了回來(lái),伯父眼疾手快的向上一拉!。♂炆狭艘粭l大魚(yú),我在旁邊經(jīng)不住釣魚(yú)的誘惑。我對(duì)伯父說(shuō)了好多好話(huà),伯父才答應(yīng)了我接過(guò)魚(yú)竿,把魚(yú)鉤丟進(jìn)水里,時(shí)不時(shí)提起來(lái)瞧瞧,看魚(yú)有沒(méi)有上鉤,我變得急躁起來(lái)。

  這時(shí),站在一旁的伯父說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,要穩(wěn)住魚(yú)竿!庇谑牵野床傅姆椒ㄈプ,果然釣到了稍小些的魚(yú),共釣了十幾條大大小小的魚(yú)。開(kāi)心地又蹦又跳。

  太陽(yáng)落山了,我們共釣了十幾條大大小小的魚(yú);氐郊依锖图胰艘黄鸪酝盹垼穱L到了自己的'勞動(dòng)成果,心里有說(shuō)不出的喜悅。

  釣魚(yú)真有趣!

小學(xué)周記 篇8

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

  春姑娘騎著綠色的小花車(chē),車(chē)后掛著一對(duì)風(fēng)鈴,“丁丁當(dāng)當(dāng)”地響著。

  這聲音響在樹(shù)媽媽的耳畔,樹(shù)媽媽把芽寶寶叫醒了,于是溫馨的綠色爬滿(mǎn)了整個(gè)山野。小溪脫去了白色的冬衣,歡快地在山野間流淌起來(lái)。一朵朵白里透紅的春花綻開(kāi)了美麗的笑臉。小蜜蜂和小蝴蝶把籃子里的花粉撒到大地媽媽的懷里,迎接著新的春天。小鹿們活蹦亂跳,和小溪一起嬉戲,開(kāi)心極了!

  春姑娘正躲在一個(gè)地方扭動(dòng)著腰肢做健身運(yùn)動(dòng)呢!太陽(yáng)公公發(fā)現(xiàn)了,把所有耀眼的光芒都照射在她身上,春姑娘害羞地低下了頭,嫵媚地笑了。

  田野里,農(nóng)民伯伯播下希望的種子,春姑娘用那溫柔細(xì)嫩的手指點(diǎn)了點(diǎn)深藍(lán)的天空,滴滴小雨便如珠子般滾落而下。“下雨了,下雨了!”農(nóng)民伯伯歡呼起來(lái)。

  。〈禾,我們贊美你,熱愛(ài)你,因?yàn)槟銕Ыo了我們?nèi)碌南M?/p>

小學(xué)周記 篇9

  這一周,四班的孩子進(jìn)行了一次小測(cè)試古詩(shī)默寫(xiě)。從改卷情況看,大部分人的成績(jī)都慘不忍睹。所以,我們?cè)谀骋惶旆艑W(xué)后堵在了教室門(mén)口。那節(jié)課本來(lái)是他們的活動(dòng)課,可偏偏被我們兩個(gè)實(shí)習(xí)老師抓了個(gè)正著,實(shí)在是不抓就來(lái)不及了呀。好在他們還是算聽(tīng)話(huà),我招手示意了一下,學(xué)習(xí)委員就大吼一聲回座位,那些剛從椅子上跳起來(lái)的調(diào)皮孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏著一大疊不及格的默寫(xiě)紙走上講臺(tái),其實(shí)這次默寫(xiě)十分簡(jiǎn)單,我改卷子的時(shí)候就覺(jué)得很奇怪,為什么他們就不能稍微用點(diǎn)心呢然而更讓人生氣的是他們的態(tài)度,急著跑出去的玩的模樣并不可愛(ài)。這一次默寫(xiě)我想抓得緊點(diǎn),于是就說(shuō)凡是錯(cuò)一個(gè)字的就得重默。底下的反應(yīng)如我預(yù)料般歡騰起來(lái),各種嘴臉都有,只有那幾個(gè)成績(jī)好的學(xué)生淡然地翻著課本。但是,他們不滿(mǎn)歸不滿(mǎn),只要我們態(tài)度堅(jiān)決他們就只好乖乖就范。這大概是站在講臺(tái)上的地理優(yōu)勢(shì)吧,總給人一種居高臨下的姿態(tài),我覺(jué)得講臺(tái)就像是老師的實(shí)戰(zhàn)堡壘,往那里一站就像是身披了盔甲,等候隨時(shí)出戰(zhàn)。這一回,孩子們第一次表現(xiàn)出他們的不情愿,也讓我了解到他們對(duì)學(xué)習(xí)其實(shí)是有一些抗拒的。他們擅長(zhǎng)與我討價(jià)還價(jià),時(shí)而表現(xiàn)出一種不屑的表情,甚至故意惹我們生氣。我想當(dāng)時(shí)我的臉都白了吧,我那可憐的小嗓音很快被一篇嘈雜聲淹沒(méi),結(jié)果我的反應(yīng)恰好付符合他們的意愿。后來(lái)我才知道,對(duì)他們不理不睬才是無(wú)形卻有力的還擊。在與他們相處的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)從前的自己與他們有著驚人的相似,天真帶著倔強(qiáng),可卻是最真實(shí)的自己。

小學(xué)周記 篇10

  噢!終于放假了,但是,老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),那就是幫助父母干家務(wù)活。

  今天,我在家里幫助媽媽拖地了!我先把桶接滿(mǎn)了水,然后,我又把拖把放進(jìn)了紅色的打水盆中。用力攪拌后再使勁甩,哈哈,“功夫不負(fù)有心人”我終于把拖把甩干了。

  我用拖把把客廳拖了拖,我把每個(gè)角落都拖得一干二凈。但是,在沙發(fā)底下,在這塊地方我拖不到了,我就趴在地上小心翼翼地,慢慢地,拖著沙發(fā)底下的地來(lái)。起初,沙發(fā)底下最里面的 地,我看不見(jiàn)了。所以,我一邊拿著手電筒一邊拿著拖把拖著沙發(fā)底下最地來(lái),我把沙發(fā)底下的地都給拖好了。我又把客廳每一個(gè)細(xì)微的角落都給拖得干干凈凈了。唉!可真累呀,我真想不干了,可是 ,我的座右銘:堅(jiān)持就是勝利。

  我一定要堅(jiān)持到底。我又干了起來(lái)我把我的臥室、父母的臥室、廚房、還有衛(wèi)生間都拖得干干凈凈地……

  唉!終于把地給拖完了,累得我腰酸背痛的。我現(xiàn)在可知道媽媽在家干家務(wù)活是多么的辛苦了!

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