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小學(xué)周記

時(shí)間:2022-07-14 17:01:33 周記 我要投稿

【精品】小學(xué)周記模板匯編9篇

  歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家都有不少體會(huì)吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編收集整理的小學(xué)周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)周記模板匯編9篇

小學(xué)周記 篇1

  每當(dāng)看到蛋糕時(shí),我便會(huì)回想起那件事……

  那是一個(gè)秋高氣爽的夜晚,我盯著電視,無(wú)聊的托著頭,正想著該做什么事,就當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),猛地響起了勞技老師布置的作業(yè):制作蛋糕。

  我高興的一蹦三尺高,急忙找來(lái)了燒飯高手——奶奶,一切都準(zhǔn)備就緒。我先找來(lái)了四個(gè)雞蛋,兩個(gè)擦干的碗?蓻](méi)想到,第一步就讓我瞪大了眼睛,居然要把蛋清和蛋黃分開?!我暈!好吧,只好試一試了。我很笨重的砸碎雞蛋,小心翼翼的將蛋清倒入碗里。“哇!蛋黃也進(jìn)去了!”我趕緊用手把蛋黃“救”了出來(lái)。“喔噓,還好洗了手的!

  話音剛落,蛋黃就像渾身涂了肥皂的小圓球,從我手中“飛”了出去,我趕忙用左手一接,還好還好,我倒吸了一口涼氣?蛇@蛋黃好像來(lái)勁了,在我手中做起了“過(guò)山車”,累得我滿頭大汗。奶奶這時(shí)已經(jīng)笑得前仰后合了:“還是我來(lái)吧!”奶奶示范了一下,我學(xué)著奶奶的樣兒,順利的弄好了后面兩個(gè)雞蛋。之后,我又是加糖,又是加面粉,忙的熱火朝天,不亦樂(lè)乎?傻搅说扒迥且徊降臅r(shí)候,我被難住了。

  書上說(shuō),蛋清用打蛋器要打到形成蛋清泡,可是我家沒(méi)有打蛋器啊!這可怎么辦?那我就用手試試吧!于是,我拿起筷子攪拌了起來(lái)。才開始,我的速度非?欤稍酵,我的速度漸漸慢了下來(lái),手都快抽筋了,可還是沒(méi)有形成蛋清泡,于是,我繼續(xù)加速。過(guò)了40多分鐘,我?guī)缀跤帽M了所有的力量,但它始終沒(méi)有形成,我開始失望了,漸漸轉(zhuǎn)化為生氣,我一下子把手中的筷子摔在了地上,一頭栽進(jìn)了沙發(fā)里,嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí),一直一言不發(fā)的奶奶說(shuō)話了:“我沒(méi)有文化,但我知道,做什么事都要做到最后,不管結(jié)果怎樣!蹦棠痰囊幌捠刮业男恼艘幌,是啊!于是,我又回到了崗位。

  最后,我做好了蛋糕,雖然不好吃,但是我的心里卻美滋滋的,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持到最后,這樣才能成功!

小學(xué)周記 篇2

  星期六,我和家人一起去了玉淵潭公園,那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新,最主要的是這里的櫻花最美,品種有上千種。

  走進(jìn)大門就能看到一顆顆柳樹,一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹枝開始擺動(dòng)起來(lái),就像是在跟我們招手。再往里走就是櫻花林,多種櫻花在一起漂亮極了,有粉色的、白色的、水粉色的等等,一陣微風(fēng)吹過(guò),有的在空中翩翩起舞落到地上;有的站在枝頭搖晃,像在跟我們玩耍。那里還有一個(gè)大湖,風(fēng)吹過(guò),湖面翻起層層波浪,大湖里有各種各樣的魚,有時(shí)魚兒躍出水面,好像是在跟我問(wèn)好,還有的小魚吐出泡泡,像在跟我說(shuō)悄悄話。器械場(chǎng)所也很熱鬧,很多小朋友在玩耍,有的在云梯上爬來(lái)爬去,有的在蕩秋千,還有的在廣場(chǎng)上玩滑板……

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼到了下午,我們?cè)摶丶伊恕km然這次賞的櫻花不是很多,因?yàn)檫有好多的花沒(méi)開,但是能夠一家人出來(lái)玩耍真的很開心!

小學(xué)周記 篇3

  秋姐姐悄悄地走了,冬爺爺帶著一朵朵小雪花來(lái)了。你看,那鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)。大地、樹木和田野,好像穿上了一件厚厚的棉衣。有許許多多的花都躲了起來(lái),可是,蠟梅卻不怕冬天,它依然挺立在那兒,不信,你聞一聞,這種香味就是從蠟梅那兒飄散出來(lái)的。

  大雪來(lái)到了我們的學(xué)校。我們的注意力都飛到了窗外。我想:“雪花娃娃可真美呀!如果,我是一朵潔白的雪花,我一定飛到小河里,和小魚一起做游戲,我還要飛到屋頂上,從煙囪里看看人類是在干什么?當(dāng)然,我如果是一片雪花,我還要飛到很多很多地方……數(shù)也數(shù)不清!毕胫胫,只聽一陣悅耳的音樂(lè)響了,“啊,下課了!萬(wàn)歲!”我連忙向門外跑去!

  可大家都在往外擠,我好不容易才擠出了教室。!多美的雪呀!我就像只剛出籠的小鳥,飛向了操場(chǎng)。一到操場(chǎng),那小雪花就落到了我的小臉兒上,像在親吻著我,冰冰涼涼的,好舒服呀!我加快腳步飛奔向前,我踩在柔軟的雪地上,發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音。

  我找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)一起堆雪人。我們堆的雪人可美了。瞧,那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,小小的眼睛,紅紅的嘴巴多么神氣呀!可是雪人會(huì)冷的,怎么辦呀?對(duì)了,我把我的紅帽子給他吧,這樣他就不冷了。我們看著雪人,圍著雪人又唱又跳,玩得不亦樂(lè)乎!啊!冬天真美啊!冬爺爺您能呆長(zhǎng)點(diǎn)時(shí)間嗎?

小學(xué)周記 篇4

  狂風(fēng)怒號(hào),傾盆大雨一瀉而下,我們感嘆其宏偉壯闊;春風(fēng)吹拂,百花盛開爭(zhēng)妍斗艷,我們贊揚(yáng)其絢麗多姿。我們的目光往往聚焦于那些宏大的事物上,卻忘了細(xì)微之處也存在美。于是便有言:“細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無(wú)聲!

  那么,是否不被欣賞,細(xì)雨落花就喪失了其美?

  綿綿細(xì)雨從空中緩緩飄落,仿佛牛毛一樣。微風(fēng)徐來(lái),便隨風(fēng)飄往遠(yuǎn)方,讓人不禁想起那隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英。雨滴落入泥土,滋潤(rùn)著大地。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,即便是“細(xì)無(wú)聲”,但也還是有“花重錦官城”的美好。

  花瓣凋落,在空中翩翩起舞,那輕盈的姿態(tài),就仿佛是亭亭的舞女。從那婀娜的舞姿中,我可以看到那是在它生命結(jié)束之際對(duì)這塵世的不舍與眷戀。這舞姿,這份留戀,并不是因?yàn)閯e人的欣賞而展現(xiàn)出來(lái)的。即使無(wú)人欣賞,又有什么關(guān)系呢?“化作春泥更護(hù)花”,這是它對(duì)世界最后的回報(bào)。

  所以說(shuō),真正的美源于本質(zhì),不會(huì)因?yàn)闊o(wú)人欣賞而黯淡無(wú)光。

  父母對(duì)孩子的愛(ài)也是如此。父母對(duì)孩子源于血濃于水的親情 ,是世界上最無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)楦改覆唤o我們買心愛(ài)的玩具而大吵大鬧;長(zhǎng)大了,我們漸漸有了自己的想法后就否定父母的一切做法,認(rèn)為他們不夠理解我們,于是常常和他們爭(zhēng)得面紅耳赤;到了叛逆期,我們斷定父母對(duì)我們太過(guò)干預(yù),對(duì)其產(chǎn)生反感……我們?nèi)绱藢?duì)待父母,那么他們呢?當(dāng)我們受傷時(shí),他們會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);當(dāng)我們生病時(shí),他們?cè)谝慌試u寒問(wèn)暖,關(guān)懷備至;當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成就時(shí),他們會(huì)感到由衷的喜悅,比吃了蜜還甜……真愛(ài)無(wú)私,它不會(huì)因?yàn)楹⒆訉?duì)父母的不理解而變淡,也不需要孩子在他們面前喊著:“父愛(ài)真?zhèn)ゴ!母?ài)真?zhèn)ゴ螅 边@種默默無(wú)聞的愛(ài)就猶如細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們的心田,讓我們感到溫馨。

  青年歌手叢飛資助了178名貧困學(xué)生,但在他病死的時(shí)候,竟無(wú)一人來(lái)看望他。我們感嘆世態(tài)炎涼,但或許對(duì)他個(gè)人來(lái)說(shuō)這并不重要,因?yàn)樗米约旱男袆?dòng)去幫助他人,他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。這也是為什么他在臨死之際還能說(shuō)出:“不要責(zé)怪他們,我已不再需要治療”的原因吧。他就像那凋零的花,即便生命逝去,還留有余香在人間。

  泰戈?duì)栒f(shuō):“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過(guò)”,的確,鳥翱翔于天,其美源于自身搏擊蒼穹,那么為什么還要留有痕跡,供人觀賞稱贊?

  美,源于內(nèi)在,不是因?yàn)楸恍蕾p。

小學(xué)周記 篇5

  學(xué)校生活是緊張的,現(xiàn)在放暑假了,本想把節(jié)奏調(diào)慢,盡情享受生活。原來(lái),每每假期伊始總有點(diǎn)不適應(yīng),一睡睡到自然醒,醒了吃,吃了睡,連一點(diǎn)生活的規(guī)律也沒(méi)有了。

  今年不同了!我今年的暑假生活因?yàn)橛辛死瞎姆e極參與變得精彩多了!不信嗎?現(xiàn)在聽我給您娓娓道來(lái)——

  今年,我的暑假生活是這樣安排的:練練書法,打打乒乓球,讀讀書,看看電視……樣樣精彩。其中練書法和打乒乓球都離不了老公的幫助。

  老公的毛筆字寫得特別棒,原來(lái)他們家的春聯(lián)都是由老公親手書寫粘貼的,厲害吧!乒乓球更是他的拿手好戲,這不,在上期他們學(xué)校舉行的乒乓球賽中一舉奪魁,獲得了百十元的球拍一只。

  現(xiàn)在聽我具體說(shuō)說(shuō)我的暑假生活吧! 不必說(shuō)書中的悲歡離合帶給我的震顫;不必說(shuō)書法的高深玄妙帶給我的思考;更不必說(shuō)豐富多彩的.電視節(jié)目帶給我的啟迪和歡樂(lè)……單說(shuō)打乒乓球一項(xiàng)活動(dòng),就帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和收獲。

  看!那兩個(gè)“乒乓高手”是誰(shuí)?一板接一板地扣殺,一板接一板地穩(wěn)拖,能打十幾個(gè)回合!誰(shuí)啊?我和老公啊!我們天天體育中心打球,常常招來(lái)羨慕的眼光:我一板一板地扣殺,老公呢?總能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、從從容容地接過(guò)來(lái)。哈哈~如果您認(rèn)為我也是乒乓高手,那您就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)橐坏┻M(jìn)入實(shí)戰(zhàn),我常被老公打得落花流水,連一次扣殺的機(jī)會(huì)都找不到。問(wèn)其故,老公曰:“實(shí)戰(zhàn)時(shí)誰(shuí)給你打那么容易扣殺的球?”

  有一次,老公突發(fā)奇想,用左手和我打,再?zèng)]有了嫻熟的球技:很好接到的球都接不到,發(fā)球自殺……打得我捧腹大笑,結(jié)果誰(shuí)贏了倒不重要了,開心就好!您說(shuō)呢?

  有時(shí)候,我們也和其他球友切磋切磋,當(dāng)然是以老公為主了,更多的時(shí)候還是老公做我的陪練,給我好球,讓我扣殺,有意思吧!現(xiàn)在趁其不備,我偶爾能贏上他一兩局了,收獲不! 怎么樣?我的暑假生活還算豐富多彩吧!也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的暑假生活吧!

小學(xué)周記 篇6

  瞧!外面陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里,我和爸爸出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),外面的變化可真大啊!

  我們來(lái)到植物園,我看到和過(guò)去不一樣了。過(guò)去冰天雪地,滿地是冰雪,現(xiàn)在小河川流不息,湖水清澈見底,樹木也發(fā)芽了。

  我看到公園里的花各種各樣,形態(tài)各異,有的花朵含苞欲放,有的已經(jīng)展開了笑臉;ㄓ胁煌念伾,有紅色的、白色的、黃色的……白色的像雪花掛滿了枝頭,黃色的像香蕉張開尖尖的嘴巴。樹木郁郁蔥蔥,道路兩旁有許多參天大樹,有的很茂密,看上去像綠色的海洋,綠的世界。湖水清澈見底,人們紛紛來(lái)到水中劃船游玩,水中的魚兒快活地游來(lái)游去,好像在告訴人們春天到了。如果把眼前的景色看成一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!

  我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵花,穿著美麗的衣裳,一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,那美麗的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng),不光是我一朵,滿地的花都在舞蹈。小鳥們飛來(lái)了,告訴我這就是春天的快樂(lè)!

小學(xué)周記 篇7

  五一節(jié)我和媽媽去超市,我推著車子,上第二樓的時(shí)候,車子忽然卡不住了,車子往下滑,快撐不住的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)快要到第二樓了,我就頂著,最后到了平臺(tái)上,我總算松了口氣。

  到了第二樓,媽媽買了餛飩、土豆、梨、醬油。我挑了一盒酸奶,而且我發(fā)現(xiàn)超市里人比以前多的多,因?yàn)檫@是放假高峰期,我覺(jué)得放假不要買東西比較好。

小學(xué)周記 篇8

  星期天,我和媽媽,還有媽媽的好朋友一起去爬山。剛開始還很好爬,可后來(lái)我們走錯(cuò)了路,就很難爬了。到處都是刺,我們只好趴在地上爬。我很勇敢,沒(méi)讓大人背我,就連鞋子掉了好幾次,我也沒(méi)哭。最后終于爬上了山頂。我們都好高興啊!

小學(xué)周記 篇9

  在人們心中,成功是美好的,成功是快樂(lè)的,在我心中亦是如此。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我坐在位置上,一個(gè)人靜靜地品味著書香。這是,老師親切地走到我面前,對(duì)我說(shuō):“老師太忙了,而你又是我得力的小助手,今天替老師布置一下板報(bào)吧!”頓時(shí),我心中像打翻了五味瓶一樣,“。科綍r(shí)不都是你布置的嗎?”我疑惑地問(wèn)道!敖裉煳依哿,就讓你替我吧!我很相信你哦!”我內(nèi)心不免有些抱怨,腦子里頓時(shí)一片空白,怎么也想不到什么好題材。哎呀!老師這回你可為難死我了!但沒(méi)辦法,我已經(jīng)答應(yīng)了,只好按部就班!我來(lái)到板報(bào)前,望著它,心里不知什么時(shí)候想到了一個(gè)“方針”。于是便開始一心一意地弄了起來(lái)。放這里?不對(duì)!還是放在這里比較好看!拔,誰(shuí)是最前面的,幫我看一下,有沒(méi)有歪?”就這樣我一步一步地做了起來(lái)……

  “耶!終于搞定!”這時(shí)老師也正好走了進(jìn)來(lái),看到設(shè)計(jì)新穎的板報(bào),說(shuō)道:“好樣的!”于是給我豎起了大拇指。雖然只是一小小的拇指,卻讓我收獲了一大袋子的“果實(shí)”,不禁自豪起來(lái)了。雖然這時(shí)我已經(jīng)汗如雨下,疲憊不堪,但正是因?yàn)檫@股驕傲氣息打敗了我的疲憊,讓我自豪!這時(shí)的我成功了!已經(jīng)打敗了挫折,迎來(lái)了一個(gè)嶄新的我了!

  從這回的考驗(yàn)中,我知道了,成功是要經(jīng)歷過(guò)酸、苦、辣,才能得到甜美的成功!也是經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn),我逐漸打敗了各種前進(jìn)道路上的坎坷,也讓我成為一個(gè)成功的人,我相信沒(méi)有什么能夠成為我的絆腳石,一切都是我們成功的道路上的墊腳石,也是讓我們獲得經(jīng)驗(yàn)與喜悅!讓我真正知道了成功的味道,比糖果甜,比一切都漂亮!

  成功是艱難的一段旅程,等你找到了那把鑰匙,也就等于嘗到了成功的甜蜜、喜悅!大家一定要相信:總有一把要是等著你去尋找,總有一扇門等著你去打開!

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