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精選暑假周記模板匯編七篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,制定一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編精心整理的暑假周記7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假周記 篇1
今天,媽媽帶我去看荷花。
我們來(lái)到那兒就看見(jiàn)一望無(wú)際的荷葉上點(diǎn)綴著朵朵紅花。走近一看,荷葉像綠色的涼棚,又像綠綠的帽子,好看極了!再一看荷花,有的還沒(méi)開(kāi)放是花骨朵,它小小的、胖胖的,像一個(gè)小胖子站在那兒,可愛(ài)極了!有的是半開(kāi)放的荷花,好像里面有一個(gè)害羞的小姑娘,躲在里面不敢出來(lái)。還有的是全開(kāi)放的荷花,紅的、白的.、白中帶紅的,好看極了!
今天我不僅看了荷花,還看到了各種各樣的葫蘆和奇形怪狀的瓜,有意思極了!
暑假周記 篇2
奶奶的.小溪,春日小溪叮叮咚咚的叫著說(shuō)小朋友們我又能看見(jiàn)你們?cè)诓莸厣贤嫠A恕?/p>
夏日,小魚(yú)對(duì)小溪說(shuō);我們又見(jiàn)面了,小溪。
秋日,楓樹(shù)對(duì)小溪說(shuō);你看我的楓葉裙多漂亮啊!小溪說(shuō);我的流水裙也不錯(cuò)啊!
冬日,小溪說(shuō);小朋友們我又老了,咱們春日再見(jiàn)。
暑假周記 篇3
暑假不知不覺(jué)過(guò)去啦!!我也是迷迷糊糊地度過(guò),哎!蒼日,曾經(jīng)有兩月快樂(lè)地時(shí)光真摯地出現(xiàn)在我面前,我沒(méi)有珍惜。知道失去后才覺(jué)得可惜!如果你讓我給可愛(ài)的`暑假加一份期限地話(huà),我希望永遠(yuǎn)不變!
回到學(xué)校,面對(duì)眼里只有分?jǐn)?shù)的老師,充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)地同學(xué),心里不經(jīng)一顫。
回到學(xué)校,和一起陪伴我N秒的電腦,只能揮揮難以割舍的手,Say goodbey!!(在家中,什么都是以秒來(lái)計(jì),在“地獄”,什么都是以年來(lái)計(jì)時(shí))
最后,請(qǐng)蒼日再給我一次機(jī)會(huì)吧!
暑假周記 篇4
暑假已經(jīng)過(guò)半,我的計(jì)劃也在修修改改中完成。
七月份暑假開(kāi)始了,媽媽計(jì)劃著和我來(lái)一次海邊的旅行,我們做到了,而且還是和我的好朋友一起完成的,我很開(kāi)心。在這次旅行中,我和我的好朋友又一次一起出海浮潛,每天在酒店練習(xí)游泳,上次我倆一起出行學(xué)會(huì)了游泳。真的是一個(gè)好的開(kāi)始,這次一起出行我倆又學(xué)會(huì)了乒乓球,在酒店里有球案,每天我倆都要去練習(xí)一會(huì)兒,現(xiàn)在旅行回來(lái)一起報(bào)名了乒乓球訓(xùn)練,我們?cè)诟髯缘膶W(xué)校認(rèn)真訓(xùn)練著,爭(zhēng)取下次可以一爭(zhēng)高下。
旅行回來(lái)就要進(jìn)入收心狀態(tài)了,不需要一整天都埋頭苦讀,但是也要抽出時(shí)間預(yù)習(xí)下學(xué)期的新知識(shí),媽媽之前還叮囑我要把之前的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,這點(diǎn)我好像沒(méi)有打敗自己的懶惰,拾不起精神,還沒(méi)有完成,但是預(yù)習(xí)在按部就班,有條不紊的進(jìn)行著,效率雖然不是很高,但是起碼按照計(jì)劃執(zhí)行了,該默寫(xiě)的生字詞都默寫(xiě)了,該背誦的課文在緊鑼密鼓的背誦著。數(shù)學(xué)也在做著計(jì)算題。如果給自己打分的'話(huà)是七十分吧,因?yàn)橹灰獘寢屢惶釂?wèn)我就卡殼,還是我復(fù)習(xí)的不到位。
七月馬上就要過(guò)去了,我要開(kāi)始我的日常訓(xùn)練班的學(xué)習(xí),畫(huà)畫(huà)課要開(kāi)始了,不是很緊湊的課程,每天有個(gè)課程,可以加速自己的進(jìn)度,能在學(xué)中玩也是不錯(cuò)的選擇,之前的日子在家呆的心慌,干什么都無(wú)所謂,都沒(méi)有興趣,現(xiàn)在按照時(shí)間表上上課,見(jiàn)見(jiàn)新同學(xué),聽(tīng)老師講講課,心里覺(jué)得很充實(shí)。
八月份計(jì)劃著學(xué)習(xí)英語(yǔ)和語(yǔ)文,其實(shí)都是日常學(xué)習(xí),也沒(méi)有什么緊張的,語(yǔ)文很好學(xué),認(rèn)真聽(tīng)課,聽(tīng)故事,寫(xiě)寫(xiě)作文就過(guò)去了。英語(yǔ)難一些需要背單詞,讀課文,只要提起精神沒(méi)有打不敗的勝仗,都是可以克服的,我希望九月份開(kāi)學(xué)以一個(gè)嶄新的面貌迎接我的四年級(jí),不再是小低年級(jí),而是小高年級(jí)的學(xué)生了!又長(zhǎng)大一歲,值得驕傲。希望通過(guò)我這三年的努力可以考上一個(gè)理想的中學(xué)。
暑假周記 篇5
這個(gè)暑假,媽媽帶我報(bào)了硬筆書(shū)法班。我一開(kāi)始并不很感興趣,覺(jué)得一筆一畫(huà)太枯燥了,要學(xué)到什么時(shí)候呀!可是在后來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)書(shū)法其中蘊(yùn)含了許多道理。
當(dāng)李老師教我寫(xiě)“一”的時(shí)候,他認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“‘一’字的'起筆和落筆一定要穩(wěn)并且要慢,‘一’是以后所有字的基礎(chǔ)!痹瓉(lái)小小的“一”看似簡(jiǎn)單,其實(shí)很不簡(jiǎn)單。我也明白了腳踏實(shí)地的道理。
老師為了讓我們進(jìn)步,每節(jié)課都會(huì)給我們布置作業(yè)。課堂上寫(xiě)字好的,作業(yè)只寫(xiě)三排;不好的,則寫(xiě)六排。
經(jīng)過(guò)幾堂課的學(xué)習(xí),我寫(xiě)的字得到了老師的不斷表?yè)P(yáng)。我會(huì)這么一直努力下去,把硬筆書(shū)法練好。在不久的將來(lái),我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法,成為一名名副其實(shí)的小書(shū)法家。
暑假周記 篇6
快樂(lè)的暑假來(lái)了,夏令營(yíng)活動(dòng)自然不能少,然而給我印象最深的便是上個(gè)星期去原動(dòng)力學(xué)校進(jìn)行的拓展訓(xùn)練。
那一天的太陽(yáng)很猛,曬得人頭昏腦脹,這并沒(méi)有減弱我們的熱情,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,而我認(rèn)為最有趣的便是“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”。說(shuō)是鯉魚(yú)跳龍門(mén),其實(shí)就是抓住繩子一躍,跳過(guò)水潭,別看這蕩來(lái)蕩去,其實(shí)一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單。
訓(xùn)練開(kāi)始了,水潭旁被同學(xué)們圍得水泄不通,有一個(gè)人成功蕩過(guò),岸邊便響起雷鳴般的`掌聲。我沖動(dòng)地想,要不我也去試試吧,同學(xué)們沒(méi)有人掉水。但當(dāng)看到?jīng)]有幾個(gè)女生玩時(shí),我又猶豫了,正當(dāng)我猶豫不決時(shí),只聽(tīng)“撲通”一聲,一個(gè)男孩掉水了。我的欲望一下子從口里咽了下去,不用說(shuō),你就知道我害怕落水。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,落水的人越來(lái)越多,這時(shí)我心中的“去”和“不去”開(kāi)始打架,“去”說(shuō):“去吧,反正水也不深,過(guò)去了還能威風(fēng)一陣吧!”“不去”說(shuō):“落水里,過(guò)去的人肯定會(huì)嘲笑我!薄叭ァ闭f(shuō):“去吧,我能行!薄安蝗フf(shuō)”:“……”終于“去”戰(zhàn)勝了“不去”,我鼓起勇氣走上前去對(duì)正準(zhǔn)備跳的小男孩說(shuō):“讓我試試!彼恍家活櫟卣f(shuō):“女孩也敢試?”我被激怒了,狠命一跳,腳落到對(duì)岸,我剛想大叫一聲我成功了,哪知,腳底一滑,掉入水中。我尷尬極了,狼狽地爬上來(lái),沒(méi)想到岸上的同學(xué)還夸我棒,我開(kāi)心極了!
這次夏令營(yíng)活動(dòng)真有意義呀!
暑假周記 篇7
光陰似箭,日月如梭。 眼間,漫長(zhǎng)而又愉快的暑期生活快結(jié)束了,回顧這段有意義的暑期生活,有快樂(lè),有悲傷,也有激動(dòng)的時(shí)刻……,新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。
在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,這暑假除了做完老師布置的作業(yè),我還閱讀了許多的課外書(shū),飽覽了許多的知識(shí),我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí),預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容,做好了充分的準(zhǔn)備,便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
首先,我把五年級(jí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的.知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。
最后,我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識(shí),笨鳥(niǎo)先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個(gè)學(xué)期,能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人。
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