實用的高中周記模板合集9篇
一周的時間即將結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,是時候認(rèn)真地做好周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的高中周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中周記 篇1
這個星期六,咱們班級舉行了一次跳蚤市場活動。動開始了,大家擺賣的東西琳瑯滿目。有賣書的,有賣公仔娃娃的、有賣紙做的花的……
我拿了幾本書過來賣,剛擺好書,就有一個老師走過來,拿起一本書就仔細(xì)閱讀起來,過了一會兒,過來說:“這本書不錯,把這本書買了吧。”我點點頭。于是老師把一張二十元給了我,買下那那本“爆笑英語”。后來,還有其他的同學(xué)也先后買了我的書。
時間過的很快,從早上九點半到十一點半,我賣了五本書,共集得四十五元錢,全部捐給了山區(qū)的貧困家庭里的孩子們,要讓他們也像咱們一樣讀書上學(xué),像咱們一樣學(xué)知識有尊嚴(yán)。
高中周記 篇2
自從讀書以來,我印象最深得事就是幾乎我得每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己得字還真得有點后悔當(dāng)初浪費了太多得時間,沒有把字練好。正好今年放寒假時學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好得,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾得爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心得事情時,我就拿出紙和筆,安靜得練起字來,結(jié)果什么煩心事都沒了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活得一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己得努力,現(xiàn)在我得字有了一定得進(jìn)步,今后我還將繼續(xù)堅持下去。
高中周記 篇3
有這樣一首小詩:“你何曾留意旋轉(zhuǎn)木馬上孩子的歡笑?你何曾留意雨滴落地的一剎?你何曾聽過風(fēng)吹樹林的呢喃?你何曾見過落日漸黃昏?當(dāng)你腳步匆匆的時候,日子就像沒有開封的禮物!比藗兛偸遣恍傅刈分鹬懊娴娘L(fēng)景,總是不懈地探求一個又一個的新奇。匆忙中滴下的汗珠模糊了視線,他們沒有看到身邊的風(fēng)景。熟悉的地方,是有風(fēng)景的,是能夠歷久而彌新的,只在乎,你的留心。
忙碌的日子里最容易把生活的景致錯過。在整天整天的伏案疾書之中,在失意挫敗的困擾之中,心是被束縛的,更談不上騰出一些閑趣的時間去發(fā)掘身邊的美好。這時,只要你放松心情,你就會有新的發(fā)現(xiàn)——你看見母親端出來的熱湯已經(jīng)涼了,你想起了她鬢角的絲絲銀發(fā);你走出陽臺,萬家燈火于夜空之中有如滿天星辰,星星點點的暖意讓人陶醉;你聽見鄰家飄來的悅耳琴聲,而平時,你只覺得那是鋸床腳的噪音。。。。。。原來平凡之處生出了這樣的美好與幸福,為什么我們平日里竟不曾發(fā)現(xiàn)?自繁重中擺脫,轉(zhuǎn)移著心靈的視線,我們也會有“暮然回首”的驚喜與感悟。
列夫托爾斯泰曾說:“并非我所愛的一切我都擁有,只是,我現(xiàn)有的一切都是我愛的!蔽覀?nèi)鄙俚囊苍S就是愛身邊的一切,愛所擁有的一切的心,以致錯過了熟悉處的風(fēng)景。我們忙于設(shè)法摘取遙遠(yuǎn)的星星,卻忘了看一看不遠(yuǎn)處搖曳的燭光。
凡高自熟悉的星夜、麥田提煉出生命的激情;安東尼、高迪由古板的教堂建筑模式中有所感悟,發(fā)揮了個性的張狂;安徒生讀透了大眾化的童話,又創(chuàng)造了新的浪漫、純真與率真。偉大的藝術(shù)家都是用心靈去創(chuàng)造,立足點又是平凡的。從熟悉而平凡處悟到光彩正是藝術(shù)經(jīng)久不衰的真諦。脫離現(xiàn)實根基的藝術(shù),再好也不過是空中樓閣。藝術(shù)家需要的是從平淡處見風(fēng)景的眼睛,敏感而激情澎湃的靈魂。難怪孔子也嘆詠道:“溫故而知新,可以為師也。”
不僅是藝術(shù)家,科學(xué)前進(jìn)的腳步也必然是繼承與發(fā)展的。在成千上萬的熟悉的現(xiàn)象中有所發(fā)現(xiàn),需要如何的專心,如何的智慧?
曾迷戀宮崎駿筆下的《天空之城》,它描繪了天空之中的一片樂土。但細(xì)品之下,越發(fā)覺得真正打動我的是故事中的點點真情,樸實無華。
也許,真正聰明的人,應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)熟悉處的風(fēng)景。
高中周記 篇4
光陰似箭,從懵懵懂懂到忙忙碌碌,我,已經(jīng)是一名高二學(xué)生。
高二了,分科了,我選擇了理科。當(dāng)時,就是鐵了心要學(xué)理。人們都說理科難,文科會好一點。但是我知道,理科和文科一樣難!人們會有那樣的認(rèn)識,是因為沒有深入的了解。要知道,想要學(xué)好哪一科,都是需要花心思,下功夫,這是取得好成績的關(guān)鍵。開始,我覺得我選擇了自己喜歡學(xué)的科目,接下來的日子應(yīng)該不會太難過?墒,分科后第一天上學(xué),我就發(fā)現(xiàn)事情不是想象中的那么簡單。同學(xué)換了小部分,卻把我的幾個好朋友換走了。我體會到了孤獨,做什么事都是一個人,很沒趣。從幼兒園開始就有要好的朋友陪著我,一直到小學(xué)初中,我們都沒有分開,朋友的隊伍越來越壯大,沒想到現(xiàn)在自己卻會覺得這么孤單。
朋友走了,還可以再交,可我的學(xué)習(xí)成績卻不是那么讓人滿意。爸媽都說很好,可我自己卻對自己很失望。雖然說成績不是太壞,但自己就是過不了自己這關(guān)。每天上課下課,到了夜自習(xí)的時候真的有種崩潰的感覺。作業(yè)……高中生的宿命呀。!我,體會到了高中的黑暗。壓力,動力?我真的不想動了……寒假來了,可還要去上奧賽補習(xí)班,天!天書!
這就是額,一個高中生的黑暗自白。
所以,即使再苦再難,我都要忍,要頂。∥业暮门笥褌円惨欢ㄒ。正像劉老師說的經(jīng)典臺詞:“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,總得選一樣!备冻龊顾,少一些淚水,黑色的高中,總要自己走過。
高中周記 篇5
似乎是老天的懲罰,為什么要讓我遇見你?為什么要讓我愛上你?為什么一切的一切都在離我遠(yuǎn)去?或許所有的都從來都不屬于我。
遇見你,是在一個雨后的清晨,熙熙攘攘的街道忽然間安靜下來,陽光透過云層撒在了潮濕的'地面上。你迎面走來,沐浴著陽光,蔚藍(lán)的天空白色的浮云都成了你的背影,嘴角掛著淡淡的微笑,就好像降落凡塵的天使。這是我對你的第一印象,你和我擦肩而過,殊不知兩條平行線就這樣交織在一起。
再見你,是在一個明媚的午后,當(dāng)你抱著一大疊試卷從我面前走過時,我才發(fā)現(xiàn)原來你一直和我生活在同一個地方,呼吸著同一天空的氣息,仰望著同一輪明月,原來緣分這個東西竟是如此奇妙。
愛上你,是在一個黑夜的海邊,那時你悲傷的神情是那么讓人揪心,原來你愛的人并不愛你,而我也不可能成為你的愛人,自然這也是后來我才明白的。看著你眺望著遠(yuǎn)方,空洞而又迷惘的神情,不由得讓我心動而又心痛。
離開你,又是在一個雨后的清晨,同一個地方,同一個時間,我遇見了你,最后又離開了你,而至始至終記住的只有我一個。你知道嗎?就算你從未在意過我,只要那一份有你有我的回憶,即使沒有完美的結(jié)局,也可以讓我回味好久好久。
我不知道為什么會寫這些?但是我知道,這些你永遠(yuǎn)都不可能知道。因為,我是那么了解你,你從不會明白我的心里到底在想些什么?你從不懂我,也從未在乎過我。不過,只要我懂你就好,只要我在乎你就好,只要我記著你就好!
雨,再浪漫,除了地上一片潮濕,就再也留不下其他痕跡!
陽光,在明媚,一片烏云便可擋住所有光輝!而我,再怎么愛你,你的腦海中也留不下我的身影!由是,我們最后,就這樣吧!就讓我,抱著我們的回憶,走過這個夏天。
或許,有一天,想起你,微笑會代替眼淚。
高中周記 篇6
有一天,我剛寫完作業(yè),正準(zhǔn)備出去逍遙自在地玩,媽媽說:“今天,我們?nèi)ヅ郎皆趺礃?”我高興地一蹦三尺高:“去爬山嘍!”
我們坐車來到了雄偉的黃山腳下,開始登山。一路上,我‘打頭炮’爭著向前沖。心里在暗暗地說,我一定可以第一個爬到山頂。
沒想到,爬到山頂還真不是那么容易,剛爬到半山腰,我便累得喘著粗氣。腿上似乎緊緊地捆著兩塊大石頭,墜得我走不動。不得不把腿邁上一個臺階,用頭按著這條腿上臺階。我終于走不動了,我給爸爸說:”爸爸,我們坐下來休息一會吧,我實在是太累了!拔冶鞠氚职謺饝(yīng),沒想到爸爸卻說:”別休息了,堅持爬上去你就是勝利者。你看奧運會上那些奧運健兒們,不都是努力去拼搏才拿到一塊塊熠熠生輝的金牌的嗎?“我覺得,爸爸怎么這樣的無情,我累了都不讓休息會兒,看這高大的山峰似乎在嘲笑我,說:”你真是個懦夫!“我又鼓足了力量向山頂”進(jìn)軍“,忍著酸痛酸痛的腿,一步一步地邁向山頂。終于,我看到山頂了,便疾步走過去。站在山頂?shù)挠^望臺上,我看到了好多的美景,云霧環(huán)繞著山頂,到處都是綠色,看著看著,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云彩。
這次爬山讓我得到了一個啟示:風(fēng)雨過后就會看見一道美麗的彩虹。只要付出汗水,辛勤耕耘,就一定會得到回報。
高中周記 篇7
一開學(xué),我背著漂亮的書包來到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。
“南湖學(xué)!彼膫金色的大字映入眼簾,原來鐵制的大門打造成了不銹鋼大門,大門上雕著一串串的"金葡萄",大門兩旁刻著兩幅金亮亮的對聯(lián):南國?風(fēng)沐桐月,湖光山色聽鳳鳴;北斗魁星拱照,南湖桃李傳承。
走進(jìn)操場,原來雜草覆蓋的操場變成了一片平坦的水泥地板,顯得比原來更加寬闊了。一座雄偉壯觀的教學(xué)樓屹立在眼前,紅色的琉璃瓦在陽光下在閃閃發(fā)光,重新建造的石柱上雕刻著兩幅閃著金光的對聯(lián)。走上樓梯,原來生銹的柵欄,噴上了銀亮的油漆,墻壁粉刷成了白色和綠色的,顯得給人更加清新的感覺。走進(jìn)教室,木制的窗戶換成了明亮的鋁合金窗,原來有點裂紋的黑板換成了光滑的磁性黑板,整間教室亮堂堂的,學(xué)生在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)真是太幸福了!
原來破損的圍墻,粉刷成了金黃色的。金黃色的圍墻襯托著整個校園,使整個校園顯得更加金碧輝煌!
煥然一新的校園迎來了百年華誕,在這喜慶的日子里,我們下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),為學(xué)校爭光,今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮!
高中周記 篇8
暑假里,我和媽媽一起外出旅游,感受假期的愉快和大自然的美好。
坐在纜車上,我看著窗外的風(fēng)景,陡峭的山壁,巍峨的聳立于上方,往下一窺,盡是清澈見底的溪流,與它并列的是巨大得令人驚艷的石塊,真是壯麗的景色。
我感受著大自然的天然造物,我要褪下一切可能干擾我的身外之物,我的心中并沒有對這趟旅程抱有任何特別的期望,但直覺卻不斷的告訴自己:必定會接觸到一些都市內(nèi)看不到、聽不到的美妙!是啊!就是這些話激起了我滿腔的熱血與興奮。
踱著不急不徐的步伐走了進(jìn)去,那周圍我所觸及的一切盡是天然、視線環(huán)繞,忘我的陶醉著;啊!這一切是純凈的,沒有一絲一毫的矯揉造作,那是在這世界誕生時就存在,經(jīng)歷了長時間的自然的琢磨演變而成的;他有瑕疵,紋理變化無特定的規(guī)則,不經(jīng)修飾的呈現(xiàn)在眼前,促使我能清楚的感受到澎湃的氣勢,懾服人心的震撼!
高中周記 篇9
高三的第一次月考,在上個星期順利結(jié)束。除了英語和語文,大家似乎都考得不太理想?粗约旱某煽円婚T門的出來,想必大家一定都會有說不出的感受吧。今天緲緲對我說:“現(xiàn)在對分?jǐn)?shù)看得都不是很重要了,要不是那個班是所謂的全年級前50的封閉班,我真心想到你們班去,唉,有時候有些事情還真是不好說...”華華也對我說--“雯姐姐...我好想到你們班去啊...” 其實呢,親愛們,我想說的是,現(xiàn)實真的是很殘酷的,或許這世間所有事物的存在,都有著屬于它們各自的利弊雙刃劍吧。你們反感的是環(huán)境的壓抑,和那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數(shù)學(xué)難題。你們總是抱怨,“郭**太把我們當(dāng)人才了,每次都講得那么深奧” 。 其實啊,我也覺得他的講課方式,不太適合我。雖然大部分時間,是學(xué)生去適應(yīng)老師,而不是老師反過來適應(yīng)我們。自從去了6班,這近兩個月的時間,我感受到了很多。就“數(shù)學(xué)”而言,現(xiàn)在這個班教我們數(shù)學(xué)的劉老師,我就滿喜歡他的教學(xué)方式的,因為上他的數(shù)學(xué)課,我都聽得懂。而且,劉老師是個注重細(xì)節(jié)的人,越是簡單的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題,他就講的越細(xì)。對于像我這樣數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生而言,這可真是遇見對的老師了。所以,我都很珍惜他上的每一節(jié)課。雖然到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)還并沒有很明顯的進(jìn)步,但是我絕對不會放棄,在未來的時間里,我會盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法。
有時候,距離就是在不知不覺中漸漸拉扯開來的。聽著老師說你們這個星期就要開始晚自習(xí),下個星期三就要封閉住校了,心里還是有些說不出的感覺。我總想著,在那些被白熾燈光所拉長的無盡漫漫長夜,還有你們每一次為難題不得解時而皺眉頭的時刻,若少了有我在你們身邊的陪伴,你們又會是一種怎樣的情緒呢?我的感覺,()是遺憾的...我遺憾那段難熬而珍貴的時光不能近距離的陪伴在你們的身邊,陪你們一起瘋、一起鬧、一起笑、一起流眼淚...
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