精選周記初中范文合集十篇

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，立即行動起來寫一篇周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的周記初中10篇，希望對大家有所幫助。

周記初中 篇1

　　小金魚，眼睛大大的，媽媽前些天跟小金魚我和妹妹買了五條桔紅色的嘴巴小小的，小尾巴飄逸地擺動著，妹妹高興地跳了起來，我也開心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點魚食，小魚們迫不及待地游過來吃魚食，它們的小嘴巴一張一合的，真搞笑!我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚缸周圍的小金魚也都離它遠遠的，它的身體慢慢變黑，它周圍的水都被它污染了，我起了床就開始觀察小金魚，有一條小金魚居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，顯得很渾濁，媽媽說可能是因為吃得太多漲死了。一天早上它堅強的意志力和頑強和生命力讓它最后取得了勝利，我覺得它是最棒的，我開心極了!

　　但是過了兩天居然有一條可憐的小金魚也死了，死狀跟那天那條一樣。接下來兩天我也沒怎樣活動喂它們食了，媽媽分析可能是食物中毒了。據說小姨以前養(yǎng)了些小丑魚，那些食物本來是以前給小丑魚吃的，此刻小金魚吃了可能會不適應，

　　之后，接下來幾天都沒有小金魚犧牲了，于是我不再給它們吃東西了。然后但是它不吃東西也會餓死啊，最后過了好幾天，最后只剩下一條堅強的小金魚活了下來，它太了不起了。

周記初中 篇2

　　12月24日，我們學校舉行了英語節(jié)，我們班級在下午舉行了一年一度的圣誕聯歡會呢！

　　圣誕聯歡會開始了。第一個節(jié)目是我們時間小組表演，題目是1＋1＝？看我們表演的人是：老師，同學，部分同學的家長和和兩位外國人。他們都給我們鼓了掌。其他七組同學也不落后，一組接一組上來表演，也得到了大家的掌聲。

　　最讓我喜歡的還要數家長講話和家長出題目了。先是土豆爸爸的講話，他說我們開心家長就開心了。我聽了土豆爸爸的話，突然覺得世界上最大的愛就是父母愛了。然后輪到土豆媽媽來給我們出題，她問：“誰能用英語說出的動物的數量最多，誰就勝！”有三位同學參加了比賽，排名最后是這樣的：王力：7個；滕橋：10個；楊海躍：11個。最后楊海躍獲勝了！他獲得了西班牙著名廚師的糕點，真是讓人非常羨慕呀！

　　今天真開心呀！通過今天我懂得了：世界上最大的愛就是父母愛！

周記初中 篇3

　　我在下午寫了一會作業(yè)以后，便與三號寢室的那些人物玩籃球去了。

　　總共有四名隊員，分為兩組，我與斌一組，春與明一組，隨后展開了“搏斗”。斌是個學習好，與人善，不驕不餒的人物，與他一組實是求之不得。再觀看另一組，春是個“個人主義”，明是不屈不撓。盡管兩隊看似勢均力敵，但打開卻是另一番樣子。自認為不行的我，每個回合都能接到斌的傳球。越打我與斌越有興致，盡管我總共才投進三顆球。這樣，半個小時下來，勝負關系已不言而喻了。

　　比賽結束后，我感到十分興奮。我不是為打贏而興，而是傾慕斌從打籃球這一事實上透出來的非凡合作精神。他不以技術高超而居功自傲，反倒因為丁點失敗向我道歉。我覺得這不僅僅是一件平凡的小事，它可以比諄諄告誡對我更有用�！皠俨或�，敗不餒”，我兩點都做不到，但斌都做到了。我意識到，他比我強，強得多。他是那么善于與人合作，使你打心眼里暖茸茸的。從他身上，我汲取到不少有益的東西，那是只可意會，不可言傳的，我真感謝他。

　　希望經過這次自我教育之后，我能與斌看齊。此外，我很想和他交個朋友。

周記初中 篇4

　　第一次是每個人都有的，也是每一個人都需要的，人生中的第一次是最重要的，每一個第一次都是新的開始。

　　記得那一次：爸爸在百忙之中抽出時間，帶我去堯山玩漂流。我們準備了在路上的用品。第二天一早便出發(fā)了，在路上我看著美麗的風景，心情更好了，過了幾個小時就到達目的地了。哇！人可真多�。≌婵芍^是人山人海，爸爸到售票處的地方去買票，叫我在原地等他。過了一會兒，便買好了，我們就進去了。工作人員給了我們一支筏子，叫我們上去，等我們坐穩(wěn)了，便用力一推，便推到水里去了。

　　那周圍的水很平靜，湖面如鏡子一樣，當我們很快進入了水流極速區(qū)時，那水不叫急速，是叫非常急速，那家伙，稍不注意就能掉到水里。我們在一個滑坡下，順著疾速地河流駛向前去，呀！前面有一個漩渦，我抓緊了筏子上的繩子。哇！太爽了，被清涼的水猛一灌，就更加有精神了，爸爸也滿面紅光，因為這次漩渦沒把我弄得怎么慘，我就放松了警惕，前面有好幾個下坡和漩渦，我高興地大叫起來，一個一個都過去了，可到最后那一個的時候，我突然掉到了水里，幸虧我學過游泳，便在水中游了起來，我抓住爸爸坐在上面的筏子，看到他那驚慌失措的樣子，我也有點好笑。爸爸把我拉了上去，就這樣，我十分警惕地坐在上面，可過了一會兒，筏子漏氣了，幸虧旁邊有工作人員，把我們拉到路邊，給我們修筏子，又過了一會兒，筏子修好了，經過兩次。歷險之后，我與爸爸懂得了安全措施，在安全漂流中，我們駛向了終點。

　　怎么樣，我的第一次驚險嗎？

周記初中 篇5

　　從小到大，父親總是用他那雙厚大、粗糙的手來安慰我，保護我，他用那雙手在我摔倒時扶起我，在我失落時撫摸我，在我成功時為我鼓掌；有時可能只是遞上一杯水，有時可能只是拍拍我的頭……

　　現在我也開始向父親伸出了我的手。

　　那天早晨，忽然聽見爸爸房間傳來一聲大響，我急忙跑過去，原來是父親走路時撞到了柜子，上面花瓶落了下來，地面一篇狼藉，父親也因剛才的一撞，一瘸一拐，我連忙用手扶著父親，把他的胳膊搭到我的肩膀上，把他扶出了房間，然后再去收拾。收拾好走出房門，看見父親正笑著看著我，我心里暖暖的。

　　上學路上，我坐在爸爸的自行車后，感受著陽光的和煦和他的溫暖。我輕閉兩眼，哼著小曲。突然車停了，我睜開眼，是個紅燈，我看見父親正用腳費力撐著地面，我知道因為父親的腳剛受了傷沒力，我跳下車，伸出手扶住他的腰，雙腿撐住地面，讓他能夠輕松些，車停穩(wěn)了，父親轉過頭笑著看我，我不禁心里暖暖的'。

　　不一會兒，到了校門口，我小心翼翼下了車，不去碰痛父親的傷腿，卻遲遲沒有離開，父親看著我欲言又止的樣子，問道：“有什么事嗎？快去上課吧，小心過會兒遲到！”我湊到父親耳邊，緊貼父親耳朵輕聲說：“上班時小心腿”，然后匆匆說了聲再見，向父親揮了揮手，紅著臉奔進了學校。

　　放學后，我跑出校門，看見了正在路旁等待的父親，我忙跑到他的身邊問：“老爸，你腿好點了嗎？”“好多了�！蔽倚α诵�，害羞地撓撓頭。

　　我長大了，應該伸出自己的手來回報爸爸對我的愛。

　　我對自己說：伸出我的手吧！去幫助父母！回報他們！對于他們來說，我的成長是他們最開心的事情。

　　我會伸出我的手。

周記初中 篇6

　　今天是星期天，上完英語課我就和王浩宇一起到他家玩兒。我們玩兒了電腦、看了電視，還玩兒了玩具。

　　然后我就回家了，然后我寫了一點作業(yè)，我又開始玩兒了，然后我做了一點作業(yè)，然后我的外婆、外公、小舅、小晴子、王思涵，還有小妹姐姐來了，我和小妹姐姐玩了一會洛克王國，他們就走了，不過我的外婆和外公沒走，因為他們要在我們家住幾天。最后又開始做作業(yè)了。

周記初中 篇7

　　我是一個做事慢半拍的人，當《香蜜》都已經熱播完了我才開始我的追劇之旅�？戳恕断忝邸返膭∏橐约坝嘘P的小視頻就已經徹底迷上了夜神大殿，每日不停的看小視頻。

　　聽歌的人都喜歡看評論我也不列外，聽著《不染》翻看著評論。大多數都是討論你與旭鳳孰是孰非，感情里面沒有對錯只有愛與不愛所有人都知道，可終歸還是會心有不甘。旭鳳對錦覓的愛很深，愿為她放棄一切�？墒悄阋膊徊�，你對錦覓的愛太深、太重，深到卑微，重到難以承受。令人聞之落淚，看之心酸！

　　我喜歡你！喜歡你溫潤如玉的笑，喜歡你單手撐頭時的樣子。夏日熾陽雖強卻不及夜的靜謐，冬日霜雪雖潔卻不及夜的淡泊！

　　我喜歡你！看到錦覓所說的“我們身為果子的自然不會和你們鳥兒一般見識”時嘴角會不由自主的上揚�？吹叫聒P所說的“緣來緣去終會散，花開花落總歸塵”時會深思。小魚仙館所說的“我這一生所求不多，只求你能每日愛多我一點，日日復月月，月月復年年，無妨愛我淡薄，但求愛我長久！”會心酸。

　　我喜歡的是潤玉，是那個河邊放鹿的小魚仙館，也是那個大神仙�？墒怯袝r候我也分不清我喜歡的到底是有著羅云熙臉的的小魚仙館，還是那個有著夜神性格的羅云熙�？墒乾F在我想通了，無論是哪個你都只是我喜歡的你。是你！成為了我的精神支撐，讓我的人生有了目標，有了動力，有了追求。無論生活如何我都會堅持下去，不管是為了自己，還是為了你。

　　喜歡你，每日都會把你的照片拿出來看看，只有這樣我才能使自己的得到平靜，感到踏實。

　　不見君，倍思君，一日三秋兮

　　即目望，君還在，心思悠揚兮

　　嘴角揚，眼含笑，愁如煙渺兮

　　喜相逢，樂相知，君汝不離兮

周記初中 篇8

　　童年像一個小搖車，搖呀搖呀，搖出童年的快樂，搖出童年的幸福；童年想一個萬花筒，里邊有我們五彩繽紛的生活。

　　那是二年級時候的事了，一個星期天的下午，我和小伙伴在家玩吹卡片的游戲，我們把卡片放在地上，用嘴吹，看誰吹得遠，誰就是勝利者。剛開始，我們把一張卡片放在地上比賽，然后又覺得不過癮，就把兩張卡片放在一起吹，最后索性把好幾張卡片放在一起吹，我們趴在地上，兩手按著地，腿跪在地上，嘴對著卡片，鼓著腮幫子用力地吹了一個下午，后來我們累得氣喘吁吁，腮幫子都疼了，而且還有點呼吸困難。

　　這時，我忽然想起老師說過：“人如果一直出氣或一直吸氣就會死的�！边B忙對小伙伴說：“我們不能再吹了，我們肺里的氣都吹出來了，還怎么活呀？”坐在地上，想想我們吹了整整一個下午，覺得很害怕，心里像揣了一只小兔子，呯呯直跳。

　　這可怎么辦？我趕快問媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，你們在吹氣的同時也吸氣了，只不過你自己沒留意罷了，沒事的，休息一個晚上就好了�！笨晌疫�是半信半疑，心里很害怕，還一直很用力大口大口的吸氣，好讓自己的肺里多些空氣。這樣我越是害怕，就越緊張，一會又覺得肚子也在疼，就更害怕了。我連晚飯都沒心思吃，在恐慌中就睡覺了，第二天醒來，發(fā)覺自己呼吸又正常了，才放心的松了口氣，忍不住笑了。

　　現在有時想起這件事，自己還會忍不住笑出聲來呢。

周記初中 篇9

　　今天晚飯后，我到小區(qū)的健身區(qū)走走，看看有沒有認識的朋友也在。

　　我慢慢散步過去，遠遠的就發(fā)現那里的新變化，那里好像變大了，大人的健身器材和小孩玩的娛樂器材也多了一些。我走近一看，果然如此。場地擴大了一些玩的項目也多了好多，好多都是新穎的東西，我都沒見過。場地上的人也比平時多了一些。我發(fā)現一個新的秋千，不是像往常一樣的鐵鏈，而是用粗繩子和舊汽車輪胎做成的。我趕緊過去坐著蕩秋千，感覺很舒服。比以前的秋千好玩多了。我蕩了起來，身體漸漸向上傾斜，隨著秋千的慢慢升高，我的身體已懸空于空中，有一種飄飄然的感覺，好像自己已經學會了飛翔，爽極了！

　　今天，真高興！

周記初中 篇10

　　春光燦爛，萬里無云。在學校的第二周已經與大家擦肩而過，我已經變得不那么生疏了，也已經結識了許多的朋友。學校對大家還不錯，上課的老師很幽默，但是初一六班的廖雪老師上的數學課，曾經催眠無數的班級，她被大家親切的稱之為‘滅絕師太’。據說，她打人的時候，可以笑著打，把同學吊著打，你們可能會不信，但是這個是她親口承認的，而且她居然說大家中學的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來的。大家聽了，雞皮疙瘩掉了一地，第二節(jié)課的時候，本班一個同學，因為沒有聽到交作業(yè)的要求而被‘滅絕師太’，連打整整八個手板，打的他手都抬不起來。

　　下了課，大家去問那個同學痛不痛，大家居然得到了一個令大家吐血的答案“不痛啊，只是感覺麻的沒有知覺”大家當場昏了過去，暈，這還叫不痛啊?感情你是被打麻木了!

　　簡單來講，這的老師還比較好，只有那一個有打人的傾向的女老師以外，其他老師對大家還算溫柔!

　　總體來說，我還是感謝這個中學，它是我夢想騰飛的一座墊腳石，我的夢想就要從這里冉冉升起!加油。

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