實(shí)用的初中周記模板匯總五篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，立即行動起來寫一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
周三的語文課，很特別！第一是我第二次走上講臺給同學(xué)們提供文章，字和名句，心情十分忐忑，因?yàn)檫@一篇文章是要背誦的，總覺得心里沒有底。第二是劉天馳扮演了一位“英雄”，自告奮勇去校長辦公室申請“出門”，結(jié)果董校長寬容大度，給我們這么一次寶貴的機(jī)會，無論怎么說，十分感謝劉天馳的勇敢！
先說第一件事，周三是我的語文演講，結(jié)果周二晚上沒有背完，情急之下，在學(xué)校用了很長一段時(shí)間來背誦。感謝黃子崢同學(xué)在期間的鼎力相助，幫助我一遍一遍的背誦。不過這畢竟是“無準(zhǔn)備的仗”，在講臺上背完文章，用黃子崢同學(xué)的話來形容就是：該錯(cuò)的錯(cuò)了，不該錯(cuò)的也錯(cuò)了。為什么呢？因?yàn)槲姨恿�，在我背文章的時(shí)候，英雄劉天馳邁著瀟灑的步子走進(jìn)了教室，不用說，肯定是成功了。我們在歡呼之余情不自禁地為這一位英雄鼓起了掌。而我呢，自然就會背錯(cuò)。不論怎么說，心情總是很激動的。
語文課剩下來的時(shí)間嘛，就是出門看雪了。現(xiàn)在的校園，已經(jīng)被銀裝素裹所覆蓋，體育館，教學(xué)樓，各種各樣的植物，都披上了一層薄薄的白色衣衫。走在操場上，感覺被白色擁抱著，心曠神怡，一切的煩惱拋在腦后。不一會兒，我們開始打雪仗，雖說我過年的時(shí)候就打過雪仗了，但是這一天的雪十分有特點(diǎn)：薄而柔軟。這一種雪被用來打雪仗真是再合適不過了。我們一會兒嬉戲打鬧，一會兒駐足觀賞著雪中的各種植物。不一會兒，雪又開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，情不自禁地想到《詠雪》中的兩個(gè)比喻：“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風(fēng)起”，現(xiàn)在看來，真的是十分恰當(dāng)！
學(xué)校的操場是一片人工草地，看著上面覆蓋著的薄薄的一層，殊不知那是雪，還是霜。說是雪吧，可是它沒有凝結(jié)成一塊冰；說是霜吧，這明明是下雪，怎么可能下霜呢？看見同學(xué)們在操場上滑冰，自己也想學(xué)一學(xué)，體驗(yàn)一把滑雪的飄逸與瀟灑，感覺十分不錯(cuò)！
走過了大半個(gè)操場，忽然看見了操場上寫著“中國”，心里一陣感動，覺得我們的校友可真愛國，也激發(fā)了我的愛國熱情，想在雪地上“中國”之前寫“愛你”，結(jié)果無論如何都寫不上去，看來在雪地上寫字，也是一件不容易的事情。
下午，當(dāng)我下課走出教室時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)覆蓋在操場上那一層似雪如霜的膜竟然消失了！我想，是我們同學(xué)行走的緣故吧，也好，把我寫的那一個(gè)不成功的“愛你”悄悄地清除干凈了……
初中周記 篇2
早上早早的吃過早飯，就背著書包去學(xué)校了，因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以一路上我騎車的速度也不斷的加快著。
這時(shí)我突然看到前邊有一個(gè)黑影，走近了才發(fā)現(xiàn)原來是一位老爺爺?shù)胖嗆嚾ベI菜，結(jié)果半路鏈子掉了，這時(shí)我看了看手表，到學(xué)校還需要20分鐘，如果下車幫老爺爺，那么極有可能會遲到，但是我還是決定幫老爺爺。
下車后，我來到了老爺爺?shù)呐赃�，發(fā)現(xiàn)鏈子被卡住了，憑老爺爺?shù)牧夂茈y弄出來，我對老爺爺說讓我來吧，但是情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象中的要復(fù)雜許多，我費(fèi)了九牛二虎之力才把鏈子弄好，老爺爺很感激的說了聲謝謝。
我也趕緊騎上自行車，賣力的往學(xué)校趕，但是我還是遲到了，老師問及遲到的原因時(shí)，我一五一十的告訴了他，老師竟然讓我回到班里了，這在以前從來沒有出現(xiàn)過，或許是因?yàn)槲易隽艘患档米龅氖虑榘伞?/p>
初中周記 篇3
我最喜歡的人是我的媽媽，每一次跟媽媽在一起，都很愉快。
我的'媽媽是四川人，她比較喜歡吃辣的，我也受了媽媽的影響，漸漸喜歡上了麻辣美食。我的媽媽還是一位美食家，她特別喜歡制作美味食品，喜歡大膽創(chuàng)新，而且媽媽一直鼓勵(lì)我勇于嘗試，不怕犯錯(cuò)。在寒假期間，我和媽媽對制作面食產(chǎn)生了濃厚的興趣，我們一起學(xué)包餃子，包包子，制作饅頭，面條，而且我比媽媽做的很要好呢。
我的媽媽還擅長布藝。一塊塊小碎布，對別人來說，可能沒有用處，可到了媽媽手里，一塊兒紅布可以做成小草莓；一塊兒綠布，可以做成一條小黃瓜；一塊兒橙色的布，媽媽可以把它做成南瓜，上面還爬滿了小娃娃，媽媽真的是心靈手巧。
我的媽媽還會用橡皮泥做玫瑰花，做豌豆。她甚至還能教會三歲的小妹妹在很短的時(shí)間里做出一朵非常美麗的玫瑰花。
媽媽真是一個(gè)心靈手巧，會生活的好媽媽。
初中周記 篇4
都說母愛是偉大的，大家也都覺得，和母愛一比，父愛就會變得渺小無比，可我不那么認(rèn)為，雖然父愛不像母愛一樣的無微不至，也很少有像母愛一樣感人肺腑的事例，雖然父愛是那么的平淡而又深藏不露，但父愛是需要我們用心去感悟的，只要你用心去體會，就會感到，父愛也是無比博大的。
小時(shí)候，我也不明白什么是父愛，更不明白，父親有多么愛我，我只知道，是媽媽，日日夜夜得守在我的身邊，精心地照料我，悉心地哺育我，是媽媽，為我不辭辛苦地付出，卻不求回報(bào)，媽媽在我的記憶中，為我付出了太多太多，而爸爸呢，只是在下班后在我的床邊守一會兒，只是那么一會兒，短暫而又微不足道，而后，他就又回到書房，為了自己的事業(yè)而努力，間或也去去廚房，料理一些家事，但陪伴在我身邊的，卻只剩下了媽媽一個(gè)人，從那時(shí)候起，父親其實(shí)就已經(jīng)在無微不至地關(guān)心我了，雖然只是在下班后在我的床邊守那么一會兒，但那一天一度的短暫時(shí)光，傾注了父親太多的心血，那時(shí)我不懂，但現(xiàn)在，聽母親提起時(shí)，我便在這一瞬讀懂了父親，讀懂了他的愛。
長大以后，一度我曾懷疑過，父親到底愛不愛我，因?yàn)�，有時(shí)，他只會在生氣時(shí)拿我出氣，或在我犯錯(cuò)誤時(shí)，嚴(yán)厲地批評我，而在我有了好成績時(shí)，他卻并沒有顯出多么的高興，雖然我用得意洋洋的神情想試圖駁倒父親那張死氣沉沉的臉，但父親卻教育我，不要有了一點(diǎn)成績就沾沾自喜，還說驕傲?xí)谷寺浜蟮鹊鹊囊恍╊愃朴跐娎渌脑�，讓我很不好受，但是，最終，我還是看到了，父親是愛我的，他的那些話語，雖然很令我傷心，但那是充滿善意的，他說這些話，也是為了給我一個(gè)忠告，他無時(shí)無刻不在為我的將來著想，為我的前途考慮。
或許天下的父親都是這樣，他們?yōu)榱俗优冻隽撕芏�，但他們卻不想把對我們深深的愛表露出來，無論如何，父愛雖然是無言的，但父愛和母愛一樣的偉大！
初中周記 篇5
前天是高年段的家長開放日，許多同學(xué)的家長來到了學(xué)校，我爸爸也不例外。
第一節(jié)課是英語課，王老師用幽默的語言帶領(lǐng)我們在書本中遨游。婁宇辰很是搞笑，他竟然把cookthemeal讀成了cooktheflowers，我們都笑翻了天！
第二節(jié)是語文課，我們上的課文是《鯨》。因?yàn)槲覀冊缫杨A(yù)習(xí)過了，所以張老師也不再詳細(xì)講解課文了。張老師讓我們拿出上一節(jié)課在電腦上摘抄的關(guān)于鯨的資料，讓每個(gè)同學(xué)都讀一下他摘抄的資料，補(bǔ)充課文中的知識。張老師還給我們講了一個(gè)故事：有一天，東海龍王異想天開，讓蝦兵蟹將們召集海里所有的魚，舉行一個(gè)大會，挑選出最大的魚，給他很多禮物。鯨聽到了這個(gè)消息，心想：我是海洋中最大的生物，如果我參加了選舉大會，我一定會得到東海龍王的禮物的。于是，他游到龍宮，想?yún)⒓舆x舉大會。
然后，張老師讓我們把這個(gè)故事編下去，并以小品的形式表現(xiàn)出來。章王超和王旭峰自告奮勇，積極地上場演出。王旭峰演鯨，章王超演蟹。他們的表演風(fēng)趣幽默，逗得我們哈哈大笑。杜格瀾、金鴻燕和婁宇辰演的是另一個(gè)版本，他們不僅有鯨和蟹，還自作主張地添加了一個(gè)蝦兵。家長們都笑得直跺腳，引發(fā)了微型地震。扮演鯨的婁宇辰對“蝦兵”杜格瀾說：“小子，讓我進(jìn)去！”“蝦兵”說：“你不是魚，你是哺乳動物，我不能讓你進(jìn)去�！薄蚌L”說：“我生活在海里，有鰭，我為什么不是魚？”“蟹將”金鴻燕說：“你用肺呼吸，其他魚用腮呼吸，所以你不是魚�！薄蚌L”無話可說，只好灰溜溜地走了。最后，鯨鯊獲得了東海龍王的禮物。他們幽默夸張的動作，讓我們笑得東倒西歪。
快樂的家長開放日過去了，我期待下一個(gè)家長開放日的到來。
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