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【精選】中學(xué)生周記十篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生周記10篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生周記 篇1
靜靜的深夜,沙沙的雨聲,下雨了,我喜歡秋天的雨夜,我更加喜歡“隔窗靜聆雨打芭蕉”的意境,坐在“雨聲”中,怔怔地發(fā)呆,讓生命設(shè)置在一種自然的狀態(tài)里。
同樣是秋天的雨夜,他對我說:“聽,雨在呼喚你”,我豎起耳朵,卻始終未聽出個所以然來,我無辜地看著他,他笑著說:“傻丫頭,一旦聽懂了雨聲,那么對于自身的受挫和苦難,反轉(zhuǎn)來就會變得心平氣和,它們也就慢慢淡化了,你現(xiàn)在的心境是無法感受的”。當(dāng)他在秋天的一場雨夜里,離開了我生命中的那一刻時,我頓時領(lǐng)悟到了,我沖進(jìn)雨里,大聲地說:“你知道嗎?我學(xué)會了和雨傾訴……”,聲音被一串串地雨線打散了,留下的是真真實(shí)實(shí)的、剔透晶瑩的眼淚,隱約中我仿佛看到了他微笑的臉,然后慢慢、慢慢地消失了……
秋天的雨,是寧靜的,將懷里的熱茶和著柔和的雨聲一同啜吹而下,頓時感到五臟六腑都涌進(jìn)了柔和的雨聲中,一下子將那些藏于毛孔、細(xì)胞里的困惑和疲倦全部都驅(qū)散而盡。
秋天的`雨,非比一般,淅淅瀝瀝的雨聲,此時將我濕漉漉的心情,呈于平淡中,我感到了自己的每一寸肌膚都變得輕柔柔的,使連連的忙碌稍稍地沾染了一些溫淳。
中學(xué)生周記 篇2
靜靜獨(dú)坐,揮動思緒,讓手指輕輕撫過那一段段歲月
捧起一汪清泉,柔和而又清爽,那沁人心脾的觸感如活潑跳動的樂符,隨著順暢綿延的樂譜,滋潤著每一個干涸的心田。
撫過清泉之水,如一葉清純的薄荷,令人一泄汪洋
滴答,滴答是誰在敲打我的窗戶?拉開百葉窗才得知,原來是濛濛細(xì)雨的問候,打開窗戶,伸出手掌,把握的,是天空的眼淚,是對無限遐想的眷顧。撫過著柔和的細(xì)雨,感受簾外雨潺潺,春意闌珊的憑欄詩意。
走進(jìn)顛顛黃山,山路蜿蜒。撫過地殼間迸出的巖石,頓時感到山巖的雄偉壯美,裸露的巨石壁立千仞,領(lǐng)悟會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪邁,踏上登峰的征程,撫過林間的樹木,感受千山古樹深深的溝壑,領(lǐng)悟指間紋路的清晰。
撫過蒼山古樹,領(lǐng)略歷史的.足跡,橫貫古今
黑夜,拿起火柴盒,輕輕劃動火柴,一絲若隱若無之光頓時點(diǎn)亮了整個房間,那冰冷蒼白的手在光源的照射下,感到了無比的溫暖,頓時光明蔓延整個世界,小小的火柴勾起了內(nèi)心的灼熱。是什么力量將渺小的角落裝扮得如此之大,是火光,是它那一身靈魂,將心靈照亮。
撫過點(diǎn)燃之火的灼熱,內(nèi)心傳遞的是整個世界的溫情
拿起一只青花瓷瓶,洗洗撫過它深深的紋路,白色的瓷紋上映著青色的詩畫,使人仿佛走進(jìn)了這只瓷器之中,領(lǐng)悟那荷塘月光到來的接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
撫過著青花瓷器,感受著千年豐碑的永成不變
晨起紅日,伸出雙手,這是紅日所散發(fā)出來的,強(qiáng)大劇烈的光與熱,心中涌動的是青春奮斗的一片熱情,漸入斜陽,天邊勾勒的是清晰遼遠(yuǎn)的秋景圖,分層而入涌現(xiàn)出山映斜陽天接水的黯鄉(xiāng)云天;月升明月,張開雙臂,感受到的夜的深淵靜謐,伸向天空,抓起星辰,緊握在手里,卻又是如此的渺小,可我愛的卻是你那但愿人長久,千里共嬋娟的寬廣的心胸。
撫過日月星辰,感受天地間的博大,心胸的寬廣
走進(jìn)生命的路程,伴隨你畢生的是永恒的親情,時光流逝,光陰不可逆轉(zhuǎn),抬頭望去,是親人臉上深深的黯紋。
中學(xué)生周記 篇3
在我童年里發(fā)生過許多的事,我許多都忘掉了,唯獨(dú)有一件事我忘不了。
那是我三年級的.時候,一天,我在我奶奶家的站臺上,爸爸說教我騎自行車,我爽快的答應(yīng)了。我先讓爸爸在后頭推著,我在前面騎。我剛起了幾步,就站不穩(wěn)了。我趕忙坐上車座,然后,爸爸也不來幫我,我自己使勁的蹬腳踏,我學(xué)會了騎車子。
我明白了:只要有恒心,意志堅強(qiáng),什么困難都難不倒我!
中學(xué)生周記 篇4
在一中這個美麗的校園里,那位個子不高,卻精神煥發(fā)的男老師是誰?不要懷疑,不用猜測,他就是我們初一年九班親愛的傅老師。
傅老師在所有的老師中,可能不是最帥的,可能不是最有經(jīng)驗(yàn)的,也可能不是成就最高的一位老師。但是他的到來,無非是像冬日里的暖風(fēng)一樣,來慰藉我們初一年九班這些不成熟的心靈。
當(dāng)軍訓(xùn)第一天時,我看到了他,我認(rèn)為他矮矮的.,應(yīng)該沒有什么殺傷力吧!可這兩個月的友好相處,我知道我錯了,因?yàn)楦道蠋熕谟盟赜械臏厝帷罢鞣敝覀儭?/p>
有的人認(rèn)為講道理的老師,就好比是一只披著狼皮的羊,將會在學(xué)生的心目中威信大打折扣。但我并不這么認(rèn)為,特別是在挫敗的時候,他的一句“沒事的,繼續(xù)加油”,讓我們就像喝下一杯暖茶,全身都洋溢著幸福。
記得那天捧著水的傅老師出現(xiàn)在我的視線中時,清晰的記得他在講臺那兩聲低而沉重的咳嗽,每一聲都像針一樣刺進(jìn)了我們的心,他雙手捧著水杯,放至胸前,眼神依然那么堅定。上課時,他怕影響我們上課的情緒,堅持著用沙啞的聲音為我們講課,只在我們抄筆記的時候,輕輕拿起講臺桌上的水,小心翼翼地喝了一口。傅老師所講的知識很充分,連PPT也做得很詳細(xì)。想到傅老師為了我們而連夜備課加班,生病了卻還在孜孜不倦地工作著,默默無聞地為我們付出著,而我們,卻如此不懂事地為他增添麻煩,讓他傷心;我有點(diǎn)內(nèi)疚。
傅老師,他正在扮演著各種角色:年段長、班主任、科任老師,我們的知心朋友,生活上的助理……看著傅老師辛苦的背影,我在心里對傅老師說:傅老師,您辛苦了!謝謝您為我們的付出。
傅老師,當(dāng)您在勞累時,請記住還有我們,還有我們在愛著您!
傅老師,謝謝您!
中學(xué)生周記 篇5
星期六,爸爸帶我去紅石公園放風(fēng)箏。
來到紅石湖公園,我看到天空飄著五顏六色的風(fēng)箏,有燕子的、老鷹的、喜羊羊的,各種各樣,美麗極了。我的'是金魚風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了!我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸,我們一起向前奔跑,爸爸大喊一聲:“放!”我把風(fēng)箏向上一拋,風(fēng)箏飛起來了,爸爸慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高。你瞧,它像一個淘氣的小娃娃,一會兒向上升,一會兒向下降,像是在水中自由的游泳,那么有趣。
放著放著,我感覺自己也變成了一只風(fēng)箏,正飛向美麗的藍(lán)天,和風(fēng)箏一起玩耍,一起嬉戲。
中學(xué)生周記 篇6
開學(xué)已經(jīng)一個月了,在這一個月里我有喜有憂,又笑有淚,現(xiàn)在我已不是當(dāng)年那個活潑快樂的小男孩了,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個中學(xué)生老油條了,F(xiàn)在的我已經(jīng)全心投入到學(xué)習(xí)中去了。
俗話說人無完人,但我們可以做到更好。以前的我總是被馬虎這個難題困擾著。但我相信到了一個新的環(huán)境我可以做得更好,難題都會被我一一解決的。但舊的難題解開后還會有新的難題又會出現(xiàn)的。我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)還是太難太難了,但我一定不會被絆倒的,爭取可以學(xué)的更好。面對困難我會越挫越勇的,加油吧!
在這個星期里,同學(xué)們和我相處得還不錯。以為我的基礎(chǔ)不好,所以很多事都需要同學(xué)的幫助。而在這時同學(xué)們都對我伸出援助之手。幫我輔導(dǎo),告訴我正確的學(xué)習(xí)方法。
前兩天因?yàn)橐恍┬∈挛彝瑢W(xué)吵了一架,我現(xiàn)在都很后悔,但還好時候有還原了往日的和諧;雖然同學(xué)之間的'友誼有了一點(diǎn)分裂。但我相信經(jīng)過日積月累以后我和同學(xué)們會架起友誼的橋梁。
因?yàn)檎J(rèn)識的時間還不是太久,所以還不太了解。但以后會慢慢認(rèn)識的;現(xiàn)在我已經(jīng)有了知心的朋友:李銳、王軍。好像心靈相通一樣我想什么他們都知道。都會按照我的想法去做。如果有時會有一兩次不一致,但他還會經(jīng)過我們的討論才去做。有一次有人欺負(fù)他們我二話不說上去幫他們趕跑了高方年級的“壞蛋”。和他們并肩走去。
我想這就是我的知心朋友。我和他們一定可以并肩走向未來。
中學(xué)生周記 篇7
星期三早上,媽媽帶著我和舅媽一起來到了柯橋的銀泰城。
我們在地下停車場停好了車后,搭電梯上了一樓。銀泰城一樓幾乎都是吃的,有披薩,牛排,還有壽司,看上去都非常好吃,口水都要流下來了!
順著電梯我們上了二樓,二樓是買衣服和鞋子的,大人小孩的都有,五顏六色的`好看極了。
三樓和二樓差不多,也是賣衣服鞋子的。我不怎么感興趣,拉著舅媽直接上了我最愛的四樓——電影廳。電影廳里人超級多,我們排隊(duì)買好票,不一會兒就進(jìn)場看電影了。
這一天我過得非常開心!
中學(xué)生周記 篇8
篇一:中學(xué)生周記600字
你是否想象 過這樣的美妙場景:清晨時分,窗外的幾縷陽光透過玻璃,灑滿了整個房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹兒青翠欲滴,鳥兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個晨練的老人在打太極拳。空氣無比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂中升華流轉(zhuǎn),使整個身心都沐浴在晨的光輝下。
晨,在它代表的特定的時間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。
青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽光下的。當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時候,你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒錯,青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個青春就是一個“晨”。
光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開始,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長夜之后的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個世界。
晨,不僅僅是那個特殊的時段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動,一種光明的匯集!
今天開始放暑假 了。暑假 到了,但是暑假要干什么 呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始,沒有結(jié)束。暑假是這樣,生活 也是這樣。
在孩子們的眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物 不能缺少陽光與雨 水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷
篇二:中學(xué)生周記600字
你是否想象過這樣的美妙場景:清晨時分,窗外的幾縷陽光透過玻璃,灑滿了整個房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹兒青翠欲滴,鳥兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個晨練的老人在打太極拳?諝鉄o比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂中升華流轉(zhuǎn),使整個身心都沐浴在晨的光輝下。
晨,在它代表的特定的時間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。
青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽光下的。當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時候,你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒錯,青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個青春就是一個“晨”。
光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開始,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長夜之后的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個世界。
晨,不僅僅是那個特殊的'時段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動,一種光明的匯集!
今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始,沒有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺!痹谶@個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。
篇三: 中學(xué)生周記600字
這個周五我們月考結(jié)束了,我終于松了一口氣。說實(shí)話我在考試的時候心里十分緊張,生怕自己考不好受家長的批評,受老師的批評。
老師攜著一疊試卷進(jìn)了教室的門。
此次考試總體來說可以用三個詞來形容“聞?wù)邆,見者流淚,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的化學(xué)成績有了歷史性的“突破”!離及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕后的。我的雙手緊緊握著試卷,很慚愧。它是我心靈的一個“創(chuàng)傷”。這個“創(chuàng)傷”沾滿了我那稚嫩的心靈。此刻,淚水模糊了我的眼睛,但我止住了,我不能這樣,我不能對自己失去信心。
整個下午,我一直沉浸在這沉悶的氣氛中,我多們希望這只是“夢”,讓我在考一次。但這個天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當(dāng)初。抗湃嗽疲骸帮L(fēng)蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結(jié)束兮,我玩完!”亡羊補(bǔ)牢,無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。
中學(xué)生周記 篇9
上周星期三,老師告訴我們一個振奮人心的消息—————星期天要到南湖公園野炊!所有同學(xué)都?xì)g呼起來,教師里像炸了營似的,便開始去做準(zhǔn)備工作,我們盼這三天快快的過去,祈禱著星期天不要下雨,甚至有的同學(xué)連學(xué)習(xí)都不認(rèn)真了。
漫長的三天終于過去了,迎來了我們最激動的周日。一大早大家便在老師的帶領(lǐng)下乘48路公交車來到南湖公園,這時,我們的心情更加激動了!
南湖公園以熱情向我們投來擁抱,金黃色的迎春花像迎賓客在路旁歡迎我們;火紅火紅的海棠花向我們綻開了笑臉;粉紅色的桃花向我們招手?墒俏覀儾⒉焕頃鼈冎睕_向燒烤廣場;鹄崩钡奶栒赵诖蠹疑砩,不一會兒我們鼻子上閃耀著晶瑩的汗珠。終于,到了我們的目的地。
我們看見比我們早到的四。五班的同學(xué)都已經(jīng)烤好了香噴噴的燒烤,我們更來了勁頭急忙放下沉甸甸的背包,把自己準(zhǔn)備好的食物拿出來。哇!這么多,有我最愛吃的土豆,菌肝、海帶、里脊……還有我不喜歡吃的茄子。魚丸。五花肉……真的`豐富啊,可以能讓我飽餐一頓了!
說起這么簡單做起來可不是那么容易。你看,我們串菜時笨手笨腳的,我串魚丸本來應(yīng)串中間的,結(jié)果我把竹簽串到外邊去了一碰就掉了;你瞧,我們其中一名成員串里脊時手一滑,里脊掉在地上了,把我們肚子都笑疼了。
不久,我們的燒烤爐來了剛好我們也串完了,這下該我們大顯身手了,剛把食物放上去油煙就把我們熏的直咳嗽眼淚都流下來了。看來,烤燒烤不是一件容易的事。你瞧張雨童在家一定是小皇帝,她在烤茄子時連油都沒刷就開始放作料了,結(jié)果不知怎么的茄子還沒熟就焦了。我們這邊烤的也不順利,不是把它烤焦了就是還沒烤熟就開始吃了,笑聲和油煙聲成了一支快樂的交響曲。
三個小時很快的就過去了,我們依依不舍地回家了,從今起我要多做家務(wù)今后才不會在公眾場合出丑。以后還要多去參加這種活動。去體驗(yàn)生活。擁抱大自然!
中學(xué)生周記 篇10
今天,爸爸終于答應(yīng)帶我出去玩耍。
晚上爸爸下班后帶我到天倫廣場玩耍。來到天倫廣場,就聞到一股燒烤的香味。
原來有許多燒烤攤,攤前人山人海,他們都在吃燒烤,吃了一串又一串。這個說:“老板。來五串羊肉串。”那個說:“老板,給我來兩串!薄习迕Φ貌灰鄻泛,把燒烤的火燒得更旺了。那些老板雖然很忙,但每個人都笑得合不攏嘴……
再看那些賣衣服的.,賣鞋的,他們的生意也很好。
國慶的街市真熱鬧,人旺,生意旺,人心更旺。
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