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周記初中

時(shí)間:2022-09-20 15:10:09 周記 我要投稿

周記初中范文(精選68篇)

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的周記初中,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

周記初中范文(精選68篇)

  周記初中 篇1

  世上有很多迷人的風(fēng)景,每個(gè)人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景,也許是雄偉的中國(guó)長(zhǎng)城,也許是奔騰不息的九曲黃河,也許是百花齊放的滿園春色……而我,則更喜歡看家鄉(xiāng)的“菊海風(fēng)情”。 “采菊東籬下,悠然……

  世上有很多迷人的風(fēng)景,每個(gè)人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景,也許是雄偉的中國(guó)長(zhǎng)城,也許是奔騰不息的九曲黃河,也許是百花齊放的滿園春色……而我,則更喜歡看家鄉(xiāng)的“菊海風(fēng)情”。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,自古以來(lái),“菊”成了田園的象征。如今在城市中,我們看到的多數(shù)是盆栽的菊花,而在桐鄉(xiāng),此“菊”并不是盆栽的嬌艷多彩的菊花,而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。

  在桐鄉(xiāng),家家戶戶的房前屋后都幾乎是不留空白地種著菊花。每逢秋風(fēng)來(lái)臨,露水成霜時(shí),樹葉脫落了,群花萎縮了,惟有菊花迎風(fēng)而立。大片大片的地里都是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花。它們有的才展開出兩三片花瓣;有的花瓣全綻開了,白白的花瓣一層層地繞著黃里透綠的花心,就像小姑娘裙子上一層一層的白色的蕾絲花邊,清新可愛(ài),美極了!

  秋分瑟瑟、萬(wàn)物凋零,灼灼開放的菊花在微風(fēng)中搖擺。成千上萬(wàn)朵菊花連成一片,儼然成了一片“田野菊海”。這時(shí),你若走入其中,將會(huì)被掩映在茫茫菊海之中,仿佛置身于神話仙境,別有一番味道。而遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,盛開的菊花在藍(lán)天白云下銀浪滾滾、迎風(fēng)飄搖,在秋陽(yáng)的照耀下,顯得格外嫵媚和妖嬈。到處都是白茫茫一片,田地間還能看到忙前忙后忙著采摘的老農(nóng)呢!

  杭白菊不僅美麗,還能泡茶喝呢!將幾朵小菊花放入杯中,用滾燙的開水一沖,花瓣就慢慢地卷起來(lái),但隨即又慢慢舒展開來(lái),就像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女。喝一口,清清涼涼的,慢慢地從喉嚨里流到心窩。在忙碌一天工作后,泡上一杯菊花茶,獨(dú)坐在窗前,看書報(bào)雜志,聽(tīng)音樂(lè)歌曲,這便是又一處別樣風(fēng)景!

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的菊,更愛(ài)看家鄉(xiāng)的“菊海風(fēng)情”。

  周記初中 篇2

  一說(shuō)到旅游,我首先想到的,只是空洞。因?yàn)槲也](méi)有去過(guò)多少地方,更別說(shuō)旅游了。父母很少有時(shí)間陪我,我也不想報(bào)旅行團(tuán),因?yàn)閳?bào)旅行團(tuán)就是自己的日程由他人安排,而且還有那么多人一起,不免無(wú)趣。約上三五好友同行,亦是絕佳之選。

  相比于優(yōu)美怡人的風(fēng)景,我更喜歡景色朦朧之地。說(shuō)白了,我想嘗試冒險(xiǎn)。優(yōu)美的景色看多了,也會(huì)審美疲勞。不如去看些宏偉景致,或震懾人心,或引人入勝。沒(méi)有預(yù)先制定好的具體去向計(jì)劃,只隨著自己的心。

  值得一提的游玩,是暑期時(shí)去的峨眉山一線天。一線天,是一種狹縫型峽谷的俗稱,以深且窄的地形為特色,中國(guó)有多處被稱為一線天的景觀。最常見(jiàn)的“一線天”大都出現(xiàn)在石灰?guī)r地區(qū),是一種特殊的侵蝕地貌。由于“一線天”景觀奇特,已成為許多風(fēng)景名勝的熱門景點(diǎn)。

  峨眉山一線天,又名白云峽;位于牛心嶺下,江兩岸迂回曲折;行至極深處,有一峽谷,為白云峽。峽外開闊明朗,峽內(nèi)險(xiǎn)壯清涼。險(xiǎn)崖絕壁,斜插云空,透過(guò)疏藤密蔓、枝梢葉尖,露出藍(lán)天一線,即為“一線天”。

  一線天亦有名家詩(shī)詠,如王文琛的《一線天》中寫道:刀劈斧砍山為開,一線天光映蒼苔。獨(dú)立棧橋心神爽,我今有幸又三來(lái)。更有范成大、吳伯蕭等人,為一線天作下詩(shī)篇。

  一線天地勢(shì)險(xiǎn)要,自然要比去別的地方謹(jǐn)慎些,雖然多要幾分謹(jǐn)慎,但我心中的喜悅還是絲毫未減。臨行前帶著照片空空如也的照相機(jī),一路上這拍那拍的也拍滿了,可見(jiàn)我是多么喜歡這個(gè)地方。

  大多學(xué)生一直盼望到來(lái)的暑假,也會(huì)有感到無(wú)聊的時(shí)候,寫完暑假作業(yè)的我們,不如去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看我們祖國(guó)的大好河山。路上留下的照片,總值的我們一遍遍的去回味。外出旅行,不但讓我們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),心情也會(huì)隨之舒暢。何樂(lè)而不為呢?

  周記初中 篇3

  “轟隆”一聲,我被雷聲驚醒了。拍拍怦怦直跳的心,我望向窗外。此時(shí),天已經(jīng)蒙蒙亮了,和往常一樣,窗外那盞燈又亮了。我知道那是路最東邊的阿婆又早起賣煎餅了。正值嚴(yán)冬,人在戶外,哈一口氣就能成冰霧啊!放眼望去,窗外一片白茫茫,白色的樹、白色的房子,格外耀眼。

  不知道是因?yàn)榘⑵拍昙o(jì)大了還是因?yàn)樘焯、雪太厚,阿婆走得很慢很慢。她的鞋子踩在厚厚的積雪上發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲響。阿婆喘著粗氣,到固定的攤點(diǎn)就開始攤煎餅。阿婆曾說(shuō)過(guò),隔夜的餅皮又涼又硬,吃起來(lái)口感很不好,所以她會(huì)早早地來(lái)到這里,現(xiàn)做現(xiàn)賣。可是這樣冷的天,她竟然還和平時(shí)一樣早早地出攤!

  天已經(jīng)全亮了,人們也都開始了忙碌的一天。阿婆變得更忙了,越來(lái)越多的人來(lái)到她的攤前。這個(gè)不要蔥,這個(gè)要少放點(diǎn)油,那個(gè)又不吃辣,口味挑得很呢!但是阿婆總會(huì)一一地按照要求攤餅。趕著去學(xué)校的我自然也沒(méi)有時(shí)間在家吃早飯。同往常一樣,我來(lái)到了阿婆的煎餅攤前!鞍⑵牛瑏(lái)個(gè)煎餅,這次不加雞蛋!卑⑵盘ь^看了看我,說(shuō):“咋啦,不愛(ài)吃雞蛋了?”我紅了臉,不好意思地說(shuō):“不是,那……那個(gè),我今天帶的錢不夠!卑⑵判α诵Γ瑳](méi)有說(shuō)什么。

  可接下來(lái),阿婆從筐里掏出一個(gè)比較大的雞蛋,把雞蛋放到煎餅鍋邊碰了一下,打在了餅上。還沒(méi)等我開口,阿婆便說(shuō):“小孩子去上學(xué),早上要吃得有營(yíng)養(yǎng),要不哪有力氣學(xué)習(xí)?這個(gè)雞蛋就算是阿婆請(qǐng)你吃的!蔽艺艘幌拢⑵胚B忙把煎餅塞到我手里說(shuō):“趕緊吃,冬天餅涼得快!蔽赵谑掷锏娘灪芘,還散發(fā)著陣陣雞蛋香,那溫暖、那香味就這樣一下子沖進(jìn)我的內(nèi)心。我有些哽咽,吃餅的時(shí)候,阿婆看著我,笑得很開心。我繼續(xù)向?qū)W校走去,一回頭,看見(jiàn)阿婆還在忙著為來(lái)往的人們攤餅,臉上掛著親切、溫暖的笑。

  周記初中 篇4

  這次,我們一家?guī)еd奮激動(dòng)得心情來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的異國(guó)他鄉(xiāng)——泰國(guó)的普吉島。

  這里風(fēng)景如畫,有著無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的大海,有著廣闊湛藍(lán)的天空,有像金子般的陽(yáng)光和細(xì)如面粉的沙灘,還有一顆顆整齊高大的椰子樹,樹上掛滿了圓滾滾的大椰子,還有各種各樣的我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的熱帶植物,簡(jiǎn)直讓我目不暇接。

  第二天,我們來(lái)到碼頭,乘上快艇,快艇加足馬力劈波斬浪勇往直前,全船人興奮得大叫起來(lái):“太刺激了!蔽覀兂酥碳さ目焱В瑏(lái)到小PP島,那里的海水拍打著千奇百怪的礁石,許多五顏六色可愛(ài)的小魚在清澈見(jiàn)底的海水里游來(lái)游去,真是美麗極了。在清澈無(wú)暇的海水里,可以看到千姿百態(tài)的珊瑚在水里擺來(lái)擺去,隨著翻騰的海浪,海洋生物被沖上海灘,游客們有的在沙灘上撿貝殼,有的在沙灘上捉小螃蟹······每個(gè)人都笑得樂(lè)呵呵的。我站在沙灘上,放眼望去,海水由近到遠(yuǎn),從淡淡的藍(lán),漸漸變成藍(lán)綠,再到深綠,這變化多端的海水多么讓人如癡如醉啊!

  我們出了PP島,來(lái)到一片神奇的海域,突然,天空下起了狂風(fēng)暴雨,把我們每個(gè)人都淋成了落湯雞,海風(fēng)一吹,所有的乘客都凍得瑟瑟發(fā)抖,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這里的海水是溫暖的,而且也是海洋生物最為豐富的水域,可以下海喂魚。所有的游客都興奮地跳下水!啊蓖邸,溫暖的海水包圍著我,成群的魚兒包圍著我,一對(duì)對(duì),一排排,五顏六色千姿百態(tài),我手里拿著一塊面包僅僅幾秒鐘就被”洗劫一空“。我不甘心,又拿起一塊面包緊緊拽在手心。立刻圍上一大群魚,我又緊張又開心,魚把我的手都啄痛了,可我還是一次一次的從導(dǎo)游那借來(lái)面包喂魚。海底的世界真是一個(gè)童話的世界。

  普吉島的風(fēng)景給我留下了深刻的印象,原來(lái)世界各地都有那么美的風(fēng)景,我真想周游世界!

  周記初中 篇5

  我的家鄉(xiāng)是老子故里鹿邑縣,她是一座歷史悠久的小縣城,是一個(gè)可愛(ài)美麗的地方,也是國(guó)家4A級(jí)旅游勝地。

  近兩年我的家鄉(xiāng)開展了“五河治理”這個(gè)工程。

  原來(lái)的風(fēng)景河、護(hù)城河、鹿邑運(yùn)河、閆溝河、急三道河這五條河污濁不堪,臭氣熏天,到了夏天,污濁的河水就會(huì)招來(lái)許許多多的蚊子,日復(fù)一日,年復(fù)一年,令附近的居民苦不堪言。

  去年,在新一屆縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下,開始了全縣人民都拍手叫好的“五河治理”工程。經(jīng)過(guò)一年多的不懈努力,現(xiàn)在的五河已經(jīng)煥然一新。

  現(xiàn)在的河水清澈見(jiàn)底,水天一色,河兩岸的泥土路也修成平整的水泥路,并且安上了防護(hù)攔、路燈,種上了常青樹。

  清晨,千萬(wàn)縷陽(yáng)光照射在波光粼粼的河面上,河邊的常青樹青翠欲滴。瞧,那紅領(lǐng)巾三個(gè)一隊(duì),五個(gè)一群一起上學(xué),給幽靜的小河增添了幾分色彩,幾分生氣。路也修成了寬敞的水泥路,以前,人們因?yàn)樾÷纺酀舨黄,河水臭氣撲鼻都是繞道而行,F(xiàn)在,河水清澈,兩岸都種上了小草和大樹,路也干凈平坦,大家都喜歡沿河散步。聽(tīng),還有可愛(ài)的小鳥在樹枝上歌唱清晨的美好……

  當(dāng)夜幕降臨時(shí),路兩旁高樓大廈上裝飾的霓紅燈都不甘示弱,爭(zhēng)先恐后的亮了起來(lái),將城市映照得光彩奪目。

  瞧!河里的彩燈也亮起來(lái)了,藍(lán)色的河燈、黃色的霓紅燈相互結(jié)合,照耀在水面上,仿佛水中有燈,燈中有水,到處流光溢彩,真像進(jìn)入了一個(gè)神仙似的世界。

  聽(tīng),有幾個(gè)阿姨在聊天呢!“看這一治理,這河邊的景色多美!以后我們就可以在這里散散步,聊聊天,再也不會(huì)有蚊子的困擾了,孩子們也有玩耍嬉戲的地方了,這一切都是新一屆縣委、縣政府勤政為民的結(jié)果啊……”

  聽(tīng)了她們的談話,我再次望向美麗的河道,猶如一條彩龍蜿蜒盤旋在小城中間。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)的小河,愛(ài)家鄉(xiāng)的一磚一瓦,一草一木。我今后一定努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好!

  周記初中 篇6

  風(fēng),把我的思緒當(dāng)做起點(diǎn),開始飛舞的旅程,刷新一幅又一幅的風(fēng)景。風(fēng),可否將這一幅又一幅的風(fēng)景,帶到黑夜的彼岸,帶到黑夜的臨終。

  晨光的泛濫,照亮那些沉寂的音符,黑夜里如死寂一般的惶恐在光芒的照耀下,已消逝在一片藍(lán)色之中。流云也舞動(dòng)著旋律,在蔚藍(lán)的天空之中,以絢麗的姿態(tài)俯視被陽(yáng)光照耀的大地。而我卻邁著輕盈的步伐,發(fā)出悠揚(yáng)的聲響,這種如樂(lè)般的聲音彌漫在蔚藍(lán)的天空下,便夾帶在清風(fēng)里,輕吹藍(lán)天的每一角,流云就在輕風(fēng)的吹拂中變幻著。

  在白天里如詩(shī)如畫的風(fēng)景仿佛也被黑暗模糊,在此,曾經(jīng)的陽(yáng)光只是剩下無(wú)止盡的黑暗。那種惶恐是否會(huì)依然蔓延,在黑夜里充當(dāng)不安的角色,圍繞在風(fēng)來(lái)臨前的這里。此時(shí),那些美麗的風(fēng)景也在夜幕的安撫下被抹上一片黑色,再也看不到白天里如詩(shī)如畫的景象,只有觸摸不到的黑暗在充當(dāng)。

  天邊殘存的淡淡泛黃只是黑夜到來(lái)前的預(yù)告,感動(dòng)的一幕景象又重現(xiàn)在山脈的另一側(cè)。假如明天沒(méi)有太陽(yáng),這些景象是否會(huì)蕩漾在當(dāng)初的回憶里,任由時(shí)間去淡忘曾經(jīng)的當(dāng)初。在白天里,思緒如放飛的鴿子一樣自由,翱翔在蔚藍(lán)的天空之中,俯視那一片繁華的大地,而黑夜呢。

  當(dāng)白天的蔚藍(lán)已不再,暗夜里,華美的星空也只是我唯一的安慰,撫平了黃昏給予的傷痕。倘若在暗夜里天空失去星光閃爍,只有一片寥闊的黑色,我就閉上眼睛,放飛感傷的思緒,帶上希望的給予,想象虛有的星辰。當(dāng)風(fēng)輕拂,我的思緒就與風(fēng)的飛揚(yáng),一直飄向長(zhǎng)滿星星的天空。

  孤獨(dú)中,有了星光的閃爍,就似流浪在茫茫大海,瞥見(jiàn)一條返航的小船。星空,是如此之美,盡管沒(méi)有皎潔的月亮映襯,還是依舊折射著繁星的光芒,黑夜中的惶恐是否已被抹去,是否已消失在一片星光之中。

  我開始害怕黑夜的隱退,卻又期待蔚藍(lán)的到來(lái)。

  時(shí)間流逝后,風(fēng)景如此,人是否已滄桑。每一天都是風(fēng)景,或許最美麗的風(fēng)景就在心中。

  周記初中 篇7

  田園的空氣是清新的,田園的天空是蔚藍(lán)的,田園的景色是獨(dú)特的,田園會(huì)使你留戀往返。

  春天,走進(jìn)鄉(xiāng)村,走在鄉(xiāng)間的小路上,高高的山崗上,雨后春筍爭(zhēng)先恐后地從泥土里探出頭來(lái),貪婪地吮吸著大地母親的乳汁。山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田里的水色與天光相輝映,滿目亮白,杜鵑聲聲啼叫,天空中煙雨蒙蒙。真所謂古人云:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。剛走進(jìn)農(nóng)家,不經(jīng)意間會(huì)有一條壯碩的大黃狗迎接上來(lái),在你面前搖頭擺尾并不斷地發(fā)出親切友好的輕吠聲,仿佛歡迎你——這位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。在房前,主人還搭了一個(gè)瓜架,或種南瓜或種絲瓜,喔,在瓜架的邊緣還有葡萄藤在攀沿。在后院,朵朵鮮花,爭(zhēng)奇斗艷,有杜鵑、有芍藥、有雞冠花,還有大麗菊……這些花兒樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

  夏天,水稻、高粱、玉米、大豆等夏季莊稼、植物在農(nóng)民伯伯辛勤汗水的澆灌下,爭(zhēng)相瘋長(zhǎng),滿目青悠,一片綠透。慢慢地,西瓜熟了,葡萄也熟了。西瓜,綠白相間,圓滾滾、懶洋洋地躺在地上;葡萄,曬出了一張紫紅色小臉,像水晶球,懸掛在藤架上。小朋友們?cè)诘咎锢锩~、捉泥鰍,在小河里捉龍蝦、逮螃蟹,有趣極了。但最有趣的還是夏日的夜晚了。小朋友們?nèi)褰Y(jié)伴,排排坐,睜大眼睛仰望著天空劃過(guò)的流星,在那瞬間,我相信,他們一定許下了人生的美好愿望。如果你不想看星星,可以端一張椅子,坐在田壩里,聆聽(tīng)琴蛙歌唱,觀看熒火蟲舞蹈這真是一場(chǎng)別開生面的歌舞晚會(huì)呀!

  秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),鄉(xiāng)村變成金色的海洋。山野稻田換上了耀眼的新裝。玉米成熟了,高粱、大豆也成熟了。水稻的稻稈都擎起了豐滿的穗兒,微風(fēng)中稻浪猶如優(yōu)美的五線譜,一個(gè)個(gè)稻穗兒,就是一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符,譜寫著農(nóng)民伯伯豐收后的歡樂(lè)與喜悅,記錄著農(nóng)民伯伯所奉獻(xiàn)的辛勞與汗水。

  這就是鄉(xiāng)村,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景!

  我非常熱愛(ài)鄉(xiāng)村那美麗迷人的景色。

  周記初中 篇8

  卷席而來(lái)的秋潮將酷暑的炎熱揮之而去,轉(zhuǎn)眼間,大自然飛逝的時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)入金秋。秋,雖然沒(méi)有春那樣綠意盎然,沒(méi)有夏那樣枝繁葉茂,也沒(méi)有冬那樣冰凍三尺。但它卻擁有落葉的祝福和豐收的喜悅。

  春,有韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,那是因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃,綠水青山;夏,有蘇軾的“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天!,那是因?yàn)樗Ψ比~茂,荷花盛開;冬,有李白的“燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺(tái)。”,那是因?yàn)樗笱┘婏w、冠氣沖天;而秋天,含蓄又奔放,所以讓人不禁衷心贊美。

  秋的白云,如同峰巒疊嶂的群山,穩(wěn)穩(wěn)地扎根于地下;秋的喜悅,如同草原上剽悍的駿馬,飛馳起來(lái)?yè)]動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛;秋的豐收,如同蘇特街的夜市,繁華而熱鬧。秋的豐收,使千萬(wàn)畝肥沃的土地,像五彩斑斕的海洋一般涌動(dòng)著。秋風(fēng)吹過(guò),成熟的高粱穗,把大地染得鮮紅;秋雨點(diǎn)點(diǎn),黃澄澄的大豆,如耀眼的金子一般潮水般涌來(lái);秋陽(yáng)照耀,雪白的棉花瓣,有如激起的潔白浪花和一串串晶瑩剔透的珍珠,不斷觸及著金色的海洋;金色的落葉和鮮血般的楓葉,鋪砌了一條條不規(guī)則的道路,像大手般伸向遠(yuǎn)方。

  如果說(shuō)將四季比喻成人的一生,那么春就是頑皮的孩童,夏就是強(qiáng)壯青年,秋是打拼的中年人,而冬天就是白發(fā)蒼蒼的老爺爺。四季,有如五顏六色的染料,有起伏,有生命。而人生,也同樣是一桶染料,有失敗,有成功,有軟弱,有剛強(qiáng)。功成名就的人宛如一年四季的太陽(yáng),而昏庸無(wú)能的人,只能是四季中再微小不過(guò)的菜芽。起點(diǎn)同樣,終點(diǎn)不樣,只有不斷地升華自己,才能夠同秋天一樣絢麗多彩。

  秋天,有綿綿的秋雨,有彌漫的秋霧,有深濃的秋意,有飄香的秋蘭,有如火的楓林,有習(xí)習(xí)的秋風(fēng)。讓我們贊美金秋,贊美這位善良的“中年人”吧!

  周記初中 篇9

  你們知道最美村莊是哪嗎?我來(lái)告訴你們吧,是楠木。

  每年過(guò)年,我們一家人都要去楠木,這是媽媽的老家,每次我一走進(jìn)楠木,都會(huì)非常驚訝,因?yàn)槊恳荒甑拈厩f都是一個(gè)展新的鎮(zhèn)子,一切都變了,雄偉的高山變得更加雄偉了,清澈的小溪變得更加清澈了,小溪清得可以看見(jiàn)水里的沙石,小溪靜得像一面平鏡,小溪綠得像一塊巨大的翡翠。小溪等等身旁有幾棵稀疏的大樹,這些大樹蒼翠欲滴,華蓋如傘。

  環(huán)視過(guò)路邊的景色更加顯出了楠木的美景,我們漫步而行,弟弟迫不及待的想快點(diǎn)到,于是像一頭奔跑的野牛向前跑去,我聽(tīng)見(jiàn)一聲哎呀,跑去前看,弟弟原來(lái)摔倒了,我把他扶起來(lái),咚的一聲,我也摔倒了,媽媽他們慢悠悠的走過(guò)來(lái),手上還拿著棍子,還給我給了一根,說(shuō)地上結(jié)起了冰,土地上,樹木上,小草上,屋頂上全是雪。我來(lái)到外公家的山坡上俯視著整個(gè)楠木莊。哇,這一片冰天雪地的楠木莊被冬天鋪上了一層白花花的地毯。還有的一些小朋友在堆雪人,打雪仗,多么歡快,多么和諧的場(chǎng)面呀!

  秋天的楠木莊,是一個(gè)非常忙碌的季節(jié),每當(dāng)秋天來(lái)臨,人們都會(huì)忙著去打稻谷,去給瘦小的秋苗澆水,這樣冬天就可以吃上新鮮,肥大的白菜和蘿卜了,人們忙里忙外,忙來(lái)忙去就是為了在寒冷的冬天來(lái)臨之前做好充分的準(zhǔn)備。

  夏天的楠木是最迷人的季節(jié),高大的松樹上時(shí)常有幾只乘涼的蜻蜓,和兩只正在挑水的蝴蝶,它們穩(wěn)穩(wěn)的挑著夏天河里的清水,正怕把水挑倒了。有人說(shuō)動(dòng)物真的吸引人,那么山上的植物就沒(méi)有話可說(shuō)了,夏天月月紅(玫瑰)像大蘋果似的有著紅通通的顏色,它花朵長(zhǎng)大了,刺也變得細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的了,比月月紅更加有魅力的東西是什么,那就是映山紅,它是那么鮮艷,那么大,那么美。映山紅的花有大有小。小的是淡紅色,大的有紅色,白色。映山紅吃在嘴里酸酸甜甜的,讓人吃了回味無(wú)窮。

  楠木一年四季美景不斷,不愧為最美村莊,看來(lái)真不是浪得虛名呀!

  周記初中 篇10

  我看見(jiàn)過(guò)在風(fēng)雪中孤傲的梅花,也看見(jiàn)過(guò)頂著紅纓似團(tuán)火焰的雞冠花,卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)荷花,所以我們要去林海生態(tài)園看荷花。路上,我興高采烈,在和媽媽的歡聲笑語(yǔ)中,我們不知不覺(jué)到達(dá)了目的地。

  到了林海生態(tài)園,一進(jìn)門,我就聞到了一股荷花的清香,便不由自主的向荷花池走去。哇,荷花池里的荷花真美!有的靜靜地立在那里,好像一位亭亭玉立的少女;有的花瓣全部展開,像一個(gè)個(gè)小姑娘燦爛的笑臉;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要裂開似的;還有的荷花非常特別,這種荷花是白色的,花瓣邊上卻是粉紅色的,像是少女抹了胭脂,正含羞一笑。這里真的很美,連蜻蜓、蝴蝶都飛來(lái)湊熱鬧,停在這一朵兒上嗅一嗅,飛到那一朵兒上聞一聞,落到花間翩翩起舞?吹竭@一幕,我不禁想到了一句詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  不知不覺(jué)我踏上了石橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一大片荷葉綠綠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,挨挨擠擠的,偶爾也會(huì)看到幾朵粉紅的荷花探出頭來(lái),真美!

  站在石橋上向下看,荷葉底下露出了一個(gè)小腦袋,一只小金魚兒小心翼翼的探出頭來(lái),又縮了回去,圍著荷花快活地游了起來(lái),像是在給荷花講昨晚的夢(mèng)境,這是一幅多么美的畫面呀!看著這樣的美景,我不禁吟誦起:江南可采蓮,魚葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

  過(guò)了石橋,我又來(lái)到了天鵝雕塑前。這個(gè)雕塑中的天鵝正伸長(zhǎng)脖子,張著翅膀,一副勝利歸來(lái)的樣子。我正沉浸在自己的幻想中,一抬頭,太陽(yáng)都快落山了。一抹紅暈染上云霞,天鵝雕塑上散發(fā)著金色的光芒。

  到了出口,爸爸媽媽已經(jīng)在哪兒等我了,回頭望望那石板路,嗅著若有如無(wú)淡淡的荷花香,你說(shuō)世界上的哪一種花兒,能比得上荷花的柔美、高潔呢?

  周記初中 篇11

  我一直相信所有的安排都是最好的安排,每一次看似不幸的背后,總會(huì)有讓你意想不到的驚喜,比如這次看錯(cuò)的時(shí)間。

  早晨醒來(lái)的時(shí)候一看鬧鐘八點(diǎn)半了,于是光速穿衣、洗漱、出門,在等公交車的時(shí)候,心里還在想著,到公司后怎么解釋遲到這件事情,于是準(zhǔn)備給同事打電話,讓她在boss到公司的第一時(shí)間給我打個(gè)電話,只要能趕在boss之前到公司,我就可以逢兇化吉。拿出手機(jī),撥通電話,就在這時(shí),手機(jī)右上角7:00的字樣映入了我的眼睛,我能從手機(jī)頻幕上看出自己疑惑的樣子,電話接通了,我只問(wèn)了一句話幾點(diǎn)了,便掛斷了電話。

  看著手機(jī)上的時(shí)間,真是哭笑不得,反正時(shí)間還早,干脆走到公司去吧,剛好還鍛煉身體,也許老天覺(jué)得我缺乏鍛煉了,所以給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng),大媽們跳著小蘋果,大爺們練著太極拳,一陣微風(fēng)吹來(lái),路邊的桃花、櫻花、玉蘭花,還有不知名的花,紛紛被吹落一些花瓣,墜落在地上、在車上、在休息椅上,還有一部分落在大爺大媽身上,突然覺(jué)得自己身處仙境,身邊都是些上了年紀(jì)的花仙子,回過(guò)神來(lái)后感慨,不羨神仙羨人間啊。

  路過(guò)一個(gè)十字路口等紅燈的時(shí)候,碰到一支學(xué)生隊(duì)伍,不知道什么情況,由兩個(gè)類似老師的人領(lǐng)著隊(duì),齊刷刷的排著隊(duì),等綠燈亮起額時(shí)候,包括我在內(nèi)的所有人像商量好似的,并沒(méi)有著急往前走,而是看著這支學(xué)生隊(duì)伍有次有序的前進(jìn)著,我們伴隨著孩子的謝謝聲走在后面,看著他們突然覺(jué)得這就是祖國(guó)的未來(lái)。

  路過(guò)老人,遇見(jiàn)孩子,我特意看了看路上的行人,太多太多和我一樣的成年人,匆匆的趕著路,為了讓我們父母安度晚年,為了讓我們的子女茁壯成長(zhǎng),我們所做的一切都是那么值得,不知不覺(jué)感到有股力量督促著我,讓我一直這樣前進(jìn)著。

  周記初中 篇12

  美不美,家鄉(xiāng)水,親不親,故鄉(xiāng)人。

  鄉(xiāng)水,記憶中朦朦朧朧,只是隱約聽(tīng)見(jiàn),那架吱吱呀呀的木板橋下面,溪水叮叮咚咚……

  像許多外來(lái)打工子女一樣,一年中,只有那么十幾天的光景可以擁抱家鄉(xiāng)。

  我喜歡家鄉(xiāng),喜歡那喧鬧的集市,喜歡集市一頭外公外婆家白墻黑瓦的小屋,喜歡小屋前的花草,更喜歡花草前流淌的小溪……

  記得每年春節(jié),集市一改往常,變得沉靜。外公他們出門串客了,我卻執(zhí)拗地待在家里。冬天了,百花凋謝,門前的小生命也欣賞完了冬天的搖籃曲,一個(gè)個(gè)鉆到泥土里玩起了躲貓貓。樹林山澗里一片清冷寂靜,只有那不怕冷的麻雀時(shí)不時(shí)打破這番寂靜。

  “嘩啦嘩啦”溪水在死寂的冬天里賽跑。

  這時(shí)的我,總會(huì)來(lái)到它的身邊,脫掉手套,伸手感受它的體溫。

  我可以不害臊的說(shuō)一句,它是在等我。

  好了,拋開一切肉麻的字眼,我只想找回一次它的軌跡。我從屋前的木橋出發(fā),跟著它的腳步,沿著幽深的小路出發(fā)。

  一路上,我并不孤單,因?yàn)橛行∠惆椤?/p>

  到了山腰,我發(fā)現(xiàn)了更美的它。

  這就是自然的的力量。

  它一路向下,避開錯(cuò)落的房屋,悄悄摸過(guò)冬眠的青蛙,時(shí)不時(shí),還會(huì)親吻一下我灰色的靴子。

  我們來(lái)到了紅石灘。

  放眼望去,滿眼盡是紅色。

  血紅的石子不似鵝卵一樣光滑,而似斬?cái)嗟蔫F塊一樣,棱角分明就像浴血戰(zhàn)士!

  看著靜靜臥在河底的“浴血戰(zhàn)士”,心底不由迸出一絲絲敬畏。

  日子就像流水一樣,一去不復(fù)返。

  “該離開了。”媽媽輕輕對(duì)我說(shuō)。

  臨走的那天,我再次來(lái)到它身邊!按舜螝w去,不知又要何時(shí)才能相見(jiàn)?”我心里想著,不禁有點(diǎn)傷感。

  集市不知道什么時(shí)候又熱鬧起來(lái),高高的樹梢,不知什么時(shí)候也蹦出點(diǎn)綠意。

  我坐在車上,把視線往后調(diào)了一點(diǎn)……

  等等,那是什么?

  只見(jiàn),山坡上不知何時(shí)多了條明澈的綢帶。

  周記初中 篇13

  多少美景會(huì)讓你心曠神怡,流連忘返;多少難忘的經(jīng)歷會(huì)讓你感觸很深。是人生最美的風(fēng)景。在我看來(lái),一個(gè)人足以構(gòu)成最美的風(fēng)景。

  北風(fēng)呼嘯著,肆無(wú)忌憚地席卷了世界。“oooo ——”,一個(gè)可怕的聲音在我耳邊回蕩,我獨(dú)自走在回家的路上。我被寒冷的秋天吸引住了,多可怕啊。刺骨的寒風(fēng)爬過(guò)我的臉,沉重的書包讓我感到煩躁。

  走著走著,我的鞋子好像粘了什么東西。一抬腳就要笑。我的鞋子壞了。我能怎么做呢?我離家還很遠(yuǎn)!我怎么老是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子?我的心好涼。于是我脫下鞋子,兩腳走在冰冷的路上。突然,我看到一個(gè)人影。哦,他是個(gè)補(bǔ)鞋工。他的孩子很久沒(méi)有回家看望他了。每個(gè)月,他們靠補(bǔ)鞋的錢生活,讓他帶孫子。這么少的錢能和兩個(gè)人一起生活嗎?

  “孩子,這么冷,你光著腳走路,鞋子破了嗎?”“嗯……”我小聲說(shuō)!皝(lái),我給你補(bǔ)一下,這樣你就可以穿鞋了,但是不能著涼!毖a(bǔ)鞋的老人臉上掛著慈祥的笑容,冷風(fēng)吹過(guò)他的鬢角,白得像霜一樣,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)。我小步走著,他指著我旁邊的長(zhǎng)椅。我脫下鞋子,靜靜地坐在上面,盯著那個(gè)補(bǔ)鞋的老人的手,他干癟的手,青筋暴起,手掌布滿了粗糙的老繭。額頭眼角的皺紋都是無(wú)情歲月帶來(lái)的。有幾塊補(bǔ)丁的背心。這么冷的天他不冷嗎?

  看著補(bǔ)鞋老人嫻熟的動(dòng)作,我心里跟著他們走。一個(gè)低沉的聲音說(shuō):“好了,小朋友,穿上鞋子,趕緊回家吧。你媽著急。”“謝謝,請(qǐng)告訴我補(bǔ)鞋的費(fèi)用,”我還沒(méi)說(shuō)完。“不要錢,就當(dāng)是爺爺幫忙!彼麚]了揮手。那一刻,我看到了他手上的凍傷,低頭說(shuō):“謝謝,非常感謝!”走的時(shí)候心里涌起一股暖流,朝家走去,還想著老人給我補(bǔ)鞋。

  補(bǔ)鞋的老人是一個(gè)簡(jiǎn)單善良的人。雖然歲月帶走了他的青春,在他的臉上留下了傷疤,但他有一顆溫暖的心。經(jīng)歷了滄桑,那又如何?補(bǔ)鞋的老人有那么多美好的性格,他將是我一生中最美的風(fēng)景,就像日出,照亮我前進(jìn)的道路…

  周記初中 篇14

  自然的風(fēng)景,就如那夏日的清泉使人心境明朗;歷史的風(fēng)景,就如一面明鏡使你發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn);人生的風(fēng)景,就如春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著你,讓你茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)你與其邂逅時(shí),去用心體會(huì)吧!

  自然的風(fēng)景,是秀麗的。他以波瀾壯闊的大好河山激發(fā)志士心中的豪邁,以婉轉(zhuǎn)纏綿的小橋流水引出游子的無(wú)盡鄉(xiāng)愁,以高超秀麗的指法奏出《陽(yáng)春白雪》,留給后世自然地輕語(yǔ)。大詩(shī)人李白超脫塵世之外,卻被這自然的風(fēng)景所困,不能自拔。在一張張宣紙上傲然豎立起中華一座座雄偉壯觀的錦繡山河,抒發(fā)其心中的豪情壯志。以藝術(shù)的眼光看自然的風(fēng)景,他給你多樣的心境。

  歷史的風(fēng)景,是豐富的。他就像是一個(gè)充實(shí)的知識(shí)庫(kù),等著你去學(xué)習(xí)。李世明曾說(shuō)過(guò):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替。”學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),來(lái)完善自己,吸收前人失敗的教訓(xùn)來(lái)避免自己步其后塵。李世民是這么說(shuō)的也是這么做的。正因如此,他開創(chuàng)了歷史百年難得的盛世,是中華巨龍屹立在世界的東方。多瀏覽歷史的風(fēng)景,他會(huì)讓你在失落時(shí)重新振作;讓你在盲目的自信中看清自己,少走彎路。以學(xué)習(xí)的眼光來(lái)看歷史的風(fēng)景,它會(huì)讓不成熟的你變得成熟,讓不完美的你變得完美。

  人生的風(fēng)景,是甘甜的。他就像一杯濃厚的咖啡,當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中別有一番韻味。當(dāng)你老了,頭發(fā)白了。驀然想起年幼的時(shí)光,偶爾還會(huì)被自己不成熟的舉動(dòng)逗樂(lè);當(dāng)你回憶自己年輕的時(shí)候,或許也會(huì)對(duì)當(dāng)年那個(gè)天不怕地不怕充滿志向的毛頭小子會(huì)心一笑。忽然想到自己時(shí)光不多,心中感慨油然而生,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)人生的風(fēng)景是多么的美。人生匆匆,它以永恒的時(shí)間演繹出人生的風(fēng)景。當(dāng)你以回憶的眼光看待它時(shí),你便會(huì)體會(huì)到無(wú)以言表的快樂(lè),心中悠然生出無(wú)窮的感慨。

  自然,歷史,人生,它們時(shí)刻都在變化著。它們以天地的寬廣,宇宙的無(wú)窮震撼著你;他們以洪鐘般的話語(yǔ),警醒著你;它們以無(wú)窮的時(shí)間磨煉著你;它們以永恒的運(yùn)動(dòng)勾勒出千萬(wàn)種風(fēng)景。多品味它們,你會(huì)擁有別樣的感受。

  周記初中 篇15

  我小時(shí)候喜歡赤著腳踩在沙灘上,看著夕陽(yáng)的背影逐漸遠(yuǎn)去,橙色的光輕輕打在臉上,再?gòu)哪橗媱澾^(guò)。那時(shí)的我沉浸其中,F(xiàn)在,那海邊景象早已卷入時(shí)光齒輪,模糊不清。

  有一天,老師聊起了這個(gè)讓人深思的話題:世間包含萬(wàn)物,心中最美的風(fēng)景是什么?我陷入了回憶。我密閉的心口里,到底裝的是淡淡余暉,還是現(xiàn)如今的萬(wàn)物復(fù)蘇?

  在通往醫(yī)院的路上,答案還是不能水落石出。我覺(jué)得自己是在較真兒,情不自禁一遍一遍地想。

  推開病房的門,一陣熟悉的歌聲響起。那聲音時(shí)而破碎,時(shí)而有奇怪的變調(diào),還夾雜著一陣陣歡笑聲。母親一手端起一碗香氣彌漫的熱梨湯,一手翹起蘭花指,抖動(dòng)著肩膀,草草扎起的凌亂長(zhǎng)發(fā)在空中搖擺。一旁是因?yàn)榛疾☆^發(fā)已掉光的姥姥。她瞇縫著雙眼看著自己的大女兒,聞著那碗熱湯,聽(tīng)著常常記不住詞兒的母親一會(huì)兒蹦出幾個(gè)字,一會(huì)哼著有些含糊不清卻又起伏變調(diào)的“雜曲兒”。姥姥嘴角上揚(yáng),咯咯咯地笑個(gè)不停。雖然我已看不清她的雙眼,但那雙眼睛里卻好似裝著晴朗的天空。聲音一停,母親便像“審訊”一般:“媽,昨晚怎么看電視到那么晚,如果治療期不好好休息,我還怎么答應(yīng)您出院回家住?好了好了,先把湯喝了!敝灰(jiàn)母親拿起小勺,輕輕盛了一勺湯,撅起嘴來(lái)呼呼地吹著,那呼出的氣像傳遞一種愛(ài)似的進(jìn)入湯中。我的眼眶不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。明明是件很熟悉的事,卻讓我怔住了,這比那道橙色的夕陽(yáng)還令人心動(dòng)。

  我心動(dòng),我愕然?粗赣H蓬松的頭發(fā)、忙碌的背影,再看看姥姥喝過(guò)湯后滿足的表情,這間冷酷、難以安心的病房好似變得粉嫩了,讓我有所悸動(dòng)。

  這不就是我身邊最美的風(fēng)景嗎?我喜歡踩著白沙子看逐漸消去的夕陽(yáng),因?yàn)樗苋サ轿覀內(nèi)ゲ涣说倪h(yuǎn)方;我喜歡春天遠(yuǎn)去的芳香,因?yàn)榛ú菀绯隽藷o(wú)限柔情。然而,最動(dòng)人的,是親情在我的心中蕩漾。

  周記初中 篇16

  清晨,微風(fēng)拂過(guò),我踏著細(xì)雨,漫步走在校園的小道,F(xiàn)在還早,學(xué)生們正在吃早餐,老師們也一樣,只有幾個(gè)人同我一樣走在校園里欣賞清晨的校園景色。

  我走到了一個(gè)小操場(chǎng)邊,操場(chǎng)邊上有一棵樹盛開著粉紫色的花朵,許是經(jīng)過(guò)了一晚上的風(fēng)吹雨打,花瓣有些怏怏的,似在訴說(shuō)風(fēng)和雨的辣手。

  我看向小操場(chǎng),入眼的是一片白,操場(chǎng)上有風(fēng)和雨來(lái)過(guò)的痕跡,有雨滴積成的水灘,但更讓人驚艷的是那一片白。

  我還記得昨天樹上布滿了白色的花朵,雖是美麗,但看久了就讓人有幾分厭煩。而現(xiàn)在,大樹經(jīng)過(guò)了一晚上風(fēng)雨交加的摧殘,樹上只剩下稀少的幾朵花朵,看著讓人有幾分憐惜。而樹下,那一片由花朵組成的白,剎那間印入了我的腦海,讓我忍不住地驚嘆這大自然的奇妙。

  后來(lái)有些遺憾那時(shí)沒(méi)有用相機(jī)拍下來(lái),但又覺(jué)得相機(jī)拍不出我那一刻的震撼,還是記在腦海中最為珍貴。

  中午放學(xué),雨兒的氣息已經(jīng)完全聞不到了,烏云早已散去,太陽(yáng)高高地掛在天空上,如同火爐一般讓人感到悶熱不適。我向校園門口走去,看了眼天上的太陽(yáng),陽(yáng)光非常刺眼,我連忙往樹下走去。

  這條路上兩旁都種滿了大樹,夏天可以遮擋炙熱的太陽(yáng)光,雨天也可以阻攔淅淅瀝瀝的小雨,在樹下,夏天似乎也變得涼快了。

  我沿著路往前走去,漸漸的走出了那片陰地,太陽(yáng)照在我的身上,我向前方看去,看見(jiàn)了幾棵盛開著粉紅色花朵的樹,剎那間,我想到了日本的櫻花。

  我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)櫻花長(zhǎng)什么樣子,也忘記了是怎么知道櫻花是粉色的,我只是覺(jué)得那花非常漂亮,而當(dāng)時(shí)我又迷上了日本的小說(shuō),于是第一時(shí)間就想起了櫻花,可是我知道那不是。

  我認(rèn)識(shí)的花兒真的很少,大多數(shù)也只是聽(tīng)過(guò)那些花的名字,或是從書中知曉它們的樣子,至今我也不知道那是什么花。

  這就是我校園的景色,美麗而動(dòng)人,不過(guò),更重要的是我們這些學(xué)生和老師,是我們讓整個(gè)校園充滿了活力。

  周記初中 篇17

  “喂,胖子!別站在那兒!卑,好不容易下課,想放松一下眼睛,可一抬頭,就被一個(gè)大塊頭擋住了視線,真是煞風(fēng)景。

  那個(gè)人是我從小的玩伴,徐詩(shī)雨。

  她呀,是我們班數(shù)一數(shù)二的胖子,人也如她的樣子,老實(shí)憨厚,誰(shuí)捉弄她都不生氣,可她卻有她自己獨(dú)特的人格魅力。

  徐詩(shī)雨成天樂(lè)呵呵的,也不愛(ài)計(jì)較。有些人向她借了東西,長(zhǎng)時(shí)間不還,她這人記性也不好,那些東西也就當(dāng)送給別人了。我經(jīng)常好心提醒她,卻總會(huì)聽(tīng)到這樣的答復(fù):“是嗎,我怎么不記得了,沒(méi)事兒,也就是些小東西,算了吧!蔽乙矡o(wú)話可說(shuō),她說(shuō)這句話的樣子,鐫刻在我心里,成了一道風(fēng)景。

  她成績(jī)不好,但卻依然不放棄,可是方法不對(duì),成績(jī)一直提不上來(lái)。記得她原來(lái)的方法是上課時(shí)老師講的一有不會(huì),便問(wèn)我(我倆是同桌),這樣一來(lái),問(wèn)題沒(méi)弄懂,老師講的也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),課后作業(yè)一有不會(huì)就問(wèn)人,自己不動(dòng)腦筋,太依賴別人,后來(lái)在我的調(diào)教下,她的方法有所改變,成績(jī)自然也提高不少。

  在這之前,她總是問(wèn)我問(wèn)題,我很煩她,甚至是討厭她,可當(dāng)她笑著向我感謝時(shí),我忽然覺(jué)得,她也是可愛(ài)的,后來(lái),她低頭思考時(shí)的樣子,我很愛(ài)看,那也是一道風(fēng)景。

  在平時(shí),我總喜歡有意無(wú)意地提起她的身材,想讓她減減肥,她倒是一點(diǎn)兒也不在意,總是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系只要健康就行!边@么胖怎么健康得起來(lái)?要知道她今年14歲,已經(jīng)120幾斤了。我一反駁,她就像準(zhǔn)備好似的接一句:“那只要開心就行。”我也就不提了。不過(guò),她說(shuō)話時(shí)臉上那不在意的神情,如一道獨(dú)特的風(fēng)景,我怎么也忘不了。

  在平時(shí),她喜歡親近大自然,去欣賞花草樹木,也是因?yàn)檫@樣,她總是擋住我的視線,我們總因?yàn)檫@個(gè)而拌嘴,但想想這些,她的樣子在自然的襯托下,卻有著獨(dú)特的美麗,她整個(gè)人,也是一道美麗而特別的風(fēng)景,而這道風(fēng)景一直在感染著我,直到今天,依然。

  周記初中 篇18

  來(lái)蘇州之前,她就在鍵盤上輕輕敲下“蘇州美景”,她到過(guò)拙政園、虎丘山莊,擁擠的人群把她趕了回來(lái),她到過(guò)山塘街,熙熙攘攘的人流,此起彼伏的吆喝聲,讓她逃了回來(lái)。

  千里迢迢,看不到風(fēng)景,她不甘心,困乏的她睡了半天。下午,她踩著青石板路,聞著早晨那種說(shuō)不清道不明的味道。這里很靜,與分貝無(wú)關(guān)的靜。類似于一個(gè)人的性格,深入骨髓的一種寧?kù)o。她微微瞇起了眼睛。

  她一直走,心中默念著這些小巷千奇百怪的名字,默數(shù)著一路上“調(diào)戲”了幾只小貓,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)冒著熱氣的早餐小攤,看見(jiàn)幾個(gè)提著布袋去買菜的老奶奶……

  她似乎是有些渴了,畢竟一直在走,她看見(jiàn)了一間小鋪,很小的小鋪!耙黄康V泉水”她一邊說(shuō)一邊條件反射地把手往包里伸,可是,似乎出了些什么差錯(cuò)……錢包找不到了!她有些不知所措,輕輕地“啊”了一聲。小鋪的主人——衣著樸素的中年人有些不明所已。她又重重地拍了下自己的腦袋,埋怨自己一直如此粗心大意,因?yàn)樗齽倓偯髅魇前彦X包抓在手里的。她抬起頭有些抱歉地望著中年人說(shuō):“不好意思,我的錢包,似乎是……丟了……”

  她哭喪著臉轉(zhuǎn)身走了,嘆了口氣,想著自己這個(gè)月可能要吃齋了。這是,中年人小跑著追了上來(lái):“小姑娘,這巷子說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,要不我騎著自行車帶你去找吧。”她輕輕地“嗯”了一聲,并予以微笑表示感謝。很簡(jiǎn)單的對(duì)話。

  一路上,他們言語(yǔ)不多。中年人緩緩地騎著,她把目光投在地上仔細(xì)地找著。最后,她在倚河的柳樹下找到了錢包。她鞠了一躬:“謝謝。”他笑得燦爛答道:“不用謝的。”又轉(zhuǎn)身騎著自行車走了。又是一組很簡(jiǎn)單的對(duì)話。

  她望著那好心的陌生人的離去背影,感覺(jué)周圍的一切景物都是暗淡下去的,只有那個(gè)背影漸漸,在淺淺的陽(yáng)光下似乎變得越來(lái)越大,越來(lái)越大……她轉(zhuǎn)過(guò)身,準(zhǔn)備回宿舍打點(diǎn)行裝,臉上掛著久違的笑意。

  周記初中 篇19

  似乎總是在尋找,尋找美麗的風(fēng)景,然后被這美麗的風(fēng)景深深打動(dòng)。

  這只是一條普通的路,但是這條普通的路有著美麗的風(fēng)景。

  灼熱的太陽(yáng)炙烤著大地。整條路都充滿了熱風(fēng)。只有幾個(gè)路人沖進(jìn)路邊商店躲避烈日。然而,你和附近的兩個(gè)小孩仍在烈日下。

  為了躲避烈日,我去了一家快餐店,在門邊坐了下來(lái),戴上耳機(jī)聽(tīng)了這首歌。漫不經(jīng)心的一瞥留下了久久縈繞在我腦海中的風(fēng)景。

  對(duì)面的商店正在裝修。烈日下,一個(gè)女人站在梯子上畫畫。她在陽(yáng)光下帶走的一個(gè)背陰的小孩依偎著她。小的那個(gè)看著那個(gè)女人哭了,而大的那個(gè)輕輕地抱著她的妹妹,輕輕地移動(dòng)她的嘴唇,好像在安慰她。

  那一刻,我的心被震驚了。兩個(gè)孩子依偎在一起,直到我姐姐哭著睡著了。當(dāng)我們?cè)诜块g里享受的時(shí)候,另一個(gè)孩子蹲下來(lái),把她姐姐的頭放在他的肩膀上。

  一種無(wú)法形容的感覺(jué)涌上我的心頭。那一刻,時(shí)間似乎靜止了。風(fēng)景被凍結(jié)了。路上的乘客看到這溫柔的一幕,不禁投以贊賞的目光。有些人,像我一樣,被深深地吸引住了,盡管烈日炎炎,他們還是停留在原地。

  聽(tīng)他們說(shuō),這個(gè)女人一直過(guò)著穩(wěn)定幸福的生活,直到那天,當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)她丈夫在建筑工地出了事故,全家的責(zé)任都落在她不可推卸的肩上。她還沒(méi)來(lái)得及悲傷,就開始贊美她的兩個(gè)孩子的生活。結(jié)果,年齡較大的孩子比同齡的孩子理解得更早,在姐姐為母親哭泣時(shí)照顧她,在母親累了時(shí)準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的食物。漸漸地,我找到了我一直在尋找的美麗的風(fēng)景,在這個(gè)炎熱的夏天最美麗的風(fēng)景。

  桃柳綠是美麗而美麗的墜入英國(guó)是美麗而美麗的,但在烈日下最美麗的愛(ài)情是什么?目前是最美麗的。

  烈日下,兩個(gè)孩子依偎在一個(gè)小樹蔭下,等待母親的工作結(jié)束。他們的臉被無(wú)情的烈日曬得通紅,但他們沒(méi)有引起母親的注意。他們只是依偎在一起?粗业哪赣H,面對(duì)太陽(yáng),為這個(gè)家庭奉獻(xiàn),這是此刻最美麗的風(fēng)景。

  我們總是在尋找美麗的風(fēng)景,但我們從未找到。最美麗的風(fēng)景就在眼前。

  周記初中 篇20

  一直在我們身邊永恒不變的最美的風(fēng)景,便是我們學(xué)習(xí)的天地—————美麗的校園。

  每天清晨,踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校大門,在布滿林蔭的那條校園大道上,充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。大道左旁是我們娛樂(lè)的主要場(chǎng)所,那便是充滿活力的操場(chǎng),還有大道右旁的宣傳欄里激勵(lì)人心的光榮榜。小小的校園雖然不大,但麻雀雖小,五臟俱全。隨著時(shí)間的消逝,校園已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)家,這里的每一處都早已成為我們心中最美的風(fēng)景。

  校園的美景,是那綠樹環(huán)抱的操場(chǎng);校園的美景,是那整齊統(tǒng)一的'校服;校園的美景,是那瑯瑯讀書的聲音和那明亮的教室;校園的美景,是那渴求知識(shí)的目光和那無(wú)私的莘莘學(xué)子。

  清晨,晨霧彌漫的校園,已有不少的教室里開了明亮的燈,偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí),校園里一切看起來(lái)都那么的自然、清新。打開教室的門窗,讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi),頓時(shí)有說(shuō)不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。辦公室里,到處都是老師們?yōu)槲覀兣淖鳂I(yè)的忙碌的背影;課間時(shí),只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼沙扇旱木墼谝黄鹣嗷ヌ接憣W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題;操場(chǎng)上,隨處可見(jiàn)同學(xué)們鍛煉身體充滿活力的身影,這一幕幕都形成了一道靚麗的風(fēng)景。

  體育節(jié)上,烈日炎炎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻人心沸騰。不過(guò),中間的卻是空著的,什么都沒(méi)有。我很驚訝,細(xì)細(xì)一看,原來(lái)是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動(dòng)員加油順便聊天助威。我們運(yùn)動(dòng)員們,都摩拳擦掌,躍躍欲試都準(zhǔn)備大顯身手。有的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻的做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),有的運(yùn)動(dòng)員斗志昂揚(yáng)好像在說(shuō):我們一定是第一名。田徑場(chǎng)上的矯健的身影與看臺(tái)上加油吶喊助威的同學(xué)們形成了一道亮麗風(fēng)景。

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,成為一道美麗的風(fēng)景。

  周記初中 篇21

  夜晚,在高處俯視整個(gè)新北區(qū),到處燈火璀璨,五顏六色的光從四處照射過(guò)來(lái),那束最強(qiáng),最富有活力的光束就是出自常州奧體中心。

  常州因“你”而美麗

  常州奧體中心總建筑面積達(dá)20萬(wàn)平方米,全身銀白色的體育中心因獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格使人感到青春與運(yùn)動(dòng)的活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,體育中心的外形如同一個(gè)橢圓形的球,欣賞它的鳥瞰圖,又似一朵含苞欲放的花骨朵。露天的頂部不斷進(jìn)入的新鮮空氣,使館內(nèi)始終保持著新香的氣味,采光玻璃將幕墻分割成三片花瓣?duì)睿髅牡年?yáng)光照射到各個(gè)角落,到處是陽(yáng)光的氣息,更加激起人們運(yùn)動(dòng)的激情。

  省運(yùn)因“你”而精彩。

  秋色盡染龍城大地,運(yùn)動(dòng)的激情化為銘記的回憶,第十七屆省運(yùn)會(huì)剛剛落下帷幕,作為東道主,奧體中心自然給常州增添了亮麗的一筆。在這龐大的體育中心,來(lái)自全省的190000名運(yùn)動(dòng)員舉行了游泳、田徑、體操等一系列比賽,一朵朵鮮花在這里怒放;一陣陣掌聲在這里響起;一聲聲喝彩在這里飛揚(yáng);奧體中心將成為常州體育騰飛的基石,這次的省運(yùn)會(huì)堪稱歷史上最成功、最完美、最難忘的一次體育盛會(huì)。

  體育因“你”而放飛夢(mèng)想

  奧體中心不僅包含了田徑場(chǎng)等大的場(chǎng)館,還有羽毛球場(chǎng)、游泳館、乒乓館等各式各樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。在游泳跳水館,每項(xiàng)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)出個(gè)性和節(jié)能的概念,最有特色的是它的座椅,觀眾席設(shè)在同一側(cè),藍(lán)色的座椅中設(shè)置了少量的白色座椅,從前往后,逐漸增多,抽象地表現(xiàn)了白色水泡從水底冒出的過(guò)程,它的水處理系統(tǒng)也能片刻凈化為清澈見(jiàn)底的狀態(tài)。如此先進(jìn)特別的設(shè)計(jì)為常州發(fā)展體育事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  常州奧體中心這座外形酷似北京“鳥巢”的場(chǎng)館,以獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念,個(gè)性的系統(tǒng)設(shè)置脫穎而出,相信這一定是常州輝煌的景色風(fēng)采!

  周記初中 篇22

  憧憬的初一,快樂(lè)的初二,緊張的初三,唯一不變的是我眼中的校園風(fēng)景。——題記

  初入初中,一入校門,我就被這美麗的校園風(fēng)景而迷住,那些被綠葉簇?fù)碇姆凵ǘ,開得茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好不美麗!相信那些看見(jiàn)這美麗景色的人都會(huì)駐足停留。我便是他們其中的一員。看著這美麗的夏日之花,雖然外形顏色都十分相似,但近看卻有著千差萬(wàn)別的差別。吸引著我向前,靠近,靠近,再靠近,一股濃郁的花香猛地鉆入鼻腔,讓我不禁歡喜起來(lái),臉上的笑容不斷擴(kuò)大,心想:初中漫長(zhǎng)的三年我將不再孤單!

  秋天來(lái)了,落葉紛紛而下,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在昭告著秋天到來(lái)了。秋葉乘著秋風(fēng),落在校園的各處,這可為打掃校園的我們徒增了不少煩惱,但這些落葉又為嚴(yán)肅而又美麗的校園增添了不少詩(shī)意,看著這些在空中飛舞的秋葉以及落在地上的葉子,我們真是又愛(ài)又恨。

  一陣秋雨過(guò)后,氣溫不免涼爽起來(lái),漫步在校園里的我不禁打了個(gè)冷顫。咦,我好像踩到了什么,抬腳低頭一看,原來(lái)是被秋雨打落的花苞,我小心的捧在手心,細(xì)細(xì)地觀察,上面還有殘留的雨滴,好似花兒的眼淚。我的心也不免悲傷起來(lái)。

  下雪了,下雪了,不知道是誰(shuí)先喊起來(lái)的,男孩女孩們都沸騰了。女孩是在為這雪精靈的到來(lái)而歡呼,男孩則是在為能夠打雪仗堆雪人而興奮。我靜靜的依靠在窗戶邊,欣喜的發(fā)現(xiàn),光禿禿的樹枝上,雪花“開”了!

  時(shí)光匆匆,初二的我已經(jīng)在為快要到來(lái)的初三做準(zhǔn)備了,飛逝的時(shí)間已經(jīng)不允許我再有“漫看云卷云舒,花開花落”的機(jī)會(huì),我只有在我疲憊時(shí)朝窗外看那一眼來(lái)緩解我眼睛的疲困,可就是這一眼,讓我收獲了這世間最美的風(fēng)景,老師邁著緩慢的步伐,在盛開著的茂密花葉的樹下走過(guò),不禁讓我看癡了······

  每年的校園之景都如這般美麗,但每次卻都給我不同的感覺(jué),或許這便是它的魅力所在,是我這么喜愛(ài)它的理由吧

  周記初中 篇23

  坐在車上,彎曲的路通往山中,已經(jīng)聽(tīng)不到城市嘈雜吵鬧的聲音了,只有耳邊風(fēng)呼呼地響著,還有一片難得的清靜。

  我睜開惺忪的睡眼,映入眼簾的是一排排向后推移的果樹,還沒(méi)看清,就消失在眼前,像電影院中不停切換的熒幕畫面,讓我應(yīng)接不暇。我揉了揉眼,悠然心會(huì),模糊的樹影,緊緊地拴住了我的心,我就這樣徜徉在綠的懷抱中,忘了心中的疲憊與煩惱,忘了城市燈紅酒綠的繁蕪,只覺(jué)得幽深靜謐的青山,綠得愜意,綠得祥和。

  車開始轉(zhuǎn)彎了,至于目的地是哪,我并不在意,因?yàn)槲彝耆煌局械娘L(fēng)景所吸引,路旁的樹稀疏了許多,我看到了“藏”在深山中的一個(gè)村落,簡(jiǎn)陋的泥墻瓦房,“藏”在成片的梅花樹叢后邊。巧的正是白梅綻放的季節(jié),那是一片花海,更像剛下了一場(chǎng)皚皚大雪想把這個(gè)村莊湮滅。瓦頂上裊裊升起的炊煙,慢慢地與天空融為一體,田里耕作的老農(nóng)赤著粗糙的腳,背著鋤頭走在鄉(xiāng)間的田埂之上,風(fēng)帶著淡淡的梅香送到了我的鼻尖。是梅花那種可貴的精神吧,是梅花堅(jiān)毅的氣魄吧!讓這些辛勤勞作的農(nóng)民執(zhí)守這片山,靠山吃山悠悠地過(guò)著日子,有種敬畏油然而生。

  隨著車的前進(jìn),這個(gè)深山中的村落也漸漸消失在身后,跨過(guò)青石板砌成的老橋,承載著深深淺淺踏過(guò)的痕印,青苔恣肆地爬滿橋面,橋下流水拍擊著巖壁泠泠作響,清脆的聲音沁人心脾,像一支動(dòng)聽(tīng)的曲子,讓人回味其中……

  不知什么時(shí)候,我睡著了,不,是陶醉了!在這一片黛綠碧水之間,耐人尋味的韻致,一抹綠意,一縷微涼的清風(fēng),把我哄得安詳入睡。

  一直向往都市生活的我不再迷戀那五顏六色的霓虹燈,不再迷戀高聳入云的建筑大廈,也不再迷戀吵鬧而富有朝氣的街市,我開始向往那蔥蘢的大樹、森林,向往那世人所不知的世外桃源,向往那一片風(fēng)掠過(guò)綠野后留下的寧?kù)o,這樣的一幅田園山水畫,刻畫在我腦海中,橫亙?cè)谖倚闹小?/p>

  誰(shuí)說(shuō)自然山水不能與城市名勝古跡媲美,大自然的鬼斧神工還有人類生活的足跡啊,讓這片大山變得更加美麗,更加迷人!

  周記初中 篇24

  北京,是一個(gè)擁有眾多文化遺產(chǎn)的城市。天安門是中國(guó)的”國(guó)門”。在天空門前面,是一條護(hù)城河,河的上面,是三條石拱橋,左右兩座的橋面窄,中間那座的橋面寬。橋是由漢白玉石建造的,橋上雕刻了許多龍紋圖樣。在橋的左右前面,各矗立著一條漢白玉華表柱。在天安門城樓的城墻上,掛著兩行字“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲,世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲”。兩行字的中間,就是毛主席的畫像了。而在當(dāng)年毛主席發(fā)表建國(guó)演講的城墻兩邊,整齊地插著幾面五星紅旗。穿過(guò)城墻門,就到了后廣場(chǎng),在后廣場(chǎng)上種著兩排整齊而挺拔的松樹。據(jù)說(shuō),那兩排松樹代表著中華民族永垂不朽。

  北海公園。北海湖非常漂亮,水岸旁邊種著許多柳樹,柳枝伸展到水里,和碧綠的湖水溶為了一體,柳樹就仿佛是從水里長(zhǎng)出來(lái)的。在北海湖上,有一叢叢荷花和荷葉,色彩明艷,象鑲嵌在翡翠上寶石一樣。水中碧波蕩漾,天空萬(wàn)里無(wú)云,水天一色,美麗極了。

  圓明園是中國(guó)歷史上最大的皇家園林。但是,圓明園在1860年被英法聯(lián)軍所毀。如今,圓明園已成為了一個(gè)風(fēng)景宜人的人民公園。園內(nèi)有許多古道,十分古色古香。而園內(nèi)的亭子也別有一番韻味。紅柱綠檐,充滿詩(shī)情畫意。當(dāng)然,圓明園還是保留有遺址的,比如說(shuō)洋樓。在這個(gè)遺址當(dāng)中,有許多厚厚石頭搭成的建筑,不過(guò)已經(jīng)被破壞掉了。如此破舊的地方,很難想象以前是十分富麗堂皇的皇家園林。

  長(zhǎng)城是歷史以來(lái)最大的軍事工程?傞L(zhǎng)1838千米,由數(shù)不清的石板砌成。長(zhǎng)城是用來(lái)抵御匈奴的,所以在長(zhǎng)城上向北面的方向,有許多洞,而這些洞和垛子,是用于瞭望和射擊爬上城墻的敵人的。在八達(dá)嶺的北八樓有一個(gè)好漢坡,坡度什分陡峭,但只要登上了北八樓,北京城的景色就盡收眼底了。而在北八樓和北十樓之間,有著八達(dá)嶺最陡峭的一段長(zhǎng)城,有一個(gè)地方有75度坡度,就這么說(shuō)吧,如果沒(méi)有樓梯的扶手,那是根本過(guò)不去的。

  周記初中 篇25

  清晨,推開窗戶,一股清新的風(fēng)拂過(guò),像媽媽的手摸在臉上,那么輕柔,那么舒適。太陽(yáng)紅著臉,像醉漢般緩緩地跳出了地平線。一剎那,放出萬(wàn)道金光,刺得我睜不開眼。

  太陽(yáng)恢復(fù)了以往的溫柔。陽(yáng)光零散地灑落在竹林里的草地上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。黑夜是個(gè)調(diào)皮的孩子,他悄悄地在竹林那翡翠般的秀發(fā)里藏了許多晶瑩的水晶,一閃一閃,折射著太陽(yáng)的光輝。竹子挺著身,努力向上生長(zhǎng)著想讓自己更多地接受陽(yáng)光的淋浴。陽(yáng)光十分友好地為竹林表面貼上了金箔。幾只可愛(ài)的小鳥停在枝頭為人們獻(xiàn)上一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè);幾位蝴蝶小姐也不甘示弱,伴著歌聲,展示了她們那輕盈的舞姿。不知何時(shí),竹園盡頭已升起了繚繚炊煙。

  中午,太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地,天空如同一塊藍(lán)水晶,只有幾片薄紗似的白云平貼在上面。

  我悠閑地坐在池邊柳樹下,享受著中午特有的寧?kù)o。樹兒為我撐開一片綠蔭;讓我感受不到一絲夏意。池塘里的荷葉油綠茁壯,像浮在小池上碧綠的玉盤;有些剛伸出池面,人人像害羞的小姑娘;還有一些出水很高,像亭亭玉立的舞女的裙。層層葉子中間零散地點(diǎn)綴著些荷花,有裊娜地開著,有羞澀地打著朵兒;正如一粒粒白如雪明珠,又像一個(gè)個(gè)熟透了的仙桃。幾尾活潑的小鯉魚在蓮葉間玩鬧嬉戲,蕩漾開一圈圈圓暈。一幅多妙的“魚戲蓮葉間”呀!

  傍晚,太陽(yáng)拖著疲憊的身軀一點(diǎn)一點(diǎn)地墜向西方,他把最后的光輝散出來(lái),天地間都被披上了一層薄如蟬翼的輕紗。

  小河在夕陽(yáng)地目送下唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳地流向遠(yuǎn)方。河面上,一邊波光粼粼,好似鋪上了無(wú)數(shù)的金魚鱗;一邊綠的深沉,宛如一塊天然的寶石。正所謂“半江瑟瑟半江紅”。岸旁的楊柳像一位披紅戴金的新娘,在落日的余輝中等待新郎;馃普诰薮蟮奈枧_(tái)上表演魔術(shù),時(shí)兒變成一頭強(qiáng)壯的雄獅,時(shí)兒化為幾匹飛奔的駿馬……一群飛鳥相依相伴,滑過(guò)天際,在為他叫好。

  夏,你是一位偉大的魔法師,你為人們帶來(lái)了美的享受。

  周記初中 篇26

  村莊被夕陽(yáng)的余暉籠罩著,仿佛披上了一層橘紅的外衣,獨(dú)自坐在村頭的小河邊,陶醉在如火的夕陽(yáng)中,往事猶如余暉般靜靜灑落在我的心田。

  春風(fēng)拂過(guò),柳條開始撥弄著水面,魚蝦在清清的河水中游蕩著。這時(shí),總能將我和小伙伴們吸引而來(lái),成群的鴨子總會(huì)因我們的到來(lái)而表演一出“水上狂舞”。任憑夕陽(yáng)的余輝打在臉上,我們不愿離去。夕陽(yáng)籠罩中的小河顯露出幾分羞澀,泛起一絲絲的紅暈,在這美麗的風(fēng)景中,童年的時(shí)光,如同小河般靜靜地流淌著……

  不再將辮子扎的老高,不再為一個(gè)丟了的布娃娃而哭泣,不再穿著拖鞋到處飛奔……去小河的次數(shù)也就日益減少了,而身邊又多了這樣一幅風(fēng)景。

  伴隨著夏的來(lái)臨,那些蜂啊蝶啊的就開始在校園的花圃中飛舞,同學(xué)們也總?cè)滩蛔」病拔琛逼渲,一幅人蝶交融的畫面呈現(xiàn)在眼前。秋高氣爽之際,校園依舊生機(jī)勃勃,清晨的迷霧中依稀可見(jiàn)蒼翠挺拔的松柏,伴隨那瑯瑯的讀書聲,秋便不再顯得單調(diào)。在這亮麗的風(fēng)景中,我們也正以松柏般挺拔的身姿迎接著知識(shí)的洗禮。

  隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的加深,知道春光是如詩(shī)如畫的,夏情是如癡如醉的,秋聲是如泣如訴的,然而,冬天也有其獨(dú)特的魅力。喜歡冬天的銀裝素裹,看墻角臘梅凌寒獨(dú)放,聽(tīng)萬(wàn)物沉寂后的寧?kù)o,不再有小河戲水的閑情也不再有與蝶共舞的逸致,而是獨(dú)自沉醉于這白線條與黑線條勾勒的天空。雪花紛飛時(shí)節(jié),將萬(wàn)物用白色裝扮起來(lái),是那樣的單調(diào),而臘梅躲在墻角的一隅,獨(dú)自發(fā)散著芬芳。

  獨(dú)坐于冰冷的書桌前時(shí),一縷陽(yáng)光斜下,讓寒冷的冬季涌進(jìn)一絲溫暖。屋頂上、樹梢間的雪在陽(yáng)光照射下融化了,以更新的面貌呈現(xiàn)。這道光如母愛(ài)般開啟了那冰封的心靈。

  冬漸漸絢爛起來(lái)!

  夕陽(yáng)的余暉從身邊隱退去了,一陣涼風(fēng)吹來(lái),吹散了片片思緒、幅幅風(fēng)景……我隨手將它們抓住,藏在心靈深處。

  周記初中 篇27

  此處鳥語(yǔ)花香,彼處叢林幽靜,此處彼處處處賞心悅目。

  樂(lè)群湖

  湖邊生長(zhǎng)著幾枝蘆葦,為一潭碧水增添了幾分綠意,顯得更加生機(jī)勃勃。起風(fēng)時(shí),湖面出現(xiàn)了漣漪,碧波蕩漾,攪得人心不禁歡愉起來(lái)。湖邊的蘆葦一下子變成了最和諧的旋律。仔細(xì)聆聽(tīng),蘆葦搖晃的聲響,水波涌動(dòng)的聲音交差在了一起,猶如天籟。風(fēng)靜時(shí),湖面恢復(fù)了平靜,在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼,極具神秘色彩,不禁使人聯(lián)想到海底的宮殿。靜靜的蘆葦立在一旁,仿佛是守城的的士兵,堅(jiān)定不移地守護(hù)著樂(lè)群湖。抬頭仰望藍(lán)空,一碧如洗,低頭注視樂(lè)群湖,也是一樣的清澈,看著如此美景,心境開闊,那些惱人的煩事也隨著那微風(fēng)飄散到了湖中。

  幽林小徑

  “曲徑通幽處,禪房花木深!

  由一塊塊石頭鋪成的小路蜿蜒在幽靜的樹林之中,極具詩(shī)意。午后,明媚的陽(yáng)光從樹縫間靜靜地瀉下,落在小徑上,兩旁的樹安靜地沐浴著陽(yáng)光。在如此清閑的午后,走在那條小徑上,似乎可以遺忘一切,貪圖地享受這寧?kù)o和悠閑。在小徑旁偶爾會(huì)有一兩片落葉!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!背聊男揭(jiàn)證了落葉護(hù)樹的過(guò)程,它是一個(gè)見(jiàn)證者。無(wú)人關(guān)注的落葉,小徑卻陪著它們,為它們歌頌,為它們贊揚(yáng),為它們祝福。當(dāng)樹上又長(zhǎng)出了新葉,小徑會(huì)告訴它們以前的落葉是如何犧牲自己來(lái)滋養(yǎng)大樹的。那條小徑,就是如此,沉默、無(wú)私,默默地為我們架設(shè)到宿舍的路途。

  夜晚大道

  夜幕降臨,華燈初上,一盞盞暈黃的燈照射在頭頂,仿佛給予了我們力量與希望。晚自修結(jié)束,從教學(xué)樓到宿舍的那條大路上充滿了橙黃的光,溫暖柔和。走在下面,身上落滿光輝,仿佛是母親那雙溫暖的手,撫摸在身上,一天的疲憊頓消。路旁還有竹子,那瘦削的身影在黑暗中搖晃,蘇滬在為我們吶喊助威,幫我們驅(qū)散黑暗中的恐懼。因?yàn)橛辛四菞l大路,我們繁忙的一天有了輕松的結(jié)束,愉快溫暖的結(jié)束。

  校園里的風(fēng)景如畫,像一朵雛菊,被溫存地放在我的記憶信箋中,靜靜地香。

  周記初中 篇28

  生活就像一次旅行。你不必關(guān)心目的地。您關(guān)心沿途的風(fēng)景以及觀看風(fēng)景的心情 這是我最喜歡的廣告用語(yǔ),因?yàn)殡m然它很短,但它包含著深刻的哲學(xué)思想。風(fēng)景無(wú)處不在,因?yàn)樗谌肓宋覀兊纳睢?/p>

  我眼中的風(fēng)景不需要優(yōu)雅或壯麗。它可以是簡(jiǎn)單而親切的。在我看來(lái),晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在陽(yáng)光明媚的日子里,我們可以沐浴在陽(yáng)光下,貼近大自然的懷抱。在雨天,我們可以坐在窗前,看窗外的風(fēng)景,讓我們的思緒飛千里之外,讓我們的心沖走憂郁,留下歡樂(lè)、塵埃和純潔。

  我眼中的風(fēng)景沒(méi)有那么壯麗,也不需要在國(guó)內(nèi)外出名。它可以新鮮自然。在我看來(lái),一片小小的草原足以讓我快樂(lè)。我可以貪婪地吸收空氣中淡淡的草香,在淺草中漫步。我喜歡褲腿被露水打濕的感覺(jué),雖然我不能像牛一樣嘗到草的味道,但我可以睡在草地上,讓大自然在夢(mèng)中舒展。在我看來(lái),一朵嬌嫩的蘭花勝過(guò)那些名山大川。佛陀說(shuō):“一朵花,一個(gè)世界,一片葉子,一個(gè)菩提”,我能聞到花香,聽(tīng)花開花落的聲音,用心感受一切,我想和蘭花一起分享盛開的喜悅,感受花謝的壯麗。我想把它折起來(lái),獻(xiàn)給我的親人和母親,這樣他們就可以和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的喜悅。我眼中的風(fēng)景既不浪漫也不溫柔。沒(méi)有悲傷的分離和婚姻的動(dòng)人情節(jié),也沒(méi)有平靜。我眼中的風(fēng)景是君子寬宏大量,惡棍傷心,是出淤泥而不染,青蓮不妖,而這是我想認(rèn)識(shí)你,大山無(wú)邊,天地合一,但我敢與你獨(dú)樹一幟“我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)和愚公的執(zhí)著,牛頓和愛(ài)因斯坦的智慧,特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)和古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰和噴涌我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人。我可以為我找到的風(fēng)景高興、高興、高興和悲傷。風(fēng)景可以不同,但內(nèi)心的平靜是一樣的,我眼中的風(fēng)景總是那么美麗多彩

  我眼中的風(fēng)景,正如一首歌詞所表達(dá)的——“你是耀眼的瞬間,地平線上的火焰。我愛(ài)你,無(wú)論一切,熄滅我永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)

  周記初中 篇29

  我們學(xué)校有美麗的后花園,有寬闊的操場(chǎng),有高大的梧桐樹,有許多體育設(shè)施……今天就讓我為你介紹一下吧。

  一走進(jìn)教學(xué)樓你就會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)教學(xué)樓呈u字形把升旗臺(tái)團(tuán)團(tuán)包圍。走進(jìn)去,一股濃郁的書香氣息便撲面而來(lái)。沿著樓梯向上走在二到六樓每一層樓上都有一個(gè)書吧。書架上整整齊齊的放著各種各樣的書,每當(dāng)下課時(shí),書吧前面的椅子上坐滿了人。大家都聚精會(huì)神的看書,在書吧旁,有一張書寫臺(tái)上面擺放著古代人使用的文房四寶——筆墨紙硯。紙是一種用特殊材料制成的水寫布,供同學(xué)們練字?粗覀兯囊话嗟慕淌彝饷,張貼著同學(xué)們利用寒假辛辛苦苦做的小報(bào),上面有大家用剛勁有力的鋼筆字書寫的關(guān)于春天的古詩(shī)。每當(dāng)有同學(xué)路過(guò)我們班門口,總會(huì)忍不住贊嘆真漂亮!聽(tīng)到這句話,我們班同學(xué)心里總是比吃了蜜還甜。走進(jìn)教室,57套桌椅整整齊齊的放著。天藍(lán)的桌面上干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)污漬,在一張長(zhǎng)約四米,寬約一米的黑板旁有一臺(tái)寬大的電視,在講臺(tái)前有一張講桌,其實(shí)是一個(gè)投影儀在桌上放著,老師需要用的物品,每天上課時(shí)老師滔滔不絕地為我們講解知識(shí)。同學(xué)們?cè)谧簧暇劬珪?huì)神的聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,學(xué)好每一門學(xué)科。在教室后面有一個(gè)大書柜上面放著同學(xué)們捐贈(zèng)的書和一些本子。在書柜左面有一張大黑板,上面有什么重大的節(jié)日時(shí),我們就會(huì)辦出一張美麗的黑板報(bào)。有四盞燈懸掛在天花板上,為我們帶來(lái)光明。

  走到后花園有一個(gè)魯迅像,下面寫著”橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!,進(jìn)去一看,一顆顆大榕樹像一把大傘。前面有一對(duì)蘑菇房,她們靠在一起像一對(duì)相親相愛(ài)的母女。走進(jìn)操場(chǎng),在操場(chǎng)上緊湊而巧妙的分布著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,操場(chǎng)上共有九棵梧桐樹,在炎炎夏日為人們遮擋陽(yáng)光。在教學(xué)樓的環(huán)繞下是升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚(yáng),每周星期一,全校師生莊嚴(yán)地站在操場(chǎng)上升國(guó)旗。接下來(lái)的國(guó)旗下的誦讀有學(xué)雷鋒,有節(jié)約用水……帶給我們?cè)S多的啟示。

  !成綿路小學(xué)我喜歡你,你是我生活了四年的母校。

  周記初中 篇30

  下午,我和父親路過(guò)馮明湖,我被馮明湖的風(fēng)景驚呆了。

  下午,晚霞的縷縷像一條天然的絲帶,紅中帶黃,黃中帶藍(lán)。紅色是太陽(yáng)的光,黃色是太陽(yáng)的光和藍(lán)天之間的過(guò)渡色。在馮明湖的下午,這種顏色更加明顯,使它更加純凈和美麗。

  馮明湖沒(méi)有壯麗的景色,但它擁有整個(gè)新城最美的風(fēng)景。

  當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,我特地來(lái)到了馮明湖。已經(jīng)是晚上了。馮明湖廣場(chǎng)的中國(guó)手表非常高,非常壯觀。投影儀把光線投射到中國(guó)手表上,讓中國(guó)手表看起來(lái)很滑稽。

  夜晚的馮明湖在星羅棋布的星光下非常美麗,伴隨著流水的聲音。我想象是一個(gè)漂亮的女孩彈著漂亮的鋼琴,讓人拍案叫絕;我幻想它是一幅美麗的畫卷,壯觀而美麗。燈光是美麗的星星,高大的樹木是高大的衛(wèi)士,守護(hù)著這里的和平。

  過(guò)了一會(huì)兒,夜?jié)饬耍拖褚槐瓭鉂獾目Х,美麗而安靜,人漸漸散去,整個(gè)廣場(chǎng)慢慢靜了下來(lái)。因?yàn)殛P(guān)燈了,星星亮了,在天空中閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處的商場(chǎng)也散發(fā)出美麗的色彩。星光和燈光合二為一。我好像是用耳朵聽(tīng)的。我聽(tīng)到了歌唱昆蟲和流水的交響樂(lè)。它是那么的美好簡(jiǎn)單卻不失優(yōu)雅;我又聽(tīng)到了星星和月亮的低語(yǔ)。聲音很小,我花了很長(zhǎng)時(shí)間才聽(tīng)到它的美。我也聽(tīng)到了湖水拍打岸邊的聲音,溫柔而舒適;我也聽(tīng)說(shuō)了.

  過(guò)了一會(huì)兒,深夜,自然還原本色,安靜溫柔。沒(méi)有汽車刺耳的噪音,一切都感覺(jué)如此舒適。突然想唱那句名言:“明月幾時(shí)來(lái),向天問(wèn)酒”。

  遠(yuǎn)處,建筑物的燈光映在馮明湖上,令人心曠神怡。鳴鳥的聲音特別大。湖水拍打沙灘的聲音就像催眠曲,美妙極了.

  我走到沙灘,感覺(jué)沙灘在動(dòng)。我感覺(jué)到清涼柔和的水打在我的腳上,太舒服了,清涼柔和。

  回到家,我很累,很快就睡著了。我覺(jué)得好像湖水還在拍打著我的腳,耳邊還回蕩著昆蟲的聲音。我從來(lái)沒(méi)有睡得這么香。

  周記初中 篇31

  縱使不幸卑微成一顆野草,也要執(zhí)著開花!}記

  你坐在步行街的拐角,安靜的如一座沉默的雕像,我不想去你面前配鑰匙,我害怕看見(jiàn)你的眼睛——我怕你讀出憐憫或某些如毒針刺痛你的情感。

  媽媽拉著我到你面前遞給你鑰匙——“配兩把!蹦忝媲皵[著凌亂的工具,塵塵地鋪著歲月的紋路,和你臉上的褶皺很和諧。只見(jiàn)你粗黑的大手怪靈巧的挑出兩把不成型的鑰模,用一旁老式的機(jī)器和新鑰匙對(duì)齊卡緊,不慌不忙的一手搖著把手,另一頭卻嗡嗡地飛轉(zhuǎn)起了輪頭,你靈活的移動(dòng)手指,鋼片就順著原樣將模子雕出了細(xì)致的紋路,像在打奇妙的密碼,每個(gè)鎖扣都與原來(lái)的孔洞吻合。

  誰(shuí)想得到這樣粗糙的手也修得出這樣?jì)尚〉奈锛!你的心全投在上面,我們是不敢驚擾的。你取下鑰匙,開始用我不知名的工具打磨,媽媽便打開了話匣子,談到這是學(xué)生宿舍用的鑰匙,談到你的生意,你說(shuō)很少有人再愿干這個(gè)活了,不體面。“可沒(méi)了這個(gè)手藝也讓人轉(zhuǎn)不動(dòng)。 痹捓镉行┕ЬS,你就爽朗的笑了,渾厚地卻敞亮,你細(xì)細(xì)的磨,開始很用力,后來(lái)愈加仔細(xì)。你用粗厚的手掌去試觸切割的鋼面,不讓它有尖銳的地方,“咔吧!咔吧!”連試了兩把鎖,它們乖乖地開了。

  “給六塊吧!”媽媽總是清楚這些小價(jià)格,你“嗯”著抬頭接過(guò)紙幣。我才大著膽子去看——那寬大、黝黑、爬著些紋路的目光呢?你的目光敏銳的把那些金屬扳手都看透了,人生中還有什么看不透的嗎?和你一句話也沒(méi)有,我活在自己的世界里看你,你卻已將我?guī)С隽俗约邯M小的空間。

  你身后的地里茂盛著叢叢的狗尾草,不知怎的,融在了你的景里。有人說(shuō),狗尾草是有花的,花細(xì)碎繁密。很不屑它怎敢于開花,但想來(lái),難道就因?yàn)樽约郝錇椴葑丫妥员┳詶墕?就在他人懷疑或同情的目光中,俯下身子去卑微自己(jiǎn)?你看,你告訴了我答案。

  你截去了雙腳,但沉默的如一尊雕像,不需要也不畏懼懷疑與憐憫的目光,與你相遇,我領(lǐng)略了最美的風(fēng)景。

  周記初中 篇32

  晨曦熹微,霧氣朦朧。雞鳴聲叫醒了灰蒙蒙的天地。第一聲,月亮被趕下了山;第二聲,男人們醒了,扛著鋤頭下地去;第三聲,一道朝暉劈開云霧,射向外婆的窗。

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒在窗前時(shí),外婆醒了,把我的被子重新掖好后就去了廚房。炊煙裊裊升起,我坐起身,踢開被子,蹬上鞋子,跑進(jìn)廚房。外婆此刻已去挑糞下地。我抓起熱氣騰騰的油餅,顧不得燙,就著陽(yáng)光和鳥鳴,三五下吞進(jìn)肚子,隨后抱著草籽和植物的莖去了院子。

  雞鴨也剛睡醒,“咕咕咯咯”地將我圍著,不用急,一大把草籽鋪天蓋地地撒過(guò)去,小家伙們就立馬跑向“新歡”,你爭(zhēng)我搶!芭f愛(ài)”則去喂牛羊。累了便返身回來(lái),拿起竹竿,飛奔向啄食的雞鴨。它們也不明白這個(gè)龐然大物為何奔來(lái),只得尖叫著,推攘著。有幾只甚至飛了起來(lái),哇!好高。∥冶е窀筒蛔〈笮,趁著母雞不注意,扔下竹竿,摸了雞蛋,乘風(fēng)跑回家。桃樹笑的不停的搖擺,粉紅紛紛飄落,宛若撒在地上的糖果。

  中午,外婆下了面,配上青菜和蛋,綠油油,白花花,喊著我吃飯。水汽繚繞中,我嘶哈著熱氣,肚子都圓了。外婆笑著,把我抱到沙發(fā)邊,揉著肚子,唱著不知名的歌謠。陽(yáng)光暖洋洋的,被窩也暖起來(lái)了,拖著我也生出了些許倦意。外婆半摟著我,輕揉我的腦袋。我沉沉睡去;被ㄏ,菜花香,一股腦竄進(jìn)屋里,盈斥著房間。

  夜晚就簡(jiǎn)單很多。春光濃似酒,花香醉人,夜色澄似水,月來(lái)洗俗。一壺茶,幾盤糕點(diǎn)。男人們回來(lái)了,馬著光襟,赤著肩膀,蒲扇一搖,小酌幾杯,談笑風(fēng)生。女人們也帶著孩子,你說(shuō)我笑。我們一手抓著豆餅,一手拿著竹蜻蜓,奔跑著,嬉笑著。踩著水坑,月光被打散了,蕩漾著,反射出一幅幅美麗的畫。

  記憶中,那藍(lán)的天,碧的草,日出而作,月落而息的外婆與鄰居,撒歡的同伴,是人間最美的風(fēng)景。

  周記初中 篇33

  每天,大街上總有這樣一個(gè)忙綠的身影:穿著橘黃色的外衣,佝僂著腰,踏著破舊的三輪車,默默地工作著,他們,就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。

  天剛蒙蒙亮,負(fù)責(zé)我們小區(qū)衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人就踏著一輛臭氣熏天的垃圾車,早早地出現(xiàn)在我家樓下。每天早上,當(dāng)我去上學(xué)時(shí),總能碰到她。這是一位身材高大的阿姨,她的身上永遠(yuǎn)披著那件橘黃色的工作服,一副口罩把嘴遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只留下一雙雪亮的眼睛。只見(jiàn)她熟練地把每戶人家的垃圾倒到垃圾車上,再拿起掃把,仔仔細(xì)細(xì)地把掉落在地上的垃圾掃干凈。有的垃圾已經(jīng)粘在地面上,只見(jiàn)她彎下腰,用粗糙的大手將那些垃圾一件件撿起來(lái)。雖然早上還是有點(diǎn)寒意,但她的額頭上卻滲出了滴滴汗珠。

  記得有一次,我下樓時(shí)媽媽叫我順便把垃圾帶到樓下。我拎著一大袋臭烘烘的垃圾,一只手捂著鼻子下了樓。剛到樓下,見(jiàn)到這位阿姨已經(jīng)清掃完了,她收拾好掃把、簸箕,上了三輪車,正準(zhǔn)備出發(fā)。我三步并作兩步跑上前去,想把垃圾放到她車上,可惜車上的垃圾堆得太高,我個(gè)子小,夠不著,我只能干著急。那位阿姨回頭看到了我,急忙下了三輪車,連聲說(shuō):“小朋友,我來(lái)放,你快去上學(xué)!彼舆^(guò)我手中的垃圾,用她那雙粗糙的手熟練地將滿滿一袋垃圾裝上了車,這才重新上了車,吃力地踏著三輪車離開了。太陽(yáng)從云霧中探出腦袋,一束金色的陽(yáng)光照射在橘黃色的背影上,那位阿姨額頭上的汗珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。陽(yáng)光下的那一抹橘黃色,顯得那么耀眼,那么美麗……

  夏天,當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)房中享受清涼時(shí),環(huán)衛(wèi)工人們卻在驕陽(yáng)下干著這又臟又累的活;冬天,當(dāng)我們?cè)诩依锵硎軠嘏瘯r(shí),他們卻在凜冽的寒風(fēng)中默默地勞動(dòng)著。大街上時(shí)時(shí)可見(jiàn)這些橘黃色的身影,這道別樣的風(fēng)景使得我們的城市更加整潔、更加美麗。謝謝你們,可敬的環(huán)衛(wèi)工人!

  周記初中 篇34

  世間有許許多多美麗的風(fēng)景,但在我的心中,最美的風(fēng)景是那次在公交車上見(jiàn)到的一幕。那幕樸素、美好的風(fēng)景,讓我深深的感受到了人與人之間的真善美。

  那是一個(gè)炎熱的早晨,我匆匆忙忙地跑到公交車站。等了許久,終于看到一輛車慢慢悠悠的從前方駛來(lái),望了半天,是我要乘坐的車。車在站前停下了,許多人擁擠到門口,有老人,也有小孩。上了車,我就朝最里面走去,終于迅速地在角落里尋找到一處空座,就在我馬上要痛痛快快享用這可以解除我疲憊的座位時(shí),發(fā)現(xiàn)身旁有一位頭發(fā)花白的老奶奶。

  這位老奶奶衣著樸素,臉上的皺紋清晰可見(jiàn),手上提著,腳下放著大包小包的東西,額頭上沁出密密的汗珠,嘴里還在不停的喘著粗氣。我心想,老奶奶年紀(jì)這么大了,腿腳也不方便,我們應(yīng)當(dāng)尊老愛(ài)幼。盡管自己也很累,但跟老奶奶比起來(lái),算不得什么。我立馬從位子上站起來(lái),把老奶奶扶到座位旁,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,這個(gè)位置給您坐吧,我們年輕人身體壯,站會(huì)兒沒(méi)事兒。”老奶奶推辭了一番,拗不過(guò)我的堅(jiān)持,最后坐在了座位上。我望向窗外,覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外燦爛,路旁的樹綠的鮮亮。

  車穩(wěn)穩(wěn)的前行,某一站,車上來(lái)了一位孕婦。這位阿姨肚子已經(jīng)很大了,一只手托著肚子,一只手扶著欄桿,慢慢的試探著從門口往里走。這時(shí),老奶奶輕便地站了起來(lái),用手扶了扶孕婦,說(shuō):“閨女,挺著大肚子不容易,你過(guò)來(lái)坐下吧!”阿姨微笑著,用手按著奶奶的肩膀,說(shuō):“不用,您趕緊坐,您年紀(jì)大了,我很快就到站!鄙砼,幾位乘客一起站起來(lái),紛紛把自己的座位讓出來(lái),希望老人和孕婦都坐下。最后,老人、孕婦都安穩(wěn)地坐了下來(lái)。就這樣,在這個(gè)不是很大的空間里,人們都愉快的攀談起來(lái),家常話,溫暖的鼓勵(lì)彌漫在了空氣中。

  車,還在開動(dòng);陽(yáng)光,還在窗外。此時(shí)的車子似乎開得更穩(wěn),更快,陽(yáng)光仿佛變得更加絢爛。車外美麗的風(fēng)景,車內(nèi)善意的人情,成為了這個(gè)城市最美的風(fēng)景。

  周記初中 篇35

  在這個(gè)大千世界中,總有許多美麗的風(fēng)景,有多彩的云霞,有高聳的仙山,還有絢麗的花海星河。美麗的風(fēng)景無(wú)處不在,在我看來(lái),只有經(jīng)歷過(guò)磨難后看到的風(fēng)景,才是最美的風(fēng)景。

  炎炎夏日,我準(zhǔn)備去往郊外的一座小山游玩。路途難行,但聽(tīng)說(shuō)山頂?shù)娘L(fēng)景很美,所以想去看看。沿著郊外的土路,一路蜿蜒曲折,終于來(lái)到了山腳。一路走來(lái)已是大汗淋漓,陽(yáng)光一直毫不關(guān)照地照射著我。山下,一片密林,我飛快地跑入林中。在樹林里,有了枝葉的遮擋,空氣異常的涼爽,就在我愜意的享受晾意時(shí),枝葉上、地面上密密麻麻爬著的毛毛蟲嚇得我渾身驚悚。

  我趕緊飛也似的跑出了小樹林,繼續(xù)朝山頂邁進(jìn)。炙熱的陽(yáng)光,繼續(xù)烘烤著我的全身,衣服不知道濕透了幾次。山路漸漸陡峭起來(lái),坑坑洼洼,松動(dòng)的滑石異常危險(xiǎn),一不小心,重心不穩(wěn),就有可能摔倒。我把重心移到上半身,手腳并用,咬著牙,往前走。

  走到半山腰,是一片草地,草瘋長(zhǎng),高度幾乎沒(méi)過(guò)我的腰了,而且草叢中還長(zhǎng)著很多小棗樹。我看見(jiàn)一棵棗樹上的棗子熟了,正準(zhǔn)備跑過(guò)去摘幾顆小棗子嘗嘗,可身體一挪,卻挪不動(dòng)了。好像被什么從身后拉住,慢慢回身體一看,原來(lái)是后面也有一棵矮棗樹,樹枝上生有又長(zhǎng)又硬的尖刺,把我的衣服掛住了。我正準(zhǔn)備把衣服轉(zhuǎn)出來(lái),又被另一枝條上的刺扎了一下,地上的蒼耳,鉆到我的鞋里好幾個(gè),我被折磨的不行了。我沉下心來(lái),慢慢把自己從這堆荊棘中探身出來(lái)。

  我繼續(xù)前行,朝山頂挺進(jìn)。摸過(guò)了幾塊大石頭,踩過(guò)了片片野草堆,終于,到達(dá)了山頂。

  這里讓人如此舒爽,陣陣涼風(fēng)襲來(lái),陽(yáng)光也沒(méi)有那么炙熱。我坐在山頂上的大石上,朝來(lái)時(shí)的路回望。一切都變得美好起來(lái),剛剛走過(guò)的野草叢,野棗樹,相映成趣,綠草,紅棗,色彩那么亮麗。遠(yuǎn)處,郊外的風(fēng)景一覽無(wú)余,我們的村莊也美得像一幅畫。

  果然,最美的風(fēng)景,在經(jīng)歷磨難之后,只有不放棄的人才能看得到。

  周記初中 篇36

  小時(shí)候總喜歡在樹蔭下看星星,去感受夏夜晚風(fēng)輕輕劃過(guò)臉龐的感覺(jué),雖會(huì)有些涼涼的,但愛(ài)卻藏匿其中。

  姥姥是一個(gè)質(zhì)樸的人,他身上的氣息總是讓人感到莫名的心安,那晚,我同姥姥坐在槐樹下,享受著靜謐的夜晚。

  仰望星空,星星閃爍著亮晶晶的光芒一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn),閃爍不定,就像一只只淘氣,幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛,他們仿佛看到了我們,便和我們玩兒起藏貓貓的游戲來(lái)他們靈巧的身軀,東躲西藏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),弄得我們眼花繚亂,忽然一顆流星飛來(lái),吸引著我們的目光一眨眼的功夫,他又從我們的目光下隱遁了,我高仰起頭,睜大眼睛,從東到西,仔仔細(xì)細(xì)的查看了一遍卻連個(gè)影子也找不著。

  一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),將我從眼前的美景中拉了出來(lái),我不禁渾身一顫,這時(shí)姥姥起身,銀白的發(fā)絲被風(fēng)吹起,臉上的皺紋也清晰可見(jiàn)他拖著他那早已不在硬朗的身體走向屋內(nèi),不一會(huì)兒,姥姥把一件厚厚的衣服披在我的身上,又遞給我一個(gè)水杯我接過(guò),一股熱氣溫暖了我的整個(gè)手心,心里也有一種說(shuō)不出的甜蜜。

  一絲淡淡的花香飄入我的鼻子中,那是樹上桂花散發(fā)的香氣,那香氣似乎是淡黃色的夢(mèng)幻一般籠罩著我。幾只鳥兒落在樹枝上,卻罕見(jiàn)的沒(méi)有嘰嘰喳喳的叫,似乎是不想打破這美好的夜晚。

  一道戲曲聲響起,那戲曲聲并不是唱出來(lái)的,而是輕輕哼出來(lái)的,蒼老的聲音有些低沉而又跑調(diào),那是我喜歡的為數(shù)不多的戲曲之一,姥姥竟一直記在心里伴隨著戲曲聲,我漸漸睡著了。

  半夜我醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在床上,身上半蓋著被子,姥姥的氣息仍殘留在我的身上,姥姥已經(jīng)熟睡,一絲皎潔的月光透過(guò)窗戶照在姥姥身上,我看到姥姥面帶笑容的熟睡著?粗牙,我的心平靜下來(lái),卻抑制不住心中的甜蜜,時(shí)間仿佛定格在這一刻,那一晚,我久久不能忘懷。

  姥姥關(guān)愛(ài)我的心永遠(yuǎn)不會(huì)消失,姥姥那深沉的愛(ài),令我難以忘懷,姥姥是我心中獨(dú)特存在的最美的風(fēng)景。

  周記初中 篇37

  微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉,然后撒手而去,任憑枯葉化作一只只殘碟,絕望地墜落。枝頭那顫抖的枯葉,終是敵不過(guò)風(fēng)的誘惑,掙脫開母親的手飄向遠(yuǎn)方。離開了,終是回不去了吧……一個(gè)人靜靜地走在那蕭條的小道上,忽聞一串串清靈的笑聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭,望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影,殘陽(yáng)的余暉為她們鍍上了一層暖黃,猶如一張?jiān)缫逊狐S的照片。曾經(jīng),我們肆意地奔跑、嬉鬧。你說(shuō)要帶我爬遍每個(gè)山頭,探險(xiǎn)每個(gè)巖洞;你說(shuō)要帶我去小溪捉魚,帶我去泛小舟……你說(shuō)的我都記得,可你卻不會(huì)再拉著我的手,溫柔地笑了……

  還記得那天,你早早的來(lái)到我家,拉著我的手滿臉神秘:“帶你去個(gè)地方!焙闷嫘谋还雌鸬奈覅s沒(méi)感覺(jué)到你那冰冷的手。你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著,風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。

  淙淙的流水聲,清澈見(jiàn)底的溪水下是五顏六色的鵝卵石,魚兒悠閑地在石間穿梭著,從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布,山谷中偶爾傳來(lái)清脆的鳥鳴聲。你笑著對(duì)我說(shuō):“怎么樣,漂亮吧?”陽(yáng)光下的你,臉上掛著暖暖的笑容,風(fēng)揚(yáng)起你的發(fā)絲、裙角,竟讓我有一種下一刻你將隨風(fēng)而去的錯(cuò)覺(jué)。

  那天,我們?cè)谀莻(gè)山谷呆了很久,你緊緊牽著我的手在山谷中穿梭著,我們爬到樹上看剛出生的鳥兒,跑到溪里捉小魚,在草地里找蟋蟀……當(dāng)太陽(yáng)慢慢下沉,只露出半邊臉的時(shí)候,你忽然興奮地說(shuō):“快看哪,好美的落日!明天我們?cè)賮?lái)這邊看日落好不好?”我高興地點(diǎn)頭。余暉下的你,竟沒(méi)有讓我發(fā)現(xiàn),那蒼白的臉。

  那天晚上,我從媽媽那里聽(tīng)到你病發(fā)了,很嚴(yán)重,必須馬上離開這里。我急忙跑出去,在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上,看到的只是絕塵而去的車影……

  約好的,我去了。那落日真的很美,美得讓我想哭。寂靜的山谷,仿佛回蕩著我們的笑聲。在那潔白的云層上,你是不是也在微笑的注視著我呢?

  你是我這輩子見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。

  周記初中 篇38

  六月,陽(yáng)光很好,微風(fēng)蕩漾,可他注定了就是個(gè)別離的季節(jié)。帶著無(wú)窮盡的幻想,我獨(dú)自一人穿行在茫茫人海中,自顧自地憐惜,自顧自地感嘆,漫無(wú)目的地穿行在陌生又熟悉的大街小巷,耳邊偶爾會(huì)響起熟悉的旋律“最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn),只想靜靜躲在房間翻照片!币(jiàn)清晰又漸漸遠(yuǎn)去,踏著明媚的陽(yáng)光,找尋遙不可及的方向,探索模糊的未來(lái)。

  我喜愛(ài)獨(dú)自一人在窗臺(tái)仰望星空,深遠(yuǎn),寥廓,充滿幻想,像十六歲的青春,無(wú)邊無(wú)際。然而,我怕黑,卻仍舊喜愛(ài)夜里寂靜的感覺(jué),或許這很矛盾,我也會(huì)覺(jué)得奇怪?墒蔷褪窍矏(ài)這種感覺(jué),獨(dú)自仰望,沒(méi)有童話故事里如雨飄落的流行,也沒(méi)有漂浮不定的漫天螢火。有的僅僅是四周望不盡的黑暗,以及淡淡的粲然,可是轉(zhuǎn)念一想,有首歌不是這么唱么“這一天,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖”。

  于是夢(mèng)想起航了,我站在青春的路口,像是光芒微弱的螢火。前方,仍是望不到重點(diǎn)的暮光,身后,是已踏過(guò)的黎明與光亮。

  這一刻,我真的好害怕,好想轉(zhuǎn)身回到過(guò)往。只是,我明白,青春是條單行線,流年也不會(huì)倒轉(zhuǎn),便只能一路向前,于是,我就借著微弱的綠光,在未知的航線上探索,就算頭破血流,遍體鱗傷也要揚(yáng)起27°的嘴角對(duì)自我說(shuō)我很好,給自我一個(gè)燦爛的微笑,因?yàn)槲颐靼,成長(zhǎng)就是要學(xué)著一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。

  繼續(xù)站起來(lái)向前,一路上經(jīng)歷了許多,懂得了許多,也學(xué)會(huì)了許多,時(shí)光會(huì)漸漸將稚嫩與無(wú)知沖洗而去,于是,青春年華的我們擁有著最干凈明媚的笑顏。

  所有的陰晴風(fēng)雨,每一次情緒的多云轉(zhuǎn)晴,就像陽(yáng)光穿透烏云露出明媚的陽(yáng)光,最終溫暖著無(wú)與倫比的側(cè)臉。

  在原地打轉(zhuǎn)的青春年華,懷念過(guò)往,回不去,幻想未來(lái),到不了,思緒凌亂無(wú)從說(shuō)起。只是,這天,我仍舊一個(gè)人穿行在喧囂的人群間,不一樣的是,臉上多了幾分堅(jiān)定與燦爛,我想,我會(huì)帶著不變的微笑,走向沒(méi)有預(yù)約的明日。

  親愛(ài)的我,不畏未來(lái),不念過(guò)往,握緊今時(shí)。

  周記初中 篇39

  每個(gè)人的心里總有一個(gè)難忘的風(fēng)景,也許是綠油油的山坡,也許是芳香四溢的梅花,或者是夏夜繁星滿天的夜空。但我心中最美的風(fēng)景,卻是一池荷花。

  荷花雖無(wú)梅花香,無(wú)牡丹國(guó)色,無(wú)葵花暖開,卻自有“出淤泥而不染,清而不妖”的崇高品質(zhì)。

  站在池塘邊,看著這個(gè)池塘里的荷花,隨風(fēng)起舞,翩翩起舞。那些荷花里,手掌大的花瓣潔白如雪,五六片花瓣組成一朵大荷花。荷花看起來(lái)就不一樣了,有的像害羞的小女孩臉紅著躺在綠色的荷葉下;有的好奇地探出頭來(lái),看著這個(gè)美麗可愛(ài)的世界;一些蓮花打扮成漂亮的修女面對(duì)平靜的湖。荷花開了很多,有的攤開兩三片花瓣,有的完全攤開,露出嫩嫩的小荷花,站在荷葉上像亭亭玉立的少女,而荷葉則像大綠盤。突然,一只青蛙跳到了荷葉上,濺起的水滴在荷葉上來(lái)回翻滾。

  荷花,依偎在綠色而圓潤(rùn)的荷葉上,在溫柔的陣雨下顯得更加美麗、優(yōu)雅、迷人和可愛(ài)。綠色的荷葉中間,纖細(xì)的荷花,像沐浴在輕沙中的仙女,含情脈脈地佇立著;嫩核凝珠,香氣四溢,沁人心脾。

  那些荷葉像開著的綠傘,有的在湖上輕佻,有的立在碧波上,像層層碧波,像片片玉。荷花花瓣潔白如玉,花中有墨綠的荷花。蓮花向上的一面有很多小洞,蓮子在里面睡著了。

  看著滿池的荷花,我沉醉其中。我仿佛變成了一朵蓮花,站在池邊,享受著陽(yáng)光,雨露,還有風(fēng)的愛(ài)撫。蜻蜓飛過(guò),告訴我在空中飛翔的樂(lè)趣,魚兒游過(guò),告訴我在水中的快樂(lè)。

  荷花綻放出甜美的笑容,荷葉展現(xiàn)出綠色的時(shí)尚。葉如玉綠,花如白玉純。烈日下,撐起一把綠傘,給大地降溫;在風(fēng)雨中,搖曳纖細(xì)的身影在四周留下一股清香。

  干凈、干凈,但不沾泥的特征。人生的目標(biāo)。自我冷漠,無(wú)私無(wú)欲,讓所有的貪婪在我們面前無(wú)地自容;天真,優(yōu)雅,讓那些追求名利的人在歡笑中盡力;安靜,深遠(yuǎn),能讓人忘記生活中的一切煩惱。

  啊,我愛(ài)滿池的荷花,綠樹間有點(diǎn)紅的荷花,出淤泥而不染的荷花,清而不妖的荷花!

  周記初中 篇40

  我家的窗外曾經(jīng)有過(guò)美麗的風(fēng)景,現(xiàn)在被三棟高樓擋住了。

  從鄉(xiāng)下搬進(jìn)城里,我慶幸自己選了個(gè)好位置。我家住四樓,從陽(yáng)臺(tái)上的落地窗口望出去,周圍是青一色的平房,住得全是農(nóng)戶,我頗有一種居高臨下的感覺(jué)。傍晚的時(shí)候,可以看到人家屋頂上升起的裊裊炊煙、翩飛的燕子和吱喳的麻雀,還可以聽(tīng)到雞鳴狗吠的聲音,頗有一種鄉(xiāng)間生活的情趣。晴朗的晚上,坐在陽(yáng)臺(tái)上,低頭可以看到霓紅燈閃爍,抬頭可以看到朗朗星空,皎皎的明月,兼有了城市和農(nóng)村的景致。這對(duì)我這個(gè)鄉(xiāng)間住慣的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種福氣。

  不遠(yuǎn)處,是縣政府的招待所,只有一座二層樓的一個(gè)精致小院。夏天可以看到院中那擎著綠蓋的白楊樹和法國(guó)梧桐。小院里我曾進(jìn)去過(guò),知道下邊還有翠竹、芭蕉、月季花和冬青。那竹長(zhǎng)得壯,桿有二層樓高,有鎬把那么粗。那月季花也生得奇,居然長(zhǎng)到了一人多高,渾身上下掛滿了粉紅的花,把枝條都?jí)簭澚,滿院充溢著迷人的馨香。小院里充滿了勃勃生氣,我覺(jué)得這是縣城最美的景致,誰(shuí)要是把它毀壞了,那真是罪該萬(wàn)死。

  再遠(yuǎn)處就是縣城最繁華的街道人民路了。站在我家的陽(yáng)臺(tái)上就可以看到街上花花綠綠的東來(lái)西去的人群和南來(lái)北往的車流。街道南側(cè)是縣人民政府高大的門樓,上面有莊嚴(yán)的國(guó)徽和獵獵飄揚(yáng)的紅旗。

  可以說(shuō)站在我家的陽(yáng)臺(tái)上,隔窗而望,城市的繁華和鄉(xiāng)村的寧?kù)o就盡收眼底了。多好得風(fēng)景啊!可是就在三年前一個(gè)冬天,這里被開發(fā)啦,一群鉤機(jī)鏟車開了進(jìn)來(lái),一陣子就把這美麗的景致變成了一堆瓦礫。然后是馬達(dá)轟隆,煙塵彌漫的折騰了一年,立起了三座灰突突的水泥格子高樓。這水泥格子就這樣立了兩年沒(méi)裝修。據(jù)說(shuō),政府批示只許蓋十三層,可開發(fā)商卻蓋了二十六層。政府要罰款,開發(fā)商掏不起,卷了業(yè)主們的預(yù)付費(fèi)跑了。

  唉,三層水泥格子擋住了我的陽(yáng)光,擋住了我的視線,我再也看不到窗外那美麗的風(fēng)景了?墒鞘鞘裁磽踝×巳祟惖囊暰呢?是貪欲!

  周記初中 篇41

  風(fēng)過(guò)了,落葉依舊;雪化了,水跡猶存;太陽(yáng)隱了,余熱仍然。一些風(fēng)景消逝了,但它們也永遠(yuǎn)地刻在了我們的心底。

  放學(xué)了,我走到校門口,耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲。環(huán)顧四周,并未發(fā)現(xiàn)媽媽的身影,我拿出書包里的定位電話,在一棵法國(guó)梧桐下?lián)芡颂?hào)碼……猛然想起,這里曾有過(guò)一個(gè)電話亭。

  大約在幾年前,電話亭還未完全沒(méi)落,上學(xué)路上就有一個(gè)。紅色的長(zhǎng)方體嵌著幾塊玻璃,優(yōu)雅而端莊。盡管電話亭的鐵殼子有些生銹,盡管有兩三塊玻璃裂了,盡管電話機(jī)有上世紀(jì)的時(shí)代感。在那時(shí)看,這還是一些永遠(yuǎn)不會(huì)變的建筑,像那街邊的法國(guó)梧桐,盡管落葉蕭蕭,但仍會(huì)煥發(fā)新的活力。

  可是,它真的會(huì)嗎?

  記憶中,總是在放學(xué)的時(shí)候有人用電話亭。夕陽(yáng)中,陽(yáng)光透過(guò)玻璃留下斑駁碎影,被依稀一個(gè)人的影子遮住了大半,或是打電話給家長(zhǎng)的剛放學(xué)的學(xué)生,或是老人,很少有年輕人的身影。我也用過(guò)一次電話亭,那次放學(xué)時(shí),媽媽并沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。我從同學(xué)那兒借了一塊錢,投進(jìn)去,撥了號(hào),聽(tīng)筒沉默了一會(huì)兒,傳來(lái)等待的提示音,我看著那夕陽(yáng)中有些發(fā)亮的淡黃色燈罩,心中莫名生出一些惆悵。

  那段記憶中的電話亭,隨著夕陽(yáng)一起黯淡下去了,逐漸歸路黑夜,并且再也沒(méi)有重現(xiàn)于光明之中。

  似乎是一個(gè)暑假,也似乎是一夜之間,這間電話亭消失在了我的視線中,只留下一個(gè)小小的地基供人們憑吊,再后來(lái),那地基也被抹去了。但我知道,它在我心中還有一小截殘影,矗立在夕陽(yáng)殘照中。那里,有一個(gè)不清楚的人影,時(shí)在時(shí)去,旁邊也有一棵法國(guó)梧桐,并且總是落葉紛紛。

  又是一個(gè)黃昏,散步時(shí)路過(guò)那電話亭的原址,陽(yáng)光依舊閃耀著,法國(guó)梧桐在風(fēng)中沙沙搖曳,電話亭卻已為時(shí)代所擯棄?萍疾粩噙M(jìn)步,該過(guò)去的總會(huì)過(guò)去,人類的腳步從不停歇,時(shí)代的車輪永不逆轉(zhuǎn)。很多事,就想那電話亭一樣,可以懷念,不必停留。

  周記初中 篇42

  假使愛(ài)的花朵已凋零,但愛(ài)的素質(zhì)永不變。——題記春暖花開,萬(wàn)物蘇醒的美景,贊嘆它們的只是視覺(jué),而愛(ài)的真諦,卻能使我的本質(zhì)再次掀起一番海潮。我心中最美的風(fēng)光——愛(ài)。

  那碗牛肉面報(bào)告我,愛(ài)永不會(huì)逝去。

  那天,天陰暗沉的,狂風(fēng)恣虐,吹得人不禁打起了寒顫,我和媽媽來(lái)到牛肉面館,準(zhǔn)備享福一碗熱烘烘的牛肉面,我們點(diǎn)了兩碗牛肉面便坐了下來(lái)。就在這時(shí),一位看似弱不禁風(fēng)的小青年扶著一位裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的老爺爺走了進(jìn)來(lái)。那老爺爺雙鬢已白,那浪花般的皺紋也爬上了他的臉蛋。

  他們要了兩碗牛肉面,然則,那小青年走到柜臺(tái)前,指了指菜單上的清湯面,用手勢(shì)比著一碗看相會(huì),一碗清湯面,面上來(lái)了,小青年把牛肉面推到老爺爺眼前,自己卻吃那碗清湯面。老爺爺把牛肉往小青年碗里夾,邊夾邊說(shuō):“你在外邊讀書苦,快多吃點(diǎn)!”

  “嗯,爸爸,你也多吃點(diǎn)!”于是老爺爺那雙發(fā)抖的手,從碗里夾起一塊牛肉向嘴里送去,小青年臉上顯露快樂(lè)的笑貌。小青年把老爺爺夾給他的牛肉又放到爺爺?shù)耐肜。老爺爺快?lè)地說(shuō)“這家店的牛肉可真多啊!”“過(guò)錯(cuò)啊,牛肉屈指可數(shù),可他怎么……”我的心中正迷惑著,抬開始,一不謹(jǐn)慎正碰上老爺爺?shù)难劬ΑK脱壑袥](méi)有一絲神色。原來(lái)……就在這時(shí),老板娘端給他們一碗拌牛肉,小青年說(shuō):“我們沒(méi)點(diǎn)這菜!”“我知道,這日小店風(fēng)開張,特送一碗牛肉!毙∏嗄暌膊辉僬f(shuō)什么。我也理解了。不久,他們走了。老板料理碗時(shí),竟發(fā)明碗下壓著一張2元錢。未幾不少,正是拌牛肉的代價(jià)。

  這一鏡頭,使我念念不忘。

  愛(ài),不用要什么價(jià)錢。大概,只是一句問(wèn)候的話語(yǔ),大概只是一個(gè)渺小的行為,誰(shuí)能說(shuō)這不是一種宏偉的愛(ài)呢?

  每一個(gè)愛(ài)的鏡頭,都能折射出一個(gè)俊秀的天下。每一種愛(ài)的詮釋,都支付過(guò)愛(ài)的艱難,愛(ài)存在于每一個(gè)旮旯。讓愛(ài)的故事連同春之燦爛,夏之濃重,秋之豐富,冬之穩(wěn)重,走進(jìn)我們枯槁的心靈,種上一片愛(ài)的綠蔭吧!

  我心中最美的風(fēng)光,便是——愛(ài)!

  周記初中 篇43

  那個(gè)七月里酷熱難耐的下午,火車北站售票廳排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)。我好容易挪到窗口,遞進(jìn)二十塊錢,“9483次,重慶!”

  “沒(méi)零錢,拿兩塊,補(bǔ)你五塊!”

  我翻遍所有口袋,沒(méi)零錢,咋辦?(為中年人的出現(xiàn)做好鋪墊。)身后一只手遞過(guò)來(lái)兩塊錢,一個(gè)操普通話的聲音響起:“快,這兒有!”我扭頭—看,是一個(gè)戴墨鏡的中年人,不認(rèn)識(shí)呀!我心里嘀咕著,接過(guò)錢,我趕緊說(shuō):“謝謝您!我馬上還您!”

  拿到票,我趕緊沖進(jìn)超市胡亂買了點(diǎn)零食,抽出兩張零票遞給他,中年人直擺手:“不用不用!”

  “怎么不和爸爸媽媽一起回家呢?”中年人開始有意無(wú)意地搭話。

  “難道我就不能一個(gè)人去看風(fēng)景嗎?”我加快腳步說(shuō)了句,“我先走了!

  上車,落座。眼睛里猛然閃人那中年人,我心里“咯啞”一下,隨即裝作若無(wú)其事地沖他笑了笑,暗暗提高了警覺(jué)。

  見(jiàn)我聲不吭,他也很識(shí)趣地沒(méi)再問(wèn)東問(wèn)西。我扭頭打量著窗外飛速閃過(guò)的遠(yuǎn)山近水,夏目日風(fēng)景,眼角余光卻時(shí)刻注意他的舉動(dòng)。(出色的細(xì)節(jié)描寫,突出“我”對(duì)中年人的成備心理。)例的反聰

  一會(huì)兒,他伸手遞過(guò)來(lái)一個(gè)削好的梨。我忙不迭地推辭,他再堅(jiān)持,我賭氣接過(guò),不吃白不吃,不信現(xiàn)削的還能下毒!(心理描寫符合人物個(gè)性,符合“我”的年齡特征。

  車快到站了,他正打盹,我碰了碰他,“我到站了!”然后徑自向車門走去。同樣出乎意料,他居然又站起來(lái)送我到門口,直到我下車,出站,墨鏡后的目光仿佛還在身后,只是我再也沒(méi)敢回頭。

  此時(shí),陽(yáng)光已消褪了正午的耀眼燦爛,習(xí)習(xí)涼風(fēng)撲面而來(lái)。(恰當(dāng)?shù)木拔锩鑼,烘托主人公輕松的心情)

  直到現(xiàn)在,這片小景依然珍藏我心,每每憶起,便如夏飲甘泉,沁人心牌。是啊,我們苦苦追尋的風(fēng)景往往就近在身邊!倘能再邀近,我只想真誠(chéng)地致歉,并對(duì)他說(shuō)聲:“謝謝!”

  周記初中 篇44

  春天,紅紅的桃花笑紅了臉。黃黃的迎春花來(lái)迎接我們了。雪白的梨花也綻開了笑臉。

  夏天,每當(dāng)下過(guò)傾盆大雨之后,天空是格外的藍(lán),空氣是格外的清新;ǘ鋬阂沧兊酶?jì)赡。忽然,一條五顏六色彩虹掛在天空。每次我到大樹下面,大樹像熱情好客的人們一樣歡迎我們,為我們遮住燦爛的陽(yáng)光。

  秋天,農(nóng)民伯伯們種的小麥、水稻都成熟了(成了金黃色的),好像一片金色的海洋。樹上的葉子落下,像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。樹上有好多不知名的果子,有金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的,多得數(shù)不勝數(shù)。

  冬天,漫天飛舞的鵝毛大雪過(guò)后,大地上雪白的雪好像給大地蓋了白色的地毯。小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤、打雪仗,真開心呀!

  郁郁蔥蔥,少不了它;百花爭(zhēng)艷,少不了它——我的家鄉(xiāng)。它雖沒(méi)有浩浩蕩蕩的黃河,也沒(méi)有清澈見(jiàn)底的漓江;它雖沒(méi)有峰巒雄偉的泰山,也沒(méi)有紅葉似火的香山,卻有著古樸的美,獨(dú)特的美。

  在我們那兒,樹是常見(jiàn)的,可干凈的小河卻不是很多。所以我特別喜歡小河,喜歡它的稀少,它的稀少更說(shuō)明了它的珍貴。我更喜歡它一年四季的樣子。

  春天,當(dāng)小草探出頭時(shí),當(dāng)大樹抽出新芽時(shí)。這條小河解凍了,“叮咚,叮咚”地,彈奏著優(yōu)美而悅耳的琴聲。

  夏天,當(dāng)大樹成蔭的時(shí)候,當(dāng)知了在樹上唱歌的時(shí)候。這條小河也給知了伴奏。

  秋天,當(dāng)鮮果累累的時(shí)候,當(dāng)金黃的樹葉一片一片地飄落了的時(shí)候。河水跑過(guò)來(lái)接住了這群飛舞的“蝴蝶”,與它們玩耍,河里的小魚也來(lái)湊熱鬧。

  冬天,家鄉(xiāng)的河就像巨獸的一張嘴,在寒風(fēng)中吐著熱氣,大娘大嬸們就在這河里洗衣服、提水。水溫暖極了,冬天在這里洗衣服可算是最佳選擇。雖然說(shuō)熱,但是,小河上還是結(jié)起了一層薄薄的冰,像一條通往神殿的道路。

  家鄉(xiāng)之水,為我們的家鄉(xiāng)添了一條銀色的發(fā)帶;為家鄉(xiāng)的美麗獻(xiàn)出一份力量;為我們的生活帶來(lái)簡(jiǎn)便。我愛(ài)你!家鄉(xiāng)的小河!我愛(ài)你!我的故鄉(xiāng)!

  周記初中 篇45

  江南水鄉(xiāng),令多少人魂?duì)繅?mèng)縈!敖虾茫L(fēng)景舊曾諳”的贊嘆,“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的美麗,“誰(shuí)不憶江南”的懷戀……江南,永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。

  冬季的陰霾剛剛散去,就迎來(lái)了明媚的春光。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳樹吐出嫩綠的新芽,遠(yuǎn)方的草地蒙上了一層鮮綠的輕紗,微風(fēng)輕輕拂過(guò),燕子在屋檐下呢喃……此刻的江南是溫柔的。

  波光粼粼的湖面倒映出天上的朵朵白云,陽(yáng)光明媚卻不刺眼,灑在身上,暖暖的,好像回到了母親的懷抱。忽然有幾滴雨下落,然后逐漸連成線,斜斜地交織成一張巨大的網(wǎng),似乎要把整個(gè)江南籠罩在它的庇護(hù)之下……此刻的江南是委婉的。

  秋冬兩季的風(fēng)總是柔和的,不似朔風(fēng)那般凜冽刺骨,它驅(qū)走了困倦與疲憊,豐收的喜悅充盈了整個(gè)秋季。江南的天氣似乎也受到了熏染,清涼宜人。薄薄的小雪鋪在地上,在冬陽(yáng)的照耀下泛出溫柔的淡粉色。天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,人們開始穿上毛衫,五顏六色,點(diǎn)綴著寂靜而又柔和的江南。沒(méi)有北國(guó)的“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,沒(méi)有刺骨的嚴(yán)寒和凜冽的風(fēng)霜,有的只是淺淡的顏色和抑制不住的希望。此刻的江南充盈著蠢蠢欲動(dòng)的生機(jī)與活力。

  青瓦墻,石子路,烏篷船,油紙傘,似乎是鐫刻在人們腦海中的江南形象。煙雨朦朧,正是離別之際。一名江南女子,一襲碎花長(zhǎng)裙,清新秀麗,撐一把油紙傘,走在布滿青苔的小巷,步履匆匆,恨不得一步趕到橋旁。江岸邊,站立著送行的親友,船緩緩開動(dòng),漸漸遠(yuǎn)去,最后濃縮成一個(gè)黑點(diǎn),女子的背影在暮色中顯得愈加凄美。離去的或許是她的父親,她的丈夫,或是再也難得一見(jiàn)的好友。此刻的江南籠上了一絲惹人憐愛(ài)的憂傷。

  那是最美的江南,那是我心中最美的風(fēng)景。溫柔而不懦弱,委婉而不羞澀,憂傷而不悲哀,盡顯生機(jī),盡顯活力,充盈著滿滿的希望。

  江南,你永遠(yuǎn)是那最美的風(fēng)景!

  周記初中 篇46

  在湘西,迷人的美景根本不用刻意去尋找。當(dāng)車行駛在盤山公路時(shí),醉人的美景就會(huì)闖入你的眼簾。

  客車飛速前進(jìn)在盤山公路上,遠(yuǎn)處山巒疊翠,幾座民居在綠樹的掩映下若隱若現(xiàn)。山腳下,一塊塊梯田排列得井然有序,種植著玉米、水稻、南瓜……黃的金黃,綠的碧綠,青的靛青,與山峰上蔥蘢的樹木交相輝映,仿佛是一幅數(shù)十里長(zhǎng)充滿著濃濃山水氣息的田園畫作,又如同一架巨大的屏風(fēng),讓人不覺(jué)想起陶淵明筆下的那個(gè)“世外桃源”。我暗想:也許只有生活在這里的人們才能感受陶淵明那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的逍遙自在、不受約束的生活吧!

  我正想著,忽聽(tīng)得一串銀鈴般的聲音,似三月的和風(fēng),如夜鶯的啼叫。我有些疑惑,抬起頭才發(fā)現(xiàn),車已在盤山公路上繞了一個(gè)彎,眼前是一個(gè)瀑布。它既沒(méi)有廬山瀑布那樣長(zhǎng),也沒(méi)有黃果樹瀑布那樣壯觀。它的水量雖小,但是卻有一種別樣的美。清澈的水從巖石上瀉落下來(lái),宛如一條白練。四周泛起一層輕紗般的白霧。水輕輕地拍打著巖石,發(fā)出緩緩地、略帶沉悶的歌聲。我有些納悶,這難道是剛才那串歌聲?猛然,我發(fā)現(xiàn),瀑布兩邊的山頭上,一對(duì)男女正用山歌傳情達(dá)意,清脆的歌聲飄蕩在兩山之間。我笑了:這就是我剛才聽(tīng)見(jiàn)的那串歌聲。

  聽(tīng)著,聽(tīng)者,歌聲中斷了。原來(lái),客車駛?cè)胨淼乐,短暫的黑暗之后,眼前一片光明,真可謂是“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村!”透過(guò)車窗望去,山澗里,一條小河出現(xiàn)在眼前。潺潺的溪水蜿蜒流淌著,拍打著河邊的巖石。幾頭水牛悠然自得地在水里洗澡,嬉戲;幾只白鵝排成扇形,盡情地在水里游蕩。幾位農(nóng)家男子挑著水,走在人踩出的小道上。一群湘西土家少女提著搓板,在河邊洗衣服。一切都是那么的寧?kù)o美好,一切都沉浸在迷人的美景中。只有,洗衣姑娘的笑聲,追逐著長(zhǎng)長(zhǎng)的流水,奔向天邊……

  周記初中 篇47

  風(fēng)景,每個(gè)人的身邊都有。

  每個(gè)人身邊的風(fēng)景,都是那么的美麗,獨(dú)特。

  在那美麗、獨(dú)特的風(fēng)景背后,我想,應(yīng)該有那么一段平凡而又動(dòng)人的故事。

  我所看到過(guò)的風(fēng)景,猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。有的轉(zhuǎn)瞬即逝,有的印象模糊,但那幅風(fēng)景卻一直烙印在我心頭。

  公交大巴停了下來(lái),從前門和后門各自上來(lái)了一位孕婦和一個(gè)社會(huì)小青年。

  車上還有一個(gè)座位,小青年想都沒(méi)想就一屁股坐了下來(lái)?吹皆袐D那尷尬的神情,我心里確實(shí)不是滋味!

  就當(dāng)我準(zhǔn)備起身讓座時(shí),我看到了那一幕,一位小學(xué)生站起來(lái),對(duì)孕婦說(shuō):“阿姨,你站著是很累的,到我這來(lái)坐下吧!”車?yán)锩總(gè)人都朝小孩投去了贊許的目光。而那位小青年卻似乎沒(méi)什么反應(yīng)。

  大巴緩緩的前進(jìn)著。

  車進(jìn)站了,小青年下了車。車又緩緩發(fā)動(dòng)了,就當(dāng)車開出十來(lái)米時(shí),只聽(tīng)那位孕婦大叫:“司機(jī),快停車,剛才那位青年吧錢包落在車上了!快停車!”車停了,孕婦小跑下車,并大聲叫道:“小伙子,小伙子,你錢包落在車上了。”小青年聽(tīng)到叫聲,停住腳步,并回頭跑了過(guò)來(lái)。孕婦說(shuō):“小伙子,還你錢包,以后乘車要小心點(diǎn)。”并回頭上了車。

  小青年定在那了,感覺(jué)到自己似乎丟掉了什么……

  我相信這道風(fēng)景為在車上的所有人都上了一堂課。

  雖然小青年上車時(shí)并沒(méi)有把座位主動(dòng)讓給孕婦,但是孕婦卻“以德報(bào)怨”,展示出了仁道的一面。

  我也相信這道風(fēng)景是最美麗的,是最感人的,是最觸人心弦的!

  在我們的社會(huì)中,大部分人似乎都在遵循這樣一個(gè)規(guī)律:“只掃自家門前雪,莫管他人瓦上霜!蔽覀(gè)人認(rèn)為這種規(guī)則應(yīng)該是被人類摒棄的!我們的社會(huì)中應(yīng)該是充滿愛(ài)與奉獻(xiàn)的,而不是那種自私為己的。我們應(yīng)該讓美麗的風(fēng)景處處存在,讓美麗的風(fēng)景充斥每個(gè)人的心間。只有這樣,我們的社會(huì)才真正的會(huì)更加美好!

  美麗的風(fēng)景,愿與你攜手共創(chuàng)!

  周記初中 篇48

  這就是九宮山,從早到晚被白霧而纏繞,偶爾也會(huì)下點(diǎn)雨,溫度最高也只有十幾度,真是一處絕好的避暑勝地!

  你是我生命中最美的風(fēng)景,美如一道精彩的虹。你是我生命中最美的風(fēng)景,美如陽(yáng)光般燦爛。

  是的,不論什么時(shí)候,你在我心中始終都是那樣的美麗,一種樸實(shí)的美麗,一種讓人深感幸福的美麗。我走在你風(fēng)景如畫的長(zhǎng)廊,呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你不知道,你宛如一束帶露的鮮花,在我心的庭院里灑落一地溫馨。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞,閃耀著靈動(dòng)的美。

  或許,當(dāng)流星劃過(guò)天際,那一道美麗的弧線就是一道美麗的風(fēng)景;或許,那曇花一現(xiàn)的驚艷就是一道美麗的風(fēng)景;或許,當(dāng)步入沉浮時(shí),那一片心靈的棲息地就是一道美麗的風(fēng)景;或許,當(dāng)清泉瀉出于山澗時(shí)那清澈的泉水和悅耳的泉聲就是一道美麗的風(fēng)景。然而,在我看來(lái),最美的風(fēng)景在書中!

  書是我人生路上最美的風(fēng)景。我悄然步入書的世界,開始不斷尋覓那道美麗的風(fēng)景。我尋著魯迅的墨跡,傾聽(tīng)那動(dòng)人心弦的《吶喊》,站在十字路口感嘆《彷徨》,赤腳在沙灘上奔跑,感悟《朝花夕拾》;我隨著朱自清的墨香,在寧?kù)o的夏夜欣賞《荷塘月色》,感悟《背影》凝聚的愛(ài),在茫茫宇宙中尋找人生的《蹤跡》;我跟著冰心的筆記,坐在窗臺(tái)邊雙手托著著下巴,仰望那滿天《繁星》,走進(jìn)叢林,傾聽(tīng)泉聲,讓那《春水》從指間劃過(guò)。我找到了那人生中最美的風(fēng)景,在書中,在散文的流水中,在詩(shī)歌的墨香中,在文人騷客的墨跡中。其實(shí),人生最美的風(fēng)景在書中!

  最美的風(fēng)景在書中,在那字里行間,在那心靈的震撼,在那精神的力量。人生的軌跡中總有一份信念,呼吸的空氣中總是藏著一絲希望,這信念,這希望,如同黑夜里的光指引我走進(jìn)那五彩斑斕的書的世界,欣賞那人生中最美的風(fēng)景!

  周記初中 篇49

  上下搓動(dòng)。摻雜著汗水,你彎下腰的那一刻,在源源不止的時(shí)光中定格,輪奐成一幕最美的風(fēng)景!}記

  月色入戶,枝椏搖曳,黑魆魆的夜無(wú)邊無(wú)際,可曾注意到,你方何為?

  溫暖的被窩,熱乎乎的眼罩,使我昏昏欲睡。周公裁了一朵云,騎著蝴蝶,編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)。不久,我猛然一起,坐在床上,感覺(jué)口干舌燥,便握住門把手,輕輕一拽,準(zhǔn)備喝水。

  “吱——”這突如其來(lái)的光晃得我睜不開眼,我使勁地睜著,眼睛瞇成了一條縫,過(guò)了幾秒后,一切清晰起來(lái)——是廁所還亮著燈!

  走進(jìn)細(xì)看,媽媽正坐在一張小板凳上,搓洗著衣服,她的腰一上一下,手中的白沫層層涌出,然后又用肥皂抹一下我衣服上的油漬,噴點(diǎn)去漬劑,又均勻地搓動(dòng)。搓完一件,又用毛巾擦擦手,愜意地搓搓背,伸伸腰,腰桿扭動(dòng)著,骨頭“咯咯”作響。她的脖頸上排著密密的汗水,順著些許發(fā)白的發(fā)梢,滴入衣盆。

  我喉嚨發(fā)噎,手停在半空。是!自從進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),媽媽就沒(méi)有像之前那樣插手我的學(xué)習(xí)了,外婆是個(gè)文盲,不識(shí)得幾個(gè)字,媽媽也沒(méi)讀過(guò)很多書,也干預(yù)不了這些知識(shí)了。她每周見(jiàn)我回來(lái),為我做不了太多事,堅(jiān)持自己去手洗衣服,很少用洗衣機(jī)。畢竟,我接觸的種種物品,只有她自己親手“核查”過(guò),她才放心!

  每周幫忙洗衣服,檢查作業(yè),陪伴學(xué)習(xí),端水,她所能幫我做的也只有這么多了!

  我一時(shí)濕了眼眶,我想告訴媽媽,當(dāng)她彎下腰時(shí),那是多么美的一道風(fēng)景啊!不用墨線勾勒,不用水彩渲染,不用點(diǎn)綴,不加修飾,就是那么直生生的真情的坦然流露!那么真切,那么動(dòng)人。

  時(shí)間仿佛在那一刻凝固……

  倘若多年以后,你問(wèn)我:你去過(guò)哪?見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景是什么?我會(huì)笑笑,唇輕啟:

  就是那樸素的身影,當(dāng)媽媽彎下腰的那一刻,在我腦海中定格——那亙古不變的最美的風(fēng)景。

  周記初中 篇50

  我走在小橋上,望著不遠(yuǎn)的小村莊,耳邊回蕩著溪水聲,這里美得像在畫里,可我想起你,你才是我心中最美的風(fēng)景。

  “唉,又考砸了,我上次還在媽媽面前吹牛呢,可現(xiàn)在才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),讓我怎么見(jiàn)人啊!” 我一邊小步小步地走向家門,一邊伸手去按指紋。手不像是我的手,抖得非常厲害,按了好幾次才打開門。

  媽媽還是像往常一樣嚷嚷著,“喲,看看誰(shuí)回來(lái)了,原來(lái)是我們家的寶貝兒子回來(lái)了!” 我一聽(tīng)到這句話,手立即不抖了,我不敢和媽媽對(duì)視,怕她知道了我的分?jǐn)?shù)。

  媽媽望著我好像看出來(lái)了什么,我有些緊張起來(lái)了,可她還是像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣,微笑著看著我。她看著我,手指指向椅子,示意讓我坐下,我像接到命令的機(jī)器人一樣迅速地拉開椅子坐了下來(lái)。整個(gè)過(guò)程中我沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。

  我坐下后,媽媽也隨著坐了下來(lái),她凝望著我。家里這時(shí)靜得聽(tīng)不見(jiàn)任何其他的聲音,細(xì)細(xì)聽(tīng),還可以聽(tīng)見(jiàn)我的呼吸聲和緊張的心跳聲。瞬間,我覺(jué)得世界好像都靜止了,只有我和媽媽。寧?kù)o伴著一聲“我回來(lái)了”被打破了。我望著回來(lái)的妹妹,妹妹鞋也不換就沖了進(jìn)來(lái),躺在沙發(fā)上看著電視。

  我也不知怎么了,不由自主地提著書包走進(jìn)了房間,拿出作業(yè),寫了起來(lái)。一陣晚風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),我緊張的心情一下子煙消云散了。

  我笑著寫完了作業(yè),可是,一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的身后,整張桌子都被這巨大的陰影籠罩住了。這時(shí),我剛剛解放的心就像瞬間被冰凍起來(lái)了一樣。

  這時(shí),媽媽溫柔的聲音傳了出來(lái):“沒(méi)事的,只是這次考得不太理想而已,下次努力就可以了! 媽媽順手把一碗剛燉好的烏雞湯放在我手上,說(shuō)著:“喝吧,喝完了,出去走一走!

  我拿起桌上的烏雞湯喝了起來(lái),一邊喝,一邊望著媽媽的臉。媽媽微笑著,臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。

  一陣風(fēng)吹醒了我,我望著河邊趕牛的牧童,牧童吹著小曲,騎在牛上,我看著看著,不由自主地笑了。

  周記初中 篇51

  一年四季,美景繁多。我最喜歡的就是菩提山的景色,它給我的生命增添了一絲快樂(lè),也讓我陶醉于這美景當(dāng)中!

  記得那是前年,我和我的家人一起去爬菩提山,我們臨走時(shí),路邊的小狗在歡送著我們。路邊的花草在微笑的對(duì)我們說(shuō):“快去快回,我們等著你們回來(lái)!蔽覀兙驮谒鼈兊臍g送下高高興興的上了路,我們費(fèi)了好大的力氣終于皇天不負(fù)有心人,我們來(lái)到了菩提山頂,我們站在山頂,往下一望,一片碧綠,真想一塊碧玉,我們看見(jiàn)山下有一條清澈見(jiàn)底的小河,這山倒映在清凌凌的河水里顯得更美了;樹倒映在清凌凌的河水里顯得更綠了;天空倒映在清凌凌的河水里顯得更藍(lán)了。在菩提山上,一棵棵挺拔的樹像一個(gè)個(gè)守衛(wèi),一棵棵的果樹在山下快活的生長(zhǎng)著,花的臉笑得通紅。在山上隨處可以看見(jiàn)一只只自由自在的小鳥在空中飛舞,它們好像在快演唱會(huì)一般,你瞧,樹上站滿了可愛(ài)活潑的小鳥,它們唱著悅耳的歌聲,仿佛它們?cè)诒荣愐粯印I窖嫌幸恍┫∠∈枋璧姆课,它們(cè)谶@樣美的景色中陶醉,我正在這美麗迷人的景色中陶醉著,一股暖風(fēng)輕輕的吹過(guò),像是母親的手撫摸著你,風(fēng)里還帶來(lái)些花香,還混著青草味,這些都在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀著,樹下幾只蜜蜂嗡嗡嗡的鬧著,大小漂亮的蝴蝶飛來(lái)飛去,它們?cè)谇趧诘墓ぷ髦。山下果樹們(cè)跔?zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著,它們你不讓我,我不讓你,都綻放了花朵。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ锒己邢阄叮]上眼睛樹上仿佛已結(jié)滿了果子,到了傍晚,我們就回家了。

  菩提山的春景像一個(gè)剛出生的孩子,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著;

  菩提山的春景像一個(gè)阿娜多姿的少女,笑著,走著;

  菩提山的春景像一個(gè)壯士,有鋼鐵一般的腳和手,他引著我們向前去。

  菩提山的春景,風(fēng)和日麗,山清水秀,草長(zhǎng)鶯飛,百花爭(zhēng)艷,讓人回味無(wú)窮,讓人陶醉不已,這次到菩提山,真給我的生命增添了一絲快樂(lè)!

  周記初中 篇52

  那天,放學(xué)較晚,當(dāng)我乘上車時(shí),已是萬(wàn)家燈火了。我習(xí)慣性地站在售票員的座位旁,小心翼翼地把書包放在兩腳之間夾好,生怕影響上下車的乘客穿行。售票員看見(jiàn)了我的舉動(dòng),似乎很贊許地朝我笑了笑,并示意我盡量朝她的座位邊靠靠,以便把書包塞在她的座位下,減輕我的負(fù)擔(dān)。我照此做了,頓感腳下一片輕松。我輕吐一口氣,抬起頭,碰上售票員那溫和關(guān)切的目光。我們相視而笑,心中是一份溫暖的默契。

  車子緩緩地前行著,車上的人越來(lái)越多,盡管如此,車?yán)锏娜巳詴?huì)在停站時(shí)往車廂里擠擠再擠擠,好讓車外的人乘上車。我想,這時(shí)的人們心里肯定都在想著別人,希望用自己的“擠”來(lái)使更多勞累了一天的人們盡快趕回家,與家人團(tuán)聚,享受家的溫馨,消除一天的疲勞。

  越來(lái)越多的人擠上了車,車廂里已很難讓售票員走來(lái)走去買票了,于是,擁擠的人們開始配合售票員傳錢買票。這是一件很平常的事,卻讓我非常興奮,因?yàn)閺那,我只是看別人這么做,而今天,我也加入了這個(gè)行列。

  我接過(guò)身邊人傳來(lái)的錢,遞給售票員,再?gòu)氖燮眴T手中接過(guò)票遞給身邊的人傳給那位買票的乘客。好幾次,票和錢是從車頭、車尾傳到我這里,又從我這里傳到車頭、車尾。我覺(jué)得這是一件非常榮幸的事,感覺(jué)像是一種愛(ài)的接力,我們手中傳遞的不僅僅是錢與票,更是一位又一位乘客溫暖和諧的心。不需要片語(yǔ)只言,人們關(guān)心他人的心意都融入在這舉手之勞里,所有的愛(ài),所有的心,所有的情,都蘊(yùn)藏在這一片和諧的情景之中……

  車子停下又啟動(dòng),把一個(gè)個(gè)乘客送向不同的遠(yuǎn)方,我相信,這和諧美好的風(fēng)景一定留在了每個(gè)人的心中。

  我愛(ài)這里的風(fēng)景,因?yàn)槲覑?ài)這風(fēng)景中的人們充滿了愛(ài)與關(guān)懷之心。

  周記初中 篇53

  生活就像是一趟飛馳的列車,無(wú)論開得多快,沿途總有令你難忘的風(fēng)景。有人說(shuō),最美的風(fēng)景是城市的繁華,有人說(shuō),最美的風(fēng)景是山村的靜謐,有人說(shuō),最美的風(fēng)景是祖國(guó)的壯麗河山,而我要說(shuō),最美的風(fēng)景在心間,它是一種溫暖的感覺(jué),讓人心之向往。

  今年國(guó)慶假期,我們一家和好朋友蒼蒼一家一起去了余杭牛路野營(yíng),體驗(yàn)生活。這是我以前從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的。我們開著車依著青山,傍著綠水,來(lái)到了野營(yíng)區(qū)。爸爸告訴我,這是一個(gè)擁有6個(gè)帳篷,還有蹦床、滑滑梯、秋千、蹺蹺板和其他游樂(lè)項(xiàng)目的網(wǎng)紅野營(yíng)區(qū)。一走進(jìn)野營(yíng)區(qū),映入眼簾的是廣闊的草坪和似蒙古包的帳篷,草坪上有很大一個(gè)蹦床。我和蒼蒼迫不及待地跳進(jìn)了蹦床,興奮地手舞足蹈,大跳起來(lái),全身充滿了力量。朋友間的愉悅,在跳躍中溫暖著彼此。

  晚上,我們一起洗菜,擺起燒烤架,開始燒烤。在我們的共同努力下,只見(jiàn)燒烤架上擺滿了一串串羊肉、牛肉、雞翅、年糕、扁豆等。我特別喜歡燒烤,因?yàn)檫@里可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),可以交流,可以為辛苦的爸爸媽媽服務(wù),這是我最快樂(lè)的時(shí)光。家人和朋友間的默契,在合作中溫暖著彼此。

  愉快的燒烤結(jié)束后,也該睡覺(jué)了,伴著清脆的蟬鳴聲,我們聊聊家常,聊聊生活和學(xué)習(xí),一覺(jué)到了大天亮。

  是時(shí)候該告別這里了,在牛路野營(yíng),我們留下了歡樂(lè)的笑聲,留下了勤勞的汗水,也留下了美好的回憶!離別了野營(yíng)地,我們又去了中國(guó)大竹海,這里生態(tài)優(yōu)美,以竹著稱,是一個(gè)森林氧吧。我們一起體驗(yàn)了高空玻璃棧道、200多米的自由滑滑梯,真的很刺激。這是一個(gè)集心靈凈化和刺激體驗(yàn)為一體的綠色福地。特別是在走玻璃棧道的時(shí)候,是媽媽、好朋友的鼓勵(lì),給了我走下去的動(dòng)力,使我戰(zhàn)勝了心理恐懼。家人和朋友間的信任,在鼓勵(lì)中溫暖著彼此。

  世界上最美的風(fēng)景,不在于沿途的自然風(fēng)景有多美,而在于一種心靈的感覺(jué),那是人與人之間的愉悅、默契和信任,那是最美的風(fēng)景!

  周記初中 篇54

  炎熱的夏天,弟弟調(diào)皮地走了,美麗的金秋少女翩翩起舞,來(lái)到了我們迷人的濱江公園。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我來(lái)到濱江公園,嶄新的高樓大廈像巨大的火柴盒一樣出現(xiàn)在我的眼前!五顏六色的琉璃瓦在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。莊嚴(yán)的法庭像城堡一樣矗立在右邊。高大威武的建筑工地,各種格局的擁擠建筑,安靜的學(xué)校......散落在每個(gè)角落,如此美麗!

  走到濱江公園的草坪上,草已經(jīng)換上了秋裝,黃綠相間。好看!在我們南方,雖然是秋天,但有些草還是那么綠那么可愛(ài),一塵不染,毛茸茸的,走在上面就像走在五彩繽紛的地毯上。這時(shí)候躺著,滾,翻筋斗,就很舒服了!草坪上五顏六色的花有紅色、白色和黃色……就像彩色地毯上的彩色畫一樣!

  河邊垂下的柳樹,有的還那樣綠,但有的葉子已經(jīng)變成了嫩黃色,像絲帶一樣隨風(fēng)飄蕩!一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),這些柳樹像優(yōu)雅的仙女頭發(fā),輕輕地?fù)崦宄旱乃。幾片柳葉旋轉(zhuǎn)而下,仿佛要告別去別處旅行的母樹娃娃!就像電報(bào)告訴地球母親一樣,它們傳達(dá)了秋天即將來(lái)臨的信息!

  柳樹下有一條蜿蜒的礫石路。這條礫石路是人們鍛煉的好地方。每天晚上,一群群的爺爺奶奶們成群結(jié)隊(duì)地散步鍛煉身體。他們都精力充沛,容光煥發(fā),朝氣蓬勃。沿著這條礫石路走到河邊。河水是綠色的,就像鑲嵌在河上的綠寶石。這條河不僅美麗,而且非常清澈。用手摸摸,冰涼清爽!明亮的河水在陽(yáng)光下閃著點(diǎn)點(diǎn)熒光,折射出來(lái)的銀色線條在閃爍,美極了!河上漂浮著一片樹葉。啊,這葉子就像一艘“帆船”。這個(gè)“船”里的“船長(zhǎng)”葉子上可能有個(gè)蟲子!“船”搖搖晃晃,引來(lái)幾條調(diào)皮的小魚在“船”旁邊玩耍!河中間有個(gè)島,一只白鷺在那里悠然自得的欣賞風(fēng)景!

  -!秋天的濱江公園真的很美!

  周記初中 篇55

  青海湖是個(gè)調(diào)皮的孩子。一陣風(fēng)吹過(guò),湖面開始泛起陣陣漣漪。這時(shí),湖水就像一個(gè)淘氣的孩子,跑著玩著。

  青海湖是綠色的。有時(shí),藍(lán)色的青海湖變成綠色。你看,這個(gè)湖就像一塊綠色的玉。

  雨中的青海湖更精彩!

  烏云密布,天色暗了許多。這是為了提醒人們湖泊大會(huì)即將開始。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)“旋律”,大會(huì)的進(jìn)行曲響了,然后美麗的“煙花”飛上了天空。一瞬間,天空布滿了五顏六色的“星星”,太美了!看,湖里滿是“花”。這是一號(hào)選手。卡普小姐正在表演一場(chǎng)精彩的水舞!盎ā笔撬^上的“發(fā)夾”。你想知道今天的節(jié)目精彩嗎?雷鳴般的掌聲會(huì)告訴你。

  一年中,春天是最好的時(shí)候。她處處充滿活力和希望,很容易產(chǎn)生五顏六色的夢(mèng)想。我喜歡春天!

  春天來(lái)了,大地漸漸從沉睡中醒來(lái),積雪融化,草木發(fā)芽,各種花草輪流綻放。我媽帶我去草地觀察春天!草地上,春色濃濃,各種樹木都穿著綠色的衣服,披著幸福的春色,面對(duì)著悠閑的春風(fēng),舞動(dòng)出女人的美麗形象。春風(fēng)在吹,是春姑娘的使者,用各種顏色的染料,把桃花的臉頰染成紅色,把梨花的臉染成白色,把櫻草花的辮子染成黃色!春姑娘牽著蜜蜂和蝴蝶的手,邁著輕盈的步子,在金色的陽(yáng)光的映襯下,向大地鋪了一條五顏六色的裙子。突然,花紅了,草綠了,鳥語(yǔ)花香,春意濃濃!泉水輕輕流淌,春波在碧波中蕩漾,垂柳吐出嫩牙。春天很美。

  山野是綠色的,柳條發(fā)芽了,春雷響了,昂貴的春雨滴落下來(lái)。我們接受這春雨的洗禮!春雨,就像一個(gè)春女手中的繡花針和繡花線,銹出了一抹鮮綠色,也有點(diǎn)耀眼的金黃!春雨過(guò)后,潮濕的空氣夾雜著泥土的芳香。隨著春風(fēng)的到來(lái),田野充滿了生機(jī)。

  陽(yáng)光明媚的春天,到處都是欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色,真是桃紅柳綠,五彩繽紛!春天真美!

  周記初中 篇56

  小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)天堂雨林,但沒(méi)見(jiàn)過(guò)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我趁著機(jī)會(huì)來(lái)到了南京的天堂雨林自然保護(hù)區(qū)。

  早上九點(diǎn),我們來(lái)到了南京的天堂雨林。我們一進(jìn)森林,就看到郁郁蔥蔥的參天古樹,像一把把遮陽(yáng)傘。整個(gè)天空都被遮住了,只有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)一些縫隙進(jìn)來(lái),形成了一幅不抬頭看藍(lán)天的美景。我們爬上樓梯。陡峭的梯子上長(zhǎng)滿了新鮮的苔蘚。昨晚可能下雨了。地面是濕的,但空氣很新鮮。

  當(dāng)我們走進(jìn)山谷時(shí),沒(méi)有風(fēng),老樹、大樹和小樹都筆直地站著,好像在歡迎我們。仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)樹上有很多藤蔓,每一根都很粗,很特別。當(dāng)我從外面進(jìn)來(lái)時(shí),我沒(méi)有看到藤蔓的末端。我不知道它從哪里來(lái),也不知道它纏繞的時(shí)候延伸到了哪里。據(jù)說(shuō)這些藤蔓已經(jīng)有幾百年的歷史了。幾株植物從樹枝上伸出來(lái),爬到地上,橫穿馬路,好像要擋住我們的路。這些藤蔓真的很調(diào)皮很調(diào)皮。剛做完!我面前有一棵大藤蔓,躺在空中擋住我的去路。我側(cè)身跳過(guò)去,跨過(guò)了“淘氣的藤蔓”,可我爸我媽只會(huì)“狗爬坑”。一看那蓬勃的樣子就知道這些藤蔓是老藤蔓了。不知道經(jīng)歷了多少年,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。

  當(dāng)我們走路時(shí),一棵大樹出現(xiàn)在我們面前。我們一看到,就知道還需要幾個(gè)人抬。這棵樹可能有幾百年了。在這里我感覺(jué)這些古樹都有幾百上千年的歷史了,我好像進(jìn)入了歷史。

  再往下看,看到了平時(shí)少見(jiàn)的板狀根。那些板狀的根從樹頂長(zhǎng)出來(lái),一直往下長(zhǎng),一直伸到土里,和樹簡(jiǎn)單的融為一體。一些板根在旋轉(zhuǎn),從一邊拉到另一邊,看起來(lái)像一根天然的晾衣繩。

  走了一會(huì)兒,我們開始下山。走到半山腰,我看到路邊的大樹上長(zhǎng)出了一根“U”形的根。我坐在上面,就像蕩秋千一樣。很好玩!我心想:“這藤蔓真不一樣!”

  有點(diǎn)舍不得下山,真的想下次再來(lái)。

  周記初中 篇57

  從那一天起,你便是最美的風(fēng)景!}記

  美好的夏至悄然迎來(lái),微風(fēng)輕輕吹拂起我額前的碎發(fā),心中甚至有些沖動(dòng),想帶走我那段美好的回憶。我伸手一抓,讓它深深地保留在我的心中。

  新的校園,新的生活,我口中的期待如約而至,有些懵懂但卻又膽怯的心,直奔天穹。我真的超想讓時(shí)光倒流,讓它回到那天夕陽(yáng)下的傍晚,然后讓它永遠(yuǎn)的定格在那里。

  當(dāng)時(shí)的我只不過(guò)是一個(gè)“一問(wèn)三不知”的新生,剛來(lái)沒(méi)多久便交上了一個(gè)朋友。下午二課堂時(shí),你帶我來(lái)到操場(chǎng)上走了一會(huì)兒,你看見(jiàn)我在那咕咕直叫的肚子,對(duì)我說(shuō):“看你都瘦成啥樣了,我去買點(diǎn)東西,你別亂跑,到時(shí)候走丟了,我可不管!笨粗愕谋秤皾u漸地消失在茫茫人海之后,我舒了一口氣。

  我找到一個(gè)離自己最近的樓梯臺(tái)階上坐下,這時(shí),我們班一群剛打完球休息一下的男生看見(jiàn)了我,于是慢慢地向我走來(lái)。在我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候,他們已經(jīng)將我團(tuán)團(tuán)圍住。他們身上的汗味,讓我有些緩不過(guò)氣,又有一種想吐的欲望。

  我只不過(guò)是一個(gè)新來(lái)的同學(xué),那群男生都用一種非常稀奇的目光,看了我半天。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他們又開始問(wèn)起我各種各樣的問(wèn)題來(lái)。我和他們并不熟,其中有幾個(gè)好像在我的記憶中,從剛開學(xué)以來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)。此時(shí)的我已經(jīng)煩透了,我特別想趕緊沖出包圍圈。

  這時(shí),你摟著買來(lái)的零食,大老遠(yuǎn)就看到了我置身于危險(xiǎn)之中,立馬把零食放在一旁,直奔我而來(lái)。

  “你們都快讓開,玩你們的去,別打擾她。”你這架勢(shì),我自己都要被嚇到了。圍著我的男生發(fā)現(xiàn)你撒腿奔來(lái),個(gè)個(gè)都被嚇得驚慌失措,此時(shí)你已向他們“撲”來(lái),我傻傻地望著他們措不及防的表情,自己樂(lè)了。你在夕陽(yáng)下的背影逐漸變得龐大美麗起來(lái)。

  剛才那一瞬間被定格住,形成了一張張亮麗的照片。我還沉醉在夏日的微風(fēng)中,琢磨不透是否應(yīng)該閉上眼睛。

  周記初中 篇58

  在窗外的世界里,每一秒都可能發(fā)生奇妙的事情,今天我就見(jiàn)證了這一幕。下午五點(diǎn),站在窗戶邊往下望,發(fā)現(xiàn)一位老奶奶帶著一只小狗在花園里散步。一不小心,老奶奶被一塊石頭絆倒了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小狗猛地向前一躍,接住了老奶奶掉落的老花鏡。而老奶奶卻已經(jīng)重重地摔在了地上,一時(shí)無(wú)法動(dòng)彈!巴敉敉簟保」窙_老奶奶叫喚著,回應(yīng)它的,只有老人無(wú)奈的擺手動(dòng)作。等了幾分鐘,老人緩緩地從地上爬起來(lái),走到一旁的長(zhǎng)椅上,扶著椅背坐下。那遲緩的動(dòng)作,顯示剛才的那一摔很嚴(yán)重?吹酱司,我準(zhǔn)備離開窗邊,去幫助老人。

  “快回來(lái),快回來(lái)!”老奶奶拼命喊道,可小狗卻頭也不回地跑了。我更著急了,擔(dān)心小狗是跑到一旁玩耍,擔(dān)心老人沒(méi)人幫助。趕緊跑到陽(yáng)臺(tái),伸長(zhǎng)脖子往外看。誰(shuí)料,小狗徑直跑向人群聚集的地方。

  不行,我要下樓去,去幫助這位老人。換上鞋,沖向樓梯,短短的幾分鐘,仿佛一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間,從我身旁流逝,老奶奶還在焦急地等待著……

  “汪汪,汪汪!”

  剛走到樓棟口,那個(gè)熟悉而響亮的聲音再次在耳畔響起,仿佛士兵唱著勝利的戰(zhàn)歌凱旋歸來(lái)。但,這次回來(lái)的不僅有小狗,還有一位男士——老奶奶的兒子。一瞬間,老奶奶的眼眶中布滿了淚水。

  “媽,吉吉繞著我轉(zhuǎn),害得我沒(méi)辦法和別人說(shuō)話,硬是在鬧騰!崩夏棠痰膬鹤颖г怪,抬頭望了望老奶奶,又疑惑地問(wèn)道,“您怎么了?”

  老奶奶聽(tīng)后,搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事兒,小事而已,你忙,我很好!崩夏棠绦χ嗣」返念^,打手勢(shì)讓自己兒子回去,“我走了,有事給我打電話!崩夏棠痰膬鹤愚D(zhuǎn)身走了,只有小狗陪著老奶奶。

  此時(shí),已經(jīng)到了黃昏,夕陽(yáng)泛起一片紅,映照著坐在板凳上的老奶奶和蹲在一旁的小狗。那一片紅,應(yīng)該是夕陽(yáng)送給這份忠誠(chéng)的陪伴,最美麗的禮物吧。不,相比較那濃濃的親情,這份忠誠(chéng)的陪伴才是上天給予她們最珍貴的賞賜……

  窗外,一個(gè)充滿親情的世界,而陪伴才是親情里最長(zhǎng)久的告白。

  周記初中 篇59

  我深深地吸了一口氣,看似悠閑的把球運(yùn)過(guò)了半場(chǎng),眼神中充滿了殺氣,注視著計(jì)時(shí)器,5秒,我一個(gè)過(guò)速過(guò)人后歐洲步上籃,糟了,歪了!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,強(qiáng)子一個(gè)空中接力,球在籃框上顛了幾下,進(jìn)了!我們班完美拿到冠軍?粗巴饽切┰谇驁(chǎng)上活蹦亂跳的孩子,誰(shuí)曾經(jīng)不是那萬(wàn)人迷,全隊(duì)的寵兒呢?

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,無(wú)!覀儼嘤州斍蛄恕2021;@球常規(guī)賽已經(jīng)過(guò)去三分之一,我們班順利捍衛(wèi)了年段“倒二”的位置。無(wú)!液蛷(qiáng)子已經(jīng)連續(xù)幾周排在得分榜前五名,但就是贏不了球,誰(shuí)都看得出來(lái),我并不喜歡強(qiáng)子,不喜歡這個(gè)傻大個(gè);從頭到腳的黑;以及那一口濃重的“土話”。無(wú)常,我們班又輸球了。

  正當(dāng)我要向體育老師拿下周訓(xùn)練計(jì)劃表時(shí),強(qiáng)子出來(lái)攔住我,歪著眼睛說(shuō):“你干嘛!”“你信俺不?”你看,一口濃重的土話,“俺會(huì)讓你信俺的,我愿讓出球隊(duì)老大的位置,以后籃板,協(xié)防我來(lái),你就放開手進(jìn)攻吧,俺就不信贏不了球了!闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)身走了,留下夕陽(yáng)下一個(gè)不解的我。

  在接下來(lái)的比賽中,他用行動(dòng)證明他說(shuō)的話:除非有很好的得分機(jī)會(huì),否則他一定把球傳到我手上,在防守中每每當(dāng)我失位時(shí),都會(huì)有他來(lái)協(xié)防的身影,一次次拼命搶下籃板后把球傳給我,一次次倒下后又站起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗,我的得分持續(xù)上升,甚至名列榜首,而他再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)前十,但我們班戰(zhàn)績(jī)一路提升,最終拿下冠軍。我在他滿臉是汗的臉上看到兩字:成全。

  看窗外那些孩子們,我是否忘了初心,失去了當(dāng)初的那份熱情與熱愛(ài),我拍了拍自己的腦子;冬天是一個(gè)很容易看出差距的季節(jié),也許是太冷了吧,很多人懶了,但到第二年春天再度上場(chǎng)時(shí),你就會(huì)知道,誰(shuí)認(rèn)真練了,因?yàn),籃球從不說(shuō)謊。

  我毫不猶豫拿起球,再度走向籃球場(chǎng),因?yàn)闊釔?ài),我選擇了籃球;因?yàn)閳?jiān)持,籃球選擇了我!

  周記初中 篇60

  每當(dāng)秋天來(lái)臨,我就會(huì)想起故鄉(xiāng)的景色,想起故鄉(xiāng)的紅楓葉。

  紅楓亦名楓香樹,樹身粗壯,高達(dá)數(shù)丈,像一頂天立地的巨人,刻的是故鄉(xiāng)綠樹中的佼佼者。

  每年春風(fēng)一吹,百花爭(zhēng)妍,桃花淺笑,梨蕊含羞……楓香樹呢?憨厚樸質(zhì),與世無(wú)爭(zhēng),只是小小的萌芽葉翠,不負(fù)春光。即使在酷熱的夏日,楓香樹也不像牡丹、月季那樣,垂頭喪氣,無(wú)精打采,它照樣履行著神圣的職責(zé),高舉著青枝綠葉組成的巨傘,阻擋炙人的陽(yáng)光,將清風(fēng)、涼意無(wú)私地奉獻(xiàn)給樹下常來(lái)息腳的人們。帶到無(wú)情的秋風(fēng)吹來(lái),楊柳只好屈膝彎腰,任其摘枝剝?nèi)~。楓香樹卻傲骨錚錚,頭不低,腰不彎,用深摯的感情,揮灑生命的血,滿樹枝葉像燃燒的火焰,向天邊的晚霞,一片火紅。寒冬降臨,青竹被擠壓在雪被中,彎著腰,自嘆人生不逢時(shí),唯有楓香樹高昂著身軀,迎風(fēng)斗雪。茫茫雪原中,它威武不屈、頂天立地的雄姿,給故鄉(xiāng)人民以昂揚(yáng)向上、壯志凌云的精神力量。

  聽(tīng)村里的老人說(shuō),村東山腳的楓葉樹下,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一個(gè)動(dòng)天地、泣鬼神的壯烈故事。井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期,第五次反圍剿失敗,叛軍瘋狂的捉拿屠殺紅軍戰(zhàn)士和革命群眾,我們村里有一位畢業(yè)于湖南一師的青年,他在學(xué)校里就參加了革命,畢業(yè)后,有黨派遣他回村發(fā)動(dòng)和組織農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。后來(lái),由于叛徒告密,不幸被當(dāng)?shù)氐倪鄉(xiāng)團(tuán)抓獲,受盡了慘無(wú)人道的酷刑,用鐵絲穿過(guò)他的手掌心,最后將他殘殺在村東山腳的楓香樹下,并當(dāng)即割下頭顱,在水口寓游街示眾。絲絲縷縷的鮮血,染紅了樹旁的青草和土地。楓香樹難道他不象征著那一位青年?楓香樹也目睹了反動(dòng)派的血腥暴虐。說(shuō)來(lái)也怪,那一年秋里,楓香樹的葉子特別紅,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,點(diǎn)燃了村里人的革命烈火,召喚人們打著盈利額的足跡繼續(xù)戰(zhàn)斗。

  故鄉(xiāng)的紅楓葉,你就像大地的希望之火一樣,照耀著大地,溫暖著世人。

  周記初中 篇61

  一街一巷一段景;一舞一曲一場(chǎng)雨。

  初春之際,江南的街巷依舊熱鬧非凡。我隨父母來(lái)到這古城游玩,雖說(shuō)雨下得不大,但路上的行人卻個(gè)個(gè)手持花傘,恰似一幅古城之中的行人圖。站在城墻上,俯身望去,人群似流水,支支花傘又如花瓣般在這上面流動(dòng),真是美麗!

  走進(jìn)一個(gè)巷子,只見(jiàn)幾位老人躲在屋檐下,不是喊一聲:“將軍!”真不枉這雨季帶來(lái)的閑適。沿途之中看見(jiàn)一群年青人在陪著老人看戲,他們有說(shuō)有笑。老人也不是哼上兩句,圍觀的人看見(jiàn)了,也會(huì)不禁鼓掌、贊嘆。看到這一幕,心中便莫名地“哭了”。是感動(dòng),是歡喜。雖然外面下著雨,但眼前之景,卻讓人覺(jué)著晴空麗麗。

  夏忙之際,從小生長(zhǎng)在農(nóng)村的我,知道這時(shí)長(zhǎng)輩們最擔(dān)心就是下雨,一天能夠有幾場(chǎng)陣雨,這可把長(zhǎng)輩們給忙壞了。站在陽(yáng)臺(tái)上,空氣熱得令人窒息,這是夏雨來(lái)臨的前兆。家家忙著把曬在場(chǎng)地上的麥粒、玉米堆起來(lái),拿油布給蓋上,速度還真是快!只聽(tīng)見(jiàn)“嗒,嗒,嗒……”雨來(lái)了,勢(shì)頭可真浩大。一陣陣煙霧騰騰而起,不過(guò)一會(huì)兒,這雨又匆匆離去,好像有著其它事要忙,趕著場(chǎng)呢。天空露出一個(gè)微笑——彩虹,似在對(duì)今年的豐收充滿肯定。眺望而去,一片片金黃色與天空交相輝映,連我想去玩耍的心也被吸引住了。

  秋,一個(gè)充滿悲涼與神秘的季節(jié)。坐在窗邊,看著考試的卷子,上面滿是紅色,真像末秋中一片片火紅的樹葉,心中也充滿自責(zé)與悲傷。不經(jīng)意間,外面下起了雨,打落了幾片樹葉,似與心情相應(yīng),滴在手上,涼絲絲的,滿腦子愁緒。連日光燈的黑影,也如匕首般插入了心房,讓我想起了“君不見(jiàn)滿川紅葉,盡是離人眼中血”。想著想著,心中卻也平靜下來(lái),想起古人有那么多的不如意,這一點(diǎn)憂愁又算什么呢?不如重拾信心,加倍地去努力,就算樹葉凋落了,來(lái)年春季還可以再次生長(zhǎng)的。

  我忘掉了悲傷。

  周記初中 篇62

  沒(méi)有人清楚記憶是從什么時(shí)候開始駐扎進(jìn)來(lái)的,它們比那些江河的盡頭還要難以尋找。可沿途的風(fēng)景卻在我腦海中熠熠生輝。

  秋日的霡霂總能勾起我藏在心底的愁思。尤其是這樣一場(chǎng)令人措手不及的雨。雨點(diǎn)兒拍打在教室后銀杏樹葉上的聲音,毫無(wú)征兆地傳進(jìn)耳朵。晚自習(xí)就快結(jié)束了,看來(lái)我要淋雨了。我心里這樣想著。

  猶記得初一時(shí),教室后面也有這樣的一排樹。你告訴我那是水杉樹。他們總是長(zhǎng)得很好,今年6月,它們的葉子尤其綠,葳蕤絢爛如我們的青春。我望著窗外的銀杏,想起你,如同水杉般的我的依靠啊。

  狼狽地走在人群中,到了學(xué)校門口卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)父親的蹤影。沮喪的感覺(jué)像一條敏捷的小蛇鉆到心底,不知你可還好。是否也像我一樣在雨中等著,是否也想我一樣沒(méi)頭沒(méi)腦沒(méi)帶傘。噢,你和我講過(guò)——朋友是傘不是雨。那時(shí)候啊,我什么話都會(huì)和你講,講我的心事,開心的和不開心的一股腦全拋給你。也埋怨你什么都不愿與我分享,甚至為此疏遠(yuǎn)了你好久。你也是耐不住性子的人,偷偷夾了一張紙條在我的書里,告訴我——朋友是傘不是雨。

  透過(guò)沾著雨水的鏡片,看到了一個(gè)熟悉的身影在雨中向我走來(lái)。噢,是爸爸,他朝我招了招手,示意我過(guò)去。

  你呢?是否也等到了你的家人,是否也踏上了回家的路。只愿你一切安好。

  還記得一年冬天我與你相約一起吃早飯。我騎車去找你時(shí)太匆忙忘了戴手套,你一聲不響地摘下你的手套給了我。結(jié)果就是你的手已經(jīng)凍得發(fā)紫。我不想再形容,只能緊緊地握著——多冷的一雙手。

  路燈把車窗上的雨珠染上了溫暖的橙黃色,潮濕的頭發(fā)掛在額頭上,擦了擦鏡片上殘留著的雨水?粗嚧巴獾囊咕,多美!我稀里糊涂地看著,也就到了家。

  你啊,陪我走過(guò)初中最美的日子,而我與你的記憶,是人生沿途中最美的風(fēng)景。

  愿以后的日子,我們?cè)谝黄穑囱赝镜娘L(fēng)景,多美!

  周記初中 篇63

  我愛(ài)驕陽(yáng)似火 的夏天,愛(ài)天高云淡的秋天,也愛(ài)瑞雪紛飛,銀裝素裹的冬天,但我更愛(ài)春暖花開,萬(wàn)紫千紅的春天。

  春雷打破了冬天的寒冷,青蛙從冬眠中醒了過(guò)來(lái),剛一出洞,雨便在分秒之間下了起來(lái)嘩嘩嘩。春雨的歌會(huì)開始了打起前奏的春雨在低音中飛揚(yáng)。春雷的響聲仿佛成了打鼓聲,浩浩蕩蕩的巨響前進(jìn)了。呱呱叫的小青蛙長(zhǎng)起交響曲,花兒張開花瓣吹著音樂(lè)。春雨時(shí)大時(shí)小,音樂(lè)的調(diào)也是時(shí)大時(shí)小。小草在雨中是忠實(shí)的聽(tīng)眾,在風(fēng)雨交加的音樂(lè)會(huì)中。慢慢的雨變小了,樂(lè)曲也便成了夜曲,很溫柔,很柔和。漸漸的,雨下小了。春雷也離開了音樂(lè)會(huì)。呼呼一聲春風(fēng)告別了音樂(lè)會(huì)。

  春天,是一位活潑美麗的仙子。她接到玉帝下的圣旨后,就駕著五彩祥云,來(lái)到凡間,使得原來(lái)冷冷清清的大地一忽兒熱鬧起來(lái),溫暖起來(lái)。當(dāng)風(fēng)停了,雨頓了。到處都是生機(jī)勃勃的景象。我走到草地上看到了真正的春一望無(wú)際了綠,與天完美的結(jié)合在一起。一望無(wú)際的天空中飛著雄鷹,綠油油的草地上我看到了風(fēng)。風(fēng)一樣的少年,風(fēng)一樣的年華。孩子們?cè)诖禾熘懈惺苋松拿篮。像天邊望去。是一片又一片的藍(lán)天。

  春天,是一位心靈手巧的畫家。她在人間空曠的土地上,畫上了又青又高大的群山,畫上了又綠又清的水,畫上了露著笑臉的太陽(yáng)公公,畫上了那棉絮般的白云……在畫家的筆下,那可愛(ài)的白云毫無(wú)拘束地在蔚藍(lán),遼闊的天空中翩翩起舞,那舞姿是多么優(yōu)美,多么動(dòng)人!哦,對(duì)了,更有那活潑勤勞的蜜蜂,美麗的蝴蝶,頑皮的小鳥,是它們使得大地增添無(wú)限生機(jī)

  春天,是一位插花的能手。她悄悄地來(lái)到了人間,把一朵朵鮮艷,美麗的花兒插滿了大地。大地頓時(shí)成了花的海洋。

  春天,是……

  春天讓我長(zhǎng)出想象的翅膀,讓我聯(lián)想到許多,許多……我愛(ài)春天!

  周記初中 篇64

  無(wú)數(shù)次,我經(jīng)過(guò)這條路;第一次,我認(rèn)識(shí)這條路的美。

  --題記

  初夏,薄暮。

  我用力向后擰車把,卻無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)改不了速度,我不得不去接受殘酷的現(xiàn)實(shí),“小電驢”沒(méi)電了。一邊埋怨著自己的粗心,一邊搖搖晃晃地像個(gè)醉漢般騎著小電驢,無(wú)數(shù)次,經(jīng)過(guò)這條小道。

  曲徑通往看不見(jiàn)盡頭的遠(yuǎn)方,時(shí)間被拉住,世間萬(wàn)物都慢了速度,第一次,我注意路兩旁。

  左邊是一排排瓦房,斜著的屋脊上,兩旁立起脊獸,據(jù)說(shuō)可望萬(wàn)里遠(yuǎn),有鎮(zhèn)宅護(hù)安寧的本領(lǐng)。此刻在夕陽(yáng)的余暉籠罩下,威風(fēng)堂堂的脊獸變得慵懶,恍惚間,我似乎看見(jiàn)它打了個(gè)哈欠。炊煙裊裊斜上,融入暮靄的天際,渾為一體。我慢慢向前搖著,炊煙也慢慢跟著。貓兒懶洋洋地伏在地上,我從它主人家經(jīng)過(guò),它支棱起頭,看我一眼,隨即又趴下,盯著園里的花草看。我覺(jué)得好笑,想問(wèn)問(wèn):“今天是沒(méi)有蝴蝶來(lái)找你玩嗎?”

  右邊是一條河--然我并不知它的名字,也許它也沒(méi)有名字,更多的這里的人都說(shuō):“門口那條河真好……”,它并不需要名字,它早已融入這里,涓涓細(xì)流,為初夏并不強(qiáng)烈的光照增進(jìn)一份清涼。有了它,空氣像果凍滑溜溜,甜絲絲。河里有魚,我敢肯定!你聽(tīng),“撲通”,它與我打招呼,與我同行。波光粼粼的水面,漣漪里有銀白閃過(guò)。

  河的對(duì)岸是莊稼地了,這里的泥土不泛黃不顯黑--原來(lái)土竟然也有它獨(dú)特的顏色。玉米季,高高的玉米淹沒(méi)了勤勞的農(nóng)民。風(fēng)拂過(guò),玉米彎下了腰。這時(shí)我看見(jiàn)農(nóng)民黝黑的面龐,他們看見(jiàn)我樸實(shí)地笑,我亦回報(bào)一個(gè)微笑。他們肯定想了,“哪家的丫頭片子,以前怎么沒(méi)看見(jiàn)過(guò)?”

  可我,無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)這里啊。

  小路終于到了盡頭,我回味路兩旁的風(fēng)景,像放電影般無(wú)限倒帶,重來(lái)。一切都熟悉又陌生,我驚覺(jué)以前究竟錯(cuò)過(guò)多少沿途的風(fēng)景。

  又一次,我經(jīng)過(guò)這條小路,我對(duì)開著車的爸爸說(shuō):“開慢些,你看看兩邊的景色,別錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景!

  窗外風(fēng)依舊輕輕吹,小河依舊慢慢淌。

  周記初中 篇65

  暑假的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)沙岳麓山玩。岳麓山是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景區(qū),是南岳衡山72峰之一,以衡陽(yáng)回雁峰為首,長(zhǎng)沙岳麓山為足,即其尾峰,故名岳麓。岳麓山位于古城長(zhǎng)沙湘江兩岸,由丘陵低山、江、河、湖泊、自然動(dòng)植物以及文化古跡,近代名人墓葬、革命紀(jì)念碑、遺址等組成,為城市山岳型風(fēng)景名勝區(qū)。

  進(jìn)了大門,先看見(jiàn)的是岳麓書院,岳麓書院是我國(guó)古代四大書院之一,享有“千年學(xué)府”美譽(yù)。游完岳麓書院就開始爬山了,公路全是“之”字形,公路兩邊全是參天大樹,每棵大樹上都掛有簡(jiǎn)介牌。樹上有許多鳥窩,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥叫。我們一路欣賞路邊的美景,不知不覺(jué)就到了“愛(ài)晚亭”。“愛(ài)晚亭”是由紅墻綠瓦建成的。遠(yuǎn)看,“愛(ài)晚亭”坐落在水池旁,在樹林的懷抱中。近看,“愛(ài)晚亭”正中刻著毛主席親自寫的“愛(ài)晚亭”三個(gè)大金字,很多人都在拍照。很多游客都抬頭認(rèn)真地看著,口中還念念有詞。哦,原來(lái)上面還寫著毛主席的《沁園春·長(zhǎng)沙》呢!

  從愛(ài)晚亭旁踏著石階走上去,就到了“白鶴泉”。這是一口八方形古井,我趴在井邊上往里面看。突然,我看見(jiàn)井里面有許多硬幣,有一角的,有一元的,還有五分的……我趕緊叫爸爸:“爸爸,你快來(lái),這里面怎么有這么多硬幣呢?”這時(shí),在我旁邊的一位老爺爺笑著說(shuō):“小朋友,這里有一個(gè)傳說(shuō):從前,有一條大蛇殺害百姓無(wú)數(shù),有一位叫白蘭的白鶴仙子去與大蛇大戰(zhàn),打了三天后,大蛇終于被打死了,但是白蘭仙子也受了重傷,倒下了。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念白蘭仙子,在這開了一口井。這井水非常神奇,冬暖夏涼,而且你把硬幣平放著,放到水里,它會(huì)浮起來(lái),能浮幾十分鐘呢!蔽衣(tīng)了老爺爺?shù)脑捄蟛琶靼诪槭裁淳镉杏矌。爸爸知道后,馬上拿硬幣去試,試了幾次都沒(méi)成功,最后一次,硬幣終于在水上浮了幾分鐘才沉下去,看來(lái)這個(gè)傳說(shuō)是真的。

  傍晚,我們要回家了,我依依不舍地離開了岳麓山。這就是美麗的岳麓山,這就是我們家鄉(xiāng)的岳麓山。

  周記初中 篇66

  一年四季,四景如畫,在我心中繪成了最美的風(fēng)景。

  天街小雨潤(rùn)如酥·春

  春天,或許是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),細(xì)雨綿綿,漫步在姐姐家的庭院,忽聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的鳥叫聲,我抬頭一看,屋檐下有一個(gè)小屋,里面時(shí)不時(shí)有小燕子的腦袋伸出張望著。

  這時(shí),一只大燕子飛來(lái),頓時(shí),鳥窩炸開了鍋,小燕子們張著嘴巴向媽媽靠攏,大燕子把食物喂給一只后,便又出去覓食。

  博大的母愛(ài),在這平凡的早晨繪成了一幅最美的風(fēng)景。

  早有蜻蜓立上頭·夏

  “今天跑八百米”體育老師一聲令下,看了看天空,驕陽(yáng)似火,人群中立刻有人提出了抗議“老師,要中暑的!”可體育老師卻不為所動(dòng),我們只得悻悻地跑了起來(lái)。

  剛跑了半圈,同學(xué)們就不行了,人群中只有急促的喘息聲和整齊的腳步聲。不知是誰(shuí)高喊了聲:“同志們,沖!”那鏗鏘有力的聲音使我們爭(zhēng)先恐后地向前沖。

  活力的校園,在這沉悶壓抑的午后繪成了一幅最美的風(fēng)景。

  我言秋日勝春朝·秋

  秋天,大片火紅的楓葉落下,葉落歸根,小道上,那一抹嬌小的身影吸引了我的視線,一個(gè)小男孩正試圖尋找著一片完整的楓葉,當(dāng)他正想到樹上去摘時(shí),那樹旁的“請(qǐng)勿采摘”讓他的手僵在了半空,突然,他的視線觸及到那正漂浮在池塘的楓葉,他欣然跑上前去,不料卻摔了一跤。

  這時(shí),一個(gè)管理員走了過(guò)來(lái),扶起他并拍了拍他的褲子,并從樹上摘了一片最大的楓葉遞給他:“給,下不為例!”小男孩捧著楓葉興沖沖地走了!

  熱情的陌生人在這蕭瑟的秋季繪成了一幅最美的風(fēng)景。

  千樹萬(wàn)樹梨花開·冬

  冬天,家里的窗上總是覆蓋著一層厚厚的水蒸氣,好不容易爸爸放假,便邀姐姐一家出去喝茶。

  餐桌上,我們嘮嘮家常,說(shuō)了說(shuō)最近的新鮮事,雖然很冷,但歡聲笑語(yǔ)不斷。

  溫暖的親情在這寒冷的冬季繪成了一幅最美的風(fēng)景。

  一年四季,風(fēng)景無(wú)數(shù),愛(ài)與真情是最溫馨的畫面,是最美麗的風(fēng)景。

  周記初中 篇67

  黑夜里的星星,是你盛著溫柔的眼眸。——題記

  夜晚,絲絲清涼的微風(fēng)拂過(guò)你我鬢間的發(fā),顯得那么溫柔纏綿。我們靜靜漫步在街道兩旁的樹下,街燈將我們的身影拉的那樣的悠長(zhǎng)。

  借著那黯淡的光,我看見(jiàn)了你鬢間幾縷閃亮的“雪絲”。它們是那樣的白,白的刺眼,白到哪怕我背著光,都能清楚地感受它們的存在,和它們背后的辛勞與滄!也挥傻孟肫鹨郧暗哪悖瑵M頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),在燈光下泛著亮亮的白光,但這種白和那種白又是那么的不同,一種是青春的光彩,而另一種卻象征著年華的逝去。

  “怎么了,寶貝?”母親充滿疑惑的問(wèn)。我連忙搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)什么。”這一問(wèn)一答結(jié)束后,我又陷入了的沉思。我一遍又一遍在頭腦里回放你剛才的那句話和,和那親切的聲音,心里不由得驚了一驚,幾曾何時(shí),那曾經(jīng)溫柔的聲音經(jīng)過(guò)了砂紙的打磨,帶了些微微的沙啞和粗糙。雖然也是同樣的溫暖,但總是帶了那么點(diǎn)微微的悲傷。

  我慢慢的放緩速度,看著前方你的背影,那背影已經(jīng)不再那么挺拔曼妙,卻隱隱透著歲月的滄桑,但就是這份滄桑卻深深打動(dòng)了我。我不由得喊了一聲“媽”,你將頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),眼睛里盛滿了細(xì)碎的光,像八音盒上的碎鉆,像夜幕里緩緩流淌的星河,里面滿滿的都是愛(ài)。我看到路燈的光從你的頭頂打下來(lái),為你鑲上了一層柔和的光暈,看到了你臉上濃濃的擔(dān)憂和滿滿的慈愛(ài),我趕緊打開相機(jī),按下快門,定格下這最美的風(fēng)景。

  然后我快速追上你,挽著你的手,一起向家的方向走去。微風(fēng)又一次掀起我們的頭發(fā),我和你手挽手,肩并肩,頭碰頭,淪陷在溫柔的光影里。母親,我好想就這樣陪著你,守護(hù)你,一直到老。

  無(wú)論是以后的極光盛宴還是碧海藍(lán)波,也無(wú)論是過(guò)去的萬(wàn)園之園還是長(zhǎng)城萬(wàn)里,都抵不過(guò)一個(gè)你。你是我的世界里最美的風(fēng)景,我親愛(ài)的母親。

  周記初中 篇68

  我不知不覺(jué)慢下了腳步,去靜靜欣賞身邊常常被忽視的那方角落。

  不知什么時(shí)候,街道的那拐角已被路燈稍許映亮。

  黑夜中落著零星小雪,輕柔的小雪悄然落在路燈上,沾在枝梢上,灑落到地面上。米黃色的燈光灑向大地,很少有人注意到燈光邊緣的灰暗中那微弱的燈火。

  在街道角落的暗處,有一位推著三輪車賣紅薯的老奶奶。她眼角布滿著深深的皺紋,此時(shí)她正注視著自己那溫暖的烤爐,蒼黑的手握著鐵夾,翻動(dòng)著爐中香甜的紅薯。在這寒冷的初冬,她的臉?lè)路鹨呀?jīng)被凍僵,但是她還是努力地上揚(yáng)著嘴角,眼神中閃耀著細(xì)微的感動(dòng)。這些烤爐中的紅薯,好像就是她的孩子們一樣,從老奶奶在慈善的眼眸中不時(shí)有著善良眼光閃現(xiàn),在火苗地映照下閃亮。老奶奶慈善和藹充滿溫度的目光在眼中匯聚,仿佛就要輕巧地滑落下來(lái),落在身邊冰冷的雪上,使得目光所落地的薄雪也會(huì)融化?緺t里的火苗跳躍在老奶奶面前,仿佛是在靈動(dòng)地曼舞。

  不久,紅薯的香氣飄溢出烤爐,逐漸彌散著飄來(lái)。老奶奶被這紅薯馥郁的香氣吸引,滿臉笑容,眼角的皺紋也舒展了許多。她掀開爐蓋,香氣瞬間將她包圍在中間,隱約間可以看到烤爐里的紅薯,漲破了焦黃的皮,露出嫩黃香酥的薯肉。老奶奶笑了,臉上變得紅撲撲的,她用掛在腰間的毛巾擦擦手,小心翼翼地將紅薯一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)身邊紙袋里,再一一擺好。不一會(huì)兒,烤爐上邊已經(jīng)擺上了好多烤熟了的紅薯,整裝待售了。

  夜色中,老奶奶從不叫賣她的紅薯,她只是靠近自己的紅薯烤爐,看著烤熟了的紅薯快樂(lè)地微笑著。

  爐火漸暗,夜色漸深,薄雪滿地。夜行的人們聞烤紅薯的香甜味,不斷涌向老奶奶。老奶奶的辛勤勞動(dòng)成果,讓老人在夜色中一點(diǎn)也不孤單,她的生活充滿了忙碌和溫暖。

  駐足觀望著角落里溫暖的畫面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞著烤紅薯的幽幽馨香,誰(shuí)不被這角落里的故事所感動(dòng)?

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