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周記初中生

時(shí)間:2022-06-27 12:10:33 周記 我要投稿

【精選】周記初中生合集九篇

  時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,這一周里,大家都有不少感想吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。快來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的周記初中生9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】周記初中生合集九篇

周記初中生 篇1

  我從小就很敬佩醫(yī)生,能救死扶傷,解除病人的痛苦。xx年發(fā)生非典后我更敬佩每一位“白衣天使”了。他們能減輕病人的痛苦,有的醫(yī)生護(hù)士,為了救病人,不幸感染非典,獻(xiàn)出寶貴而又年輕的生命,有的醫(yī)生為了照顧病人,每天熬夜,眼睛都熬腫了,可他們?nèi)徊活,?jiān)持要照顧正在被病魔困擾著的病人。

  等我長大了,我要像李時(shí)珍那樣刻苦鉆研,編出一本〈現(xiàn)代本草綱目〉的書,研制出一種神奇的藥:人生病了,吃了這種藥后,馬上就好了,而且以后再也不會(huì)生病了。我還要研制出一種能縮短手術(shù)時(shí)間的器材,這樣,做手術(shù)就不用做好長時(shí)間了。

  為了將來的'理想,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),考上名牌的醫(yī)科大學(xué),當(dāng)上享譽(yù)中外的醫(yī)科博士!

周記初中生 篇2

  前幾天,卓老師布置了一項(xiàng)作業(yè),為媽媽洗衣腳,同學(xué)們聽了臉全紅了,不知該如何完成作業(yè)?

  回家的路上,我在想:“怎么給媽媽洗腳?”回家后,我走到衛(wèi)生間泡水。

  媽媽問:“你在干嘛?”

  我說:“這水是給你洗腳的水!

  媽媽說:“太陽打西邊出來了,我們家的寶貝兒子怎么會(huì)這么乖?”

  洗腳時(shí),我看見了,媽媽為了我都破皮的腳,這不僅勾起了我的記憶。

  一次,我生病了,爸爸不在家,媽媽抱著我拼命的'跑到醫(yī)院,媽媽為了我給我定補(bǔ)習(xí)班,這雙腳為我東奔西跑。

  洗完后,媽媽對(duì)我說:“謝謝你!边@時(shí)我想,小時(shí)侯,媽媽不知給我洗了多少次腳,我只給媽媽洗一次腳,媽媽卻對(duì)我說謝謝,我便說:“媽媽,不要客氣,我以后每天都給你洗腳!

  通過這次給媽媽洗腳,我明白了一個(gè)道理:你幫助了親人,親人開心了,你也會(huì)開心的。

周記初中生 篇3

  初中的大門催促著我們,集結(jié)號(hào)也響起來了,身上那種小學(xué)的氣息——幼稚和無知還沒有完全的脫落,我就匆匆地步入了初中。以下是小編整理的介紹初中生活的周記,歡迎閱讀!

  一進(jìn)校門,我完成陶醉于這里了。一股清新的空氣撲鼻而來,使人神清氣爽,有一種沁人心脾的感覺。綠樹環(huán)繞在四周,像一個(gè)個(gè)屹立的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著學(xué)校的安全。小鳥嘰嘰喳喳的叫起來,像是在說:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎”,小花妹妹也不甘示弱,隨風(fēng)飄擺著身子,賣弄它那優(yōu)美的`舞姿,雖然面對(duì)這一張張陌生的面孔,卻并不感覺孤單、寂寞,反而因?yàn)橄氲酱撕竽茉谌绱藘?yōu)雅環(huán)境中學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)和甜蜜。

  原來學(xué)校的滋味也不全是甜美的。有一個(gè)星期天的下午,我穿了一身“引人注目”的衣服,一到寢室,就有人說:“哎,你怎么穿這樣的衣服!你剛進(jìn)來的時(shí)候,我還以為是外星人呢?哈哈……!迸赃叺娜艘材芨ζ饋,直到萌走過來說:“哎呀!不行了,再笑就笑得肚子痛了,你還是去換一套衣服吧!再窮也不可能窮到穿這種奇裝異服的衣服吧!我當(dāng)時(shí)心里很酸,沒想到,這么長時(shí)間的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐患路儺,太令人心寒了,不過我還是堅(jiān)信:一個(gè)人的美丑不是取決于一件衣服的好壞。

  哎!初中生活的辛苦也不是省油的燈,特別是我們初三的學(xué)生,要體育中考,這可累壞了我們了。在夏天,火熱的太陽炙烤著大地,土地里的水分也在不斷蒸發(fā),樹上的蟬在不停地叫著,可是我們卻還要烈日下堅(jiān)持訓(xùn)練,每天都在不停的跑、跳、蹦,十分的辛苦,可是都是心甘情愿。

  初中生活是一道道美味佳肴,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有,初中生活充實(shí)了我的人生!

  !難以忘懷的初中生活!

周記初中生 篇4

  今天我和爸爸、媽媽一起去人民公園玩。一進(jìn)公園,首先看到的就是摩天輪了,在我的印象中,摩天輪是轉(zhuǎn)的飛快的游戲。然而,今天我在南寧人民公園做的這個(gè)摩天輪是轉(zhuǎn)的.很慢的,

  我和媽媽一上摩天輪,就緊緊的抓住旁邊的可以扶的東西,到了快要到了快要到的時(shí)候,我和媽媽都以為要像過山車那樣要翻過來,頭朝地的,所以牢牢地抓住扶桿,心砰砰直跳。其實(shí)這個(gè)摩天輪不僅轉(zhuǎn)的慢,而且還不快,也不倒過來。這樣,雖然不夠驚險(xiǎn)刺激,但可以讓我欣賞從“天”上向南寧望的風(fēng)景。只見下面舊地區(qū),老房襯著幾座高聳的大廈,顯得很別扭。不知不覺,我們又回到了底下便聳聳肩,下來了。

  接著,我們?nèi)澊,租了船后,我們一家上了船,我高興的說:“我來當(dāng)駕駛員!”我們先穿過一個(gè)大橋洞,我順利地開了過去,爸爸媽媽都說我是好樣的,我心里像灌了蜜一樣,甜甜的。接著,我們又拐了一個(gè)大彎,回到了那個(gè)洞,我把方向盤網(wǎng)左邊一擺,嘻嘻,船身被我擺直了,我靠技術(shù)順利的劃過了一個(gè)跟船身差不多大小的小洞,而我往身后一看,哇,有一個(gè)小男孩,開著船,還跌跌撞撞的。正當(dāng)我偷笑時(shí),爸爸媽媽從后面夸我:“不錯(cuò)不錯(cuò),通過考試。”聽著爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。下了船,我回想起剛才那好玩而又短暫的開船樂趣,不禁覺得駕船是一件很好玩的事。

  人民公園太好玩了,一次逛不過癮,下次再來!

周記初中生 篇5

  甚么是美?在人生當(dāng)中有許多美的事情,只要用心、細(xì)看它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是美,用心看一幅畫是美,細(xì)心寫一個(gè)字是美,只要細(xì)心、用心,所有的東西都美。美是生活中自然的感動(dòng),長在一個(gè)不經(jīng)意角落的小花、小炒,或是某個(gè)專注的眼神,或一個(gè)微笑,用心體會(huì),都可以感覺「美」的存在。

  美其實(shí)一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn),門坎也沒有想象中那么高,因?yàn)楦惺苋巳硕加校?/p>

  只要能讓自己感動(dòng)的.事物都是美。大自然中的千變?nèi)f化,就是美最好的寫照。前一陣子,家中屋檐下發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng),我站在那里凝視許久,忽然有一種前所未有的感動(dòng),它實(shí)在是太美了,讓我的眼睛久久都舍不得離開,套用羅丹大師所說的:「美,到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

  美與我們的生活息息相關(guān),美是我們生活的一部份,美可以提升國家、社會(huì)及個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,而且可以讓我們擁有更好的生活質(zhì)量,創(chuàng)造個(gè)人的幸福,更是促成國家社會(huì)發(fā)展的力量。

  自信是一種美,夢(mèng)想也是一種美;人生因?yàn)樽孕哦J(rèn)真、努力,人生也因?yàn)閴?mèng)想而偉大,甚么是最平凡的美?勇敢、堅(jiān)強(qiáng)活下去就是一種美。

周記初中生 篇6

  在人生中,嘲笑無處不在,但是有人在嘲笑中沮喪,有人在嘲笑中突圍,有人在嘲笑中慶幸自己終于發(fā)現(xiàn)敵人,有人在嘲笑中積蓄力量……我也想起了那次被弟弟嘲笑的事。

  那是一個(gè)星期六,我懷著excited(激動(dòng))的心情,走出家門,因?yàn)槲倚膼鄣男⌒〗阌行鲁隽说?0期!我本想去書店慢慢看,可是卻被半路“殺”出的弟弟給攔住了。調(diào)皮搗蛋的他攔住前面的路,說道:“你敢不敢跟我來一場(chǎng)跳繩比賽!彼呎f邊還自信滿滿的打了個(gè)響指,看來他很有把握贏啊?晌乙恍南肟葱⌒〗,只白了他一眼,說:“懶得理你!闭f著直往書店奔去!鞍,你是不會(huì)跳繩吧,所以才不敢比賽吧!”弟弟追上來,半瞇著眼睛,嘲諷的看著我。我被他的激將法給激怒了,沖著他大喊:“比就比,誰怕誰!

  我接過他手中的跳繩,用力的跳了起來?墒牵?yàn)樘脹]練,只跳了幾下,就被絆倒了。趴在地上的我,摸著摔疼了的手臂和膝蓋,慢慢的站了起來,我這時(shí)恨不得地上就有個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)不要出來見人了。弟弟看到了我的狼狽樣,指著我哈哈大笑起來:“哈…哈…哈…就跳這么幾下就會(huì)摔倒啊,真是太爛了,看我的。”說著,便拿起跳繩奮力得跳了起來,這下不得了,一下子便跳了30個(gè),厲害!可是我一想到他剛剛說的話就火冒三丈,生氣的瞪著他,恨不得立刻讓弟弟消失。我的雙手緊握著跳繩,心想:你憑什么嘲笑我,哼,我才不會(huì)讓你得意呢,我一定要練得很好。我咬緊嘴唇,下定了決心。

  從此以后,我一有空就練起了跳繩。一吃完晚飯,我休息了一小會(huì)兒后,就跑出了家門,在燈光的'照耀下,我奮力的甩起了跳繩,雙臂有力的擺動(dòng)著,雙腿用力躍起,看繩在空中劃出一道弧線,便甩過我的腳。跳著跳著,我的額頭上便布滿了汗水,晶瑩的汗珠在燈光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。

  日復(fù)一日,我跳繩的技術(shù)已經(jīng)很好了。就在一天早晨,我主動(dòng)挑戰(zhàn)弟弟,沒想到,我一口氣竟跳了60多個(gè),看的弟弟目瞪口呆,對(duì)我豎起了大拇指。

  這次,我終于用我自己的實(shí)力,化解了嘲笑,贏得了贊揚(yáng),我真厲害!

周記初中生 篇7

  很快寒假就過完了。前幾天就一直盼著去學(xué)校了。其實(shí)并不是想上學(xué)。只是想我們的同學(xué)和老師了。在家里實(shí)在沒意思。沒人玩也沒有有什么地方可以去。還好終于開學(xué)了。可以和多日不見的同學(xué)和老師見面了。開學(xué)后。興奮了半天也就歸于平靜了。

  上學(xué)的第一天。我們就進(jìn)行了坐位大改變。把四張桌子面對(duì)面對(duì)起來。組成一個(gè)大的'長方形。這樣坐。有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是前面的同學(xué)不容易擋到后面的同學(xué)。小組討論也比較方便。缺點(diǎn)是更容易說一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話。這樣坐不知道好處多還是壞處多呀。

周記初中生 篇8

  踏入初三的大門,就等于進(jìn)入緊張的階段,整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績。

  新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。

  在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進(jìn)行探討,尋找答案。課后,同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,為自己的`學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

  在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認(rèn)為太多,沒時(shí)間做,打在我看來,時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會(huì)覺得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會(huì)再厭煩它,在我看來,學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來,我始終堅(jiān)信一句話:堅(jiān)持就是勝利,勞動(dòng)創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好,但是我不放棄,因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。

  進(jìn)入初三以來,我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場(chǎng),高手們相互比高低。

  為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來。

周記初中生 篇9

  今天下雪,雪像煙一樣輕,像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天空中飄灑下來,好像在我耳邊“沙沙”地說著悄悄話。

  一會(huì)兒,屋頂上穿上潔白的素裝,柳樹變成粗粗的銀條,道路像彎背的大蛇,伸向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,灰蒙蒙的白色煙霧里。

  我忽然想起一首詩:“玉一樣的`純凈,潔白。鵝毛一樣晶瑩,飄灑,一片,兩片,千萬片,像春日芬芳的梨花。我,小雪花,從蒼茫的天際飛來,身穿一件銀色的衣裙,走起路來,沙沙沙……”

  我好想去外面和雪來一次親密接觸,可是我的手臂骨折,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著一群群孩子,在雪地里堆雪人,扔雪球,那歡快地叫喊聲,喧鬧聲似乎要把樹枝上的雪都要震落下來。

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