學(xué)生周記模板合集六篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一周的時間，一定有不少感想，是時候認(rèn)真地做好周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的學(xué)生周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生周記 篇1
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂跟歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
在生活中，有時候家長會批評我們，這其實(shí)是對我們的愛。家長是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。
課堂上，老師時常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣跟信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當(dāng)一個人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！
世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，這么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情跟愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢圻@些熱愛生活而樂于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
學(xué)生周記 篇2
光陰似箭，日月如梭，在階梯英語學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了五六年了，我也將迎來畢業(yè)的這一天了。
上一周，我們進(jìn)行了一場畢業(yè)考試。我的心里一直忐忑不安，害怕考得不好，不能成功畢業(yè)。這周，我們最后一次返回學(xué)校。當(dāng)老師宣布我可以順利畢業(yè)時，我激動得半天說不出一句話。
老師給我們發(fā)下了畢業(yè)證書，上面大大的寫著我的名字，還有學(xué)校校長的簽名。老師還用手機(jī)給我們照了合影做個留念，大家都把自己的畢業(yè)證舉在胸前。我和兩個年齡相稱的站在最前面，搶了個最佳鏡頭；年齡大的站在后面，當(dāng)然就不如我們占優(yōu)勢了。
回到座位，我仔仔細(xì)細(xì)地端詳著我的證書，這畢竟是我這奮斗好幾年的最終成果啊！回想起這幾年，回想起課堂和上課的氣氛，仿佛離現(xiàn)在是那么近，但其實(shí)已經(jīng)過去了那么長的時間。這幾年的努力真的沒有白費(fèi)。
記得我第一次來這里上課，還是很小的孩子，不怎么懂事，不按照規(guī)矩來。知識量也不如現(xiàn)在豐富，個子跟現(xiàn)在比真是天壤之別。感謝這所學(xué)校，感謝我的老師，讓我的英語水平增高，終生受益。
畢業(yè)典禮就這樣結(jié)束了。雖然我以后不會再來了，但是我永遠(yuǎn)不會忘記這座學(xué)校。
學(xué)生周記 篇3
我很堅(jiān)強(qiáng)，從來不被困難打倒。
有一次，在兒童節(jié)表表演節(jié)目時，我想上演“打靶歸來”，但在預(yù)選時，被老師們?nèi)∠耍晌覜]有器，而是堅(jiān)持練習(xí)，這個節(jié)目直到我上班時，也就是在幼兒園最后一兒童節(jié)時才選被選中，我唱完了，竟然獲得了二等獎，老師獎給我四個紅燈籠，一包軟糖，我心里那個美啊，不用說你也肯定是知道了。
還有一次，我們練前滾翻時，我不會，教練讓我翻的時候，我四腳朝天的揮舞頭目，就是翻不下去，教練說了我一頓，同學(xué)們笑了我一頓，于是我天天練，在學(xué)校里練，在家里的床上練，幾天后，我會前滾翻了，甚至連后滾都學(xué)會了，教練不再說我了，同學(xué)們也再笑我了。
我把我做的事回想一下，發(fā)現(xiàn)我任何一個困難面前退縮，那里會取得勝利？
這就是我，一個堅(jiān)強(qiáng)的我。
學(xué)生周記 篇4
每當(dāng)我拿出那一撻保存了很久的賀卡，打開來看，一句句祝福的話都讓我感動不已，有一個同學(xué)給我寫到：月朗星稀，你是劃破天際的那顆流星…呵呵，這是都么令人回味的話呀！
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初一了，學(xué)習(xí)很緊，可是只要有機(jī)會我就會給你們打電話，為的是什么，就是為了捍衛(wèi)我們那份很小，但很真摯的友情，可你們卻不能理解，體會，一次又一次讓我失望，你們知道我為什么要把那些賀卡保留到現(xiàn)在嗎？也是為了保護(hù)這份純潔的友情。雖然現(xiàn)在我有了好多的朋友，但沒有幾個像你們那樣玩的來……今天還是厚著臉皮給你們打了電話，平常你們總會接，應(yīng)付我一下，可是今天，她竟然自己不來接電話，而是讓別人來跟我說不在，呵呵，我竟然相信了，有些時候我懷疑自己到底在干什么？媽媽真的不愧為最了解我的人，馬上就看出了我的不對勁，可是卻沒有來安慰我，我知道她的意思，可是心里還是很難過。
這時，我想到了上小荷的聊天室，上去之后，看到一個ID叫做張杰的弟弟，我便過去與他打招呼，馬上就有了回復(fù)，我把自己的苦惱告訴他，看得出他是一個快樂的'人，他安慰了我，并答應(yīng)我與我做永遠(yuǎn)的朋友，當(dāng)時我很感動，心里的怨氣不見了，沒有了！
雖然現(xiàn)在我們分別了，但我們的心還連在一起，我們的友誼永恒不變！
學(xué)生周記 篇5
暑假，對于某些同學(xué)來說，就是趕緊把暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時間給自己盡情地玩耍。其實(shí)，暑假這么長的時間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們在學(xué)習(xí)的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細(xì)一看，原來是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級的知識，來迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。
‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’。
學(xué)生周記 篇6
昨天晚上，我和媽媽剛回家就發(fā)現(xiàn)停電。哦！倒霉！作業(yè)還沒有做完，本想在外面做，可外面下雨，我只好打道回府，書還沒背，飯也吃不成，我記得還有一節(jié)蠟燭，便把屋里翻個底朝天，把它給找出來。
蠟燭只有食指那么大，上面落滿灰，媽媽讓我先寫作業(yè)，于是我把課本，本子都擺好，找來打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)燃，屋里出現(xiàn)微弱的火光，趁著蠟燭火光還沒變大，我以光的速度把打火機(jī)放回原處。
我與蠟燭的比賽漸漸地拉開序幕。
我深吸一口氣，迅速拿出筆，飛快地寫著語文作業(yè)，我深知自己寫的字有點(diǎn)飛翔的感覺，但是也沒辦法，只好對作業(yè)呼三聲“抱歉”，語文作業(yè)好多，我恨不得自己多長一千只手來寫作業(yè)！
我咬緊牙關(guān)，心想：“我決不會輸給你這根小蠟燭的，雖然你為人們貢獻(xiàn)好多次，人們都歌頌?zāi)�，但我決不會手下留情的！
”刷，刷，刷”語文作業(yè)做完，我有種成功的感覺，不過，這只成功一半，還有數(shù)學(xué)作業(yè)呢，我以一秒鐘的速度拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本，龍飛鳳舞地寫著。哦！（我暈）這么多的計(jì)算題，要算到何年何月啊，幸好我計(jì)算能力強(qiáng)（夸張），一分一秒過去，我終于打下“數(shù)學(xué)高地”，該背書，我一遍遍得讀著，腦子飛快地轉(zhuǎn)著，恨不得看一眼就會背，終于我戰(zhàn)勝我的課本（興奮中），我連忙給媽媽背，讓媽媽簽字。
回望蠟燭，它只有一厘米那么多，差點(diǎn)我就要敗在它的手里，好險呀！
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