【精選】初中周記范文27篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們一起來學習寫周記吧�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幘恼淼摹揪x】初中周記范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中周記 1
我上初中了，心情既激動，又愉快，對未來的生活充滿了無限的向往。四至八日是軍訓的時間，我們要從懶散的暑假生活中脫離出來，參加嚴格的訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
一開始，同學們有的確實很散慢，不聽指揮，在下面搞小動作。教官罵我們是“水兵”。我聽到“水兵”二字時，頓時心里涼了一大截，我想：我們才不是水兵呢，我要好好訓練，認真聽從指揮，證明我們七年十四班的同學不是水兵!
四日的一上午，我們都在陰涼處站軍姿，練向右看齊，我的腳酥麻酥麻的，但想起“水兵”，我又堅持挺了下去。啊，感覺又累又冷，苦啊!再想想，當兵的看似很威風，但他們在背后付出的汗水不知是我們的多少倍!我們練的這些只是皮毛啊。堅持下來一天，感覺累，到家之后，自己隨便往床上一倒就開始呼呼大睡。
練習了兩天以后，我們適應了軍訓的生活，漸漸團結起來了，我們的進步很大，都為集體著想，也學會吃點苦了。老師也在炎炎的烈日下不辭辛苦地監(jiān)督我們訓練。
到最后兩天，我們的.齊步走已走得非常好了。開始學習最讓人頭疼的正步走了，其實這兩天比哪一天都累，因為正步走需要踢腿，時間一長，就感到腰酸背痛腿抽筋，教官的一聲“解散”，大家頓時炸了鍋，此時才發(fā)現(xiàn)世界上最美的兩個字是“解散”。其實教官比我們更累，他一上午都沒坐下休息，我們多少還坐一會兒呢。一到下午時，我身上就都曬得起疙瘩，又疼又癢，可還得堅持訓練，不能示弱啊!經(jīng)過一整天的訓練，我累得坐下就不想站起來了。
最后一天，有個軍訓結尾的考試，說白了就是閱兵，我們表現(xiàn)得非常好，是自軍訓以來最好的一次，老師也夸獎我們非常成功，給這五天軍訓畫上了圓滿的句號。
現(xiàn)在軍訓結束了，或許是時間的催促，我們沒能和教官說一聲再見。在這里我們要讓風替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會像蒲公英一樣飛到他身邊。
經(jīng)過這五天，我的脖子、胳膊、臉黑了很多，嘴唇也干裂了。不只是我，別人也這樣，身體十分疲勞。但是同學們都非常堅強，這五天沒有一個同學暈倒，還有一個身體帶病的同學也堅持參加了軍訓。雖然我們很累，但是我們苦中有甜，收獲了很多寶貴的東西：集體榮譽感、團結互助的精神、堅強的毅力、吃苦耐勞的精神。更重要的是它讓我們學會了自尊、自愛、自立、自強。
總之，軍訓是一段不尋常的經(jīng)歷，成為了我們童年中不可忘記、最重要、最美好的記憶。
初中周記 2
望著你的雙眼，那樣的神采�？墒�，在你的眼中，我卻看到了你的復雜，是我們不該擁有的復雜。
你曾經(jīng)是一個善良的孩子，對于別人的請求總是不去回避；你曾經(jīng)是一個愛笑的孩子，每時每刻都會聽到你銅鈴般的笑聲；你曾經(jīng)更是一個單純的孩子，從來不會耍心計變得自私。 現(xiàn)在的你，往日那份單純哪里去了？你變得復雜了。我承認，歲月的流逝使人成熟。可你卻成熟到了不該有的自私。 晨會上，老師說下午競選班干。你的虛榮心告訴你必須當上�？墒�，沒有人愿意接納你，怎么辦？你又有了壞主意。那天，你反常地熱心起來，好像時光倒流，又回到了那個從前的你。誰都很疑惑：今天太陽是不是從西邊升起了呢？朋友們又來到你的身邊。但是，當老師宣布競選活動改為下周時，那個單純的你又輕悄悄地離開了。輕輕的，你走了，就像春開花秋落葉一樣平靜。你走了，真的走了。你的朋友又一個個離開了你�？墒悄銥楹芜�不找回你丟失許久的單純？ 終于有一天，你未泯滅的慧心戰(zhàn)勝了那個你。你又有了單純的氣息�？墒�，沒幾個人再理會你。你真真正正的回到了往日的'單純嗎？ 總之，我還是喜歡曾經(jīng)的你。但愿你能更單純。我思念那個應該屬于你的你。
輕輕的，善良單純的你走了；希望，悄悄的，那個單純的你又回到了每個人的心田里。
初中周記 3
我的偶像—麥莉在她的自傳中有提到-“我是麥莉”這段話讓我刻骨銘心�！拔抑雷约旱纳畈艅倓傞_始。我的路程將不可思議，也將以飛快的速度前進。因此我想在我人生中刻下每一個標記—在人生轉(zhuǎn)彎的一刻一趁它沒有消失，我還前進黨的時候”這段話并不是什么名，詩詞作家寫的。
麥莉是一個生活在美國田納西州的一個小女孩，她是一個歌手兼作家的`明日之星，她唱歌十分的棒，她的歌曲都是自己創(chuàng)作的，讓我十分敬仰她的是她才十七歲。在這本自傳中有領人流淚的地方;有失敗的地方;有歡笑的地方;有成功的地方。記錄了麥莉從小到大，同時也表述一個一直被別人欺負的農(nóng)家女孩，到被萬人矚目，閃閃璀璨的大明星。在生活中和爺爺一起學習書法，從左撇子改換成右撇子，經(jīng)歷了漫長的轉(zhuǎn)換和艱辛的過程，使我十分感動。
在書中，麥莉以坦誠和幽默感人的筆觸講述了她的成長故事;與爺爺親密相處的日子，與歌星爸爸的一路走來，與壞女孩的抗爭等成長故事，也是在我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡苡鲆姷模屛覀兓厥淄�，展望未來�?/p>
“我們每一個人都有不同的一面—我們不禁要問：我們是誰?如果追尋夢想，我們又可能是誰呢?”
初中周記 4
很懷念當年在小學教學的日子。教室簡陋，辦公條件較差。試卷、練習題都是教師自己印刷。
找習題，刻板，油印。有時印完一份試卷，雙手弄得黑乎乎的。但是，其中自有一番樂趣和成就感。
而學生有時為了能早點知道習題的內(nèi)容，往往在廢紙堆中細心地尋找老師扔掉的蠟版，找到后欣喜若狂，然后偷偷滴到一個隱蔽的地方，有時是在墻上、有時是在水泥電線桿上，總之在一個能印字的`地方，模仿老師的樣子，把題目拓印下來。抄下來，記熟了，然后像撿了寶貝似地高高興興回家……第二天免不了在同學們面前炫耀一番、賣弄一番……
隨著時代的發(fā)展，油印機早已退出了歷史舞臺，如今學校的印試卷用上了微機打印機和印刷一體機。教師們告別了點燈熬夜、刻版油印的日子。
出習題變得非常簡單和簡捷。上網(wǎng)輸入關鍵字一搜，試題習題鋪天蓋地。打開幾份，復制、粘貼、排版、打印。一氣呵成。
可是，人家的習題再好，也有不適合自己學生的地方。有些題目重復做了好幾遍，有些關鍵點卻沒有涉及和訓練到。如何解決這些問題？
今天，我又想到了自己以前出題的日子，又回憶起了自己刻板印刷的歲月。于是，我找來了紙張，自己針對學生的實際，用手寫的方式出起了練習題。
時間不長，一份習題就出好了�？粗约菏煜さ亩志眠`了的字跡，禁不住寫下了上述文字。
初中周記 5
9月21日下午，我們小記者在老師的帶領下，來到了亳州八中�！皝磉@干什么呢？原來是要軍訓�！避娪枺铱傄詾槭悄切┐蟾绺�、大姐姐們的事，想不到今天卻輪到了我的頭上。我又高興又擔憂。高興的是，我終于成為一名“準軍人”，可以參加軍訓了。擔憂的是，千萬別讓我們做仰臥起坐，因為我肚子太大，根本做不了幾個，雖然有幾分擔心，但是我暗暗下決心，不管軍訓的科目是什么，決不能給亳州晚報小記者丟臉。
軍訓開始了，亳州軍分區(qū)的教官叔叔我們“立定、敬禮、左右轉(zhuǎn)、齊步走”。我暗暗竊喜，沒有仰臥起坐。這些可都是我的.強項。
雖然已過了中秋節(jié)，天氣依然很熱。我們來到樹蔭下，教官叔叔先教我們“立定”。立定就是兩腳分開60度站立，兩臂自然下垂，昂首挺胸目視前方。我們做得都不錯。接著教官叔叔教我們左右轉(zhuǎn)，這下可好看了，有的小記者居然不分左右，轉(zhuǎn)錯方向了，弄得我們哈哈大笑，嚴肅的教官叔叔也忍不住笑了。教官叔叔又教我們敬禮，看到電視上軍人叔叔敬禮的姿勢，我感覺特別威風，可我怎么也做不標準。練了一遍又一遍，小記者們已經(jīng)累得叫苦連天了。教官叔叔說再練十分鐘就讓我們進操場練習齊步走�！昂醚剑蔽覀冾D時有了精神。
進了操場，教官叔叔讓我們按照高矮順序排成兩排。他先給我們講了齊步走的要領，又示范了一遍給我們看，接著讓我們練習。這下更好看了，有的小記者協(xié)調(diào)性不好，齊步走時總是同手同腳。教官叔叔讓我們兩人一組練習，先練好先休息，我第一個做完，跑到一邊玩兒去了，他們可要繼續(xù)練習喲。
今天的軍訓，雖然時間很短，但讓我學到了很多東西，收獲很大！
初中周記 6
我已經(jīng)換六個同桌，現(xiàn)在我的同桌是馬帥，他長著一個小小的鼻子，兩只小小的眼睛，大大的耳朵，總是笑，老師說馬長一副笑臉，的確是呀，下面請聽我給你們慢慢道來。
有一次，我罵他一句，有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑起來，嘴里還反復念叨著；你有病呀這句話。老師看見，讓馬帥上前面站著去，沒想到都站在前面還笑。還有一次上補習班，馬帥上完廁所，覺得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起跐溜，磅的一聲撞到門上，結果門又反彈回來，把鼻子撞塌，還在嘻嘻地笑。
還有一次，他過馬路的時候，看到地上有一個泥坑，撲的一聲跳下去，崩一身泥，還嘻嘻地笑。上課的`時候，他總是嘻嘻的笑，我是學習比較的學生，所以我強忍著笑，不過馬帥的笑聲越來越大，把我也給逗笑，隨后全班也跟著笑。哎，這個死馬帥。真希望快一點和他換桌呀。
初中周記 7
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”再如我國廣為流傳的一句話“讀萬卷書，行萬里路�！边@一句句話語不都是在激勵我們好好讀書嗎？
在一本好的書中，不僅可以提升自我的涵養(yǎng)，還可以在書中刷新自我，不是指外表上的刷新，而是將自身的知識煥然一新。
我常常喜歡手中捧著一本書，在幽靜的綠蔭草坪上坐一小會，在藍天白云下看著書中字里行間所流露的真情實感，頓時覺得原本的浮躁不安的我慢慢的沉靜下來。一顆原本枯燥的心靈頓時有一股清泉流過，書將我把那顆浮躁的心刷新了一遍，變得更清澈透亮了些。
馬上面臨中考的我，每天的功課都很繁重，但我不覺得勞累，我每次都會運用書中的許多知識不斷的激勵著自己，耳畔中總會回蕩著“不要在吃苦的年紀選擇安逸”這句話，只有不斷的刷新自我，讓自己的每一天過的充實才更有意義，那這一天的充實全靠著一本本書，書上的知識被我不斷的吸收，那顆身體里的空心不斷的`注滿，心里才覺得不那么緊張，雖然前方的路是未知的，是貧瘠的荒漠，是不知深淺的泥潭，還是蔥綠的草原，這都不重要，重要的是現(xiàn)在，只有不斷努力讀好每一本好書，知識像海綿一樣只要愿意擠總還是會有的，這樣，努力的自己相信不會沒有好的結果的，自信的人運氣都不會很差。
我想努力的刷新自己的每一天，讓自己與別人變得不一樣，刷新自己，努力加上勤勞的汗水，積極從課余的時間擠出，靜靜的品味這沒一本好書，讓自己變得更充實，不想在吃苦的年紀選擇安逸，不想在人生的足跡上留下不可改變的遺憾，努力的刷新自我吧！
初中周記 8
我是從一年級就來實驗學校讀書的。每當看見四、五、六年級的大哥哥大姐姐手臂上的紅袖章時，我的心里直癢癢，真是羨慕不已呀！我盼望著，自己能當家作主去值周，這可是一星期中的最高行政長官啊！
現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級了，是小學部的.大姐姐了。這不，剛剛開學沒多久，就輪到我們班值周了。
到了推選值周生的關鍵時刻，我把小手舉得比泰山還高，嘴里喊著“我”字，聲音比雷公還響�？墒橇钊税脨赖氖菑埨蠋熎沉宋乙谎劬腿ミx別的同學了。我放下了僵硬的胳膊，心里有說不出的滋味。眼看著我夢寐以求的紅袖章一個接著一個被人搶走了，我生氣極了。
當別的三十位同學戴上紅袖章時，好像平民變了皇帝，兔子變了老虎似的。他們神氣得像一只活潑驕傲的小天鵝，昂首挺胸地向遠處走去，而我們留在教室中的十幾位留守學生，一個個垂頭喪氣，愁眉苦臉，仿佛心中有天大的冤屈似的，看起來很可憐。
實際上，值周生落選后的待遇是可憐得很。每當值周生去吃飯的時候，我們卻在陰暗的教室里做著令人“腦子開花”的作業(yè)；每當值周生去檢查眼保健操的時候，我們卻在教室里做乏味的眼操；每當值日生去突擊檢查的時候，我們卻還在教室里整理非常雜亂的書本和課桌……
還有令人更羨慕的事呢！比方說，一位同學飯沒有吃完，值周生用手一攔，擋著盤子說：“吃！”那位同學只好乖乖地吃下去。還有一次，幾個同學在寢室里講空話，值周生“咚咚”敲了幾聲，就解決問題了。
我多么渴望能成為值周生，哪怕一秒也行！給我一次機會吧，我一定會好好干的！
我期待著下一學期——小學階段的最后一次機會。
初中周記 9
俗話說得好“寬容是最美最純潔的愛�！蔽覀儼嘟裉炀桶l(fā)生了一件寬容的事件。
今天下午，準備上第三節(jié)課提前休息的我，看見同班同學唐一桓正怒火沖沖的站在座位上與胡正吵架。老師進來了，對唐一桓說：“唐一桓，你給我上來!”我正高興著，有好戲看了。果不出我所料，唐一桓竟然火氣沖沖大聲對老師反駁道：“不!”全班被唐一桓嚇到了，接著我們像看戲似看著唐一桓怎么收場。老師安靜的把唐一桓拉上了講臺，然后思考了一下。我們心想：這次唐一桓惹的禍也太大了!我們的心里像抱著一只兔子一樣，砰砰的.跳。老師發(fā)話了：”唐一桓，你看我都等你平靜了才說話的，我剛才摸了一下你的心跳大約是120，現(xiàn)在大約是80，是正常人的心跳。給我們說說吧!怎么一回事?還有，周裕然、胡正，上講臺來!”
唐一桓開始講述剛剛下課發(fā)生的事：“我和胡正在耍，他跑得太快了，”老師沒等他說完，就問道：“你追不上人家，你撕他的書干啥?”
“老師，他只撕了封面!”胡正補充道。
“哦，是這樣，那周裕然呢?”
“我去勸架，被他們打到了�！敝茉Ｈ贿吤诌呎f道。
老師突然說：“我給你們講一個故事吧!峨眉山的猴子被人們給嬌慣了，有一天，一直猴子去搶一個人的背包，那人呢，有討厭猴子，就你爭我搶，引來許多人圍觀，后來，園長就把猴子給打死了。寬容，會使事往好的方面發(fā)展。如果，那人把包里的東西都拿出來，剩下包給猴子，就不會發(fā)生那么血腥的后果。”
一節(jié)課上完了，老師給我們上了一節(jié)有意義的課。
初中周記 10
明朗的早晨，我從睡夢中醒來。本應該美好而又充實的一天，可到頭來卻是一場灰。
今天下午發(fā)了考試的試卷，當我看到成績后，滿懷欣喜地想跟媽媽匯報今天的大喜事：您兒子有出息了，考上了80分。在下課時，我向老師匯報了我的成績，老師說：“有進步！下次爭取考上85哦！”我充滿希望地說：“可以！”老師說：“祝你早日實現(xiàn)你的目標！”
上課時，我們?nèi)嗳硕荚陝硬话玻拖褚蝗豪鲜笤谑蠖蠢飮\嘰喳喳地開演唱會，老師勉強地挺過了第一節(jié)課。在大課間時，廣播里說了一句取消陽光運動，改成讓全班都歡喜的事——自習。可老師說：“自習，就是我們自己人在一起學習，所以我們繼續(xù)評講試卷吧！”這時大家不爽了，紛紛向老師請求下課，老師允作文許了一些同學去上廁所，卻沒有改變繼續(xù)上課的`決定，一位同學就沖老師發(fā)了脾氣。當我上完廁所回來時，只見老師說：“下課！不上了！”之后就氣沖沖地回到辦公室哭了起來。
我們急忙跟到辦公室門口，溫軒逸把我抱了起來，透過窗子，我看見了正在哭的馮老師。這是我第一次見馮老師哭，就像一棵干枯的大樹哭著想要喝水一樣。
第二節(jié)，馮老師依舊是給我們上課，在下課之前給我們講了一個故事，馮老師童年時有個朋友就是因為經(jīng)常生氣，而導致身體里生長了一個壞東西。她說生氣對身體不好，希望我們不要發(fā)脾氣，還對我們說了一些其它的心里話。馮老師說著說著眼睛又紅了。當老師講完時，我也哭了，“就像一個人類在為這棵樹得不到水而痛心一樣。”
初中周記 11
一轉(zhuǎn)眼，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點點滴滴卻是我難以忘懷的。說到寒假吧，今年過得，似乎與往常有些不同之處，或許是因為……
寒假就意味著春節(jié)來了，正所謂自古以來是每年人們最歡樂的時候。每年大家走親訪友，親戚啊朋友啊大家伙兒都歡聚一堂，真的是情意濃濃��！可是每年的這個時候我在干什么呢？也不過是衣來伸手、飯來張口罷了，除了偶爾看看閑書就是無所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂趣，因為我終于體驗到了自己寫春聯(lián)，并貼春聯(lián)的有趣之處。
年三十，家家戶戶貼春聯(lián)的時候，我見爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來開始寫著什么，于是好奇心一上來就去看了看。原來爺爺是在寫春聯(lián)啊。只見“年年順心走鴻運，事事如意迎吉祥”幾個字端莊又大氣地出現(xiàn)在了紅紙上。爺爺可是村上響當當?shù)拿P大師，于是我便吵吵嚷嚷要寫春聯(lián)。這不，爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的由來。
“寫春聯(lián)可是有講究的，必須是向往和平的'，讀起來也得朗朗上口，你行嗎？”爺爺又似帶有嘲諷的說著�；蛟S是不服氣，我不管三七二十一堅定地說：“行，當然行！”于是我也像個小大人一般，坐下來，靜心思考。經(jīng)過深思熟慮，大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫到“春節(jié)睡得暖洋洋，吃喝玩樂我在行”。這，可把一旁的爺爺逗樂了。隨后，我也一同大笑了起來。沒辦法，最后我只好同爺爺一起想，直到我倆舉手贊同。終于功夫不負有心人，“春節(jié)享樂福不停，鴻運當頭萬事興”就被我們貼上了墻。
寒假就伴隨著大家讀著春聯(lián)的回聲中結束了，既讓我了解了春聯(lián)的故事，有享受了別樣樂趣。這個寒假真的“不一樣”�。�
初中周記 12
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了207班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任王老師是一個全校公認的一個教書教的好的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的`人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。早讀過后，第一節(jié)課是語文課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當我上小學的時候，我不止一次的想象著我的初中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)初中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為初中的學習與小學的學習最大的不同就在于初中主要是自主的學習，而小學則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比小學明顯加快了。因此，我認為盡快適應初中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從小學升入初中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！
初中周記 13
幸福是什么？有人說幸福不是雞湯，而是生病時親人端給你的雞湯；有人說幸福不是飯菜，而是饑渴時母親做的一桌香噴噴的飯菜；有人說幸福不是，而是失敗時朋友給你的鼓勵；有人說幸福不是幫你的手，而是遇難時一只任何人的援助之手……
生活中，人們會覺得不幸福，這是因為對幸福的錯誤認識。小孩子難免有不幸福的感覺，如果他們想要達到的目的沒有達到，就會哭破嗓門；即使達到了，心中也還是感覺不太幸福。還有些沒有心的人，一生都覺得十分不幸�！�
但是，世界上難道只有，沒心的人嗎？在我溫暖的家庭里，幸福是“屢見不鮮”的：吃飯時，飯碗中充滿幸福的味道；睡覺時，被窩里充滿幸福的溫暖；看電視時，我們之間洋溢無窮的快樂……
記得那一場雨，爸爸去學校接我：走出校門，我突然看見爸爸打一把傘在人群中焦急地等待，見我出來了，忙從人群中擠到我身旁，拉我的手，又走出人群，奪過我的書包，問我：“孩子，冷嗎？”“我……”爸爸一把把我摟在懷中——啊，好涼，爸爸的背部——被雨水淋濕了！此時，一股暖流貫徹我的全身，我感到世界上最大的`“玩意”——幸�！獜奈锤杏X到這樣的幸福！淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)——我不禁潸然淚下……
幸福是夏日里一縷沁人心脾的微風，幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盞指引方向的明燈。幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個眼神，幸福是痛苦時真心誠意的一句問候。其實，幸福就在每個人的身邊。珍惜所有擁有的幸福吧！
初中周記 14
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”再如我國廣為流傳的一句話“讀萬卷書，行萬里路�！边@一句句話語不都是在激勵我們好好讀書嗎？
在一本好的書中，不僅可以提升自我的涵養(yǎng)，還可以在書中刷新自我，不是指外表上的刷新，而是將自身的知識煥然一新。
我常常喜歡手中捧著一本書，在幽靜的綠蔭草坪上坐一小會，在藍天白云下看著書中字里行間所流露的真情實感，頓時覺得原本的浮躁不安的我慢慢的沉靜下來。一顆原本枯燥的心靈頓時有一股清泉流過，書將我把那顆浮躁的心刷新了一遍，變得更清澈透亮了些。
馬上面臨中考的我，每天的功課都很繁重，但我不覺得勞累，我每次都會運用書中的許多知識不斷的激勵著自己，耳畔中總會回蕩著“不要在吃苦的年紀選擇安逸”這句話，只有不斷的刷新自我，讓自己的每一天過的充實才更有意義，那這一天的充實全靠著一本在燈展的中間位置，一盞并不大的花燈前卻圍了幾層的人，我也圍了過去。原來這是一座千手觀音像，花燈上觀音滿身金色，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。在音樂聲中觀音的手臂上下舞動，聲色俱全，動感十足，吸引不少人們駐步觀看。有一盞花燈上面有十二只可愛的小兔子，它們穿著不同式樣的衣服，擺著不同的'造型，上演著一場“玉兔娶親”的場景。有的抬轎、有的吹嗩吶，“新郎”和“新娘”兔子在“司儀”兔子的指揮下拜花堂成親。那擬人化的動作和豐富的層次感展現(xiàn)了一個活靈活現(xiàn)的拜堂成親場面，令人忍俊不禁！
這些燈展讓我體會到了漯河經(jīng)濟的繁榮富強，我希望漯河和祖國一樣，會越變越美麗。我也期待著來年有更精彩的燈展！
初中周記 15
我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長。其中陳宇豪是最值得我夸贊的。陳宇豪個子不高，也不算胖。他紅紅的圓臉，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，他一笑，就會露出一排潔白而整齊的牙齒。
陳宇豪喜歡幫助別人，每當別的同學需要幫助時，他會毫不猶欲地沖上前去，幫助別人，他真是同學們的“及時雨”呀。一年級剛入學時，他是我們班識字較多的同學，大家有什么字不認識，都紛紛跑去向他請教，他也很耐心地教大家。
記得那是二年級的一天下午最后一堂課，陳老師要我們在美術本上畫一幅畫，在下課前必須完成。我翻遍了書包，找遍了桌空，就是找不到美術本，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。正當我急的不知道怎么辦的時候，一個熟悉的聲音對我說：“彭博，給你�！蔽肄D(zhuǎn)過頭一看，是陳宇豪呀。他正把一本新美術本遞給我，頓時，一股暖流涌進了我的心田，剛才焦急不安的心情也一掃而光了。我感動的說：“謝謝你，你真是雪中送炭啊�！蔽疫B忙在那新美術本上畫起畫來，那是我畫得最認真的`一幅畫了。“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，同學們爭先恐后地涌出教室。我追上陳宇豪，對他說：“謝謝你”。“不客氣，我們是同學，同學之間就應該團結友愛互相幫助呀�！彼贿呎f一邊走，我想了很多感激的話還沒有說完他就已經(jīng)走遠了。望著他那遠去的背影，我的心情久久不能平靜，我為有這么好的同學而感到由衷的高興。
現(xiàn)在我和陳宇豪已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。我和他成為好朋友，并不是因為別的，而是因為他那樂于助人的高尚品格。陳宇豪這種助人為樂的精神，真是我們學習的好榜樣。
初中周記 16
一天下午，媽媽說：“晚飯吃餃子。”我聽了連聲叫好。長這么大了，也不知吃了多少餃子，但從來沒有包過餃子，我打算好好跟媽媽學學手藝，包出鮮嫩可口的餃子。說干就干，我和媽媽興趣盎然地來到菜市場。菜市場的菜琳瑯滿目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我紛繁蕪雜。我和媽媽挑了塊大豬肉，買來后拿到絞肉機上絞成肉末，又買了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買齊了，我倆匆忙回家。
首先，制作餃子餡。把韭菜和蔥切碎，再剁得極細，連同搗碎的豆腐，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、味精，然后攪拌勻稱就做成了餃子餡。
一切打算就緒，接下來可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，一個象模象樣的餃子就做成了。餃子形態(tài)非常好看，活像一輪彎月落入盤中，讓人看了就非常想吃。我也學著媽媽的樣子，做了起來，可是我搗鼓了很長時間，也沒做出個像樣的餃子，只做出了一個四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來，說道：“你包的這個，真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’�！蔽衣犃祟D感無地自容，但毫不灰心，一本正經(jīng)地說道：“可別小瞧，‘丑小鴨’也會變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，根據(jù)剛才的'步驟，更加聚精會神地做起來，一遍又一遍，慢慢地，我做的“丑小鴨”漸漸地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作，也不停地夸獎我：“有進步啦，加油！”經(jīng)過我堅持不懈的努力，最終學會了包餃子。嘗到了親自包的餃子，我的內(nèi)心無疑是美滋滋的。通過這一次的實踐，更讓我明白了一個道理，只要勤學肯干，“世上無難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會變成“白天鵝”的！
初中周記 17
我讀三年級時，被班主任選派去參加踢毽子比賽。我努力地訓練著。到了比賽那天，我以的狀態(tài)應戰(zhàn)。
我們來到了禮堂，比賽開始了。我忽然聽到我們班有人說小與一分鐘踢了81下，本來信心滿滿的我開始緊張起來。這時也輪到了我上場。老師一看見我緊張的表情，趕忙過來安慰我：“不要緊張，盡力而為，我們會給你加油的!”我點點頭，就上場去比賽。開始時，我還是有點兒緊張可是在場邊的同學們都在給我加油，我也想起了老師鼓勵我的話，慢慢地，我漸入佳境，越踢越帶勁，心里有些驕傲。踢著踢著，毽子掉到了地上。讀二年級時，因毽子掉到了地上，我猶豫了一下，才繼續(xù)踢，所以與第一名擦肩而過。我不想犯同樣的錯誤，便迅速地撿起來，繼續(xù)踢了起來。比賽結束了，老師宣布結果，我得了第二名，踢了80下。聽了結果，我心里美滋滋的，雖然再次與第一名擦肩而過，但一分鐘踢了80下，已經(jīng)超越了自我，我也滿足了。出了禮堂，只見禮堂外花圃里的小草左搖右擺，好像在慶祝我的成功。
從這次踢毽子中我得到啟示：做什么事都要把握住機會，認真對待，就會超越自己，獲得令人意想不到的.成績。
初二周記 篇春天來了！春天來了！我高興得不得了，因為我喜歡春天，恨不得，一年四季都是春天。春天什么都變了，樹和草，長出了嫩綠的芽兒。小花也很喜歡春天，笑的合不上嘴導致臉紅。當然了， 我的校園也變了，藏了一個冬天的葉子，石榴葉終于開放了，清潔工，忙碌著給石榴樹澆水，可能是他希望同過給石榴樹澆水，石榴樹能結出又大又紅的石榴，像一個個小燈籠。同學們呢，脫掉了一層 厚厚的棉襖，在廣場上自由在在的玩耍，有得玩鯊魚吃人、有得玩捉迷藏，來慶祝春天。
初中周記 18
清明時節(jié)的廣州，春光明媚，我家窗外小樹林里的畫眉在歡樂地歌唱。那天我早早就起了床—要跟著爸爸媽媽到海濱城市珠海去玩。城際列車載著我們向珠海飛奔，鐵路兩邊常常會出現(xiàn)成片的莊稼地，我看到了碧綠的甘蔗田。從珠海北站到珠海市區(qū)的路很長，兩邊綠樹成蔭，有時眼前會出現(xiàn)幾棵木棉樹，龐大的樹冠上開滿了火紅的花朵，染紅了半邊天，地廣人稀的珠海春天真美��！
到了珠海，我們來到南區(qū)的圓明新園。圓明新園座落在珠海九州大道石林山下，以北京圓明園為原型，按1：1比例精選圓明園四十景中的十八景修建而成。走進園中，最先映入眼簾的.是金碧輝煌的大殿，殿內(nèi)金銀珠寶無數(shù)，顯盡了清皇室的奢侈。我們從大殿往里慢慢地游覽了幾個重要的景區(qū)，觀看了清宮慶典、吳橋雜技等節(jié)目。新園的盡頭是長城，按一比二的比例仿北京古長城而建，我爬上長城，朗誦：“天高云淡，望斷南飛雁……”，然后在烽火臺上留了影。哈哈！
今天我也當了回好漢。
離開新園的路上，我想起了真正的圓明園，想起了維克多·雨果給巴特勒上尉的信—那封我聽了不知多少遍朗誦的信�！跋ＥD有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場，巴黎有圣母院，而東方有圓明園。雖然大家沒有看見過它，但大家夢見過它�！�
圓明園是一百五十多年來我們中國人心中的痛。我們要記得只有強大才能保護我們的國家。
第二天早上是澳門環(huán)島游。珠海和澳門僅一水之隔，環(huán)島游大約花兩個小時。水面上海鷗自由地飛翔，幾座彩帶似的大橋把珠海和澳門緊緊連在一起。澳門1997年就回歸了，那是祖國強大的象征。
環(huán)島游后我們離開了美麗的珠海，結束了這次難忘的春游。
初中周記 19
“哈哈哈，哈哈哈�！痹诮淌依锊粫r地傳來了一陣陣歡快的笑聲，像似一只歡快的樂曲越奏越響。你一定會問到底發(fā)生了什么呢？如果想知道答案，就接著看下去吧。
今天葉老師帶著一絲神秘的`微笑走進了教室。我在心中暗暗地想著：葉老師的葫蘆里到底裝著什么藥呀，干嘛這么神秘呀。沒等我想完，葉老師笑呵呵地說：“同學們你們想不想玩游戲呀？”“想。”同學們異口同聲地說。于是葉老師在黑板上寫了四個字“拼句游戲”。老師對我們講了游戲規(guī)則，第一組寫“姓名”，第二組寫“在什么地方”，第三組寫“怎樣地”，第四組寫“干什么”。說好了游戲規(guī)則，我們便開始玩游戲了。
老師給我們發(fā)了一張紙條。有的同學在議論紛紛到底該寫什么才能讓同學開心？有的同學正在左顧右盼四處尋找自己的目標。有的同學用手托著腮幫子正在冥思苦想。
寫完了紙條，老師讓每一位同學輪流站起來說寫了什么詞語再拼成一句話。讓我覺得笑的是這幾句：“張鑫鵬在太陽上賊頭賊腦地升國旗�！边@句話一說出來同學們都哈哈大笑起來。張鑫鵬站了起來說：“我怎么會賊頭賊腦地升國旗呀。再說我是在太陽上升國旗都沒有被烤成乳豬你們可以嗎？”張鑫鵬的話又引來了同學們的一陣哄堂大笑。接著同學們拼出了一句：“方舟在馬桶邊吃草�！蓖瑢W們聽了笑得前俯后仰。方舟起來反抗說：“我怎么可能在馬桶邊吃草，我又不是牛�！倍畛逃置俺隽艘痪洌骸鞍忱献邮桥Ｒ膊辉隈R桶邊吃草�！甭犃怂麄z的話我捂著肚子眼淚都出來。我在心里暗暗想：反抗失敗，反抗失敗。
呀！同學們拼成的句子真是五花八門呀。但是從這次游戲中我也知道了寫作文用詞不當，可會鬧出笑話的。
初中周記 20
有人說，我們的初中，就像一部小說，又像一部電影，每天的生活就像一幅幅不斷切換的畫面，不斷演繹著精彩和驚異。
每當天氣放晴，便站在蔚藍的天空下，任陽光撒著身上，靜靜地閉上眼，大腦里面不斷重復著3年的初中生涯。在這一刻仿佛又回到了從前，時間倒流，重新經(jīng)驗著以前的一點一滴，這些照舊是那么熟識，那么懷念。
曾記得，每個晨曦，空氣迎面撲來，充溢著朝氣，深吸一口氣會感覺渾身安逸。那時的我們一個個臉含微笑，踱著輕快矯捷的步伐，迎接著東升的旭日，伴著漂亮的的校內(nèi)盡情地在操場上奔跑，在校內(nèi)中跳繩，在林蔭下閑逛，在樓梯邊談笑，人一天之中最清爽的風吹打著我們，遇到老師鞠個躬問聲早安，和同學并肩而行，一起上課，一起沖擊新的挑戰(zhàn)。
曾記得，每個飯前，將要下課時，我們總是急著下樓去取父母送來的飯。眼中常有期盼的目光，心中總有溫馨的感動。下課了，快步跑到母親身邊，貪欲的吃著，聽著母親親切的嘮叨，不經(jīng)意間看到母親滿臉的笑容，心中生出更多的華蜜，直到看著她帶著飯盒離開校內(nèi)，才記得自己還有更重要的.事情要做。
曾記得，每個課堂，我們總是那么聚精會神，側耳傾聽老師講的每一個重點，手上的筆始終不停的滑動。每當被點名提問的時候，臉上也會閃過一絲無比倒霉的表情，答案也是那么的干脆利落。總能聽見老師嘮叨的話語，卻讓人感到無比的親切；總能望見同學們一起探討難題的情景，讓你不由的獲得前進的動力。我們恒久是那么虛心團結，就像我們當時永不言棄的誓言......
初中的生活是華蜜的，印象是美妙的，心靈是純凈的，校內(nèi)是和諧的。老師是慈祥的，同學是友善的。我猛然發(fā)覺，印象中的校內(nèi)竟然是那么的讓人不舍。
初中周記 21
“不好啦，不好入庫！我那最心愛的尺子不見了！那可是我最珍貴的東西呀！”圓圓傷心地喊叫著，一邊叫還一邊哭著。她的好朋友葵花嘟嘟急忙趕了過來，安慰著她說：“圓圓，別哭了，我們再幫你買一把，好嗎？”“不，那是我的東西，你是不懂的`！”圓圓對葵花嘟嘟說。
這時，歡樂豆蹦蹦跳跳地跑到圓圓面前，做了一副鬼臉。因為歡樂豆并不知情，所以他總是捉弄圓圓，所得圓圓火冒三丈�？ㄠ洁讲豢觳宦刈哌^來溫和地對歡樂豆說：“豆豆，你是不知道呀！圓圓這幾天因為丟了一把心愛的尺而傷心不已呢！你再這么一氣她.......”歡樂豆聽了心里很慚愧，他覺得自己讓圓圓既傷心又難過，是有點太過分了。想著想著，他決定幫圓圓找回尺子。
歡樂豆的腳卻了起來，不知不覺他就來到了大森林，只見那里的幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。歡樂豆被這里的景色迷住了，可他一想到圓圓傷心的樣子，就有一股熱情奔涌出來，立刻找起了尺子。
他東找找，西看看，可總是看不見那尺子的影兒。歡樂豆幾乎都快絕望了，可他依然堅持不懈地找著。雖然圓圓對他不是那么好，但他對朋友還是十分忠心的。
突然，一個不明物體向歡樂豆撞來，當時就把他撞得暈頭轉(zhuǎn)向，當他醒來時，他碰見了參博士，歡樂豆和他說明了情況，參博士很是敬佩他的精神，就與他一迥找那把尺。不一會兒，他們就在草叢里找到了尺子。
找到尺子后，歡樂豆并沒有絲毫猶豫，而是直接把它送到了圓圓的手中。圓圓很感動，又與他成為了最要好的朋友。邊參博士也連連感嘆：看來找尺子這一小小的舉動也能體現(xiàn)出誠信的巨大魅力！”
初中周記 22
夏天到了，天氣越來越熱，知了在樹上不耐煩地叫著，“熱死啦！熱死啦！”我也熱得一頭大汗，真想到游泳池里暢游一番。
說干就干，父母帶我來到游泳池。我來到了游泳池，看到了一幫小伙伴在玩水，經(jīng)過一番密謀，我們決定來一次水上大戰(zhàn)。
我們分甲乙兩隊，并開始了水戰(zhàn)。我憋了一口氣潛入水底，游到了對方的身后，來了一個神不知鬼不覺的偷襲。對方還沒有反應過來，說時遲那時快，我就一下子跳出水面，順手拿了一塊浮板在他們身后拍打，打得他們措手不及。水花好像一顆顆子彈“嗖嗖嗖”地飛過去，在他臉上，身上，頭上，紛紛開了花。對方落荒而逃，“哈哈……”在笑聲中，我贏得了一個“開門紅”！
誰知道驕兵必敗，我洋洋得意起來，便放松了警惕，看見一個對手走過來，我想也沒想便潛到了他們的后防。沒想到，他們來了個“調(diào)虎離山”之計，另外幾個游到了我的地盤。繞道了我的身后，我沒來得及蹦出水面，便被一個白大浪撲到臉上，還嗆了幾口水，都是因為我掉以輕心，擦干臉上的水，心里暗暗地提醒自己：一定要打起十二分精神，不能掉以輕心。
我和伙伴們打了一下眼色，決定來個：“引蛇出洞”一個伙伴潛到游泳池的另一邊，敵方全部的人馬果真游了過去。于是，我們也潛過去埋伏好，等他們又過來，我們迅速越到水面，手腳并用地向他們拍起幾尺高的`水花，“嘩——嘩——嘩——”水花四濺，打得對方抱頭鼠竄。
“哈哈哈”快樂的笑聲傳到了遠方，我們隊二比一的分數(shù)贏得了勝利，打水仗真好玩！
初中周記 23
什么是幸福？有人認為吃山珍海味、滿足口腹之欲就是幸福；但有人粗茶淡飯也心滿意足，家庭和樂融融，這也是幸福；有人喜歡呼朋引伴，和朋友天天聊天、打球就是幸福；但有人喜歡默默地看書，在字里行間任由思緒翱翔，這也是幸福。
周六早上，是多么幸福美滿的一天呀！可以睡覺睡到自然醒。下了樓才發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)起床了，她親切的對我說：”起床了！去刷牙洗臉，吃早餐了！”我突然感覺媽媽這一句話，充滿了無限的關懷。��！這不就是幸福嗎？今天的早餐是什么呢？我心里正想像著，是典雅的烤土司？還是充滿西式風情的漢堡？當我處于無邊無際的幻想世界時，媽媽端出她經(jīng)精心制作的”排毒餐”。什么是”排毒餐”呢？也就是各種營養(yǎng)的食品，如蘋果、地瓜、牛奶……自然營養(yǎng)又健康，身體無負擔，多么豐盛�。『图胰溯p輕松松、有說有笑的享受假日的閑散晨光，享受愛的早餐，這就是我最幸福的時刻。
回想每天趕著上學，被媽媽的”河東獅吼”功叫醒，嚇得驚慌失措。每天都在趕快聲中過日子，過得神經(jīng)緊繃、提心吊膽、神精兮兮。然而，假日時間，我是被太陽公公溫暖的手撫摸著，被窗外的鳥鳴聲溫柔的喚醒，在媽媽的微笑呵護中，容光煥發(fā)，可以這么悠悠哉哉的過假日，是多么幸福的時光呀！我和家人一起分享這一早的愉悅，吃著早餐，談天說地，聽著”綠鋼琴”的優(yōu)雅樂章，真是無以言喻的.享受，這就是我最幸福的時光。
古人說：”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”煩忙的生活中，難免緊張、壓力、傷心、挫敗，但如果有這么片段的幸福時光，一切的煩悶將被拋到九霄云外，也因這片段的幸福，使我重拾一顆神采煥發(fā)的心，面對一天天永無止境的挑戰(zhàn)。
初中周記 24
我靜靜的站在窗前。天冷了，窗上積起了一層白茫茫的霧，使我看不清窗外那棵高大挺拔的雪松，——那棵媽媽同我一塊兒種下的雪松。想著雪松，我思念起了半個多月前就出差在外的媽媽。
媽媽，您還好嗎？工作忙嗎？天冷了，您不要因為工作而凍傷了手腳，晚上熬夜記得要在腿上蓋上一層毯子，您的關節(jié)本身就怕冷；如果累了，喝一杯熱牛奶，休息一下，千萬不要勉強自己呀。一直埋頭工作，身體會累垮的。休息時，您也要想想我哦。想想我開心的笑臉，準保讓您的心田灑滿陽光。
媽媽，您知道嗎，爸爸的廚藝越來越好了，幾乎可以和您相媲美嘍。等您回來時，我們不下館子，就讓爸爸的手藝為您接風洗塵。爸爸現(xiàn)在可關心我啦。知道我一晚睡醒雙腳依然冰涼，上個周末，他特地去買了一本食譜，他照譜熬的血糯粥，比買的任何一種八寶粥都好吃。紫紅的色澤，淡淡的香味，甜糯而不膩，我太喜愛了。熱氣騰騰的喝下后，渾身都暖和了，人也有精神了，上學時再也不怕寒風了。
媽媽，我在學校里的`生活非常快樂，班級里充滿了和諧的氣氛。我是語文課代表，每天早晨一到校就要收作業(yè)，有時作業(yè)較多就會忙不過來。這時，一些同學就會幫我整理，登記完成情況，讓我的負擔減輕了不小呢。平時我有疑問了，便去問老師；老師們總是非常和藹地幫我理清思路，耐心地告訴我做法，讓我徹底解決困惑。放學后，來到校擊劍館訓練，有時我做的姿勢不太標準，步伐幅度很大，教練便過來幫我糾正，不厭其煩地告訴我其中的要領。媽媽，我愛我的學校。
媽媽，天真的很冷了，您一定要多多地愛惜自己，就像愛我一樣。媽媽，雖然現(xiàn)在是最冷的冬季，但我們都知道，春天不遠了。等您回家時，一定是其樂融融的陽春時節(jié)。
初中周記 25
母親節(jié)這一天，家里只有我和媽媽還有弟弟。我決定給媽媽一個驚喜，那就是給媽媽做一頓早餐。
于是，我早早地起了床，躡手躡腳地向媽媽那屋走去，見媽媽還在睡覺，便再次躡手躡腳地來到廚房。首先，我從冰箱里拿了三個雞蛋，又在廚房里拿了碗和面粉。開始做飯了，我把面粉倒入碗中約1/2處，然后接點水開始攪拌起來，這樣邊攪拌邊加水。最后到磕雞蛋的時候了，那圓溜溜的雞蛋好似幾個頑皮的小娃娃，翻來翻去好像在說：“來抓我呀。嘿嘿。抓不到的'。”過了一會兒，我終于制服了這些“小娃娃”，于是，我讓它們紛紛“脫皮入水”。這些程序都做好后，我直接開始攪拌，中間加點鹽，然后繼續(xù)攪拌。
準備開始煎餅了，先打開煤氣，再放上鍋，點上火，一切準備就緒就等鍋熱了。我心想，要是媽媽看到這些一定會感到開心的。鍋熱了，我放上油，晃均勻，再倒上面糊，保證每個角落上都有，再放上培根，然后翻過來。這金黃黃的雞蛋餅讓我想起天上的月亮，又大又圓，讓人垂延三尺。時間到了我又翻了過來。過了兩分鐘該出鍋了，我小心翼翼地把雞蛋餅鏟出鍋，放入盤中。之后我又做了一個雞蛋餅，兩個餅分別放在各自的盤中，我還給媽媽熱了杯牛奶，萬事俱備只差媽媽來了。這時我聽到媽媽的屋里有了動靜，便趕緊收拾好，回到房間假裝睡覺。不一會兒，媽媽起來了，到我屋里見我還在睡覺，便走向廚房準備做早飯，我悄悄地跟了過去。當媽媽看見我做的飯時，我大聲喊道：“祝媽媽節(jié)日快樂�！眿寢尰仡^看我時，已是激動得熱淚盈眶，說不出話來，然后抱住我說：“謝謝，兒子�！�
這真是一個令人難忘而且具有特殊意義的母親節(jié)。
初中周記 26
前天是高年段的家長開放日，許多同學的家長來到了學校，我爸爸也不例外。
第一節(jié)課是英語課，王老師用幽默的語言帶領我們在書本中遨游。婁宇辰很是搞笑，他竟然把cookthemeal讀成了cooktheflowers，我們都笑翻了天！
第二節(jié)是語文課，我們上的課文是《鯨》。因為我們早已預習過了，所以張老師也不再詳細講解課文了。張老師讓我們拿出上一節(jié)課在電腦上摘抄的關于鯨的資料，讓每個同學都讀一下他摘抄的.資料，補充課文中的知識。張老師還給我們講了一個故事：有一天，東海龍王異想天開，讓蝦兵蟹將們召集海里所有的魚，舉行一個大會，挑選出最大的魚，給他很多禮物。鯨聽到了這個消息，心想：我是海洋中最大的生物，如果我參加了選舉大會，我一定會得到東海龍王的禮物的。于是，他游到龍宮，想?yún)⒓舆x舉大會。
然后，張老師讓我們把這個故事編下去，并以小品的形式表現(xiàn)出來。章王超和王旭峰自告奮勇，積極地上場演出。王旭峰演鯨，章王超演蟹。他們的表演風趣幽默，逗得我們哈哈大笑。杜格瀾、金鴻燕和婁宇辰演的是另一個版本，他們不僅有鯨和蟹，還自作主張地添加了一個蝦兵。家長們都笑得直跺腳，引發(fā)了微型地震。扮演鯨的婁宇辰對“蝦兵”杜格瀾說：“小子，讓我進去！”“蝦兵”說：“你不是魚，你是哺乳動物，我不能讓你進去�！薄蚌L”說：“我生活在海里，有鰭，我為什么不是魚？”“蟹將”金鴻燕說：“你用肺呼吸，其他魚用腮呼吸，所以你不是魚。”“鯨”無話可說，只好灰溜溜地走了。最后，鯨鯊獲得了東海龍王的禮物。他們幽默夸張的動作，讓我們笑得東倒西歪。
快樂的家長開放日過去了，我期待下一個家長開放日的到來。
初中周記 27
暑假中的一天，我做完了作業(yè)，已是汗流夾背，我剛要打開冰箱門拿冰棍時，就被爸爸攔住了，我有氣無力的問他：“有何貴干？”他說：“你如果能答對我的問題就可以吃，怎么樣？”我一下子來了興趣，說：“行，出題吧！”他提出了一個奇怪的問題：“冷水與熱水哪個先結冰？”“當然是冷水！”我胸有成竹的.說�！芭�，你是這樣認為的？”爸爸邊說邊拿了兩個杯子，一個杯子里放冷水，一個杯子里放熱水，我疑惑不解的問：“爸爸，您要干什么？”爸爸說：“我們來做個實驗，看一看到底哪個先結冰�！蔽倚睦锊唤敢闪耍弘y道會是熱水先結冰？因為我急于想知道結果，于是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。
過了一個半小時，我打開冰箱，將兩杯水取了出來，兩個杯子里的水都結冰了，于是我冒出了一個新想法：冷水與熱水同時結冰。
爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子，先捅了捅冷水結成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅熱水結成的冰，非常堅固，這時候我突然想起自己在書上看到的：水蒸發(fā)需要熱量。便告訴了爸爸，爸爸點頭表示同意。他又問了一個問題：“冷水與熱水哪個溫度高？”這么簡單的問題當然難不倒我，我說：“是熱水！”
通過爸爸的啟發(fā)，我終于明白了這個問題：熱量是水蒸發(fā)的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發(fā)的熱量快，所以熱水比冷水先結冰。
我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點頭，對我說：“對，你說的沒錯。”然后又語重心長的對我說：“孩子，像這類物理現(xiàn)象，你要通過實踐去推斷，不要憑自己直覺去推斷呀！”
聽著爸爸的話，我陷入了沉思：愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實驗��！他們的偉大發(fā)明來自于生活實踐，這值得我們學習、沉思呀！
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