有關(guān)高中周記范文匯編5篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，一定有不少的收獲，是時(shí)候好好地記錄在周記中了�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幷淼母咧兄苡�6篇，希望能夠幫助到大家。
高中周記 篇1
今天早上，我早早的就起了床。然后，我悄悄的潛入爸爸媽媽的臥室里想要看看他們是不是起床了，但是爸爸媽媽仍在睡夢(mèng)中。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，我悄悄的跑到爸爸媽媽的耳邊大吼起來，爸爸媽媽驚醒起來問發(fā)生什么事，我笑著說：“嘻嘻，你們快起來穿衣服！我先出去等著。一會(huì)兒我有事要給你們說！”
幾分鐘過后，爸爸媽媽精神地從臥室里走出來問我到底有什么事，我一邊拉著爸爸的手不停的搖晃，一邊撒嬌的說道：“帶我去游樂園吧！！”爸爸看了看我，笑著說：“好嘛，反正也好久沒有陪你出去玩咯！”媽媽卻不高興的說道：“我衣服還沒洗，衛(wèi)生也還沒打掃，而且出去玩，既浪費(fèi)錢又費(fèi)時(shí)。還是算了吧！”
看到我失望的表情，爸爸連忙說：“哎呀呀，衣服我明天幫你洗嘛�！蔽乙糙s快說道：“衛(wèi)生嘛，我們回來的時(shí)候我?guī)湍憧�！去嘛去嘛，媽媽�！钡植蛔∥业恼?qǐng)求，媽媽終于同意了！
然而爸爸卻突然嚴(yán)肅的說道：“去玩可以，不過只能劃船。”那口氣就是一個(gè)一家之主在發(fā)號(hào)施令�！安灰�，我要去游樂園玩碰碰車�！蔽也桓适救醯臓�(zhēng)到。
看到我和爸爸的爭(zhēng)執(zhí)，媽媽好笑的說道：“算了，我們還是呆在家里吧！”我和爸爸馬上說：“不行，要去！”為了不讓媽媽反悔，我和爸爸決定先去了目的地再?zèng)Q定玩什么咯。
結(jié)果，我們最后不僅劃了船，也玩了碰碰車。當(dāng)然我也履行了承諾，幫媽媽打掃了衛(wèi)生。這一天，我過的很開心。
高中周記 篇2
唉！暑假就要結(jié)束了，我覺得既高興又難過。高興是因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业耐瑢W(xué)、老師，聽到朗朗的讀書聲；難過是因?yàn)橛值闷鹪绱踩ド蠈W(xué)，做很多作業(yè)，參加考試，現(xiàn)在想起來就覺得頭大�？刹还茉鯓�，我覺得這個(gè)暑假還是過得很充實(shí)。
剛放假的時(shí)候，我還很興奮，以為放暑假了，可以連續(xù)玩兩個(gè)月不用上學(xué)。誰知，我媽給我報(bào)一個(gè)奧數(shù)班，我想這樣跟沒放假?zèng)]什么兩樣，可不學(xué)又不行，只好硬著頭皮去學(xué)。那個(gè)奧數(shù)老師好嚴(yán)厲，總是出了題目讓我自己先想，直想得我頭暈?zāi)X脹，他才會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地講一講。好容易撐到第二個(gè)月頭，我死活都不去學(xué)奧數(shù)了。老媽說：“也行，不過你得開始背下個(gè)學(xué)期的語文課文，自學(xué)下學(xué)期的數(shù)學(xué)，還要兩天寫一篇作文。”我心里劃算了一樣，這樣總比學(xué)那該死的奧數(shù)要好多了，就滿口答應(yīng)下來。從那以后，我每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，還能剩余許多時(shí)間，我就買了六本我喜歡的校園小說，看得津津有味。
盡管暑假里我大部分的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但我還是有機(jī)會(huì)出了遠(yuǎn)門。八月八號(hào)，我咸寧大表哥結(jié)婚，我便有了坐火車、坐江輪的機(jī)會(huì)，我痛痛快快玩了三天，可一從咸寧回來，我就發(fā)起了低燒，打了一個(gè)星期的吊針，是得了病毒性感冒，真是樂極生悲��！
這個(gè)暑假，我過得是有喜有憂，盡管不如我想像中的那樣快活，但算是豐富多彩。
高中周記 篇3
今天，大姨丈帶我們?nèi)ラL(zhǎng)嶼硐天玩，聽說里面有許多好玩的。
剛進(jìn)去就看見許多原始時(shí)代的魚類和帶有羽毛的恐龍，走過長(zhǎng)廊就看見一只兇猛的霸王龍，嚇得我往回走。后來在大人的陪伴下我勇敢地看著霸王龍。過了一會(huì)兒我看見了許多人象有戚繼光，有關(guān)羽，有岳飛……我們一一拜了。我們走著走，我們又來到了一條長(zhǎng)廊，那里有許多成語如丁香割肉、怨蚊飽血等。走完長(zhǎng)廊我們又看到玉皇大帝、王母娘娘等。一會(huì)兒我們來到我彩虹園門口有一個(gè)大銅錢，銅錢中間有鐘用硬幣，拋中銅鐘，誰在新的一年中就會(huì)招財(cái)進(jìn)寶、猴年大吉。我和家人們一個(gè)人一個(gè)人的拋只有姐姐和爸爸拋中了銅鐘。爸爸告訴我站在中間就拋的中。我試了一下我百發(fā)百中。
走過銅錢我們看到了一只恐龍?jiān)诤竺嫱栖��？雌饋砗芎猛妫谑俏液兔妹�、阿姨和姐姐一起坐了一次。姐姐和妹妹坐在前面，我和阿姨坐在后面。我們�(cè)谲嚿献巳ξ液徒憬氵�不夠爽于量我們?cè)僮巳�，我們還看見了甲龍、長(zhǎng)頸龍、三角龍……坐完了我們又看見水中有一個(gè)觀音菩薩，我們來了一次看誰扔的遠(yuǎn)，叔叔和媽媽扔的最遠(yuǎn)。走著走著我們就走到了出口，我們看到了十點(diǎn)有演出，我一看手機(jī)正好十點(diǎn)。演出開始了有許多節(jié)目如黃梅戲、敲鑼打鼓……
過了很長(zhǎng)時(shí)間我們依依不舍的離開了長(zhǎng)嶼硐天。對(duì)了我一回到阿姨家我就看見一桌豐富的午飯，我要準(zhǔn)備開吃了！
高中周記 篇4
春風(fēng)掠過枝頭，是柳絲吐芽的時(shí)候了，于是她泛出絲絲綠意；夏雨滴落湖面，是小荷綻放的時(shí)候了，于是她展開清麗的衣裙；秋雁飛過原野，是果實(shí)成熟的時(shí)候了，于是她悄悄跳向地面；西風(fēng)漫過屋頂，是冰雪起舞的時(shí)候了，于是她飄飄灑灑??
親愛的朋友，那我們呢？我們應(yīng)該做些什么，才不辜負(fù)這青春的`探戈。
時(shí)間像行走在夾縫里的白駒，恍然而過。來不及遲疑，更無暇在心中的荒漠里停滯。是時(shí)候了，是時(shí)候了！
是時(shí)候，我們收起孩童時(shí)的頑皮，乘著理想的風(fēng)帆，在夢(mèng)想的海洋里，在和煦的陽光下啟航。是時(shí)候，我們用充滿生機(jī)，充滿活力的手指彈奏一曲青春的贊歌，歌聲中帶著我們的熱情與信念，含著我們的純真與渴望！
是時(shí)候，我們?yōu)榘职謰寢尠稳デ娜怀霈F(xiàn)的白發(fā)，我們看到生活的年輪在他們臉上碾過的痕跡，是時(shí)候，我們聆聽他們?cè)V說往日的風(fēng)霜；是時(shí)候，緊緊握住他們已不再光滑的手，說一聲：我愛您！勵(lì)志散文精選600字_600字勵(lì)志散文精選欣賞
是時(shí)候，我們對(duì)過去的自己說聲再見，揮手告別那打馬而過的時(shí)光，讓無知與魯莽成為歷史，把過去穿成一串串明珠，掩埋在記憶的匣子里。
是時(shí)候，我們?yōu)榱俗约旱奈磥矶鴬^斗。向日葵朝著太陽開，青鳥向著天空飛，而我們，是為了未來。既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
泰戈?duì)栒f：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！�
當(dāng)山花開得爛漫，芳香四溢時(shí)，你想過也要活得如此輝煌嗎？
當(dāng)小溪流得歡暢，激情四射時(shí)，你想過也要變得如此明澈?jiǎn)幔?/p>
當(dāng)種子沖破泥土，清新自然時(shí)，你想過也要像這樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？
那么，是時(shí)候了。看到高山，勇攀上去，遇到溝壑，闊步跳過。也許，希望的太陽會(huì)從山那邊的海面，冉冉升起??微笑，讓天空變得多姿多彩。
高中周記 篇5
一、學(xué)會(huì)制定目標(biāo)計(jì)劃
人的學(xué)習(xí)是有目的有計(jì)劃的行為。高中生學(xué)習(xí)的目的性、計(jì)劃性已發(fā)展到較高的水平。心理學(xué)研究證明，學(xué)習(xí)目的越明確，學(xué)習(xí)效率越高。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，根本問題是要解決學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)問題。高中生的根本目的是要全面提高自身的素質(zhì)，迎接高考的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。學(xué)習(xí)目標(biāo)要求高，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富而復(fù)雜，如果沒有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，就會(huì)顧此失彼、忙亂不堪、降低學(xué)習(xí)效率。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有助于培養(yǎng)同學(xué)們的預(yù)見性和計(jì)劃性。
二、學(xué)會(huì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)表面上看是需要克服一些困難，需要付出巨大的精力，但是如果把我們目前的困難和我們美好的未來去進(jìn)行一個(gè)比較，就像我們?cè)趯?duì)一個(gè)房間進(jìn)行打掃美化裝修，在前面我們要付出時(shí)間和精力，但當(dāng)我們躺在空氣清新、窗明己凈房子里，盡情享受美好的陽光時(shí)，我們會(huì)覺得前面的工作苦嗎?所以學(xué)習(xí)所能創(chuàng)造的美好的前景，就是我們學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。而且在我們解題時(shí)，從題目中所釋放出的挑戰(zhàn)困難、享受成功的喜悅，更是我們學(xué)習(xí)的樂趣之所在。 愛因斯坦在指導(dǎo)年輕人學(xué)習(xí)方法時(shí)有一段精彩的話：你一定要對(duì)你的學(xué)習(xí)感興趣，否則你會(huì)感到很不愉快。好的方法在你的興趣指引下會(huì)事半功倍。我曾經(jīng)這樣來說明我的相對(duì)論：在火車上，你與一們美麗的小姐相對(duì)而坐，已經(jīng)過了一小時(shí)，你好像才過了十分鐘;如果你對(duì)面是一個(gè)滾燙的火爐，才過了十分鐘，你就會(huì)覺得好像是一小時(shí)。 為什么會(huì)這樣呢?我們總是樂于沉迷于感興趣的事情，而對(duì)不感興趣的事情就會(huì)精神浮躁。你在心情愉快的時(shí)候，你的學(xué)習(xí)效率是你平常的好幾倍，而且會(huì)記得很好。如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)做“火爐”，那你在課堂上就會(huì)度日如年。 只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，才能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。只有在快樂中學(xué)習(xí)人們才能學(xué)得更聰明。上帝總是獎(jiǎng)賞那些走在別人前面的聰明人——那就是未來的你。熱愛學(xué)習(xí)吧!年輕人!
三、學(xué)會(huì)提高課堂效率
課內(nèi)學(xué)習(xí)是提高成績(jī)的關(guān)鍵。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)最主要的時(shí)間是課內(nèi)。在這學(xué)習(xí)的最主要時(shí)間里，有些同學(xué)沒有集中精力學(xué)習(xí)、有些同學(xué)學(xué)習(xí)方法不講究，都會(huì)在很大程度上制約學(xué)習(xí)水平的發(fā)揮。 課內(nèi)學(xué)習(xí)的方法主要是認(rèn)真聽課;記好筆記。
1、認(rèn)真聽課：
注意力集中，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。當(dāng)老師引入新課的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該注意聽聽老師是怎樣提出新問題的?當(dāng)老師在講授新課時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該跟著想想老師是怎樣分析問題的?當(dāng)老師在演示實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真看看老師是怎樣進(jìn)行操作的?當(dāng)老師在對(duì)本節(jié)課進(jìn)行小結(jié)的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該有意學(xué)學(xué)老師是怎樣提煉教材要點(diǎn)的?
2、記好筆記：
詳略得當(dāng)，抓住要領(lǐng)來記。有的同學(xué)沒有記筆記的習(xí)慣;有的同學(xué)記多少算多少;有的同學(xué)只顧記，不思考;這些都不好。對(duì)于新課，主要記下老師講課提綱、要點(diǎn)以及老師深入淺出，富有啟發(fā)性的分析。對(duì)于復(fù)習(xí)課，主要記下老師引導(dǎo)提煉的知識(shí)主線。對(duì)于習(xí)題講評(píng)課，主要記下老師指出的屬于自己的錯(cuò)誤，或?qū)ψ约河袉⒌系膬?nèi)容。初學(xué)記聽課筆記的同學(xué)，或書寫速度比較慢的同學(xué)可以用筆，記在書的空白處或者直接在書里劃出重點(diǎn)、做上標(biāo)記等，有利于騰出時(shí)間聽老師講課。此外，對(duì)于課堂所學(xué)知識(shí)有疑問、或有獨(dú)到的見解要做上標(biāo)記，便于課后繼續(xù)研究學(xué)習(xí)。
四、學(xué)會(huì)理科解題方法
具體做題時(shí)有三個(gè)步驟：想一想，做一做，看一看。看到題目后，想它涉及到哪些基礎(chǔ)知識(shí)，哪些基本方法，想它考你什么?拿到題就動(dòng)手做題習(xí)慣不好，很盲目，時(shí)間浪費(fèi)了，還做不出來，想好了再動(dòng)手，不管能不能做到底能不能做對(duì)，都得要做，回頭看一看，還
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