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精選初二周記范文（通用43篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的精選初二周記范文（通用43篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二周記 篇1
時(shí)間過(guò)得可真快。我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生了，
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的.跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班。看著一個(gè)熟悉的面孔，我更是充滿了信心！
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設(shè)的生物課，班長(zhǎng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真聽講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？
初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！
初二周記 篇2
這天我犯了一件錯(cuò)事，影響了全班玩不成三國(guó)殺。
這天上第二節(jié)課的時(shí)侯，高任杰叫我玩運(yùn)，正當(dāng)我們玩的津津有味的時(shí)侯，被巍欣雨看見了，她對(duì)徐老師說(shuō)我們?cè)谕孢\(yùn)。徐老師說(shuō)了我們幾句，高任杰還力直氣壯的`頂嘴，老師生氣了，看見桌子上的本子都散了一桌子說(shuō)：“看你們弄的，給你們一點(diǎn)……下課了。有的說(shuō)要不是高任杰給老師頂嘴，不會(huì)。”
期望老師能讓在此玩三國(guó)。
初二周記 篇3
有時(shí)候我們之間應(yīng)該不算是閨蜜吧，更像是你我互求利益的交易人，聊天時(shí)從來(lái)不是問(wèn)候，而是有事才聊。也許有一天，我們會(huì)因?yàn)槟衬泻⒍缥覀冎g最后一點(diǎn)感情。但我希望那一天永遠(yuǎn)都不要到來(lái)。
閨蜜是什么，閨蜜是一個(gè)你可以信任一生的人；是一個(gè)在你失落時(shí)一直在你身旁的人；是一個(gè)在你輝煌
時(shí)一直默默在一旁看著你的人；是一個(gè)不管任何時(shí)候，不管任何地點(diǎn)都時(shí)刻想到你，都時(shí)刻擔(dān)心你的'人。
閨蜜如心，閨蜜如命，閨蜜如手足。
閨蜜是女孩一生中跟另一半一樣重要的人。
初二周記 篇4
又是一個(gè)星期天。上午，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我卻坐在課桌前，無(wú)聊地寫作業(yè)。
寫著寫著，我心想：要是能出去玩該有多好��！正想著，突然，“砰”的一聲，門打開了，我頓時(shí)驚了一下，咦，怎樣回事？我好奇地往后看，原先是爸爸進(jìn)來(lái)了�！澳阍鯓恿耍俊笨粗煌５卮謿獾陌职�，我不解地問(wèn)。爸爸輕輕整理好衣服，說(shuō)“剛……剛才你姨媽打電話過(guò)來(lái)，邀請(qǐng)我們一起去泉州科技館玩�！甭牭竭@個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高：“耶，太好嘍！”
我們乘著公交車來(lái)到了科技館的大門口，姨媽已經(jīng)在那兒等我們了，只見小表妹興奮地?fù)]揮手：“那里！那里！”
我拉著表妹的手，一起走進(jìn)了科技館的大廳�！巴�，好大�。 蔽也唤潎@道。大廳有七米高，高高的天花板上掛著一盞日光燈。再向四周一看，有的在捏泥人，有的在做陶器，有的在看科普電視……好不熱鬧！
我們進(jìn)了第一展廳，是有關(guān)機(jī)器人的。第一個(gè)機(jī)器人是搶糖果的'機(jī)器。咦？機(jī)器人還會(huì)搶糖果？我好奇地走過(guò)去，機(jī)器頭頂有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子，還能自由伸縮，估計(jì)是用來(lái)夾糖果的。只見工作人員把一塊糖放在桌子上，我還沒(méi)來(lái)得及伸手去抓，突然，“啪嗒”一聲，糖果就被機(jī)器人夾走了�！霸鯓踊厥�？”我傻眼了，這小小的機(jī)器人竟然比我還厲害？工作人員說(shuō)：“只要有東西放在它面前，它的鉗子就會(huì)感應(yīng)到，就會(huì)迅速把東西夾住�！�
“我來(lái)！”小表妹爭(zhēng)著也要來(lái)試試。工作人員把一塊糖輕輕地放在桌上，只見她兩眼只盯著糖果，手猛向糖果一伸，就把糖果給抓住了，而機(jī)器人這時(shí)才把鉗子伸向糖果，結(jié)果撲了個(gè)空�！巴郏@么厲害！”我不禁羨幕起來(lái)。
之后我們又走向其它展廳，只見墻角擺著一個(gè)顯微鏡�！巴�，還是第一次看到顯微鏡！”我們走過(guò)去，顯微鏡的下面擺著一小杯可樂(lè)，看來(lái)是要讓大家看看可樂(lè)里面有什么東西吧。我把一只眼睛靠近顯微鏡的鏡孔，只看見里面有很多白白的，一點(diǎn)一點(diǎn)的東西！我心想：我只明白可東里面有很多有害物質(zhì)，但卻從來(lái)沒(méi)見過(guò)。
時(shí)間也不早了，我們便依依不舍地離開了科技館。
這次來(lái)科技館，我不僅僅開闊了眼界，還從中鍛練了我們的眼力。
初二周記 篇5
樹老爺子的皺紋又多了一條，時(shí)間那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一時(shí)光已悄悄離去，讓我們迎接蛻變的初二生活。
想象初二生活將會(huì)怎樣？它，肯定是痛苦的。
痛苦時(shí)刻——體育課
體育課時(shí)很痛苦，但最痛苦的時(shí)候卻是體育課后第二天的早上。
第二天，我睜開雙眼，剛一抬起手臂，一陣酸痛的感覺(jué)從手臂傳來(lái)，“呀！”我情不自禁地喊了出來(lái)，強(qiáng)忍住酸痛，穿好了衣服，向?qū)W校出發(fā)。
剛一進(jìn)教室，我和A君就輕輕地撞在了一起，A君突然大叫一聲：“痛！”我正奇怪，難道我不經(jīng)意間練成傳說(shuō)中的鐵布衫。A君就對(duì)我說(shuō)：“不知道我們上體育課了，還來(lái)撞我？撞在我酸痛的肌肉上，真是痛上加痛，哎喲！哎……”唉，看來(lái)大家都是渾身酸痛��！
2天后，酸痛感終于消失了。此刻，B君告訴了我一個(gè)壞消息——明天又有體育課。
初二生活不可能都是痛苦的，當(dāng)然也會(huì)有快樂(lè)時(shí)刻。
快樂(lè)時(shí)刻——考好時(shí)
戰(zhàn)士的成績(jī)出在戰(zhàn)場(chǎng)上；商人的成績(jī)出在商場(chǎng)上；而學(xué)生的`成績(jī)自然是出在考場(chǎng)之上。
每當(dāng)發(fā)考試卷子，公布成績(jī)的時(shí)刻，總是學(xué)生最激動(dòng)的時(shí)刻。
每當(dāng)老師公布名次時(shí)，我的心總是砰砰的跳個(gè)不停，就為等待一個(gè)好成績(jī)，足以回饋一年努力的好成績(jī)。
初二生活，是承上啟下的一刻；初二生活，是跨入青春的一色；初二生活，是痛并快樂(lè)著的一年。
初二周記 篇6
金秋十月，我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，我早早地來(lái)到學(xué)校。不久，大家都到齊了，老師也來(lái)了，車子也來(lái)了。我們就上了車，在車子上我們的心情非常激動(dòng)，也非常害怕。
石門小學(xué)到了，我們排著整齊的隊(duì)伍下了車。我們先按兩路縱隊(duì)走，走到跑道前的時(shí)候，就分成了四路縱隊(duì)，向前走去。我們嘴上喊著響亮的口號(hào)：“友誼第一，比賽第二。”然后我們走到操場(chǎng)上。接著校長(zhǎng)說(shuō)：“我宣布第五十七屆校運(yùn)會(huì)正式開幕�！本o接著周圍的炮竹馬上響起，五顏六色的氣球也向空中飛去。
開幕式結(jié)束了。精彩的比賽馬上就要開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是100米預(yù)賽，老師過(guò)來(lái)叫我去檢錄。當(dāng)時(shí)我的心里很緊張，對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有，但我看見二、三年級(jí)的小朋友都在堅(jiān)持不懈比賽著，這種精神打動(dòng)了我。我大步向前跑去，心里想：只要我努力了，就算最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。很快到了中午，老師帶我們到401班去吃飯。飯后，我們又回到了我們的休息區(qū)等待下午的比賽。下午的'最后一個(gè)項(xiàng)目是50×10接力賽。我們大家的汗水和永不放棄的精神換來(lái)了年級(jí)組第三的成績(jī)。
最后，我們帶著喜悅的心情回家了。
初二周記 篇7
她是我的同學(xué)，也是我的好朋友，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她有著一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)亮。高高的.鼻梁下面有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。這就是我的好朋友小蘭。
她學(xué)習(xí)非常好。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)比較難的數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都正在低頭苦算的時(shí)候，她舉起手，一副充滿自信的樣子，老師見她舉起手，就讓她上臺(tái)給同學(xué)們講解。她走上講臺(tái)，一邊說(shuō)一邊寫，講的非常清晰，全班同學(xué)都聽懂了這道題，老師也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她不僅學(xué)習(xí)好而且體育也好。上體育課時(shí)，體育老師帶我們來(lái)到跑道上，讓我們跑400米接力賽，只見她以平緩的速度跑著，我們都為她加油。當(dāng)跑到最后一個(gè)來(lái)回時(shí)，只見她使出渾身解數(shù)，飛速地沖向終點(diǎn)，最終跑出了第一名的成績(jī)，獲得了勝利。有的同學(xué)跑上去，請(qǐng)教她怎么跑得這么快？她只是笑了笑，說(shuō)：“每天堅(jiān)持鍛煉！”
這就是我的好朋友小蘭，一個(gè)活潑開朗，學(xué)習(xí)優(yōu)異的女孩，她是我學(xué)習(xí)的榜樣！
初二周記 篇8
人生有數(shù)不盡的滋味等待我們?nèi)テ穱L，或悲傷，或喜悅，或孤獨(dú)，或溫暖……只要我們?nèi)源嬖�，就是在品嘗人生的種種滋味。每時(shí)每刻，都需要我們認(rèn)真品，才能嘗到最簡(jiǎn)單真實(shí)的味道。
我認(rèn)為，人生最美的味道是愛的'味道，一種無(wú)法言說(shuō)的溫暖。
記得有一次，我嗓子疼，用沙啞的聲音告訴媽媽，可媽媽似乎沒(méi)聽見，一刻也不停下受傷的工作為我做些什么，哪怕是一句關(guān)心的話語(yǔ)。我心里很不是滋味。
到了吃飯的時(shí)間，媽媽喊我去吃飯，我心里還在生悶氣，不想去吃飯�？晌疫�沒(méi)來(lái)得及回答，媽媽已走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“你嗓子啞了，得多吃青菜。“話未說(shuō)完，我已被拉到餐桌前。看著滿滿兩大盤的青菜，我的位置那兒還多了一杯熱水，愛的味道彌漫開來(lái)，心中有股莫名的暖流流向全身。我坐下來(lái)品嘗著愛的味道。
我曾以為媽媽工作后就不關(guān)心我了，事實(shí)證明我錯(cuò)了。而且媽媽工作不也是為了我嗎？因?yàn)閻�，我釋然頓悟。吃完飯后，我?guī)椭鷦诶哿艘惶斓膵寢屢黄鹱鐾昙覄?wù)。為媽媽捶背，希望可以捶去她身心的疲憊。
有些愛，從不曾離開。只要還在這個(gè)多味世界存在，就去品嘗愛，珍惜愛，同時(shí)也不要吝嗇自己的愛。
初二周記 篇9
二分靈感，八分汗水，鑄就夢(mèng)
“天才在于積累，聰明在于勤奮�！薄疤觳牛蔷褪且环朱`感加上九十九分汗水。”
夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)在于汗水的付出，辛勤的回報(bào)是一份笑容禮物。
勤勞，刻苦，圓心夢(mèng)
“天才在于積累，聰明在于勤奮。”“天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水�！�
形與態(tài)的作譜規(guī)，心與夢(mèng)的交響節(jié)律，使我們靈魂獲得了足夠的魅力，在人生道路上的'溝壑中會(huì)留下燦熳的彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，給我們記憶深刻。
汗水的揮灑，才會(huì)碩果累，越感覺(jué)辛苦，人生別有一番滋味在心頭。付出的汗換來(lái)了非凡的歸。汗啊！在流！夢(mèng)，我在追逐，迫切將一生的累積累，可是那確實(shí)無(wú)底的“淚底洞”，這種汗與那種淚交融，人生的道溝也變得不再陰暗。它是如何？那就是你的想象！
汗水，圓夢(mèng)。夢(mèng)圓作累，化作無(wú)盡的雨水沖打無(wú)罪的心。守人之本，做夢(mèng)的彼岸。守智之本，做夢(mèng)的歸宿。
夢(mèng)圓汗水，汗淚相結(jié)，成巨力可響徹云霄。勞作之意操縱操縱，操縱我們的靈魂。夢(mèng)圓于苦，圓于淚，夢(mèng)圓于汗淚水！
初二周記 篇10
金秋十月，菊花盛開，我觀察了美麗的菊花。
在學(xué)校的花池里，生長(zhǎng)著許多美麗的菊花，有的很小，好似一個(gè)雞蛋，有的很大，好似一個(gè)大網(wǎng)球，有的是紅的，有的是黃的，有的是紫的，有的是白的，但我最喜歡黃色的小菊花。
菊花剛開花的時(shí)候，六七片花瓣剛剛展開，露出一二根花蕊，像一個(gè)害羞的姑娘。等話完全開放的時(shí)候，花瓣完全展開，露出許多花蕊，像一把小傘，散發(fā)著淡淡的清香，花瓣很柔和，摸上去很平滑。花瓣上停著幾只正在采蜜的小蜜蜂，一陣風(fēng)吹過(guò)，一簇簇的.菊花就跳起舞來(lái)，可好看了。
黃色的花朵下面，長(zhǎng)著許多瓶蓋大小的綠葉，綠葉是橢圓形的，上面有許多清晰對(duì)稱的花紋。
菊花的莖是綠色的，形狀也千姿百態(tài)，有的是彎曲的，有的是直的，有的纏在一起，形成一個(gè)花球。莖上還長(zhǎng)著許多小小的絨毛，摸上去有點(diǎn)扎手。
菊花還有堅(jiān)強(qiáng)不息的品質(zhì)，秋天別的花都謝了，可唯獨(dú)她不顧嚴(yán)寒，獨(dú)自開放，我要學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不息的品質(zhì)。
菊花還有凈化空氣的作用呢，不僅如此，只要一陣風(fēng)拂過(guò)，你就會(huì)聞到陣陣清香。
這就是美麗的菊花，她美麗，好看，還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，如果有時(shí)間，就去學(xué)校的花池來(lái)看看吧！
初二周記 篇11
時(shí)光不停地從指隙間溜走，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，聒噪的蟬聲漸漸被秋風(fēng)吹散了，代替它們的是晚上在石頭縫隙中蟋蟀的悲鳴。秋天，終于來(lái)了。秋姑娘踏著夏天的尾巴姍姍來(lái)遲，秋風(fēng)吹過(guò)，一絲絲涼意沁入心扉。草地上，有的草是翠綠的，有的草卻是枯黃的，猶如給大地披上了一件綠黃相間的花衣裳。路旁，一棵棵松樹變得更加蒼翠，一些樹的葉子卻悄悄變黃了。偶爾會(huì)有幾片葉子像跳舞的蝴蝶一般在空中打著轉(zhuǎn)，飄來(lái)飄去，最后才好像一曲終了一樣飛下來(lái)，擺出一個(gè)優(yōu)雅的姿勢(shì)。很久之后，路上就會(huì)鋪滿金黃的.樹葉，人走上去還會(huì)發(fā)出“吱吱”的響聲，像踩在輕柔的沙灘上似的。
標(biāo)志著秋天到來(lái)的第一場(chǎng)雨前幾天已經(jīng)下了，雨后，路邊的花喝飽了雨水滋潤(rùn)起來(lái)了，桂花、菊花、茶花、百合……一朵朵趕趟似的開放，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧，在陽(yáng)光的照映下顯得格外活潑、秋意濃濃。
秋天帶著濃濃的韻味向我們奔來(lái)。秋天，像一幅畫，像一首詩(shī)，將她的全部美麗傾訴給我們！
初二周記 篇12
彼無(wú)言，此無(wú)語(yǔ)。獨(dú)對(duì)蕭蕭暮雨，一絲溫柔迅速蔓延開來(lái)，包裹住我的心，融化了我的情。長(zhǎng)長(zhǎng)的路隱沒(méi)在一片朦朧中，一直延伸到我的曾經(jīng)……
曾經(jīng)，漫步在寂靜的林蔭小路，細(xì)細(xì)咀嚼著昨天……有碧葉作曲，鳥鳴伴奏；有清風(fēng)作裙，落花紛飛。凝浮云之情愫，化彩蝶之蹁躚，品空山之竹語(yǔ)，弄細(xì)雨之離情……詩(shī)情畫意中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，花開花落，微笑不語(yǔ)。
曾經(jīng)，輕臥在綠茵茵的草坪，任蒲公英飛揚(yáng)爛漫……有陽(yáng)光為友，草音為伴；有楊柳搖曳，風(fēng)影環(huán)回。憶風(fēng)云之變幻，動(dòng)樹影之寂靜，聽小溪之潺潺，觀歲月之夢(mèng)囈……時(shí)光幻跡中，分分離離，草低草起，蒼天寂寂。
曾經(jīng)愛詩(shī)，曾經(jīng)有夢(mèng)；曾經(jīng)傷感，曾經(jīng)縱情；曾經(jīng)流淚，曾經(jīng)嘆息……
曾經(jīng)看到，一棵樹上綻出的春芽；曾經(jīng)目送，最后一片飄零的`秋葉……
笑談人間冷暖，坐觀一塘秋水明凈嗬……
曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，將來(lái)仍是……不變的企盼，不變的情……
就讓這回憶，隨著霏霏細(xì)雨，一起飄遠(yuǎn)；飄到永恒的深處，做一粒種子，發(fā)了芽便是云朵，開了花便是黎明……
初二周記 篇13
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，但我心里永遠(yuǎn)忘不了投稿的情景。
運(yùn)東會(huì)前一天，潘老師對(duì)我們說(shuō)：明天就要運(yùn)動(dòng)會(huì)了，你們可以去多寫幾篇關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿，對(duì)班級(jí)獲得精神文明獎(jiǎng)有幫助。
第二天，我拿著寫好的廣播稿，摧著忐忑不安的心走到廣播老師傍，放下稿子跑下去了。我跑到自己的位子上，等啊，等啊，心想，怎么還沒(méi)有報(bào)我的呢，真是的。氣死我了！我又想：沒(méi)事的，金可怡是我的朋友，應(yīng)該會(huì)報(bào)我的'。老師說(shuō)：壘球比賽就要開始了。我想，哦原來(lái)是這樣��！怪不得不給我報(bào)呢。我開始為我們班級(jí)加油：加油加油，六（二）班加油，加油！過(guò)了好一會(huì)，還是沒(méi)有播放。我上去擰著金可怡的肩，并反復(fù)搖著，對(duì)金可怡說(shuō)：金可怡，幫幫忙�。蛶兔Π。∧谴蠛萌�，大善人啊，兄弟有難，你不能不幫啊。金可怡說(shuō)，那是你自己說(shuō)的，可以讀你全部的。你是想讓我?guī)湍阕x呢，還是自己讀呢？我說(shuō)：要不你幫我讀了吧。謝謝啦！金可怡幫我讀了那篇廣播稿。原來(lái)投稿是這么一回事，讀的幾率又這么小，可真是長(zhǎng)了見識(shí)。
初二周記 篇14
人生總歸是要有一些小挫折，大風(fēng)浪的。風(fēng)平浪靜的人生即使不會(huì)有煩惱，但也同樣沒(méi)有勝利的意義與喜悅不是嗎？
平平淡淡固然美好，但也可以與安于現(xiàn)狀不求上進(jìn)混為一談罷！每天都重復(fù)去做一樣的事情，也許你對(duì)你的現(xiàn)在很滿足，但如果你一輩子都這樣，平平凡凡，安于現(xiàn)狀，也許你一輩子都不會(huì)經(jīng)歷風(fēng)浪，你的確不用費(fèi)心去面對(duì)困難，可你同樣也不會(huì)有一個(gè)精彩的人生。
也許我的人生不會(huì)過(guò)于轟轟烈烈，但我同樣也不會(huì)安于現(xiàn)狀，我會(huì)為了爭(zhēng)取一個(gè)美好的'未來(lái)而努力，我會(huì)在我的人生畫板上涂上色彩。
人生匆匆，應(yīng)當(dāng)為自己添加色彩，應(yīng)當(dāng)力求人生的精彩和歡樂(lè)，縱然會(huì)狠辛苦，但是在我們?nèi)〉贸晒Φ哪且豢�，什么都值得了，不是嗎�?/p>
盡管前方有在大的風(fēng)浪，我也一定要用于追求我的夢(mèng)想和前方，不管任何事情都阻擋不了我前進(jìn)的腳步，我不甘于現(xiàn)在的生活，我要盡全力去追求我的夢(mèng)，我的未來(lái)會(huì)很好，風(fēng)景會(huì)很美，一直會(huì)很美。
我的人生不會(huì)就自于此，我的未來(lái)一片光明！
初二周記 篇15
天空中掛著許多的裝飾品，有星星、月亮、太陽(yáng)……但是我最喜歡的就是太陽(yáng)公公了。
在春季的早上，當(dāng)我起床時(shí)，便可看到太陽(yáng)公公也從泛著魚肚白的天空中露出一角，像是在對(duì)著新的一天說(shuō)早啊。白天我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，太陽(yáng)公公知趣地掛在天空中不打擾我們，并且散發(fā)光芒來(lái)照亮世間萬(wàn)物。
夏季的太陽(yáng)公公就很任性了，即使教室中的風(fēng)扇在“呼呼”地吹著，但那也抵擋不住，太陽(yáng)公公迸發(fā)全身光芒，讓我們熱得無(wú)法學(xué)習(xí)，也讓我們有了兩個(gè)月的假期。
秋季的時(shí)候，瑟瑟的秋風(fēng)吹熟了農(nóng)民伯伯的“寶貝”，太陽(yáng)公公便收斂了自身光芒，在那豐收的季節(jié)中，陽(yáng)光照射在農(nóng)民伯伯的汗水上，伴隨著陣陣涼爽的秋風(fēng)，竟呈現(xiàn)出一種美感。
冬季的時(shí)候，太陽(yáng)公公還能每天早上露面和我們說(shuō)早安，但在白雪皚皚的時(shí)候，太陽(yáng)公公似乎是怕了冬姑娘的威力，躲在云朵后面遙望著我們，但有時(shí)太陽(yáng)公公也會(huì)壯著膽子露面，讓世界感受到溫暖，讓人盼望著下一季的到來(lái)。
冬姑娘對(duì)上太陽(yáng)公公，自然是冬姑娘更勝一籌了，正所謂恰似寒光遇驕陽(yáng)。
春天的'太陽(yáng)溫順而雅，夏天的太陽(yáng)熱烈奔放，秋天的太陽(yáng)和藹可親，冬天的太陽(yáng)“膽小如鼠”。
變化如此之多的太陽(yáng)公公，你喜歡哪一個(gè)吶？
初二周記 篇16
我在學(xué)校漫步，從一個(gè)“葉子墻”下經(jīng)過(guò)時(shí)，一片葉，悄悄地，緩緩地從我眼前飄過(guò)。也許是出于童趣吧，我撲了過(guò)去，接住了這片葉子。然后，繼續(xù)往前走。
“咔。咔”一陣清脆的聲音傳入我的耳中，我低頭一看，原來(lái)是我走進(jìn)了一堆枯葉中。我發(fā)現(xiàn)，葉子紅了。掉了。原來(lái)，秋天已悄悄地來(lái)到。
我看了看手中的葉子，好美呀！葉子中間有一個(gè)“紅月亮”，而葉子兩邊，卻都是青的。秋天真是一個(gè)大畫家呀！可惜，美中不足的'是，葉子上有一個(gè)小小的洞。一點(diǎn)是哪只淘氣的小蟲在上邊畫了一個(gè)小圈圈！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子“沙沙”作響，有的還向我彎腰，仿佛在歡迎我的到來(lái)。
我扎進(jìn)葉子叢中，發(fā)現(xiàn)了一片“心”型葉子，這片葉子是這么美麗，在刺骨的風(fēng)中竟是那么的透明，美麗聞一聞，有一股泥土的清香；嗅一嗅，有一絲太陽(yáng)的溫暖。多么像一棵從天上掉下來(lái)的愛心種子呀！
當(dāng)我沉浸在葉的海洋時(shí)，看見一位園丁把泥土蓋在葉子上。
我問(wèn)為什么，他說(shuō)，葉子會(huì)變成肥料，給大樹養(yǎng)分。
原來(lái)，葉子來(lái)時(shí)，吸收了大樹的養(yǎng)分，在干枯死去時(shí)，卻又還送給了大樹。
我想到了一首詩(shī)歌“輕輕地我走了，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
葉子，不也這樣么？我深思……
初二周記 篇17
今天，在路上撿到一片樹葉。葉形是很平常的橢圓形，光滑的表面是我對(duì)它感興趣的原因之一，更重要的，可能是那綠得發(fā)亮的顏色吧。
很不幸，我并沒(méi)有認(rèn)出它是什么品種，當(dāng)然，我也不需要認(rèn)識(shí)，讓我好奇。的是，它是怎么出現(xiàn)在四周無(wú)一樹的水泥小路上的，我想，在這四周的鋼鐵森林里，不會(huì)有誰(shuí)有那閑心去養(yǎng)一棵樹。
很快，我就對(duì)它沒(méi)有興趣了，兩只手指捏著葉柄，搓動(dòng)著，葉片轉(zhuǎn)得飛快，讓我不禁懷疑它是否會(huì)在下一刻像竹蜻蜓樣飛走了。
巧了。
一眨眼，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉片就飛出了我漫不經(jīng)心的兩指間。這并沒(méi)有阻止我同樣漫不經(jīng)心的步伐。
目送著它的遠(yuǎn)去，突然覺(jué)得心里不好受，好像丟失了什么，不只是那片樹葉，又好像錯(cuò)過(guò)了什么一種莫民奇妙的.感覺(jué)。
想一想，又琢磨不到。
情緒想那密集的葉脈，籠罩著我，有點(diǎn)煩悶。
算了，丟了就丟了，與其在這里糾結(jié)再也得不到的東西，還不如接著走，說(shuō)不定會(huì)有更好的東西在前面等著我。
思考不適合我，腦細(xì)胞會(huì)死一大片。
抿了抿嘴，丟下那一絲不甘，再次踏著那漫不經(jīng)心的步伐走向那未知的未來(lái)……
初二周記 篇18
我是一支小小的粉筆，從小就不被人重視。我又細(xì)又長(zhǎng)，全身都是白色，我的'使命就是教會(huì)小朋友們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)知識(shí)，我為自己的職業(yè)而自豪！
當(dāng)我被生產(chǎn)出來(lái)的時(shí)候，我就被送到了一所學(xué)校。開始小朋友們非常愛惜我，我也非常高興得為他們教課，每天都開開心心�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，剛過(guò)不久，小朋友們就開始破壞我們粉筆家族了。他們把我們摔成兩半，扔進(jìn)垃圾桶里；還拿我們當(dāng)武器扔別的同學(xué)……他們的表現(xiàn)越來(lái)越惡劣，我終于忍受不了了，覺(jué)定向人類討回公道！于是，我寫了一封信，信的大致內(nèi)容如下：我是一支小小的粉筆，我又細(xì)又長(zhǎng)，別看我小，我的作用可大了，我能教會(huì)小朋友知識(shí)，可是你們卻恩將仇報(bào)，不但沒(méi)有好好愛惜我，反而把我們摔來(lái)摔去，就連老師也不愛護(hù)我們，如果寫到一半段了，就干脆直接扔掉，唉……我請(qǐng)求你們愛護(hù)我珍惜我，不要再破壞我們了，好嗎？
后來(lái)，人類收到了我們的來(lái)信，開始愛護(hù)我們了，我們非常開心。后來(lái)，我老了，離開了人世，但我死得很開心，因?yàn)槿祟惗谜湎覀兎酃P了，不再破壞我們了，反而愛惜我們了，我們不再受到破壞了！
初二周記 篇19
她默默地走出教室。
外面的天空是灰色的。風(fēng)無(wú)情地吹著，吹亂了她的碎發(fā)。她不禁想起了那件痛苦的事。月考成績(jī)已經(jīng)發(fā)出去了。她的成績(jī)很差。英語(yǔ)70分，數(shù)學(xué)66分，物理40分。她覺(jué)得自己在新學(xué)期很努力。但是，成績(jī)還是一次次下降。這次成績(jī)沒(méi)有提高，完全不符合我媽和老師的要求。當(dāng)老師用銳利的目光看著她時(shí)，學(xué)生們看起來(lái)很困惑。她的內(nèi)心很復(fù)雜。更何況她不能告訴她媽媽。
她討厭自己。她為什么不辜負(fù)期望？又有些無(wú)奈，她輕輕背起書包默默走出教室。
路上行人很少，她內(nèi)心空虛，所以一切似乎都離她很遠(yuǎn)。她想輕松的'笑，但是不自然，就像哭一樣。
不知不覺(jué)中，她的家已經(jīng)到了，她在房子前徘徊，拒絕進(jìn)入。她突然為父母感到難過(guò)。她想起了父母的白發(fā)，他們的耳朵和額頭被寒風(fēng)吹皺了。她哭了，她覺(jué)得自己很無(wú)知。她記得她父母為她自己做的事。她覺(jué)得自己沒(méi)有臉面對(duì)父母。她沒(méi)有踏進(jìn)家門。她默默地拿起書包，走在路上。風(fēng)停了，太陽(yáng)紅了，照在她身上一層金。她眼前有兩條路，一條是上學(xué)的路，一條是回家的路。她不知所措，站在十字路口。
突然想起老師和媽媽的一句話？“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”
她的內(nèi)心充滿了自信，因?yàn)樗嘈拧帮L(fēng)雨后總有陽(yáng)光。”
初二周記 篇20
當(dāng)我想起那首“不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹，誰(shuí)也不能隨隨便便成功……”，我想起來(lái)了。
有一次，老師布置了一道奧數(shù)題讓我們帶回家做。回到家，我立刻開始思考。我開始用最原始的方式思考，但是查了一下，不符合問(wèn)題的意思。我又把題目大聲讀了好幾遍，終于有了一些想法！我覺(jué)得，如果你把現(xiàn)有的15個(gè)空瓶除以4，你可以得到3瓶水，留下3個(gè)空瓶，但是3個(gè)空瓶是不能換的，但是我覺(jué)得如果你喝水，留下6個(gè)空瓶，你可以再換一瓶，這樣最后變成4瓶水。
然而，似乎總是有問(wèn)題。果然，經(jīng)過(guò)20分鐘的苦思冥想，我得到了最好的答案：先向店主借一個(gè)空瓶，然后4瓶水得到16個(gè)空瓶。喝完之后我可以再換一瓶水，然后把一個(gè)空瓶還給店主。
問(wèn)題解決了，心里沉甸甸的石頭落在了后面，緊張的心情隨著這個(gè)問(wèn)題的解決變得開朗起來(lái)！通過(guò)這件事，我深刻理解了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”這句話的含義。雖然花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間，卻帶來(lái)了可喜的成果！
挫折的.過(guò)程，往往就是獲得真知識(shí)的過(guò)程。只有走過(guò)崎嶇的小路，才能真正體會(huì)到生活的快樂(lè)；透過(guò)茫茫大霧，我們可以深深地感受到陽(yáng)光。
初二周記 篇21
樹枝上掛著小珠子，花瓣銀白色，開得很漂亮。天空有點(diǎn)天白，泛著黃光，而另一邊，是一片掛著銀盤的藍(lán)色。
在果林中，每一個(gè)水果都散發(fā)著誘人的香氣，有點(diǎn)潮濕，夾雜著微風(fēng)中綠葉的味道，送進(jìn)鼻子里。眼前的小溪汩汩作響，沒(méi)有以前那么快了。好像知道懷里的小魚此刻還在熟睡，帶著一點(diǎn)母愛很溫柔。小溪里的草隨著水流搖曳，優(yōu)雅而溫柔，仿佛在為這個(gè)寧?kù)o而美麗的早晨起舞。
慢慢的楓林，盛夏的`氣息還沒(méi)有消散，風(fēng)中有一絲溫暖，有一股屬于秋姑娘的涼意。
樹枝上的楓葉像火一樣紅，溫暖中略帶黃色。雖然這只是初秋，但楓葉已經(jīng)開始像火一樣點(diǎn)燃它熱情的生命。
遠(yuǎn)處，群山環(huán)抱，站在大地上，薄霧縈繞在山腰，宛如仙女飄逸的絲帶，給群山增添了一絲神秘朦朧的美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青山如綢緞所在，給人一種柔軟光滑的虛幻之美。山頂?shù)囊稽c(diǎn)綠色與微微泛紅的天空相連，很美。
這是初秋的早晨嗎？是的！水滴和珠子點(diǎn)綴著初秋的澄澈，陣陣香氣增添了初秋的韻致，溫柔地畫出了初秋的美麗，一片片的結(jié)界溫暖著初秋的感覺(jué)，絲絲銀霧彌補(bǔ)了初秋的嫵媚。
這是初秋的早晨，初秋的早晨！
初二周記 篇22
下午，我在堯堯家玩。奶奶打電話說(shuō)阿姨送了兩只小狗。
媽媽告訴我這個(gè)消息，我迫不及待的飛過(guò)去看看那兩只小狗長(zhǎng)什么樣。他催促母親趕快回家。過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽終于不得不離開了。
到了我家門口，我下了車，跑回家�？吹絻芍恍」�，一只是純白的，雙眼皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，傻乎乎的身體，真的很迷人！另一個(gè)只是脾氣有點(diǎn)暴躁，一直在叫。它全身是黃色的，嘴和鼻子是黑色的，好可愛！
我忍不住擁抱他們。它們的身體又圓又肉，嘴里有兩顆牙齒。它們看起來(lái)仍然像滿月！
接下來(lái)就是給它們做窩，拿一個(gè)大紙箱，在側(cè)面挖一個(gè)大洞，就是出入口，切幾個(gè)菜盤。
我的小狗很淘氣。出來(lái)的時(shí)候總是尿在地板上。當(dāng)我拖地板時(shí)，我的小狗繞著拖把走。他們邊跑邊踢腿。很好玩！就像嬰兒剛學(xué)會(huì)跑步一樣。
我拿著媽媽的`手機(jī)拍照。我拍照的時(shí)候他們都在動(dòng)，每次都拍不清楚。
夢(mèng)里總想養(yǎng)小動(dòng)物。今天一個(gè)意想不到的驚喜實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我有兩只小狗。今天是我最開心的一天。希望我的小狗們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
初二周記 篇23
每個(gè)人都渴望成功，追求卓越。但是我們掌握了成功的秘訣嗎？我覺(jué)得成功不僅需要努力，更需要努力，更重要的是堅(jiān)持自己的信念。
我不知道你是否讀過(guò)張文《地震中的父與子》。這篇文章里的兒子是為了堅(jiān)定自己的信仰，鼓勵(lì)同學(xué)們活下去，而父親也堅(jiān)守自己的'信仰，無(wú)視警察和路人的勸阻，讓兒子最終獲救。信仰決定生死，不要輕易放棄。相信自己，敢于爭(zhēng)取，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。請(qǐng)不要每次都讓成功從我們身邊溜走。
古今中外，有多少名人是堅(jiān)持信仰成功的。居里夫人因此獲得了成功，為世界科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)了巨大的財(cái)富。張海迪，因?yàn)閳?jiān)持自己的信仰，成為了身心障礙者最杰出的代表�？朔藷o(wú)數(shù)的困難，他成為了一個(gè)真正的強(qiáng)者，一個(gè)英雄，一個(gè)信仰的最大贏家。事實(shí)上，如果老一輩革命者不堅(jiān)持革命必勝的信念，也許他們就不會(huì)有我們今天美好幸福的生活。
要把握成功，你需要相信自己。不要輕易動(dòng)搖你的信念。遇到困難和挫折，一定要堅(jiān)持一個(gè)信念，努力。成功的秘訣是堅(jiān)持自己的信念。
初二周記 篇24
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，多么美麗的星期天早上，我們坐在車?yán)锶ソ加�。看那輛車，明亮的玻璃窗，刺眼的噴漆，柔軟的車墊，一切都是那么美好。
當(dāng)我們沉浸在巨大的`幸福中時(shí)，一個(gè)緊急剎車打破了我們心中的沉默。原來(lái)我們的車被前面的人群擋住了。我走進(jìn)人群，聽他們說(shuō)話。迎面而來(lái)的巨浪掀翻了游客的船只，游客也一個(gè)個(gè)掉進(jìn)了水里。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，一群志愿者紛紛跳下水，將溺水的人救上岸。但是這條河的溫度太低了，游客們都凍僵了。我們做什么呢突然，一個(gè)叔叔喊道：“生火。有火就有溫度。大家行動(dòng)起來(lái)，終于點(diǎn)起了火。這是生命之火。但是眼前的光線越來(lái)越弱。這時(shí)，一位遠(yuǎn)道而來(lái)的阿姨把剛買的香油灑到火里，火更亮了。一位老婦人走到火堆前，突然把手中的棍子扔進(jìn)火里，火變得更加旺了。
從火光里，我看到了熾熱的心，那么真誠(chéng)，那么珍貴。從火光中，我看到一對(duì)對(duì)友好而溫暖的手伸向溺水的游客。從這火光里，我看到了祖國(guó)高尚的品德。從這火光里，我聽到了一方有難時(shí)各方支持的贊歌，飛向未來(lái)。
啊！司機(jī)加大油門，汽車向前跑去，越過(guò)湖岸，奔向火，奔向遠(yuǎn)方！
初二周記 篇25
我又來(lái)到了那個(gè)地方，——我的學(xué)習(xí)空間。
又一個(gè)秋天來(lái)了，秋風(fēng)在公園里沙沙作響，落葉飄落。讀書的時(shí)候眼睛酸痛，就抬頭看那棵參天大樹。一片落葉悄然而至，我用顫抖的手抓住了它，抓住了我小學(xué)的記憶…
舉著落葉，我看到了它薄薄的紋理。這一刻，我似乎隱隱約約想起了小學(xué)同學(xué)。一個(gè)質(zhì)感好像代表一個(gè)同學(xué)。我用粗糙的手?jǐn)?shù)著模糊的紋理，念叨著它們的名字，和它們一起回想過(guò)去，仿佛它們稚氣的笑臉出現(xiàn)在我的腦海里，甚至在我常常面無(wú)表情的臉上出現(xiàn)了笑容。
順著落葉的紋路往下看，一眼就能看到細(xì)長(zhǎng)粗糙的莖干。“那梗真像我們不知疲倦的小學(xué)老師！”我由衷地嘆了口氣，回憶起小學(xué)老師教我的那段時(shí)光：天真幼稚，我們剛上小學(xué)，很怕上學(xué)。這時(shí)，老師帶著動(dòng)人的.微笑，為我們答疑解惑，消除了我們思想中煩惱的烏云。它讓我們喜歡學(xué)校，愛上學(xué)校。
今年秋天，我將離開小學(xué)，投身于繁忙的中學(xué)生活。我只會(huì)把小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴都放進(jìn)我永恒的記憶里。讓我品嘗永恒的衰老。
在這樣舒適的環(huán)境里，我品味著濃郁的咖啡，咀嚼著香甜可口的蛋糕，看著蒲公英像一把小雨傘一樣飄落，心里卻忍不住無(wú)限哀痛。
初二周記 篇26
睜開眼睛，清晨的第一縷陽(yáng)光刺痛了視網(wǎng)膜�？粗挥凶约汉鸵粡埓驳姆块g，失望、孤獨(dú)、痛苦、悲傷涌上心頭。
希望爸爸、媽媽、奶奶、爺爺在這個(gè)大“家”陪我。我不明白，真的不明白，他們?yōu)槭裁窗盐乙粋�(gè)人留在家里，每天重復(fù)著同樣的行程，就像一具死尸。
我希望他們能理解我在不同地方的悲傷，就像我理解他們?cè)诓煌胤焦ぷ饕粯�。我一個(gè)人去陽(yáng)臺(tái)，喝著爸爸最愛的茶，享受著沒(méi)有他們的.時(shí)光。失望，孤獨(dú)，痛苦，悲傷都放聲大哭。
我渴望他們?cè)趬?mèng)里夢(mèng)到我，就像我每次睡覺(jué)都哭著求他們不要走一樣。我走進(jìn)父母的臥室，躺在大床上。上面有他們的氣味和眼淚，融化在床上，消失在空氣中。
希望天上的星星能為我遮風(fēng)擋雨，希望我在夜里偷偷哭泣，在清晨的第一縷陽(yáng)光里，花十分鐘躺在媽媽的衣服上回憶媽媽的味道。把我對(duì)他說(shuō)的想父母的話藏起來(lái)。
在那些孤獨(dú)的日子里，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。孤獨(dú)只是一味生活的調(diào)味品。我可以把他當(dāng)成好朋友。那段時(shí)間，他是我唯一的朋友。
初二周記 篇27
到了晚上，做完課外讀書筆記，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“空地”，很“空曠”，于是開始畫幾棵小草。我媽看到了，說(shuō)：“你老師會(huì)寫字畫畫，讓別人笑話他吧！”聽媽媽這么一說(shuō)，我不禁浮想聯(lián)翩。
典故“教斧頭磨”是比喻在比自己強(qiáng)的人面前炫耀自己的本事，自古以來(lái)就是貶義。
由此，我想到學(xué)生在學(xué)習(xí)技能時(shí)總是會(huì)遇到各種各樣的困難。如果老師訓(xùn)斥：“學(xué)習(xí)是人生大事，休息一下，勇敢一點(diǎn)！”學(xué)生也“卑微”，不再進(jìn)取，那么科技在今天怎么能發(fā)展到如此先進(jìn)的`水平？向老師學(xué)習(xí)不是“教斧頭磨”。拿著幾把斧子，求別人指點(diǎn)有什么不好？那么多學(xué)點(diǎn)技能有什么不好呢？如果我們從來(lái)不敢“授魚以漁”，人類可能還是會(huì)吃生肉，穿樹皮。敢“授魚以漁”是求教的開始。
它束縛著人們的思想。事物總是在發(fā)展的，后人總是比前人更優(yōu)秀。很多人在“半門”之前“拿到”了自己的“斧頭”；
年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在著名數(shù)學(xué)家華面前“斧劈”，在摘數(shù)學(xué)皇冠上的明珠方面成績(jī)斐然；
工人作家宗福賢當(dāng)著話劇大師曹禺的面創(chuàng)作了話劇《于無(wú)聲處》，轟動(dòng)全國(guó)。
我們不應(yīng)該害怕班門弄斧，而應(yīng)該積極地教魚游泳。
初二周記 篇28
吃這個(gè)米粒的時(shí)候，突然想起國(guó)慶割米的趣事。之后親身經(jīng)歷了農(nóng)民干農(nóng)活的艱辛。
那是一個(gè)炎熱的中午，陽(yáng)光刺透了人們的眼睛，許多人躲在屋里休息。但是這個(gè)時(shí)候，一些爺爺奶奶正在稻田里收割水稻。我很驚訝，但是好奇心壓倒了我的驚訝，于是我跟了上去。我們走了一半，太陽(yáng)讓我抽煙。過(guò)了一會(huì)兒，我們到達(dá)了田野。環(huán)顧四周，稻田是金色的。陽(yáng)光普照后，稻田就像一片金色的`海洋。在高聳的群山中，它看起來(lái)金色而美麗！奶奶給了我一把小鐮刀。但是，我對(duì)鐮刀有點(diǎn)生疏了，姐姐打開了我的心扉。給了我一個(gè)示范。不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。我彎著腰，彎著背，左手拿著鐮刀，右手拿著米扎在地下，中間一用力，“咔嚓”，斷了。我高興地夸道：“我沒(méi)那么傻！”說(shuō)到玩，我拿起鐮刀，飛快地開始干活。不一會(huì)兒，我“承包”了一大片稻田。但是，因?yàn)槲姨α�，拇指上起了一個(gè)很大的水泡，讓我只能喊疼。
這是，呃，最深刻的童年記憶。那時(shí)候我才真正意識(shí)到“誰(shuí)懂中國(guó)菜，每一粒都難�！睆拇艘院�，我不會(huì)再浪費(fèi)我飯碗里的每一粒米。
初二周記 篇29
今天是星期日，班會(huì)上，我們班迎來(lái)了四位“貴人”。
他們是上一屆二四班的，是我們的大哥哥大姐姐，今天他們應(yīng)杜老師的邀請(qǐng)與我們聊聊他們進(jìn)入高中部的感受。
他們從各個(gè)方面和我們交流了一下高中的情況。他們說(shuō)，對(duì)于語(yǔ)文，我們應(yīng)該多讀書，由于上高中后文言文都是考課外的，所以應(yīng)該多看看古文，比如《古文觀止》。閱讀時(shí)應(yīng)該先猜一猜每一個(gè)字的意思，然后查一查字典，這樣我們就會(huì)對(duì)這個(gè)字的意思留下深刻的.印象。我們現(xiàn)在還有時(shí)間，所以應(yīng)該多看看有哲理性的、具有理性思維的書，他們現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及看書了，作業(yè)多的無(wú)窮盡，抽不出時(shí)間來(lái)讀書，卻又無(wú)法否定閱讀的重要性，所以他們很后悔，希望我們一定多讀書，可以說(shuō)，如果沒(méi)有很強(qiáng)的閱讀能力，就考不上好大學(xué)。
他們還和我們講了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法。他們說(shuō)，英語(yǔ)也一定要加強(qiáng)閱讀，提升課外閱讀能力，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)最能提分的就是閱讀。如果閱讀能力不好，答題幾乎無(wú)處下手……
從他們的表述中，我感受到了高中生活的緊張與艱難。我一定要做好準(zhǔn)備，迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。
初二周記 篇30
這周我們班去了同途路小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)中心做手工。
周四下午我們?nèi)チ藦N房間，做了蛋餅，好吃！到了晚上，我還在舔嘴唇，回味無(wú)窮！下面是如何做蛋餅。先準(zhǔn)備4/3碗水，半碗面粉，1，333，542個(gè)火腿，刀，案板，平底鍋，1個(gè)雞蛋，調(diào)味料。然后我水合了半碗面粉和4/3碗水，然后拿出刀和案板，把火腿切成塊，然后把雞蛋殼打碎，攪拌均勻，再把鍋拿出來(lái)，大火加熱等煙，熏的時(shí)候倒油，火換成小火，油流均勻后放上酸奶一樣的面糊，上面放上火腿和雞蛋。蛋糕下面沒(méi)白的時(shí)候翻了個(gè)身，聞到香味就關(guān)火。我對(duì)溫度把握的很好，新鮮出爐的蛋餅很好吃。
周五早上，我又去了金工室。剛剛回答了一個(gè)問(wèn)題，得到了一個(gè)藍(lán)色的棒棒糖。老師也悄悄告訴我，這是后面要做的題目之一。我立刻產(chǎn)生了興趣，聽了老師的'話。在正式做文章的時(shí)候，我用尖嘴鉗扭了一個(gè)90度角，然后彎了幾個(gè)90度角，就出來(lái)了一個(gè)方頭。當(dāng)我再扭一個(gè)45度角的時(shí)候，剩下的鐵棒對(duì)準(zhǔn)中心，在底邊扭一個(gè)正方形讓它立起來(lái)，這樣就出來(lái)了一個(gè)名片架。
這兩天還玩木工和電子拼圖。真的很期待下學(xué)期有趣有趣的項(xiàng)目！
初二周記 篇31
節(jié)，也叫徒步節(jié)。去郊游就是出去玩！我很感興趣！“清明”時(shí)節(jié)很難曬到太陽(yáng)，我們家就帶著小表妹去了——白鷺洲公園郊游。
沒(méi)想到這里的空氣這么好！抱著小表妹走在柔軟的草地上，路邊開了幾朵艷麗的杜鵑花，給五彩繽紛的春天增添了幾分色彩！綠樹幫我和哥哥擋住刺眼的陽(yáng)光，我們?cè)谝豢貌铇湎屡恼�！哥哥的`表情多可愛��！可能是因?yàn)楹镁脹](méi)呼吸到這么好的空氣了吧！微風(fēng)吹來(lái)，草地接連抖動(dòng)，花兒笑嘻嘻，風(fēng)箏自由飛翔。一些放風(fēng)箏的孩子急于督促父母給他們風(fēng)箏線，而另一些孩子則得意洋洋地享受著他們的風(fēng)箏在空中翱翔！
隨著春天的腳步，我們繼續(xù)向前走，抬頭一看，看到了幾棵纖細(xì)的桃樹，看上去就像幾顆美麗的粉紅色寶石！毛茸茸的蓓蕾，粉紅的蓓蕾，玫瑰色的桃花！我哥愛死了！上前聞到一股清香！走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)噴泉。雖然不是音樂(lè)噴泉，但也很美！看著它好像看到幾個(gè)會(huì)跳舞的水精靈！湖邊有幾株微微搖曳的柳樹！湖里的幾條船在湖里慢慢移動(dòng)！湖里不僅有船，還有孩子們的笑聲！一切都是綠色的！
草，綠樹，小花，孩子，風(fēng)箏構(gòu)成了一幅和諧美好的畫面！然而，這張美麗的照片只屬于春天！我愛春天！
初二周記 篇32
今天是新學(xué)期的第一天。新學(xué)期，我相信同學(xué)們以新的面貌來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有成效。
雖然只有短短一個(gè)月沒(méi)有見面，但見面時(shí)還會(huì)再說(shuō)一聲“哇，你長(zhǎng)這么高了！”或“哇，又變帥了！”諸如此類。老友見面不忘再寒暄一番，談?wù)摵僮约汉退俗隽耸裁词禄蜃x了幾本怎樣的好書。談?wù)撏旰缶陀珠_始追逐嬉笑，增強(qiáng)朋友間的感情。
開學(xué)后讓我最開心的事情是終于擺脫袁春等人的干擾，換到了一個(gè)更加僻靜的地方，同位也變成了一個(gè)大學(xué)霸。相信有了良好的環(huán)境加上自身的努力，學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步。當(dāng)然，還是老師說(shuō)的對(duì)：只要自己真正想學(xué)了，不論外界環(huán)境怎樣，都會(huì)有收獲。革命尚未成功，同志仍需努力。
作為課代表，看到很多同學(xué)沒(méi)交作業(yè)還是很上火的。你不是為別人而學(xué)的`，你是為自己學(xué)習(xí)。當(dāng)然，也請(qǐng)尊重每位為你們服務(wù)的人的工作，請(qǐng)自覺(jué)配合，不要弄得自己狼狽，課代表也受批評(píng)。
衷心祝愿同學(xué)們?cè)谶@一學(xué)期，保證自己身體健康的前提下，努力向上拼搏，在會(huì)考上取得好成績(jī)。想努力學(xué)要趁早，而現(xiàn)在是努力有用處的尾巴了，要是現(xiàn)在不努力，可要老大徒傷悲了啊！
初二周記 篇33
我叫陳慧，今年13歲，在華西中學(xué)上學(xué)，都說(shuō)成都出美女來(lái)著，我怎么就越看我越丑呢。但班上還是有女生說(shuō)我長(zhǎng)得可愛，不知道她們?cè)趺葱蕾p的哎�？傊揖褪且幻狡椒卜�，普普通通，一個(gè)不起眼的小女生。
我成績(jī)也不怎么好，但我相信只要努力就一定能把成績(jī)提高的。想我考得最好的.兩次也不過(guò)班上第10名。最差的好像是30多名（我們班60個(gè)人）差距啊……我要努力，努力，再努力！下學(xué)期就初二了，可是初中的關(guān)鍵啊，一定不能再像初一那樣玩了。
吳京蓉說(shuō)我最大的優(yōu)點(diǎn)就是吵架不生氣。哪有哦？其實(shí)她看到的只是表面現(xiàn)象。說(shuō)實(shí)話，我只是比較能忍罷了。生氣的時(shí)候只有忍住，不然還能怎么著？只能說(shuō)吳京蓉觀察不夠仔細(xì)，沒(méi)有看到我眼里冒著的火。
吳京蓉說(shuō)我最大的缺點(diǎn)就是變臉比翻書還快。上一秒還在笑，下一秒就生氣。我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)寒啊……
我最慶幸的就是我最好的朋友是楊茜，她成績(jī)好得不得了！有一天我在想，如果我成績(jī)有她那么好，肯定晚上做夢(mèng)都要笑醒。喂！陳慧，現(xiàn)在不是做白日夢(mèng)的時(shí)候！回到現(xiàn)實(shí)吧！哎……殘酷的現(xiàn)實(shí)……悲哀��！不過(guò)我相信我的成績(jī)?cè)缤硪欢〞?huì)像西西（對(duì)楊茜的昵稱）那樣好的！
介紹完畢。
初二周記 篇34
嘿，朋友，你見過(guò)黃河嗎？你感受過(guò)黃河的風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)嗎？如果沒(méi)有，那就太可惜了，建議你下一次有空的時(shí)候去看一看黃河。
我姥姥家是黃河邊的一個(gè)村莊，村莊和黃河之間有一個(gè)大堤和一片田地，夏天人們喜歡來(lái)到大堤上乘涼，而我更喜歡去黃河邊觀賞。姥姥每一次去鋤地時(shí)總會(huì)帶上我，她先把我安置在能夠看到黃河的陰涼地，讓后就是我的'天下了！
黃河很大，很有氣勢(shì)，迎著風(fēng)站在黃河邊，正面像是雷聲陣陣，用耳朵面對(duì)風(fēng)就是另外一種與眾不同的感受了。黃河水很渾，地理老師講課的時(shí)候說(shuō)：“黃河流經(jīng)黃土高原，攜帶大量的泥沙，所以有‘一杯水，半杯土’的俗語(yǔ)�！秉S河流水的時(shí)候不同的地方有不同的紋路，這邊的水在轉(zhuǎn)圈圈，那邊的水在逆流，逆流時(shí)，撞出的水花濺飛在四周。黃河兩岸很特殊，它的兩岸坑坑洼洼的，沒(méi)有可以站的住腳的地方，岸邊是柔軟的黃沙土，太陽(yáng)曬過(guò)，踩在上面，軟軟的，暖暖的……
黃河是我們的母親河，我們要保護(hù)好它。待你看過(guò)黃河后，你就會(huì)不禁感嘆：“好一個(gè)氣勢(shì)磅礴的黃河啊！”
初二周記 篇35
我似乎被生活迷失了很多，再也找不到原來(lái)的自我，無(wú)法可以描繪出自己在別人心目中的地位，也無(wú)法探求自己對(duì)別人的利用性，只能悲哀的沉默，用沉默面對(duì)所知的事物與未知的事物，只能呆呆的.望著人類的錯(cuò)誤蔓延下去，來(lái)束縛人們的思想，無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)但卻不得不面對(duì)，校園里的一切已看的厭煩了，盲目從眾的追尋，自己卻不知道它的真正含義，在校園里到處都彌散著從眾的人，到處都在揮詩(shī)作畫，那些所謂的exo，行星飯與四葉草，校園的所到所處都有他們的足跡，不用刻意去追尋，以往的純真與幼稚都混散到哪里去了，眼望的已不在真實(shí)，庸俗的情趣引起人們得愛慕，黑暗四處蔓延，兄弟們打成一片，替兄報(bào)仇，一念之間所謂的兄弟的仗義，真的很好笑，認(rèn)識(shí)觀下降了嗎，總是把傷害別人當(dāng)成一種樂(lè)趣嗎？
踐踏別人的尊嚴(yán)，用嘲笑來(lái)面對(duì)那些比自己弱的人，朋友也不再是以前純真的關(guān)系了，只是虛情假意，有福同享，有難躲遠(yuǎn)的宗旨了，朋友就是取得了別人的信任再去背叛朋友，我一步步感到迷茫起來(lái)，所有的一切都讓我感到陌生。想要喚醒沉睡者人們的靈魂，學(xué)生的狂妄自大逐漸成為別人的一種武器逐漸成為一種習(xí)慣。
初二周記 篇36
入秋了，我仍趴在那扇窗戶邊。望著夕陽(yáng)照著后山，整個(gè)山林都籠罩在這光芒里。
放眼望去，一排南歸的大雁排成了“一”字型，很是壯觀。幾聲清脆的鳥鳴傳入耳膜，推開窗戶望去，幾只麻雀矗立在枝頭。黑色的斑點(diǎn)鑲嵌在棕色的皮毛上，脖子上圍著一條圍巾，兩個(gè)眼睛透露出機(jī)警而俏皮的神色。時(shí)不時(shí)傳來(lái)孩童追逐小雞的聲音，他們追趕著，嬉笑著，時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。
站在窗前，我仿佛感覺(jué)自己是一只“囚鳥“，向往著自然和自由。桌面上的試卷攤得到處都是，案桌前還有未寫完的作文，讓我心煩意亂：為什么？為什么不能出去玩？為什么作業(yè)永遠(yuǎn)寫不完……
恍惚間，夕陽(yáng)即將跌入地面。不知怎么的，突然心生一絲悵然，濃濃地糊在心頭。
我不禁思考起來(lái)：也許成長(zhǎng)過(guò)程，就是一個(gè)經(jīng)歷吧，有歡樂(lè)，也有惆悵；有付出，也有回報(bào)。也許今天“囚鳥”般的生活，是為了明天更好的未來(lái)。
窗臺(tái)上，最后一抹夕陽(yáng)紅映照在我臉龐。那雙深邃似水的雙眸，看那深紅如楓的`天，看那烈火灼燒的云，看那柔情似水的夕陽(yáng)。深邃的雙眸充滿了無(wú)限期望。
有情有景亦有你，窗外所現(xiàn)的早已呈現(xiàn)出一種希冀，一種依托。窗外的故事，可待我細(xì)細(xì)訴說(shuō)？
初二周記 篇37
人活世上，誰(shuí)沒(méi)那么幾個(gè)朋友？朋友，在我們的人生當(dāng)中扮演著怎樣的角色，只有一起經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)明白。
我為自己而高興，因?yàn)槲业纳磉厯碛性S多朋友，我們每天都嬉鬧在一起，有了苦衷可以傾訴出來(lái)，這樣，朋友會(huì)鼓勵(lì)你、安慰你，讓你沒(méi)有了負(fù)擔(dān)，總會(huì)快樂(lè)起來(lái)。記得有一次，我考試成績(jī)很差，心里痛苦極了，呆呆地望著湛藍(lán)的天空，再也沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，這時(shí)，朋友看見我沮喪的樣子，知道了一切，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，又幫助我分析了試卷的錯(cuò)因，祝我下次考出好成績(jī)。有了朋友們的鼓勵(lì)與期望，我不再傷心，重新振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，終于在下次考試中取得了好成績(jī)。友誼就是這么偉大，它可以讓痛苦的心變得快樂(lè)起來(lái)。
與朋友一起交往，就會(huì)越來(lái)越體會(huì)到其間的快樂(lè)。它正如一杯美酒，越喝越香甜、越純正。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，朋友會(huì)告誡我繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。當(dāng)我遇到困難時(shí)，它會(huì)耐心地鼓勵(lì)我怎么做，或不斷提醒我。在我參加某項(xiàng)比賽時(shí)，朋友一個(gè)鼓勵(lì)的`目光會(huì)使我信心百倍，朋友永遠(yuǎn)都是幫助你的，他會(huì)使你生活在快樂(lè)中，永遠(yuǎn)不會(huì)生活痛苦的陰影里。
朋友，有時(shí)候會(huì)被稱為戰(zhàn)友，一起戰(zhàn)斗，一起前進(jìn)。缺之，孤獨(dú)，有之，富有。
初二周記 篇38
夏末，一天早上坐火車來(lái)到煙臺(tái)。走在街上，咸咸的空氣突然包圍了我。我在廣闊的黃海邊緣。
晚上，我和兩個(gè)朋友沿著煙臺(tái)山附近的海邊散步。燈光昏暗，晚風(fēng)吹拂，夜色中的大海發(fā)出深沉而平靜的氣息。我們坐在臺(tái)階上，看著大海。
夜空像黑色的窗簾，懸掛在黑暗的海面上。遠(yuǎn)處，是一座黑色的海盜山，像一條藍(lán)鯨露出了大海的背面。偶爾有幾盞燈從海盜山后面飄過(guò)來(lái)，慢慢移動(dòng)，越來(lái)越大�！且归g返航的漁船。
寂靜中，海浪從遙遠(yuǎn)的黑暗中襲來(lái)，流到我們的腳下，拍打在石墻上，翻出雪白的波浪，在夜晚格外醒目。
海浪聲是世界的安魂曲。白天，藍(lán)色的海水，海鷗，忙碌的船只，編織的游客都消失了，只剩下黑暗，寂靜和永恒。聽這聲音，像小時(shí)候在搖籃旁等待的母親，輕輕撫摸，拍打，哼著歌。就像回到夢(mèng)里的`老家，在熟悉的舊紅磚房里躺在有體溫的墊子上，帶著沉重的夢(mèng)快速入睡。就像《獅子王》里著名的《今夜你是否感到了愛》一樣，我無(wú)數(shù)次的問(wèn)你：今晚你感受到愛了嗎？
我們靜靜地坐在暗夜的海浪聲里，心如絲絨般光滑輕盈。
初二周記 篇39
今天和另外五個(gè)同學(xué)去麥當(dāng)勞，有一個(gè)有趣的活動(dòng)。我給你介紹一下。
首先，我們參觀了麥當(dāng)勞的廚房。廚房里的阿姨們問(wèn)了我們?cè)S多有趣的問(wèn)題。我們趕緊回答問(wèn)題，高高興興拿了獎(jiǎng)。活動(dòng)開始了，家長(zhǎng)也參加了。我們打了三場(chǎng)，我慢慢介紹。當(dāng)然最好玩的就是吸乒乓球！第二是遞水，第三是摸氣球。我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)奶昔團(tuán)隊(duì)，口號(hào)是“奶昔，奶昔，永遠(yuǎn)第一�！蔽覀儬�(zhēng)取的`是漢堡隊(duì)�？谔�(hào)是“漢堡，漢堡，最好的表演！”
比賽一開始，我們用吸管吸乒乓球，快速跑向籃筐，把乒乓球收起來(lái)。再跑回去。再吸一口乒乓球然后跑……就這樣阿姨宣布我們隊(duì)贏了，隊(duì)員們歡呼雀躍！
遞水就是用牙齒咬小蓋子。阿姨把水放進(jìn)第一個(gè)人的蓋子里，咬著蓋子一個(gè)一個(gè)的傳下去。我們又贏了。
摸氣球是最難的。我被五顏六色的氣球綁著。我一只腳跳，把對(duì)方的氣球一個(gè)個(gè)打碎。氣球一個(gè)個(gè)破的震耳欲聾！這場(chǎng)比賽我們輸了！結(jié)果是二比一，我們還是贏了。太棒了！大家拿了一個(gè)大禮包，喝了可樂(lè)，才依依不舍的回家。
回到家，我覺(jué)得今天的活動(dòng)真的很有意義。以后一定要多參加，因?yàn)樗屛矣X(jué)得每一次成功，無(wú)論是自己做的還是大家合作的，都是那么的印象深刻，那么的開心！
初二周記 篇40
麻煩的周末又來(lái)了。
周五下午，我一回到家門口，奶奶就對(duì)我說(shuō)：“做完作業(yè)，明天去上課！”然后她就出去了。我去了房子，看了看作業(yè)。作業(yè)是：數(shù)學(xué)：書上寫了新課的.10頁(yè)，11頁(yè)，12頁(yè)，13頁(yè)，14頁(yè)，15頁(yè)；語(yǔ)言：分析兩篇短文，在摘錄中寫出省份的縮寫。長(zhǎng)段“晚上……”也要寫在摘錄里。
我拿出筆記本開始寫。我先做完數(shù)學(xué)，吃了幾口飯，又寫語(yǔ)文。終于完成了，又開始練琴了。練習(xí)！練習(xí)！你在練什么？我問(wèn)我媽，我媽說(shuō)：“練《牧民的一天》�！眲偩毻�，已經(jīng)21點(diǎn)多了。我洗完臉就去睡覺(jué)了。
周六早上，我奶奶7點(diǎn)鐘給我打電話。我揉揉眼睛，穿好衣服，洗臉吃飯，去學(xué)英語(yǔ)。第一節(jié)課復(fù)習(xí)，第二節(jié)課學(xué)第三節(jié)課，第三節(jié)課寫單詞，放學(xué)回家練鋼琴和《牧民的一天》。練完了，吃飯，看一會(huì)電視，再學(xué)英語(yǔ)。第一節(jié)課結(jié)束后，第二節(jié)課還沒(méi)結(jié)束，爺爺就來(lái)接我學(xué)鋼琴了。我離開學(xué)校前學(xué)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)。我吃了晚飯，只看了一會(huì)兒電視就睡覺(jué)了。
唉！令人擔(dān)憂的周末！每周都是這樣。我希望我沒(méi)有周末！
初二周記 篇41
曾經(jīng)，烏云遮蔽了天空，一束陽(yáng)光打開了我心中的烏云，驅(qū)走了黑暗。相反，它有點(diǎn)溫暖和明亮。
在我心里，最美最絢爛的陽(yáng)光有一個(gè)名字，那就是信仰。
當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是信念告訴我，我能做到，支持我到最后。
我六歲的時(shí)候，父母帶我去爬泰山。當(dāng)我來(lái)到泰山腳下，看著泰山高聳入云時(shí)，我有點(diǎn)害怕。不知道能不能征服。在我猶豫要不要去的時(shí)候，信念告訴我要相信自己。
所以我決定“走”！
漸漸地，天開始黑了，我走到半山腰，進(jìn)入了中天。那時(shí)候，我漸漸到了體力越來(lái)越小，腿像鉛一樣，感覺(jué)越來(lái)越重，看著遠(yuǎn)處的南天門，前方崎嶇的十八彎，我還是想放棄，就在這時(shí)，我又聽到了信仰的聲音，加油，已經(jīng)走了一半了，這個(gè)時(shí)候放棄是不是很可惜？聽到這句話，我有了再次前進(jìn)的`動(dòng)力和勇氣。
一步一步走過(guò)十八彎，已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了，南門隱約可見。這時(shí)，信念對(duì)我說(shuō)：“你離成功只有一步之遙，努力吧，我相信你會(huì)成功的！”
最后，在信念的鼓舞下，我成功地爬上了山頂。
信念，我心中最燦爛的陽(yáng)光，就是你引領(lǐng)我走向成功！
初二周記 篇42
這是最值得我珍惜的。
人生是一次漫長(zhǎng)的航行，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的'過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的困難。這些困難需要我們一個(gè)個(gè)去解決，但是有時(shí)候我們自己解決不了，需要家人的支持和幫助。
有一段時(shí)間，天氣開始變冷，我一大早就去上學(xué)了，當(dāng)時(shí)天氣很冷。我在家倒了一瓶熱水回學(xué)校，沒(méi)多久熱水就涼了。我跟我媽說(shuō)了。這幾天我媽讓我哥給我買最好的保溫瓶，我都是笨手笨腳的。在這之前我已經(jīng)打碎了幾個(gè)熱水瓶。我不敢用，因?yàn)槲遗挛野堰@個(gè)保溫瓶也弄壞了，所以我沒(méi)用。我很害怕。
于是，我媽說(shuō)弄一套，把杯子放上去，這樣杯子里的水就不會(huì)很快涼了。我們想了很久，怎么弄這一套，終于想出了解決辦法。但是我媽做了好幾次都沒(méi)有成功。我媽一直在努力，我從中學(xué)到了我媽的毅力。
家里有一臺(tái)縫紉機(jī)。我媽不是每天早上都有空，只是晚上才有空。她一有空就幫我做，每天晚上都很晚睡覺(jué)。她的身體不太好，但我媽媽每天晚上仍然在努力，即使她對(duì)我來(lái)說(shuō)又累又困。我告訴她早點(diǎn)睡覺(jué)。雖然她答應(yīng)了我，但她睡得很晚。
我相信每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)盡最大努力幫助孩子解決一些我們解決不了的問(wèn)題。不管父母做什么，他們都會(huì)想到我們。
這件事是最值得我珍惜的。
初二周記 篇43
每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和性格，我們經(jīng)常喜歡模仿別人，渴望更好的生活。我有一個(gè)朋友，七年級(jí)室友，下鋪。和別人在一起一段時(shí)間后，我經(jīng)常想象變成他那樣。
剛?cè)ニ奚岬臅r(shí)候大家都在收拾東西，沒(méi)時(shí)間互相介紹。然而，當(dāng)我們認(rèn)出床的時(shí)候，我們總是想知道和我們睡在一起的.同學(xué)的名字。他的名字很好記，因?yàn)楹鸵粋�(gè)紅色女明星的名字很像，只是少了一個(gè)字。他把他的課外書放在床頭，我夸他。我征得他的同意，然后看了看他們。結(jié)果都是英文的。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得他一定是校長(zhǎng)。
他看起來(lái)和我一樣成熟，她也比我外向。不到一周她就和大家談笑風(fēng)生，室友們都很喜歡她。她當(dāng)了學(xué)生會(huì)之后，可能溝通能力比較好，主任就讓他做了電臺(tái)的站長(zhǎng)。他沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞣敝囟z學(xué)，而是名列前茅，在升旗儀式上代表學(xué)生發(fā)言。
他是校長(zhǎng)，但不是書呆子。她非常了解生活。周末我趕作業(yè)的時(shí)候，他在外面玩。他將在長(zhǎng)假期間乘飛機(jī)旅行。
你崇拜這樣完美的女孩嗎？反正我覺(jué)得他是我的榜樣。我知道我不可能和他完全一樣，但性格上還是能跟上他的！
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