關(guān)于小學(xué)周記4篇
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)周記4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
歲月悠悠,光陰似箭。時間的沖刷讓我忘記了許多事情,但是,這件事卻仍讓我記憶猶新。
那是一個寧靜的夜晚,就在那個寧靜的夜晚,在我家卻發(fā)生了一件不讓人寧靜的“地下黨”事件。
“寶貝,快點,該睡覺了。”媽媽拍拍我的桌子提醒道!芭丁蔽衣唤(jīng)心的應(yīng)著,目光卻沒有離開書本。過了一會兒,我才輕輕合上《福爾摩斯探案集》的書皮,視若珍寶般的放在一旁,上床睡覺去了。
在床上,我卻左翻右覆的睡不著覺。腦子里不斷想象著……那四個簽名到底是哪四個人?福爾摩斯到底有沒有抓到兇手?……猶豫再三后,我毅然決定當(dāng)一回“地下黨”。
我開起了燈,輕輕地翻身下床,穿上鞋子,打開門,躡手躡腳地一路小跑到書房,拿起書,有照樣回到房間。我做在床上,仔細(xì)聆聽了一小會,確保沒被發(fā)現(xiàn)后,才心滿意足地繼續(xù)看書。我在書的海洋里暢游,忘記了世界,也忘記了自己,更是忘記了老媽每晚的“例行檢查”……
“咳咳”媽媽用咳嗽聲提醒著我她的存在,我心里一慌,急忙合上書,將書一扔。但是為時已晚,我只好用行動來彌補一切。我急忙躺下來,用被子蓋滿全身,開始裝睡。但是,在媽媽離開后,我卻依然“我行我素”,又當(dāng)起了“地下黨”。沒辦法,誰叫故事太吸引人心了呢?
書,是我們的良師益友,它,值得我們用一生去珍惜!
小學(xué)周記 篇2
一到暑假我就會去去奶奶家玩幾天。以往我都是吃了飯便跑去玩自己的了。今天我又來到了奶奶家,奶奶給我做了很多好吃的,我吃的很開心。
吃完飯后我像以往一樣,放下手里的碗筷就跑去看電視了。可是走了幾步我便停下了腳步,往餐桌邊走去。我在餐桌旁停了下來,把掉在桌上的剩飯剩菜倒進垃圾桶里。接著當(dāng)我去收拾碗筷的時候,奶奶從廚房里走了出來。奶奶笑著看著我說:咱家童童長大咯。我不好意思的笑了起來。
桌子收拾完畢后,接下來的任務(wù)就比較困難了,得先把所有碗筷洗好,并擺放整齊,我才開始洗碗。
我先將碗放到水流下沖洗,并用洗碗布擦洗。先洗了碗里面,再刷碗外面。費了不少功夫,碗總算是洗完了。我又把它們放進碗柜里。好了,洗完了碗,我又開始洗筷子?曜泳捅容^好洗了。先用水沖,再用布擦,完成了。
要開始面臨最最艱巨的'任務(wù)了,那就是洗盤子。我先把盤子一一用水沖過,再分別放入池子里,然后把洗潔精擠到洗碗布上,開始刷盤子。
“左刷刷,右刷刷,前刷刷,后刷刷,刷呀,加油刷呀……”我一邊唱著自創(chuàng)的《洗盤子進行曲》,一邊使勁地刷著盤子。過了快十五分鐘,我總算把大小小七個盤子帶垃圾盤刷干凈了。又用水沖干凈,放上去,累死了,總算是完了。
雖然很累,但是看著我的“勞動成果”,心里依然感到很開心,也很自豪,我能為奶奶干事了!
小學(xué)周記 篇3
“沒有任何力量比知道更強大,用知道武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的!笔前!我們就應(yīng)多讀書,讀好書。從書中慢慢地積累知識,更加充實自己。
要說起書,那還得從小時候說起。
在媽媽的指導(dǎo)和影響下,我從小就和書結(jié)下了不解之緣。小時候,我個性不喜愛看書,覺得看書是件很無聊的事情,媽媽總是為此感到頭疼。有一次,爸爸媽媽工作不在家,無聊的我,不知要做些什么。突然,我發(fā)現(xiàn)一本外殼很精美的課外書,便翻開書津津有味地讀了起來。當(dāng)時,我才上幼兒園,認(rèn)識的字不多,閱讀有很多障礙,但并沒有阻止我的閱讀,不一會兒,我最后讀完了書,覺得讀書不是那么無聊,反而很搞笑。媽媽下班回家后,我便把這消息告訴了媽媽,媽媽個性高興,她興奮地說:“桌子上的書是我故意放在那的,都是為了讓你愛看書,如今,最后成功了!”我一聽,猛然醒悟,原來媽媽為了讓我看書,想了不少辦法,從此,我便個性愛看書。
此刻我長大了,可我依然愛看書,每次和媽媽出去購物,我都會拉著媽媽,走進書店,買幾本自己心意的書,才肯離開。有一次,正因購物地點與書店距離遠(yuǎn),因此沒有去書店買書。導(dǎo)致整個購物過程,我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒辦法,只好坐公交去書店買書了,當(dāng)時,我個性高興,立刻由陰天轉(zhuǎn)為晴天?!我多么愛看書呀!
此刻,我讀過的書可多了!有《愛的教育》、《霧都孤兒》、《愿望樹》……我一有空,便沉浸在書的世界;陶醉在“美景”中;漫游在知識中;遨游在空中……書,不僅僅擴展了我的知識,還讓我明白了許多道理,書是我最親密無間的朋友;是教育我的好老師;是醫(yī)治我心靈上不足的好醫(yī)生。
啊!讀書真好呀!我愛讀書!
小學(xué)周記 篇4
今天下午,老師近搬來一個紅色的面盆。面盆里面放著一把刀和一個黑色的袋子,袋子里有一股冬瓜。冬瓜的形狀是橢圓形的,深綠色的瓜皮上有白色的細(xì)毛,里面是白色的果肉,黃色的籽,一摸它的皮,是硬硬的,還有一點痛。
老師告訴我們:“今天,我們要切冬瓜,就讓你們上來試一下!贝蠹荫R上沸騰起來,手舞足蹈的。我想:“我只是吃過冬瓜,沒切過冬瓜,我要好好地學(xué)習(xí)切冬瓜!
老師讓莫濱宇來削冬瓜皮,他站著猶豫了好一陣子,不敢下手,就下去了。王宇杰看到了,他舉起手,老師讓他上去,冬瓜的皮太厚,削不進。陳楠舉起了手,也上去了。他一手拿著菜刀,一手握著冬瓜,他也沒削著,老師看到他很為難,就在他耳邊悄悄地說了幾句,他又拿起刀削,這下只切了一小片。削冬瓜真難啊!老師只好親自出馬,她三下兩下就把冬瓜皮削完了。
接下來可要切冬瓜了,切冬瓜可簡單多了,孫宣杰世只切了幾個小片冬瓜,范智博狠狠地一砍,砍了一大塊。還是老師親自出馬,“篤篤篤......”老師切的薄片全部倒下,像一只就要下窩的鴨子,等待著下鍋煮。
切冬瓜看起來簡單,做起來難。
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