關(guān)于自己的周記

　　時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編收集整理的關(guān)于自己的周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于自己的周記1

　　呵呵呵一串銀鈴般的笑聲傳來了。未見其人，先聞其聲，不用猜，這一定是我，無憂無慮，一個為人民服務(wù)而快樂的小女孩。我是一名六年級學(xué)生，我叫胡丹，我有一張瓜子臉，鼻子挺挺的，一張櫻桃小嘴，柳葉似的眉毛下有一雙明亮的眼睛。

　　我是一名光榮的少先隊員！你若問我：少先隊隊禮的含義是什么？我會自豪地告訴你：它的含義是：人民的利益高于一切！我作為一名少先隊員，就應(yīng)該為人民的利益著想而工作。雷鋒叔叔曾說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒叔叔雖然已犧牲，但他永遠(yuǎn)活在人們心中，他的名字永遠(yuǎn)閃爍著光輝，他的這句話永遠(yuǎn)刻在我心中。

　　我是一名少先隊員，又是學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表。理所當(dāng)然，就應(yīng)該為人民服務(wù)。有一次，我們班有個數(shù)學(xué)成績稍差的女學(xué)生坐在課桌旁一聲不吭。我看到她那愁眉苦臉的樣子，箭一般沖了過去，和藹地說：趙寒，你有哪道題不會？來，別著急，我教你。哦，胡丹，謝謝！她指著那道題，這道‘工程問題’的應(yīng)用題我不會，相了半天面了可是一點頭緒也沒有，我就猶如那丈二的和尚——摸不著頭腦��！請指教。好的！我爽快地應(yīng)了。

　　我坐下來，首先細(xì)心地讀了題，然后向她提問一些問題，接著耐心地教她一步一步地分析，直到她明白為止，最后讓她根據(jù)剛才所分析的列式解答。這樣，三下五除二，就OK了。做完這道題，我又給她講了一些解決工程問題的應(yīng)用題的.方法與竅門。她聽完我的講解后，露出了燦爛的笑容，說：謝謝你，胡丹，你真是為人民服務(wù)的好班干部！我沒說什么，露出了欣慰的笑容

　　這就是我，我是一個為人民服務(wù)而得到快樂的小女孩！

關(guān)于自己的周記2

　　一個影子在黑色的籠罩下緩緩挪移，天邊掛著一輪白月光照著它孤單的影子。

　　影子很暗，因為月光沒有多亮。這個小家伙依然沒有擱下重重的殼，在一步一步地往前爬。它看不清前進的道路，碰到了石頭，便卷縮著身體。我想，在它的心里也許是萌發(fā)了一種名叫恐懼的感覺。云兒飄過月光的臉，它慢慢探出頭來，往另一個方向繼續(xù)一步一步地向前爬……

　　那是蝸牛。也許它在想，該不該放下背上沉重的殼；也許它有一個夢想在遠(yuǎn)方，它要尋找自己的夢想；也許，它很辛苦，但是它不想認(rèn)輸，也許它是一只倔強的蝸牛。

　　可是，沒有燈把它的路照亮，它該怎么走？它摸不清眼前的方向，月光不能永遠(yuǎn)照著它踏上追夢的路途。

　　于是，我為這只可憐的小蝸牛點上一盞燈，終于，它看見了前路的方向。它的觸角輕輕動了動，也許在表示感動。蝸牛繼續(xù)爬，沒有停下來。沉重的殼是它的包袱，但也是它的責(zé)任。它也許被壓得很累，但還是沒有在黑夜中停留，仿佛心里一切的畏懼都被風(fēng)輕輕拂去。

　　我默默地看著，心里突然有一陣莫名的感動。原來有了燈光的`照亮，我才看清，蝸牛的影子是我的影子。蝸牛所尋找的，也是我遠(yuǎn)方的夢。因為我知道，那只蝸牛，就是我。

　　為自己點一盞燈，照亮自己，看清自己。讓自己在黑暗中不要在懦弱，碰上石頭不要緊，因為成功就站在失敗的身旁。照亮自己以后，也不需再害怕漆黑的荊棘，因為我能看清前面的方向，我不再害怕會跌倒，我能用我的雙手?jǐn)厝�擋路的刺�?/p>

　　為自己點好燈，照亮自己的前程。在自己的心中要學(xué)會刻下相信二字——

　　相信只要我憑著蝸牛的精神一步一步往上爬，相信只要我照亮自己心的方向，相信我只要等待黑夜的過渡，我就能擁有一片屬于我的藍天！

關(guān)于自己的周記3

　　在別人的心目中，我是一位十分聰明的小女孩。隨著年齡的增長，有許多人認(rèn)為我是清華北大的料。可是，人們看的只是表面，誰也沒有想到，這些聰明，都是我用汗水一點一點的積累起來的。

　　我記得有一次，應(yīng)該上體育課，但老師沒來，后來，語文老師讓我們看《知識集錦》，全班只有我一個人在看�？戳艘恍�時間，我懂得了許多的知識。但是，有很多人不知道這些知識，不不，應(yīng)該說沒有把握好學(xué)習(xí)知識的時機，所以，他們就落后于我。

　　還有一次，我放學(xué)回來后，發(fā)現(xiàn)作業(yè)很少。于是，我就利用空于時間來看跟同學(xué)借來的書�？粗�看著，我就忘了時間�？芍^是“引人入勝”呀！

　　聰明，有些人說是天生的，爸爸媽媽不聰明，生下來的孩子也就不聰明。而我的認(rèn)為卻恰恰相反。我認(rèn)為，每一個人從生下來的那一刻起，都是十分聰明的，關(guān)鍵不僅僅要靠父母的早教，還要自覺、勤奮、刻苦，這才能為以后的“聰明”打下基礎(chǔ)。

　　就比如說愛迪生，他小的時候十分愚笨，老師說他長大不會有出息了�？墒撬麘{著自己的好奇心，懂得了許多許多的知識，難道這不是一個最好的例子嗎？

　　愛迪生這么愚笨，肯定比我們生活中的一些拖班級“后腿”要笨多了，可是他依舊能成為一名偉大的發(fā)明家。可見，只要我們勤積累，勤學(xué)習(xí)，說不定，未來的愛迪生就是我們，對吧？

　　積累起來的聰明，你一定會問：怎么積累呢？這，讓我來告訴你吧！你首先可以從報紙上摘抄一些有幫助的內(nèi)容（在一個本子上），其次，你也可以在別人玩耍的.時候自己努力學(xué)習(xí)，不要想別人玩的怎樣怎樣開心。因為，你想努力六年，還是想努力六十年？

　　其實，人的一生匆匆走過，又匆匆離去。之所謂“眼一睜一閉，一天就過去了；眼一閉，不睜，一輩子就過去了”。那么，不如我們用現(xiàn)在的這個大好時光一起來學(xué)習(xí)，一起來當(dāng)“勤勞的小蜜蜂”，一起來捕捉春天的樂趣！

關(guān)于自己的周記4

　　我的愛好很多，但我最喜歡的是“剪報”。

　　剪報，就是把報紙上自己感興趣的文章剪下來，貼在一張紙上。天長日久就集多了。家里的報紙被我剪得大窟窿小眼睛，沒有一張完整的，父母也經(jīng)常為此說我，但我仍然“迷’，著它。

　　我把剪下來的報紙進行分類，有“家庭裝飾”、“生活常識”、“幽默笑話”等幾十類，分別貼在紙上，做好標(biāo)記。

　　別看剪報很費事，可它對我的生活和學(xué)習(xí)卻有很大的幫助。

　　有一次，我們家養(yǎng)了一盆月季花，可總也找不到合適的地方放，干脆放在電視機旁吧！可是過了一段時間，花就漸漸的地蔫了。這是怎么回事呢？我們更加細(xì)心地照料它，可還是沒有用。我查閱了剪報后，終于弄清了原因。于是，我背過身去，故意咳嗽了幾聲，搖頭晃腦地說：“電視機在播放節(jié)目時，其顯像管不斷放射出一種肉眼看不見的X射線。這種射線雖然大部分被管壁的重金屬吸收，但也有一小部分會放射出來。放射出來的徽量X射線雖然對人體危害不大，但對其周圍的`植物卻很有害。X射線會影響花卉的新陳代謝，造成植物衰萎，甚至死亡�！蔽艺f完了，媽媽問：“你怎么知道的？”“看剪報！”我自豪地說。爸爸信服地點點頭：“剪報還真有用！”

　　可不是嗎！剪報救了我家月季花一命，也使我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。過去，我吃蘋果從不削皮，即使有斑點的，我也只洗洗就吃了，可看了剪報上的“一點通”后，我便不再這樣吃蘋果了。因為水果上的“斑點”，一般都是有毒物質(zhì)慢慢滲人果實的表皮而形成的，常吃這種有斑點的水果，會引起慢性中毒。因而，吃有斑點的水果必須削皮。你說看了這篇文章，我吃蘋果還能不削皮嗎?

　　這下你知道我為什么喜歡剪報了吧！剪報豐富了我的課外知識，我越來越喜歡剪報了！

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