【精華】高二周記模板匯總8篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,以下是小編為大家收集的高二周記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高二周記 篇1
今天我起得很早,而且專門不吃早飯,因?yàn)閶寢屢獛胰メt(yī)院化驗(yàn)乙肝五項(xiàng),看我有乙肝抗體沒,吃飯會(huì)影響化驗(yàn)的準(zhǔn)確度的。我的腳這幾天起了一個(gè)大水泡,順便到醫(yī)生那里問問原因。媽媽和我走路去的'北區(qū)醫(yī)院。
到了醫(yī)院,由于是周一,人也多些,我先去掛號(hào),掛一個(gè)普通號(hào)要五角錢。我們?nèi)チ酸t(yī)生那兒,我的水泡問題這解決不了,只開了化驗(yàn)單。媽媽去交費(fèi),我在看醫(yī)院墻上貼的宣傳畫。真的去檢驗(yàn)室抽血時(shí),我有些怕了,想打退堂鼓。前面的一位阿姨抽好了,該我了。醫(yī)生阿姨笑瞇瞇的讓我把胳膊伸直,拳頭握緊,用橡皮筋綁住我的胳膊彎兒,用手壓壓,找血管位置。我開始哼哼唧唧的,還想亂動(dòng),阿姨說(shuō):“不能動(dòng),要不一針不見血,還要再補(bǔ)幾針,那還疼呢!”我不敢動(dòng)了,只見阿姨拿著針管準(zhǔn)確的扎進(jìn)我的肉里,真疼呀!我忍住了,一抽,我紅紅的鮮血就吸入了針管。小小的針眼還是挺疼的,我用棉簽輕輕按著,不過(guò)我覺得自己還是勇敢的,沒有淘淘大哭。
化驗(yàn)結(jié)果明天拿,我們回家了,吃完飯又開始寫我那茫茫無(wú)邊的作業(yè)了,誰(shuí)叫我磨呢!
高二周記 篇2
瞧,課堂中是一陣嘰嘰喳喳的喧鬧聲,請(qǐng)?jiān)徫业陌嗉?jí)是這般的毫無(wú)章序的現(xiàn)象。但,如果數(shù)學(xué)老師的腳步正在慢慢逼近教室門口的話那場(chǎng)景也有所不同了呢。聲音逐漸降低分貝,從原先的“光明正大”悄然轉(zhuǎn)換模式——“偷偷摸摸”繼續(xù)在竊竊私語(yǔ),似乎抱著一顆決心要將話題進(jìn)行到底。老師沉著臉緩緩步入教室中,此刻就連她懷著中的一疊試卷都顯得惡魔般在張牙舞爪。嘿,這么嚴(yán)肅的氣氛里連那些個(gè)“老油條”們也挺了挺背安靜的正直自己的身子,神情摻夾著一絲小心翼翼。
如同我,大氣都不敢出。心情濫于言表……它似乎帶著期待,期待中又含有大部分的“別做夢(mèng)”。 老師終究是盡忠盡職的好老師,并沒有把冰冷的面孔持續(xù)很久,恢復(fù)了以為課堂上的風(fēng)采。但我想細(xì)心的人依然能夠注意到老師的衣著從上身乃至平跟鞋都是清一色的黑色。她的打扮無(wú)疑向我們表明了她的心情。 然而我的心情又怎會(huì)是光鮮明亮的金黃呢!心都是黑沉沉的一片,想盡辦法讓它變得稍微明亮,此刻似乎也只是枉然罷了……
一張期中考的卷子,滿分你求不來(lái),那也該有個(gè)七八十幾分的分?jǐn)?shù)吧?可是呢?我連五十分值都攀不到這算什么呢?刺眼的分?jǐn)?shù)又在我的心間畫紙上布上一筆。但跟周圍同學(xué)們的嘲笑這些又算得了什么呢?嘲笑才是扼殺我對(duì)數(shù)學(xué)不久前才重拾的決心不是嗎?背與憤的情緒混合在我的腦內(nèi),使得我渾噩噩的“熬”過(guò)了一天的課程……
我此刻竟然沒了以往那種急切想回到家放松的念頭,是的,今天回到家無(wú)疑是面對(duì)窒息的氣氛,我又怎么會(huì)估計(jì)錯(cuò)!我想我是不會(huì)錯(cuò)的。因?yàn)檫@是我以往的經(jīng)歷。 離家的距離越近一步,空氣越是稀薄。我有點(diǎn)不愿意面對(duì)我那在慢慢老去的父親,此刻想起他的眼神還是少不了那份嚴(yán)厲更是少不了失望。但我終究面對(duì),鼓起勇氣閉上眼睛對(duì)父親說(shuō):“爸!我數(shù)學(xué)不及格!卑l(fā)出來(lái)的聲音如我所料是膽怯怯的,勇氣沒能戰(zhàn)勝我心中的恐懼!昂⒆,別灰心呢!你要一步步的努力,把筑房的地基打好了房子的質(zhì)量才能持續(xù)長(zhǎng)久,不能喪失對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,面對(duì)各種挑戰(zhàn)與困難你必須充分準(zhǔn)備,調(diào)節(jié)心態(tài)去戰(zhàn)勝它!你要記住“越努力越幸運(yùn)”。
如期到來(lái)的`并不是暴風(fēng)雨,而是一場(chǎng)溫雨,暖暖的,它的到來(lái)沖洗了一切黑暗,心在這一刻似乎又有了生命力,跟隨者節(jié)拍穩(wěn)穩(wěn)地跳躍著。眼珠子一直睜的大大得想要洞察出父親今天為何會(huì)有如此大的變化,睜大的眼睛,張大形成‘0’的嘴巴。愣愣的說(shuō)不出話來(lái),眼眶的熱淚早已沖出重圍,在我的臉頰下進(jìn)行著“誰(shuí)比誰(shuí)快”……。對(duì)自己又恨又惱卻也無(wú)能為力,但又暗下決心不能一直如此! 父親簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,清除了心間所以的障礙物,沖刷了前先不滿的陰云。洗刷后的黑暗也不經(jīng)被感染,它在發(fā)光發(fā)亮……一直一直不肯停歇!
高二周記 篇3
深夜,看書累了,正要爬上床去,好久沒見的冬留發(fā)來(lái)一條信息:“我不知道你現(xiàn)在過(guò)著怎樣的生活,我只覺得我現(xiàn)在的日子都過(guò)得沒有盼頭了。每天都是題題題,鋪天蓋地的卷子無(wú)盡無(wú)休。我無(wú)比想逃脫這樣的日子,可又覺得或許這種時(shí)日還算是好的,我更害怕的是一百多天之后的日子,我憎惡事態(tài)的.結(jié)局。我像是一只禁錮在圍城里的鳥,飛不出去了,四周高高的全是城墻。我現(xiàn)在連吃個(gè)飯都不敢浪費(fèi)太多的時(shí)間,也許就是一個(gè)中午的差距卻有可能一個(gè)星期也補(bǔ)不回來(lái)……”
她的話讓我有種“哐”的一記打到頭的感覺,猛地把我從終日無(wú)憂的狀態(tài)拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。而我多想是一匹沒有韁繩、沒有嚼子的馬,穿過(guò)紅色的太陽(yáng)風(fēng),消失在滾滾云霞的西天里。
高二周記 篇4
今天我有點(diǎn)咳嗽,所以媽媽就決定給我做燉梨。
媽媽先將梨洗好,再仔仔細(xì)細(xì)的把梨皮削地干干凈凈,又把梨子切成一片一片的`,然后放在水里。我拿起冰糖說(shuō):“媽媽,我來(lái)放冰糖吧!薄胺盼辶>托辛!眿寢屨f(shuō)。我怕不甜就多放了一粒,放完后又拿了一粒放在嘴里。
過(guò)了十幾分鐘后,媽媽拿了一個(gè)漂亮的玫瑰花碗,把燉好的梨盛在碗里,端到我面前。喝著甜甜的梨汁,心里覺得媽媽的愛比梨汁還甜!
高二周記 篇5
十七年前的春天,我很幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)世界上。如今一晃,十七年的時(shí)光已過(guò),經(jīng)歷了貌似年年相似的春夏秋冬,面對(duì)過(guò)溫暖細(xì)碎的許多事,也受過(guò)小小風(fēng)吹日曬的滋味,是啊,我將是大人了。
十七年,我未曾想過(guò)要寫點(diǎn)東西來(lái)紀(jì)念自己的生日;蛟S我不是個(gè)有靈氣的孩子,也沒有化腐朽為神奇的力量,我怕自己不能自由地駕御文字,到頭來(lái)留在紙上的只是些亂糟糟的'字符。但是今天,我要寫些東西來(lái)紀(jì)念少年的最后一個(gè)生日。
17歲,我得報(bào)定主意去“行萬(wàn)里路”了。首先要攻克第一關(guān)——學(xué)會(huì)獨(dú)立。從外表和心理上,我覺得自己仍是個(gè)小孩子。周日,我戀戀不舍地離家去學(xué)校,又在一周的煎熬中盼倒了回家,盼到了與媽媽相處。已經(jīng)呆在這個(gè)封閉式的學(xué)校里一年半多了,想家的感情依然濃烈。但愿可以快快適應(yīng)。
17歲,我得開始“破萬(wàn)卷書”了,我心中要有一座大學(xué)殿堂時(shí)刻召喚我,我要有“追風(fēng)暖殤”那種抱定決心去北外的志氣。或許我不是個(gè)聰明的孩子,但我相信厚積薄發(fā)的道理我不要整日空想,我要朝著自己的夢(mèng)想之地努力前行,即使歲月再蹉跎單調(diào)。將這份夢(mèng)想寄予每天都勃勃升起的太陽(yáng),陪我度過(guò)高中僅剩的430日。
17歲,容我感激。我相信自己從來(lái)都是幸福的,我從來(lái)都生長(zhǎng)在愛中央。爸爸媽媽,老師同學(xué),甚至于萍水相逢的陌路人,都曾給過(guò)我太多的溫暖,太多的感動(dòng),它們都沉淀在我生命的縫隙里,值得我永遠(yuǎn)回憶。是的,除了有一顆感恩的心,我又能給些什么呢?最愛我的媽媽,我相信,是佛說(shuō)的緣分讓我做了您的女兒。只是,我沒有出席你24年的戲劇,沒有目睹你年輕美麗的樣子,而當(dāng)我知道我真的好愛你時(shí),又過(guò)了17年。我永遠(yuǎn),欠你41年。如果有來(lái)生,我還要做你的女兒。
17歲,我要學(xué)會(huì)享受生活,享受友情,我會(huì)繼續(xù)照顧來(lái)到我家多年的小龜,我會(huì)繼續(xù)呵護(hù)那一叢叢綠油油的蘆薈,我會(huì)繼續(xù)用喝剩的葡萄糖酸鈣的藍(lán)瓶做成一串串風(fēng)鈴,掛在陽(yáng)臺(tái),讓衣服的媽媽聽到女兒帶來(lái)的音樂。我要與親愛的同學(xué)們?nèi)诘揭黄穑煅暮=,溫暖相依。將?lái),我還要與他們?nèi)ダ旖,去九寨溝,去樂山,去長(zhǎng)滿野花的草原……我不要在生活中一味尋找什么,而要努力感受生活中發(fā)生的美,發(fā)生的情,產(chǎn)生的悟。
郭敬明說(shuō):“青春時(shí)一道明媚的憂傷。”我不愿去相信。我寧愿去實(shí)踐像果所說(shuō)的;“必須永遠(yuǎn)朝著黎明、青春和生命那方面看!17歲,我在黑白紛揚(yáng)的高中歲月度過(guò),但我擁有彩色的夢(mèng)想!
高二周記 篇6
在我的記憶里,我的媽媽是一個(gè)和藹慈祥的媽媽,對(duì)我很好也很疼愛,我記得有一件事情,卻讓我刻骨銘心。
那年,我六歲,因?yàn)閺男∥覜]有見到過(guò)我爸爸,所以我會(huì)經(jīng)常問我奶奶和我媽媽她們,媽媽,媽媽,爸爸去哪里了?而我媽媽會(huì)回答我說(shuō):“女兒啊,你爸爸他啊,在廣州努力賺錢呢!所以你要乖乖的聽話,你爸爸知道了,回來(lái)的`時(shí)候會(huì)幫你買好吃的。”我一聽可開心了,后來(lái),我記得有一次天氣很冷了,我媽媽因?yàn)樗圆瞬辉诩依,所以我只好和我弟弟在家玩,然而…………玩著玩著我連自己著涼了都不知道,到了晚上,我覺得自己很冷,我以為是天氣的原因才會(huì)這樣,所以沒跟說(shuō)我媽媽說(shuō),后來(lái)再到了半夜,我開始發(fā)起了高燒,開始胡言亂語(yǔ)了,我媽媽察覺到了我的不對(duì)勁,一摸我額頭很燙,還用她的額頭和我的額頭對(duì)著看誰(shuí)的熱,起床換好衣服,也幫我穿好衣服還穿了一件棉襖,把我背起來(lái)了起來(lái),外面還被細(xì)心的包裹著一層被子,可是,沒用呀,我還是覺得很冷,而且這天氣很冷,我家又離看病的地方很遠(yuǎn),再加上那個(gè)醫(yī)館那里很偏僻,沒有燈,再加上我又發(fā)著高燒,所以我媽媽只好跑著去了,到了那里之后,醫(yī)生先幫我量體溫,最后說(shuō)是如果再來(lái)晚點(diǎn),我會(huì)燒壞腦子了,然后吊了好幾瓶吊水,一直吊到早上,然后我也是起來(lái)的時(shí)候才知道,我媽媽在旁邊陪了我一晚上,我很感激我媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的照顧,一直沒離開過(guò)我的身邊一直守著我,一直陪著我直到我醒來(lái)。
所以我很感謝我的媽媽,謝謝她的陪伴,謝謝媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的照顧,到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),“母親”這個(gè)詞里面包含著多少愛,多少包容,多少無(wú)微不至的照顧。所以只要你用心細(xì)細(xì)的感受,體會(huì),你會(huì)蕩漾在愛的海洋里。
母愛是世界上最偉大最無(wú)私的母愛,謝謝你媽媽,我愛你。
高二周記 篇7
縱然今天的天氣不是特別好,但同學(xué)們的熱情是無(wú)法磨滅的。伴隨著淅淅瀝瀝的雨水,三中學(xué)子都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)甬江職高進(jìn)行為期一天的職業(yè)體驗(yàn)。
我所選擇的是飾品設(shè)計(jì),于是一到校我就來(lái)到了崇德樓的502教室,等待老師的到來(lái)。
在八點(diǎn)半的時(shí)候,老師準(zhǔn)時(shí)上課。首先,老師發(fā)給我們一人一份手工材料,講解了相關(guān)內(nèi)容后,就讓我們自主完成。我需要完成的是三個(gè)鑰匙圈的'設(shè)計(jì),這東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單,等真正上手以后,才發(fā)現(xiàn)它真的很難完成。因?yàn)樗婕傲撕芏喾矫娴纳罴寄,比如穿針引線,縫補(bǔ),粘合……在完成第一個(gè)鑰匙圈的過(guò)程中,我經(jīng)歷了很多困難,被針扎到手指,穿不過(guò)線等等,這導(dǎo)致我心情很浮躁,于是我的第一個(gè)成品并不是特別美觀。而在制作第二個(gè)鑰匙圈的時(shí)候,我總結(jié)了一下之前的經(jīng)驗(yàn),改善了方法,于是我的第二個(gè)成品算是真正完成了。而在創(chuàng)作第三個(gè)鑰匙圈的時(shí)候,我的技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越熟練了。最后的一個(gè)成品是我最滿意的一個(gè)。
經(jīng)過(guò)這次的飾品設(shè)計(jì),我感悟到飾品的設(shè)計(jì)創(chuàng)作與加工制作就是一個(gè)修行的過(guò)程,要耐得住寂寞,沉得下心來(lái)。手工飾品收到多方面條件的制約,例如它的材質(zhì),但是不同材質(zhì)特性的恰當(dāng)利用、巧妙組合與制作工藝特長(zhǎng)的充分發(fā)揮合自由運(yùn)用,卻能產(chǎn)生工藝品所特有的美感和風(fēng)格,哪怕它只是一個(gè)小小的鑰匙圈。
飾品設(shè)計(jì)創(chuàng)作和加工的過(guò)程,充盈著未知的期待、無(wú)限的可能和動(dòng)人的細(xì)節(jié),真叫人流連忘返,樂在其中。
高二周記 篇8
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)到時(shí),校園里就要一陣淡淡的清香,這清香是從哪里來(lái)的呢?原來(lái)是從哪東南部的美麗花壇傳來(lái)的。』▔锏幕ê孟裨谡f(shuō):“快來(lái)看!看看我是多么的美麗啊!”這招還真顯靈!一大堆的同學(xué)都朝那花壇擠去。擠著擠著,一枝小花像得變?cè)絹?lái)越高了。無(wú)數(shù)的枝丫緊挨著,好像都在爭(zhēng)分奪秒地向同學(xué)們展示自己優(yōu)美的身軀,這些花的下面,有些小草,那些小草好像生氣地說(shuō):“它們哪有我們美啊!”
春姑娘走了。夏天到了。太陽(yáng)先生用盡了它全部的熱量,可把同學(xué)們給熱死了!這時(shí),花壇里的`一株小樹變成了一棵又大又茂密的木樹,同學(xué)們都在那里乘涼呢!在那里聚集500或600人,一定不覺得擁擠。小樹正在茂盛,花兒給小樹加油。這讓你感到一幅美景!漸漸地,秋姑娘來(lái)了。全部的花都枯萎了,唯獨(dú)那一片菊花,秋風(fēng)吹著菊花,菊花仙子在秋風(fēng)中翩翩起舞。雖然只有那些菊花,但是他們頑強(qiáng)的生命讓我感到贊嘆不已。
冬天又來(lái)了,那美麗的花壇一下子變成了枯萎的花壇,只有那梅花在跟那寒冷的冬天抵礙著,怪不得人們把梅花比作成在冰雪天地里的烈士英雄。
校園里的花壇是一個(gè)偉大的魔術(shù)師。一年四季都開著不同的花,花兒很美。它難道不是一位偉大的魔術(shù)師嗎?
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